【推薦】樹葉小學(xué)作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的樹葉小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
樹葉小學(xué)作文 篇1
漸漸地我感覺到天漸漸地變涼了，哦，原來是夏姐姐邁著輕快地腳步離開了我們。
秋妹妹跳著輕快地舞步向我們跑來，不小心驚動(dòng)了大樹爺爺，害得大樹爺爺落下了幾根紅紅的頭發(fā)，我急忙跑過去，伸出雙手接住了它，看這一片紅樹葉，好像很喜歡秋姐姐的到來，高興得直拍手，把手都給拍紅了呢。這片樹葉紅得跟一團(tuán)火沒兩樣。一陣秋風(fēng)吹來了，吹走了我手上的那一片紅樹葉，吹來了一片大芭蕉葉，我捧在手心里，仔細(xì)地端詳著心里想道：這一片大大的樹葉會(huì)不會(huì)是那一次孫悟空向鐵扇公主借的那一把芭蕉扇呢？我邊想邊用手拿起芭蕉葉扇了扇，呀！風(fēng)真大呀！果然名不虛傳！如果是在夏天扇，那肯定很涼快。我又走到了梧桐樹下，梧桐樹的`葉子是金黃色的又多又密，這是秋姑娘給我們?nèi)祟悗砹饲锾斓男畔�，把梧桐葉涂成了金黃色。梧桐葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì)，柄端像個(gè)小花苞一樣鼓動(dòng)的。葉脈從一個(gè)點(diǎn)向四面伸展，把梧桐葉分成好幾塊，就像一根血管維持著葉子的生命。整個(gè)葉子看上去像一個(gè)舔著鍋底的小火苗，又像一個(gè)放大的楓葉，還像一把天然的小扇子。
樹梢變禿了，秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個(gè)更美麗的金秋！
樹葉小學(xué)作文 篇2
秋天來了，紅樹媽媽和黃樹媽媽都非常高興，因?yàn)樗鼈兊暮⒆泳鸵x開它們?nèi)ヂ眯辛�，但她們又有點(diǎn)舍不得。
紅樹媽媽說：“真擔(dān)心，我的孩子在旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷呀？”
黃樹媽媽說：“對呀，一想到我的孩子要離開我遠(yuǎn)去，我真是……哎！”
日子一天天地過去了，孩子們紛紛從樹媽媽的懷抱中往下落，有的往遠(yuǎn)處飄去，有的在空中打圈，還有的就落在地上好像給大地披上了一條長長的圍巾，有紅有黃真美呀！
可是，還有兩片葉子娃娃在樹媽媽的頭頂上掛著，一片在紅樹媽媽的頭上，一片在黃樹媽媽的頭上。
樹媽媽問它們兩個(gè)：“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>
“我們不想走，我們聽到媽媽說的話后，就有了不想走的念頭�！眱善~子娃娃脆脆地異口同聲地回答。
樹媽媽們聽了，就盡力去說服兩片樹娃娃，說什么外面的世界很精彩啦；說外面的.世界很好玩啊；說離開了樹媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹葉寶寶給說服了。
但是，小寶寶還是不肯飄到遠(yuǎn)處去，就落入了樹媽媽的腳下，慢慢地沉入泥土，在泥土中繼續(xù)陪伴在樹媽媽的身邊。
樹葉小學(xué)作文 篇3
吃好午飯，我走在回教室的路上。咦？遠(yuǎn)處怎么會(huì)有一片紅色的海洋，難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，重新向遠(yuǎn)處看去，哦，原來遠(yuǎn)處是一片楓樹�。�
我走過去，隨手撿起了一片落葉，這是一片剛凋落的楓葉。我看著它：這片楓葉全身通紅，如同一個(gè)小孩子穿上了漂亮的新衣服，開心地手舞足蹈。他雖然有一點(diǎn)枯萎了，卻依然生機(jī)勃勃，無限生機(jī)。
咦，我仔細(xì)的看呀看，它的形狀像張開的小手，又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲，好像是一個(gè)人在學(xué)習(xí)跳舞，扭腰練習(xí)；又像是一個(gè)人喝醉了酒，整個(gè)身子晃來晃去；還像是一個(gè)人在學(xué)習(xí)瑜伽，金雞獨(dú)立；更像是一個(gè)人在舞臺(tái)演出，完美謝幕······它的姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗，看著它的千姿百態(tài)，真是讓我嘖嘖贊嘆！
我又把鼻子湊近一聞，呵，它的味道一開始聞起來有一股淡淡的清香，聞久了就會(huì)有一陣濃濃的清香了。摸上去，可真舒服啊!它那光滑的'“皮膚”真令我羨慕啊！大自然真是無價(jià)的護(hù)膚品��！我也想要！
看了這么久的楓葉，真讓我覺得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物！此時(shí)此刻的我，已經(jīng)沉醉在這其中了······
樹葉小學(xué)作文 篇4
星期天，媽媽帶我來到了公園。
一走進(jìn)公園，只見一大片梧桐樹，樹下許多梧桐樹葉撒落在地上，如同一張用樹葉編織成的地毯。我走在上面，腳下不時(shí)傳出清脆的聲音。梧桐樹葉顏色各異，形狀也不一：有的是枯黃色的，有的是青綠色的，有的褐黃色中夾著一絲陳舊的綠意；有的平躺著，有的翻翹著，有的正在風(fēng)中輕盈地舞蹈，似乎很不情愿離開大樹。梧桐樹葉的莖脈縱橫交錯(cuò)，曲折有序，十分清晰，莖脈處泛著一縷黃色，多像媽媽晝夜操勞的手�。∥覔炱鹨黄旁诒窍�，嗅了嗅，淡淡的，夾雜著泥土的芳香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩在心中。
