【必備】機(jī)器人的小學(xué)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的機(jī)器人的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
這是一種非常便利的機(jī)器人，但還是需要作家想象，不然寫作機(jī)器人就成了偷懶機(jī)器人了。
這種機(jī)器人是不需要作家動(dòng)筆，只需要作家想像。作家只要找到并打開開關(guān)，再找到“換字體”按鈕，選擇你想要的字體，例如：宋體、微軟雅黑體等等......選完之后就可以準(zhǔn)備讓機(jī)器人“輸入字”了。拿特殊的錄音器和耳機(jī)，朝著耳機(jī)說自己想寫的'話就可以了。這樣機(jī)器人就可以幫作家寫作了。要寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的時(shí)候，機(jī)器人可以自己根據(jù)作家說的話來(lái)檢測(cè)。全部想寫的話說完以后，機(jī)器人會(huì)把作家要寫的話說一遍，并且會(huì)在屏幕上顯示。作家在耳機(jī)里聽到錯(cuò)誤以后，可以對(duì)錄音器喊“�！�，就可以指定修改哪部分了。全部檢查完之后，可以按“打印”按鈕打印，就可以得到自己想要的書了，而且字跡工整，還沒有錯(cuò)別字。不過還是得用電池。雖然得用電池，可它用的電池十分耐用，兩節(jié)可以用四個(gè)月。
這種機(jī)器人方便又實(shí)用，容易上手，作家都能用!這樣，作家的手就不用如此辛苦了!
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
曾經(jīng)，很多人會(huì)為自己得了糖尿病、腦血栓、心臟病等這些很難治療的疾病而煩惱。沒關(guān)系，我發(fā)明的機(jī)器人準(zhǔn)保能治好這些頑固疾病。
我研究了整整七個(gè)月。這七個(gè)月，我遇到了好多困難，失敗了好多次，但我最終還是將這種全新的機(jī)器人發(fā)明出來(lái)了。我發(fā)明的機(jī)器人非常小，用肉眼只能看到個(gè)大概，用高倍放大鏡看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得特別像《機(jī)器人總動(dòng)員》中的`機(jī)器人。它雖然小巧，可是它“麻雀雖小、五臟俱全”。它被放在特制的膠囊中，患者只需要把膠囊吃進(jìn)肚子里，就可以用它來(lái)治病了。
如果患者得了腦血栓，它會(huì)自動(dòng)幫患者清除血塊；如果患者得了心臟病，它會(huì)自動(dòng)治療心臟疾病；如果患者得了風(fēng)濕，它會(huì)把患者腿中的寒氣吸走；如果患者身體中有有害病菌，它會(huì)立刻把所有有害病菌殺死......
這種機(jī)器人除了可以治病，還可以幫助人體維持健康水平呢！比如，你要是食用了一些不干凈的、會(huì)對(duì)人體造成傷害的食物，我發(fā)明的這個(gè)治病機(jī)器人就可以幫你把這些危害人體的物質(zhì)排出體外。
每個(gè)機(jī)器人的壽命是十年。也就是說，它可以在你的身體里連續(xù)工作十年不休息。十年后，它會(huì)隨著你的體液自動(dòng)排出體外。
有了這種治病機(jī)器人，很多患者就不必住院治療一些疾病了。所以，它一定能得到很多患者的青睞。但是，我不準(zhǔn)備用它謀利，因?yàn)槲蚁胱屗谢颊叨寄芟硎芙】祹?lái)的快樂。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的人能夢(mèng)想成真，有的人這輩子都不能實(shí)現(xiàn)。我也有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想既偉大又平凡。下面我給你說說吧！
我想做一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太需要科技的推動(dòng)了。我尤其喜歡未來(lái)的機(jī)器人，這種機(jī)器人有一張?zhí)卮蟮淖�，身體是合金做的.，能吸收太陽(yáng)能用來(lái)供應(yīng)自己的能量。它有很多功能呢！
在這個(gè)快消品盛行的年代，垃圾自然是主流了。哎！對(duì)了，這個(gè)機(jī)器人憑借著大嘴巴快速吃掉它們，并且?guī)追昼娋涂梢韵�，且能產(chǎn)生新的能源，這種能源能給人們供應(yīng)熱量，比如用在暖氣上。從吃垃圾到轉(zhuǎn)化成熱量過程只需要短短一天的時(shí)間。怎么樣，這個(gè)功能實(shí)用嗎？
這種機(jī)器人平時(shí)沒事的時(shí)候，會(huì)滾動(dòng)著身下的滑輪，在大街上巡邏，充當(dāng)著交警的任務(wù)。三百六十度無(wú)死角的監(jiān)控拍照，任何的違法和不文明的行為盡收眼底，并能儲(chǔ)存大腦中。每周定期的給交警局匯報(bào)工作。哈哈，看你們誰(shuí)還敢違法犯罪。
