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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的足球小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
足球小學(xué)作文 篇1
一個(gè)晴空萬里的星期一上午,在學(xué)校舉辦的四年級(jí)足球比賽上,我們班和四(3)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
上午11點(diǎn)整,雙方運(yùn)動(dòng)員穿著整齊的隊(duì)服,雄赳赳地走進(jìn)了比賽場(chǎng)。“嘟!嘟!”隨著一陣清脆的哨聲,比賽開始了。同學(xué)們的歡呼聲、加油聲此起彼伏,場(chǎng)上洋溢著緊張的氣氛。
我們班的羅江豪同學(xué)把球帶過中場(chǎng),他的球技很好,也很熟練,動(dòng)作十分敏捷。對(duì)方的隊(duì)員急忙過來搶球,只見羅江豪把身體一閃,把球傳給了胡凱洋。胡凱洋也很敏捷,他左躲右閃,晃過了對(duì)方很多隊(duì)員,把球傳給了覃祿超,覃祿超像猴子一樣靈活,他帶球來到球門前,抬起右腳用力一踢,球進(jìn)了!我們班的同學(xué)大聲歡呼:“一比零,我們贏定了!”
四(3)班的隊(duì)員也不甘示弱,一個(gè)隊(duì)員用鏟球動(dòng)作把球搶走了。老師和同學(xué)們大喊;“羅江豪!覃祿超!快搶球!”那名隊(duì)員帶著球直沖向我們的.球門,在離球門不遠(yuǎn)的地方,飛起一腳,球進(jìn)了!四(3)班的同學(xué)歡呼起來。不一會(huì)兒,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們班以三比一暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)比賽開始了。依然是羅江豪中場(chǎng)帶球,他用力往前一傳,覃祿超敏捷地接過球,踢向球門,球又進(jìn)了!全場(chǎng)一片歡呼聲。不知不覺中,比賽結(jié)束了,我們班以八比一獲勝,同學(xué)們高興得跳了起來。
今天,我經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的足球比賽。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
足球小學(xué)作文 篇2
昨天晚上,我們班的班級(jí)群里說明天下午要和三(3)班踢一場(chǎng)足球比賽,我又興奮又緊張,萬一輸了可怎么辦呀?第二天下午,我們來到操場(chǎng)上,精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠(chéng)俊媽媽選了八個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)。裁判一聲哨響,比賽開始了!兩邊的隊(duì)員都沖出去搶球,互不相讓。我和其他幾個(gè)沒上場(chǎng)的替補(bǔ)小隊(duì)員在旁邊幫他們打氣,一邊感受著那足球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的速度。我們班的小隊(duì)員們踢得非常努力,但對(duì)方太強(qiáng)大了,就連我們班的'足球大將沈迎奧都抵擋不住對(duì)方的進(jìn)攻,過了很久我們沒能踢進(jìn)一球,而人家三(3)班在上半場(chǎng)就已經(jīng)連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球了。隨著裁判喊道:“上半場(chǎng)結(jié)束,休息十分鐘!”隊(duì)員們走下場(chǎng),大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術(shù),希望在下半場(chǎng)能有機(jī)會(huì)。過了十分鐘,激烈的下半場(chǎng)比賽開始了。三(3)班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻,拼勁十足,我們班的球員們也非常拼,但顯然有些體力不支了,不一會(huì)功夫,我們的球門又被攻破了。
這次比賽我們班輸了,但隊(duì)員們已經(jīng)盡力了,也沒有泄氣。希望以后通過我們多加訓(xùn)練,一定能有更大的進(jìn)步。
足球小學(xué)作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)加州的一所小學(xué)里,這個(gè)小學(xué)的小學(xué)生都會(huì)踢足球。
放學(xué)了,一群孩子并沒有急著回去,他們也沒有要回去的意思,而是把書包一扔,扔在操場(chǎng)上,脫掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的外衣只留下一件汗衫,邁克從書包里拿出一個(gè)放了氣的足球,并從體育室里拿出打氣筒打上氣。
足球賽很快就開始了,點(diǎn)球的阿斯特拉說了一句:“你們小心了!闭f著叫隊(duì)員擺好隊(duì)形,守門員杰克雙眼注視著那滾來滾去的足球,臉頰上冒著汗,眉頭緊鎖著,好像不來截住球就不甘心的樣子,邊上的后備隊(duì)員也看著那顆球滾到甲隊(duì)的,乙隊(duì)隊(duì)員來了個(gè)“飛火流星”眼見這個(gè)球就要飛進(jìn)球門了,杰克以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手接下了那個(gè)快速的球。
