難忘的小學(xué)生活作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文1
六月，本來是一個(gè)璀璨的季節(jié)，空氣中卻夾雜著苦澀的氣息，因?yàn)檫@個(gè)月份，我們注定分別，但時(shí)光只會(huì)抹去他們的容顏，抹不掉他們帶給我們的回憶。
在這六年來，給了我許多激勵(lì)和幫助，當(dāng)我此刻回想起那一個(gè)個(gè)片段，嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒來上學(xué)，等回到學(xué)校上課，課桌里塞了許多小紙條，等我打開了一條看看，上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來的話，最后還畫上一個(gè)淘氣的表情，頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說：在家靠父母，出門靠朋友。別說，還真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝蓋腫了起來，烏青烏青的.。一連好幾天，我的腿都不能隨意晃動(dòng)，下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時(shí)，同學(xué)們替我干......是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解，也讓明白了什么是合作。
老師像辛勤的園丁，當(dāng)我們長(zhǎng)出歪枝丫時(shí)，您總會(huì)給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平庸的崗位，但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。
養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園，每個(gè)角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后，這里將會(huì)變?yōu)槲覀兊哪感�，我們也要告辭多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，但我永恒不會(huì)忘卻我的小學(xué)生活，不會(huì)忘記這里的一切。
難忘的小學(xué)生活作文2
光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離。看看這個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂，還有聯(lián)歡會(huì)上的'熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早，申老師就到花卉市場(chǎng)買來鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來到商場(chǎng)前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過來：“同學(xué)們，大膽主動(dòng)些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話，我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧，葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣出了第一枝花�！鞍⒁�，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧�！卑⒁滔肓讼胝f：“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了�？粗约盒列量嗫鄴陙淼腻X，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。
一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助。
難忘的小學(xué)生活作文3
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
別的班早早就開始排練節(jié)目，而我們班卻沒有。到了彩排那天，我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目�？吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了，我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好，真有些失望。
這時(shí)候，語文老師來了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來表演，這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場(chǎng)上，老師告訴我們，我們班最后上場(chǎng)表演。表演開始了，我們都興奮地欣賞著，每個(gè)班級(jí)帶來的'節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球，等一個(gè)節(jié)目表演完，就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。
最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣?jì)尚�，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。
難忘的小學(xué)生活作文4
時(shí)光荏苒，眨眼間，六年小學(xué)生活悄然離去，它像風(fēng)，不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過，它在靦腆中來到，又在留戀中逝去。想到這里，才發(fā)覺淚已無聲無息地劃過我的臉頰。
再見了，老師，您對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們知道嚴(yán)中自有真情在。語文老師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)老師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情；英語老師深夜十點(diǎn)多還在班級(jí)群里批改作業(yè)的敬業(yè)；音樂老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符，都成為了我無法抹去的回憶，印在了我的記憶深處。
再見了，同學(xué)們。記得我們班曾將音樂老師氣得掉眼淚，后來全班都寫了檢討書交給了音樂老師。細(xì)細(xì)想來，當(dāng)時(shí)的我們真的`是太調(diào)皮了啊！“班中自有高才生”，這是我們班的一位同學(xué)編的。別說，真的，我們班是絕無僅有的藏龍臥虎之地：班長(zhǎng)的字體秀氣的可以和知名書法家王羲之相媲美；數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒下過90分，語文課代表的成績(jī)總是名列前茅；嘿！那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)也身懷絕技：幽默、情商高、懂事……怎么樣��？是不是很想加入我們這個(gè)大家庭啊？
再見了，學(xué)校的操場(chǎng)，嘿！你有沒有數(shù)過我們?cè)谶@里灑下了多少歡笑？你有沒有記過我們?cè)谶@里付出了多少汗水？你有沒有算過我們?cè)谶@里努力了多少天？……不管你有沒有記下來，你都是我記憶中最美的一角！
母校�。∵@是我們?cè)谶@里的最后一個(gè)夏天，六年風(fēng)雨，六年拼搏，六年歡笑，都記錄在了你這里。母校，無論是現(xiàn)在還是將來，我們都不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩。
難忘的小學(xué)生活作文5
六年了，兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無息地溜走。驀地，感覺到，時(shí)間怎會(huì)那么沒禮貌，不打聲招呼，就這樣匆匆地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑，那傷心的哭泣我還依稀記得，回想，讓我越發(fā)感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍，即使是剛下過雨，地下很濕，對(duì)同學(xué)們來說也無濟(jì)于事。最后，濺了一褲子的泥漿，一不小心，還會(huì)摔個(gè)“狗記得，小時(shí)候，最愛的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課，大家便三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的，組成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什么呢？快樂才是最重要的。