社會(huì)的發(fā)展給我們的自然環(huán)境帶來(lái)污染，霧霾嚴(yán)重，基本上每天都伴隨著我們。瞧瞧這些“小家伙”吧！他們通過胳膊和腿上的過濾系統(tǒng)，吸收霧霾，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣。到了年底過濾系統(tǒng)該維護(hù)了，它們就不約而同的去研究院進(jìn)行檢修，更換。你們說說這個(gè)功能是不是最實(shí)用了��？
夢(mèng)想很美好，夢(mèng)想不只是空想，它需要行動(dòng)。我要不斷努力，為國(guó)家的科技進(jìn)步做出應(yīng)盡的義務(wù)。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的機(jī)器人進(jìn)入了我們的世界，走進(jìn)了我們的日常生活。今天下午，我們晚報(bào)小記者就體驗(yàn)了一次拼裝機(jī)器人的活動(dòng)。
一下課，我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場(chǎng)，二十幾個(gè)工具箱進(jìn)入我的眼簾。教我們拼裝機(jī)器人的是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動(dòng)機(jī)等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開始拼裝了。
我們拼裝的.是汽車機(jī)器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的線將A口、B口和發(fā)動(dòng)機(jī)連接在一起；然后，在發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)安裝上輪子，再在車的前部安兩個(gè)輪子，汽車機(jī)器人的組裝就大功告成啦。可是，它到底能不能跑呢？只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致汽車機(jī)器人無(wú)法運(yùn)行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開關(guān)，汽車機(jī)器人竟然慢慢啟動(dòng)，開始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車機(jī)器人的。
這次的活動(dòng)真有趣，我深深地感受到了科技的無(wú)窮魅力。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇5
“歡迎來(lái)到新世紀(jì)20xx年的地球，我是一個(gè)偉大的機(jī)器人發(fā)明家，我以前發(fā)明過：做菜機(jī)器人、寫作業(yè)機(jī)器人和家務(wù)機(jī)器人等……都受到了人們的歡迎。這次，我的研究項(xiàng)目是……‘叮叮叮，叮叮�！�，我要去上班了，快和我一起去我的實(shí)驗(yàn)室瞧瞧吧�！蔽页隽思议T，坐上我的私人隱形小汽車，不一會(huì)兒就到了實(shí)驗(yàn)室。只見，實(shí)驗(yàn)室里有各種奇怪的儀器，中間放著3個(gè)不同的機(jī)器人。我走上前去，開了機(jī)器人1號(hào)的電源，它立刻動(dòng)了起來(lái)，還跑我身邊向我問好。它是我3個(gè)機(jī)器人當(dāng)中最得意的一個(gè)了，叫“問問”，你有什么不懂的地方都可以問它。
它的外形也十分好看，全身都是白色的，有一雙大眼睛。一關(guān)電源，他會(huì)變成像水滴一樣的形狀，還會(huì)自動(dòng)充電，所以不用擔(dān)心他會(huì)沒電啦！再來(lái)看看機(jī)器人2號(hào)，它叫“寫寫”，聽名字就知道，它的作用就是可以寫書。只要你點(diǎn)擊一個(gè)按鈕，然后說出你的文章，就可以了。它還可以幫你設(shè)計(jì)封面呢！你寫的'書，它可以自動(dòng)幫你投稿，如果得獎(jiǎng)了，它還會(huì)提醒你。他長(zhǎng)得扁扁的，圓圓的，側(cè)面有一個(gè)口子，你的書就會(huì)從那里出來(lái)。3號(hào)機(jī)器人也不甘落后，它的名字叫“點(diǎn)點(diǎn)”。它長(zhǎng)得像一支鉛筆，只要打開電源，然后有不認(rèn)識(shí)的字就可以點(diǎn)一下，它就可以告訴你字的讀音，意思和它組成的詞……但只要你關(guān)掉電源，他馬上就變成了一只普通的鉛筆了。它還有一個(gè)好處，就是——它非常環(huán)保，，不用電池，它吸收太陽(yáng)做電。這3個(gè)小機(jī)器人就是我的最新發(fā)明，我制做它們，就是為了讓人類知道讀書的重要性，并且積極地去閱讀。希望我以后真的可以發(fā)明出這3個(gè)可愛的小機(jī)器人，讓人們閱讀有多么重要。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇6
