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我真佩服他小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我真佩服他小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我真佩服他小學(xué)作文1
元元是我們班的同學(xué)，他個(gè)子不高，眼睛很小，其貌不揚(yáng)。但人不可貌相，在他身上有閃光的地方，讓我從心底里佩服他。
一坐到位置上，我們就打開(kāi)旅行包，迫不及待地拿出從旅游景點(diǎn)買回來(lái)的特產(chǎn)，撕開(kāi)包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，盡顯吃貨的本色，教室瞬間成了美食街，飄滿了各種香味。
這時(shí)，我在教室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)另類—元元。他把零食從旅游包里倒出來(lái)，整理好又放回了包里面。我想：他家境不好，肯定舍不得將它們一下子吃掉，要帶回家慢慢品嘗。
我打心眼里有點(diǎn)瞧不上，故意走到他身邊，不懷好意地問(wèn);“你怎么不吃呀?是不是留著慢慢吃?”他的臉?biāo)⒌囊幌录t了，但并沒(méi)有說(shuō)什么。
果然被我猜中了，他一言不發(fā)就是想掩蓋內(nèi)心的窘迫。同學(xué)們看見(jiàn)了，也都把腦袋湊過(guò)來(lái)看熱鬧，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼說(shuō)：“你是不是不喜歡吃呢?要不我來(lái)替你解決吧!”他聽(tīng)了信以為真，臉漲成了番茄色，“騰”的一下子站了起來(lái)，幾乎將整個(gè)身子都遮蓋在旅行包上，說(shuō)：“那可不行，我這些都是帶給家人的。多味堅(jiān)果是帶給爸爸和媽媽的，酥餅是帶給爺爺和奶奶的�！�
我一聽(tīng)，頓時(shí)傻眼了，剛才的優(yōu)越感瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我只顧著自己享受美食，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給家里的親人帶上一些，和他們一起分享。和元元相比，我真是自私啊!一點(diǎn)不懂得感恩回報(bào)。頓時(shí)臉上滾燙滾燙的，心里十分慚愧，覺(jué)得自己頓時(shí)比元元矮了半截，而他的形象在我的心目中漸漸高大起來(lái)。
其他同學(xué)也沉默了，教室里再也聽(tīng)不到品嘗美食的咀嚼聲，大家都把零食放回了旅行包，應(yīng)該是受到了元元的`感染，都想給家人留一份。
我再次看向元元，他依舊緊緊守護(hù)著自己的旅行包，守護(hù)著對(duì)家人的那份愛(ài)。他的言行深深震撼著我的心靈，我從心底里對(duì)元元生出一股佩服之情。
我真佩服他小學(xué)作文2
和他同班久了，他身上的優(yōu)點(diǎn)便漸漸地表露出來(lái)，以此證明他并不是“沉默的羔羊”，而是一個(gè)具有無(wú)敵的號(hào)召能力和協(xié)調(diào)能力的人。誰(shuí)要是打架了，他就是安眠劑，一劑下去，保管你服服帖帖。
為了便于說(shuō)話，就稱之為Ｚ同學(xué)吧。 如果說(shuō)有什么事例最能體現(xiàn)出Ｚ同學(xué)的特點(diǎn)，那么就是那次的“雞蛋風(fēng)波”了。 相信很多學(xué)校都舉辦過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)，讓學(xué)生帶著一個(gè)雞蛋去上學(xué)，活動(dòng)結(jié)束后雞蛋也要完好無(wú)損。我們學(xué)校上次也舉行了這樣的一次活動(dòng)，大家都不亦樂(lè)乎，平時(shí)喧鬧的校園不見(jiàn)了，取而代之的則是一個(gè)個(gè)坐在教室里保護(hù)雞蛋的同學(xué)。唯一的一點(diǎn)聲響就是雞蛋接觸地面的聲音和尖叫聲。
到了下午，眼看著就要圓滿收?qǐng)隽�，只�?tīng)“啊”的一聲，Ｘ同學(xué)的'雞蛋在地面靜靜地分為了兩半，蛋黃和蛋清順著瓷磚的縫隙緩緩流淌……原來(lái)，Ｘ同學(xué)和Ｙ同學(xué)借一支圓珠筆，Ｙ同學(xué)在把筆遞給Ｘ同學(xué)的時(shí)候不小心打翻了Ｘ同學(xué)課桌上的一個(gè)杯子，而杯子里裝的，是Ｘ同學(xué)的一枚雞蛋。雖然Ｙ同學(xué)眼疾手快地接住了杯子，但是雞蛋還是像個(gè)芭蕾舞演員般優(yōu)雅地飛了出去，劃出一條優(yōu)美的弧線。
一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。Ｘ同學(xué)和Ｙ同學(xué)先是互相罵著難聽(tīng)的話，隨后竟打了起來(lái)，并且越打越兇，越打越兇，最后兩個(gè)人牽扯著一齊倒在了蛋黃和蛋清上！圍觀的同學(xué)一擁而上，想把他們分開(kāi)，可是Ｘ同學(xué)和Ｙ同學(xué)就像失去了理智，誰(shuí)敢走近他們，就把走近的人撲倒在蛋黃和蛋清上。這樣一來(lái)，就沒(méi)人敢上前了，正巧老師們都去開(kāi)會(huì)了，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
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