一首《撿到一分錢》，讓大家唱了n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同樣的興高采烈，同樣快樂的`氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放�，F(xiàn)在想想，真是懷念那純真無瑕的快樂，也許是因?yàn)槿缃�，我們幾乎都學(xué)會(huì)了掩飾。
恩……記得，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，第一次或得100分，第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的驕傲與自豪；第一次舉手發(fā)言是的緊張與激動(dòng)；第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)的恐懼與哭泣；第一次開家長(zhǎng)會(huì)的好奇與不安……多少個(gè)第一次，是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘啊！小學(xué)，是人生最初的啟蒙階段，它帶給我們的是無窮無盡的歡樂，是知識(shí)。燕子去了，有再來的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，天空黑了，有再亮的時(shí)候。但是，小學(xué)生活只有一次。六年中，有花有果，有笑有淚，我將銘記兒時(shí)豐
富多彩的生活，讓快樂形成永恒的記憶。
難忘的小學(xué)生活作文6
揉得皺巴巴的小紙條上，有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著，有小巧的字整齊排列，有字寫的似乎非常急，感覺“飄飄欲仙”；大家共有的《漂流日記》，記錄了每一個(gè)同學(xué)的歡笑與淚水；多么彌足珍貴的成長(zhǎng)足跡。
漫步在學(xué)校的每一個(gè)角落，到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里，青翠的綠葉長(zhǎng)滿的新長(zhǎng)的枝丫，秋天，我在這里拾起一片金黃色的秋天信物，珍藏在我的同學(xué)錄里；走在遼闊的操場(chǎng)上，看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到一群同學(xué)們賣力的吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望，捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎(jiǎng)狀勝利歸來；走在憩園旁邊，抬頭望望粗壯結(jié)實(shí)的柿子樹，是什么時(shí)候，我們?cè)谶@里摘下第一批碩果？走在“滑冰場(chǎng)”中央的雕像旁，隱隱約約，看到了一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谶@里玩耍嬉戲，調(diào)皮地爬上雕像，卻被嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員呵斥。
走在教學(xué)樓中，仿佛仍可以聽到朗朗的書聲，清脆的孩童聲音不摻一點(diǎn)雜質(zhì)；走在樓梯間的小角落邊，腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場(chǎng)景，嘰嘰喳喳，像小喜鵲一樣，還有幾個(gè)男生妄想搗亂，嬉皮笑臉的一副模樣；走在走廊中，突然看到一面鮮艷的小紅旗，我們多么想得到這面鮮艷的'“最美中隊(duì)”，證明我們是最棒的；走在講臺(tái)上，想起老師是如何在這三尺講臺(tái)上眉飛色舞，揮灑了青春；走在教室后面的大書櫥旁邊，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著“喂”它食物的場(chǎng)景多么熱鬧啊，我抽出一本書，是某某同學(xué)的啊……
美好的時(shí)光，彌足珍貴的回憶，是我一生都不會(huì)忘卻的故事！
難忘的小學(xué)生活作文7
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘��！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的.問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級(jí)，看著班里的人，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會(huì)，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人罷了。
難忘的小學(xué)生活作文8
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中，發(fā)生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠(chéng)的友情，有令人感動(dòng)的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
我有一群能讓我哭笑的同學(xué)。我們一起旅游，走累時(shí)，互相鼓勵(lì)一聲：加油！很快就到了；我們一起學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，同學(xué)耐心的講解；我們一起因開心而哈哈大笑；我們一起因感動(dòng)而流下淚水……這六年來，我們?cè)谏钪�，在學(xué)習(xí)中建立了深厚的'情誼。
記得我們?cè)谏象w育課，接力賽時(shí)，我不小心摔了，腿和手都摔破皮了，鮮血從里面流出來。同學(xué)們見了，忙把我拉起來，問：“摔疼了沒有��？怎么這么不小心？需不需要我們扶你到校醫(yī)室？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一位同學(xué)一邊把我扶到校醫(yī)室，一邊噓寒問暖的。擦完藥后，她又扶我到教室去休息，等我坐下后，又拿水給我喝，見我沒什么，才說：“我先去上體育課了，以后小心一點(diǎn)兒�！彼叱鼋淌摇Ｒ还膳饔可闲念^……
難忘的小學(xué)生活作文9
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對(duì)我濃濃的愛。那次，中午睡覺時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛�！崩蠋煴犻_眼，我恐懼的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對(duì)我濃濃的愛感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去坐公交車，準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒找到。遠(yuǎn)處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的`螞蟻。這時(shí)，同學(xué)出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應(yīng)過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
難忘的小學(xué)生活作文10
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過去，在這六年中我忘不了的太多太多了。
難忘我的老師。在三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)瓉淼恼Z文老師因?yàn)榉N種原因不教我們了，之后就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績(jī)不是很理想，就讓我們每天讀課外書，并且嚴(yán)抓我們語文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)學(xué)期過后，我們班的語文成績(jī)史無前例地成為了全年級(jí)第一名。這樣的好老師，我怎么能夠忘記呢？