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，未來(lái)的世界是大量使用機(jī)器人的世界，機(jī)器人應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。未來(lái)的機(jī)器人保姆立起來(lái)是1米，收縮成龜狀是30厘米，這種保姆機(jī)器人，是未來(lái)家庭的好幫手，他可以為家庭照顧孩子、打掃衛(wèi)生、安排生活、安排出行……
保姆機(jī)器人的身體和人差不多，頭成方形，就像盒子一樣，身體像一個(gè)消毒碗柜，腿上的每個(gè)關(guān)節(jié)都可以伸縮。內(nèi)部有一個(gè)存儲(chǔ)卡，保存了大量的資料，既可以思考問題，又會(huì)說話，就像人的頭腦一樣。說出你想要干什么，再點(diǎn)一下確認(rèn)，他就照你的指令去做事。
它還可以照顧家里的老人，同他們聊天。白天機(jī)器人在家里，還會(huì)打掃衛(wèi)生。他的身體可以收縮變換成烏龜形狀，就像一只小烏龜一樣穿梭往來(lái)。鉆到床下和任何一個(gè)角落打掃，把每一個(gè)地方都打掃得干干凈凈。晚上，機(jī)器人還要幫主人做菜，機(jī)器人的'頭部裝有一個(gè)食物菜譜，主人上班前點(diǎn)好菜單，到時(shí)機(jī)器人就會(huì)按主人的菜單去做飯，主人回家就能享受到機(jī)器人為他們準(zhǔn)備好的豐盛晚餐。節(jié)假日主人要出行的話，機(jī)器人就會(huì)幫忙訂票和制定行程。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇7
在未來(lái)我會(huì)變成一名科學(xué)家，在生活中我會(huì)在研究中，學(xué)會(huì)如何調(diào)配實(shí)驗(yàn)為人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的話，我希望我會(huì)做出一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人擁有許多功能，其中一個(gè)功能是做家務(wù)，因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)在生活中天天做家務(wù)，因此會(huì)感到很累，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)幫助我們做好家務(wù)活，還能幫助我們做早、午，晚飯呢!
另一個(gè)功能就是可以全天開啟C模試，如果孩子不會(huì)做什么作業(yè)的話，機(jī)器人就會(huì)教會(huì)孩子如何做，機(jī)器人也可以在你在傷心時(shí)，安慰你，讓你忘記煩惱，可讓你變得開朗起來(lái)，它就如同一條乖巧的小狗一樣，時(shí)不時(shí)的讓你大喜過望。如：在你一次你忘記那東西，它就會(huì)自動(dòng)幫你找回來(lái)。你遭遇搶劫時(shí)，機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助你奪回丟失的財(cái)務(wù)，也會(huì)幫助你脫離危險(xiǎn)。
如果發(fā)生火災(zāi)了它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到，及時(shí)和你說，并讓你做好安全措施，帶你逃離火場(chǎng)，如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話，她會(huì)自行給你一條濕毛巾，讓你把濕毛巾，吾在嘴里，迅速的帶你逃離，如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話機(jī)器人就會(huì)開啟水模式，用水開辟出一條新的路線。
在未來(lái)我會(huì)變成一名科學(xué)家，在生活中我會(huì)在研究中，學(xué)會(huì)如何調(diào)配實(shí)驗(yàn)為人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的話，我希望我會(huì)做出一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人擁有許多功能，其中一個(gè)功能是做家務(wù)，因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)在生活中天天做家務(wù)，因此會(huì)感到很累，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)幫助我們做好家務(wù)活，還能幫助我們做早、午，晚飯呢!