甲隊(duì)的前鋒,中場(chǎng),后衛(wèi),也在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗,一下子邁克把球傳給小奈,小奈卻因失足,球被乙隊(duì)隊(duì)員斯特?fù)屓チ耍⑺固乩褂盟固卦賯髑虻?時(shí)候把球搶了回來,阿斯特拉喊了一聲:“咱可不能輸呀!如果勝利了咱夢(mèng)就爭(zhēng)光了!”阿斯特拉的一句話給了隊(duì)員極大鼓勵(lì)和信心,他們左傳右傳,甲隊(duì)的比分在一點(diǎn)一點(diǎn)升高,到了最后比分居然拉平了,甲隊(duì)隊(duì)員又把目投向杰克,勝算在此一搏。杰克能不能接到呀,隊(duì)長(zhǎng)開始擔(dān)心了,最后杰克一躍接住了對(duì)方的飛球,勝利了!!。后備隊(duì)員高呼著,在場(chǎng)隊(duì)員也高呼著。
足球小學(xué)作文 篇4
馬上就是我們五年級(jí)的“校長(zhǎng)杯”足球比賽了,這周我們要操練幾下,這不,周五,我們就和六班干了一場(chǎng)。
兩方的足球健將個(gè)個(gè)勢(shì)在必得,正在摩拳擦掌呢!開始了,先點(diǎn)球。體育老師把球往上一踢,被董軍杰搶到了,他把球傳給了沈浩,沈浩有踢了一個(gè)大腳,引來一陣歡呼。足球現(xiàn)在在蔡聰聰腳下,結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金,他被攔住了,他只做了個(gè)假動(dòng)作就傳給了宋邦邦,宋邦邦賣力極了,一路領(lǐng)先,來到球門前,他用力一射,可惜射偏了讓我們空激動(dòng)了一場(chǎng),五(6)班也嘆了口氣,虛驚一場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)不見了沈甜甜的身影,原來現(xiàn)在她是個(gè)替補(bǔ),舉著個(gè)牌子,看上去就像是個(gè)路人甲。此時(shí),對(duì)手已經(jīng)闖入我“領(lǐng)地”,沈浩成了后衛(wèi),全力以赴的阻攔他們。
啊,要射出界了,幸好足球明星董軍杰及時(shí)回防。再看看場(chǎng)下,有的人很緊張,好像是他在踢一樣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著球看,有的'心不在焉,希望球賽趕緊結(jié)束,,好回去寫作業(yè),還有的甚至玩了起來。這時(shí),我聽到了欣喜若狂的歡呼聲,原來蔡聰聰射得了一分,我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我對(duì)足球一竅不通,不知道那一球算不算。上半場(chǎng)終于打完了,足球隊(duì)員可以休息一會(huì),老師說:“可以去寫會(huì)作業(yè),要安靜啊!痹拺(yīng)音剛落,就有一半的人走了。我還是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我扭頭一看,六班一個(gè)人也沒走,有幾個(gè)女生還在打氣。下邊場(chǎng)開始了,替補(bǔ)們上去。我躺在操場(chǎng)上,一會(huì)俯臥,一會(huì)仰臥,悠閑級(jí)了,別人還說我是睡美人!鞍ρ綃屟剑 蔽医械,球往我這邊踢,我趕緊閃,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。這時(shí),我們班也出現(xiàn)了拉拉隊(duì),她們喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必勝!”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下,就故意在她們喊“加油!”喊“醬油”現(xiàn)在雙方還在對(duì)峙,他們進(jìn)不了我們的球,但還死守著。另一個(gè)班級(jí)來了,他們說:“還沒比完。俊薄班!苯K于,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,我們以3:0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝利,宋邦邦趴在地上,可累壞了:“贏了,贏了!”六班個(gè)個(gè)垂頭喪氣,沒了開始的危風(fēng)勁,沮喪地走了。
希望下周有個(gè)好成績(jī)!
足球小學(xué)作文 篇5
體育課上,我們跑完步就開始自由活動(dòng)了。我和幾個(gè)同學(xué)踢起了足球。
比賽開始了,我把球傳給了魯靈坤,魯靈坤一接到球,就開始發(fā)威了。帶球過人,假動(dòng)作,一分鐘不到就沖出了重重包圍,沖出了半場(chǎng),起腳,發(fā)力,射門。一連貫的動(dòng)作在魯靈坤的腳下展現(xiàn)出來,耶!球進(jìn)了!不愧為我們球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),不到5分鐘就進(jìn)了一球,對(duì)方門將開始發(fā)球。好,太好了。球又被魯靈坤給搶到了,過人,不好,李倫勛和魯靈坤遇上了,魯靈坤用一個(gè)假動(dòng)作,輕輕松松的'把李倫勛給過了。不好,球被人給搶過去了。我要怎么辦。這時(shí),我又看見了魯靈坤用鏟球,把球給鏟開了,到球門面前,起腳,射門。耶!球進(jìn)了!
不好,對(duì)方又開始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的球給搶了過來。不好對(duì)方要射門,魯靈坤又用了鏟球,一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來,帶球過人,對(duì)球門已行成單刀之勢(shì)。耶!球進(jìn)了!