難忘我的同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色，有的暴跳如雷，有的溫文爾雅，還有的敦厚老實(shí)。盡管大家的性格各不相同，但學(xué)習(xí)的.動(dòng)力和熱情卻不曾減少，使得我們班的各科成績(jī)連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中，一開始我們名落孫山，但我們心有不甘，我們一起努力，不但在學(xué)校認(rèn)真練習(xí)，甚至回到家也會(huì)練一練。在比賽當(dāng)天，我們以響亮的口號(hào)、整齊的動(dòng)作奪得了第一名的榮譽(yù)。
難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在這里，我們盡情歡樂；在這里，……
在我六年的小學(xué)生活中，有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)，互相打鬧，到了現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)，都想超過對(duì)方。我們不僅是玩耍時(shí)的朋友，更是學(xué)習(xí)中的對(duì)手。
現(xiàn)在六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將分離。但這段美好而快樂的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
再見了，我的母校。
難忘的小學(xué)生活作文11
時(shí)間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。
在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿�！芭椤币宦�，比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。
我還記得幾個(gè)月前的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說：“不要緊張，加油就好�！蔽疑钗豢跉�，比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。
難忘的小學(xué)生活作文12
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁，不禁引起我思緒萬千。我不舍呀，這六年的回憶。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快分別了，好難忘呀！
難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導(dǎo)我們打開知識(shí)的寶庫(kù)。
有一次，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，還大打出手，其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火，只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋恚缓筮�給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷！
難忘，同學(xué)有趣的'風(fēng)語；難忘，同學(xué)之間的問候；難忘，和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過，我刻骨銘心！
那次，我不記得是因?yàn)槭裁矗俏矣浀�，那是我很傷心，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)圍過來，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學(xué)逗笑了，他用他那有趣等我話語，和風(fēng)趣的表情，那時(shí)我笑了，同學(xué)笑了，大家都笑了！
馬上要畢業(yè)考了，考完過后，大家將會(huì)各奔東西，我們?cè)谖搴暮�，不過我相信，這些記憶我的同學(xué)，還有我，會(huì)永遠(yuǎn)記得！
難忘的小學(xué)生活作文13
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來與我相伴的.同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請(qǐng)讓我說出無數(shù)次的謝謝！
難忘的小學(xué)生活作文14
我的小學(xué)生活，是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友，我們平時(shí)打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.周末，大家一起去逛街，偶爾說個(gè)笑話，或者討論著誰請(qǐng)客，這都將是我們的快樂.當(dāng)我困惑時(shí)，她們會(huì)理解我；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)和她們一起分享；當(dāng)我憂傷時(shí)，她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關(guān)懷幫助，給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?
綠色
走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹木對(duì)映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過，穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想，飛上湛藍(lán)的天空，寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
白色
課堂上，老師精彩的演說，將我們帶入云霧繚繞的'廬山；經(jīng)典的教學(xué)方案，讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間，我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣劊澷澓萌撕檬�，抒抒自己的倒霉運(yùn)氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。
小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，在每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風(fēng)景畫！
難忘的小學(xué)生活作文15
自從讀了朱自清先生的《匆匆》后，“時(shí)間”這個(gè)詞匯就不停的徘徊在我的腦海里，六年的美好生活即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，我將離開擁有我最純真時(shí)代的校園，我現(xiàn)在甚至能清晰的回憶起我剛上小學(xué)時(shí)的情景，熟悉的就像昨天剛發(fā)生過一樣……
還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，我什么都不知道，懵懵懂懂的和媽媽進(jìn)入一個(gè)陌生的地方，看見了一個(gè)又一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的面孔，我緊緊的拉著媽媽的手，生怕她丟下我一個(gè)人。雖然我極不情愿，但礙于媽媽嚴(yán)厲的目光，我不得不坐在了那張小課桌旁，看著媽媽轉(zhuǎn)身離去….
哭過之后我發(fā)現(xiàn)，旁邊多了好多小伙伴，老師也好親切。慢慢的我喜歡上學(xué)了。
上學(xué)了，每天我都滿懷欣喜的跑進(jìn)學(xué)校的大門，和藹可親的老師為我們上著一節(jié)節(jié)形象生動(dòng)的課，我們沉浸在知識(shí)的海洋里，下課里，同學(xué)們一起做游戲，跳繩，踢足球……嘻嘻、哈哈……整個(gè)校園充滿了我們的歡聲笑語。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活，六年來我從天真爛漫的`少兒成長(zhǎng)為身心健康的少年，這既是我自己努力的成果，也浸透著學(xué)校、老師的心血，這六年發(fā)生了許許多多難忘的事，它們像一只只小船一樣，停留在我記憶的港灣，這六年將是我在人生道路上永遠(yuǎn)難忘的歲月！
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