另一個(gè)功能就是可以全天開啟C模試，如果孩子不會(huì)做什么作業(yè)的話，機(jī)器人就會(huì)教會(huì)孩子如何做，機(jī)器人也可以在你在傷心時(shí)，安慰你，讓你忘記煩惱，可讓你變得開朗起來(lái)，它就如同一條乖巧的小狗一樣，時(shí)不時(shí)的讓你大喜過望。如：在你一次你忘記那東西，它就會(huì)自動(dòng)幫你找回來(lái)。你遭遇搶劫時(shí)，機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助你奪回丟失的財(cái)務(wù)，也會(huì)幫助你脫離危險(xiǎn)。
如果發(fā)生火災(zāi)了它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到，及時(shí)和你說，并讓你做好安全措施，帶你逃離火場(chǎng)，如果機(jī)器人發(fā)現(xiàn)濃煙的話，它會(huì)自行給你一條濕毛巾，讓你把濕毛巾，吾在嘴里，迅速的帶你逃離，如果發(fā)生較大的火災(zāi)的話機(jī)器人就會(huì)開啟水模式，用水開辟出一條新的路線。
機(jī)器人還有一種奇特的功能，那就是能會(huì)去“戰(zhàn)斗”，從而能達(dá)到自衛(wèi)防護(hù)，保護(hù)，自己的作用，以免自己會(huì)出現(xiàn)這一種情況。防心不可無(wú)。不能百密一疏的情況出現(xiàn)，就算出現(xiàn)了。也要做好提前的防備，才能達(dá)到所謂‘安全’二字。在你想種一些東西時(shí)，它會(huì)叫你如何種才最好，收獲的時(shí)候，它會(huì)自行檢查收獲的東西有沒有什么不好的，它會(huì)自行把有細(xì)菌的食物給分開來(lái)，在你品嘗之前，它會(huì)和你說這些食物有什么好處，能不能多吃等等。
機(jī)器人擁有許多的.功能，擋然我希望的機(jī)器人就是這樣的，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)努力的去學(xué)好更多的知識(shí)，早日可以學(xué)會(huì)這些事情，為人民服務(wù)，雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇8
每天媽媽上班回來(lái)，不僅要忙家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，真是很辛苦。有一天，當(dāng)我看到媽媽忙碌的身影在我眼前不停地晃動(dòng)，我突然想，我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一款家用智能機(jī)器人，讓全世界的媽媽能安心地工作，悠閑地生活，與家人輕松快樂地度過每一天。
我發(fā)明的家用智能機(jī)器人叫“聰兒”，從外形看與真人沒什么兩樣，不同的是，她不僅漂亮，而且特別能干。她的腦袋里有一個(gè)芯片，智商是人類的十多倍，她身上有五顏六色的按鍵，可以約定她工作。“保姆鍵”負(fù)責(zé)家務(wù)勞動(dòng)，“老師鍵”輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，“朋友鍵”陪你玩耍聊天，“健身鍵”帶你鍛煉身體，“導(dǎo)游鍵”伴你周游世界……
聽，“清晨聽到公雞叫，喔喔喔，推開窗戶迎接晨曦到……”聰兒唱著歌兒叫我們起床了。起床后，她為我們準(zhǔn)備好豐盛的早點(diǎn)——牛奶、土豆泥、漢堡包、蛋炒飯……都是我們預(yù)約的可口美食。我們吃早餐時(shí)，她就幫我們擦皮鞋，準(zhǔn)備好上班和上學(xué)所需的東西。我們離家后，她就開始收拾餐具，整理房間，打掃衛(wèi)生……直到地板擦得锃亮，能照出人影，她才會(huì)邊休息邊充電，然后上網(wǎng)學(xué)習(xí)或更新身上的`軟件……
下午，聰兒會(huì)按我們的吩咐上街選購(gòu)物品。傍晚時(shí)分，她會(huì)自動(dòng)開啟做飯功能，按我們預(yù)約的菜單為我們準(zhǔn)備晚餐。然后，她像賓館里的迎賓小姐一樣，微笑著在家門口等候我們回家。
聰兒能干吧！最神的是按下“朋友鍵”后，她更是善解人意。在你孤單時(shí)，她會(huì)陪在你身邊給你說新聞、講故事；在你無(wú)聊時(shí)，她會(huì)伴著你玩耍；在你苦惱時(shí)，她會(huì)表演節(jié)目逗你開心……你根本不覺得她是機(jī)器人，而是一位貼心朋友。
聰兒這樣的機(jī)器人，你喜歡嗎？我是挺喜歡的，我就盼著自己快快長(zhǎng)大，早早發(fā)明出這款機(jī)器人，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去工作，去娛樂，讓我們的生活更加幸福、美好！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。
這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人，老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽話了。這不，又有一個(gè)學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個(gè)學(xué)生。那個(gè)學(xué)生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會(huì)神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來(lái)的10倍。這機(jī)器人多有用呀！
這種機(jī)器人是多功能的`，還能在戰(zhàn)場(chǎng)上派上用場(chǎng)呢。只要對(duì)它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一�；覊m那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細(xì)胞里，從而控制敵軍，讓他們?cè)跊]意識(shí)到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。瞧，它多偉大！
這就是我發(fā)明的管教機(jī)器人，一個(gè)多變的機(jī)器人！
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