這場(chǎng)足球賽,以我們的勝利而結(jié)束。
足球小學(xué)作文 篇6
比賽開始了,我們隊(duì)首先踢了個(gè)空球,被對(duì)方搶到了球。我們趕緊跑回去,可對(duì)方就是不給我們球,我們只好被他們帶著球跑。我一見忙說快防人、快防人。隊(duì)友一聽,立刻明白了,立即分散去防人。對(duì)方帶著球突然停了,拿我們沒有辦法,只好把球踢到我們的腳下。我們帶著球一直奔向?qū)Ψ降氖亻T員,但對(duì)方突然把我們的攻擊給抵擋住了。他們擺成了一個(gè)三角陣,一個(gè)又一個(gè)接著踢。我們隊(duì)的前鋒一急又去搶球了,可他被球給弄倒了,我見了,馬上把腳分開架好,做好接球的姿勢(shì)。直到我們的后衛(wèi)把他們的球給踢走,我才松了一口氣。
輪到對(duì)方發(fā)球,我們隊(duì)趕緊防人。對(duì)方一下子就把球踢向我這邊,我兩只手把球接住了,我不敢相信我竟然把球給接住了!于是我立刻把球扔了過去,隊(duì)友踢著球傳給另一個(gè)隊(duì)友,就這樣他們的球踢得越來越熟練了。忽然我聽到了裁判的吹哨聲,我們進(jìn)球了,原來是因?yàn)槌脤?duì)方?jīng)]有防人的時(shí)候把球這樣傳來傳去,最后給踢了個(gè)猛球。接下來,對(duì)方發(fā)球,我們從興奮立刻轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)斗模式。只見對(duì)方給了我們一個(gè)飛球,我伸出雙手,兩腳分開,架好姿勢(shì)。接住了!接住了!我把球飛快地扔了出去,回頭看見陳老師給我豎起了大拇指。
我們隊(duì)沖了過去帶著球飛快地踢過去,卻被對(duì)方給搶了過來。我們的'后衛(wèi)又一個(gè)飛踢,把球踢出界外了。剛剛發(fā)球,他們自從有了上一次失敗的教訓(xùn),這次變得更加猛烈了。我喊著快快快,防人,可這次不知怎么回事,隊(duì)友想防都防不住。
我見對(duì)方球員都分散在球場(chǎng)的各個(gè)位置,對(duì)方一個(gè)長(zhǎng)傳球傳給他的隊(duì)友然后射門,我方后衛(wèi)和我在一起,我一下子跳起來把球接住了。可是,他們緊接著又踢了一個(gè),這下我可沒接住,心里不禁有點(diǎn)兒失落。但我的隊(duì)友不甘示弱,接二連三進(jìn)了兩個(gè)球,我很興奮。隨著裁判一聲聲哨響,最終我們贏得了勝利。
足球小學(xué)作文 篇7
“哇”今天要到校拿成績(jī)報(bào)告單了,接下來就可以…… 想想這個(gè)假期就美。但是為了更好的鍛煉體質(zhì),和思想品德,所以我依然決然地報(bào)名參加了學(xué)校組織的“足球夏令營(yíng)”,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下過一個(gè)完美而充實(shí)的假期。。
夏令營(yíng)開課的第一堂課,我們的訓(xùn)練老師葉老師、王老師就告訴我們,訓(xùn)練要有一不怕苦、二不怕累的思想,特別是天氣越來越熱,要經(jīng)受住酷熱的'考驗(yàn),只有認(rèn)認(rèn)真真刻苦訓(xùn)練,才能學(xué)習(xí)到足球理念和過硬技術(shù)。我就在心里黙黙告誡自己,一定要牢記老師的教導(dǎo),刻苦訓(xùn)練,努力掌握老師所傳授的足球技術(shù)和理念。從第一次訓(xùn)練課開始,我們一行人,勤學(xué)苦練、跌打滾爬、熱火朝天,有歡笑、有淚水的夏令營(yíng)生活這樣開始了,這中間也有一些隊(duì)員因?yàn)檫@樣、那樣原因與理由退出了,但是留下來的隊(duì)員每天個(gè)個(gè)都很努力刻苦地訓(xùn)練,毎人身上都跌的青一塊、紫一塊、有的隊(duì)員還跌出血了,也不喊一聲疼,個(gè)個(gè)也曬的面如墨色、膚色也黝黑黝黑的,但心里是甜美的。
特別是打比賽,打到激烈時(shí),我們隊(duì)場(chǎng)上場(chǎng)下的所有人都心抱成一團(tuán),心往一處想,場(chǎng)上的隊(duì)員精神飽滿、生龍活虎、激烈拼搶,場(chǎng)下的隊(duì)員也在高聲吶喊“加油”有的人嗓子都喊啞了,記得我們隊(duì)和揚(yáng)子小學(xué)隊(duì)比賽時(shí)就這樣,從一上場(chǎng)開始比賽,每個(gè)上場(chǎng)隊(duì)員都努力拼搏、勇猛精進(jìn),毎個(gè)球都鍥而不舍不放過,場(chǎng)下一片吶喊加油聲,響徹體育館上空,最終我們以3比2贏得了這場(chǎng)比賽。我們個(gè)個(gè)都高興地說不話,流出了激動(dòng)地淚水,緊緊相擁在一起。這就是我們的足球夏令營(yíng)生活,充滿了陽光、幸福、積極拼搏向上的一群人。
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