我繼續(xù)往前走，便看見了銀杏樹。銀杏樹真美啊，陽光灑在銀杏樹上，銀杏樹一身金燦燦的，特別吸引人。我不由自主地走近銀杏樹，細(xì)細(xì)觀察，整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊地排列著一條條纖細(xì)的紋路，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。大的銀杏樹葉像寶寶可愛的小手掌；小的像小巧玲瓏的別針。我輕輕地摸了摸，葉子軟軟的.，滑滑的，就像一塊翠綠的絨布。銀杏葉可頑皮了！站在樹下，不時(shí)會(huì)有銀杏葉飄落在肩膀上。
我又興致勃勃地前進(jìn)，呈現(xiàn)在眼前的是一片一片燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望去，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，向我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑，歡迎我的到來。我正欣賞著，突然一片楓葉飄到我的面前，我伸出雙手小心地接住了它。原來，一片楓葉有五個(gè)小小的葉瓣組成的，它的邊上有些毛糙，像許多小齒輪。紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的顏色，春天的楓葉是綠色的，可一到秋天就變成火紅火紅的了，美艷極了！秋天的樹葉還有很多很多，都魅力四射！
我喜歡秋天！更愛那點(diǎn)綴秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇5
假如——假如我是一片普普通通的小樹葉。我也要開開心心的度過這短暫的一生。
在生機(jī)勃勃的春天，我探出小腦袋，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰。是的，我有了生命，我出生了！這時(shí)的我，嫩綠嫩綠的。嫩的微微有些黃，我在過金色的少年時(shí)代。
這好日子沒過多久，就迎來了炎熱的.夏天。這時(shí)，正值我的壯年。我翠綠翠綠的，我要用我的身體遮住火辣辣的陽光。堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，聽啊！人們在稱贊我呢！我真高興，真幸福。仿佛送來了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個(gè)夏天我在甜蜜的稱贊中度過。
秋風(fēng)吹過，涼涼的，驅(qū)散了夏天的炎熱，給人以秋的感覺。秋天到了。我的葉子慢慢變黃�？傆行╊A(yù)感，我要離開朋友們了。一陣微風(fēng)吹過，我就慢慢的，輕輕的，像一只金黃色的蝴蝶飛向大地，投進(jìn)母親的懷抱。雖然我離開了大樹，但我的使命還沒有完成。我要落在大樹的旁邊，化為肥料，為明年的葉子積蓄養(yǎng)分。
我，做為一片樹葉，壽命不長�？墒牵矣形业挠锰��？梢詢艋諝猓梢詾槿藗兂藳�，還可以化為肥料。
假如我是一片樹葉，我將會(huì)一生無憾！
樹葉小學(xué)作文 篇6
十月三日起，我便開始了收集樹葉之旅。
為了尋找更多樹種的樹葉，我們?nèi)因?qū)車一路向南，向駐馬店和南陽地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時(shí)分，我們來到泌陽縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨，太陽剛剛跳出地平線，我和爸爸就起來了，沿著湖畔小路一路走來，在碼頭旁，幾棵柿子樹吸引了我的注意，樹上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子，橢圓形的樹葉有的已經(jīng)泛黃了，我伸手摘下了幾片，近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠，還有幾片隱隱約約透著紅，太漂亮了！
下午，我們坐車沿著蜿蜒的盤山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場附近，爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹，上面長滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片，其中有一片是我最喜愛的，這片楓葉雖然整個(gè)葉面都變紅了，但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色，紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸，充滿了魔力，給人帶來無限的`遐想。
五日清晨，我們又驅(qū)車向著下一個(gè)景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久，來到了嵖岈山下依山傍水、綠樹成蔭的天磨湖度假村。午休后，爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹木令人陶醉，其中有樟樹、桂花樹、枇杷樹和雪松，還有許多叫不出名的樹種。微風(fēng)中不時(shí)傳來陣陣特殊的香味，香氣淡淡的，爸爸說這是香樟樹發(fā)出的香味，摘下幾片放在鼻子前聞一聞，感覺香氣撲鼻，怪不得人們把它叫做香樟樹呢！還等什么？摘幾片顏色火紅的帶回去！
十月六日，迎著朝霞，我們開始攀登嵖岈山。沒想到，遠(yuǎn)看光禿禿的石山，走進(jìn)去卻是古木參天，遮天蔽日。山上有一種樹結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的，很像無花果，但爸爸說這種樹的葉子與無花果樹的葉子不同。問了山上的老鄉(xiāng)才知道，這種樹叫桐油樹，結(jié)的果可煉成桐油漆，用來漆家具�？磥�，樹葉中大有學(xué)問，貌似相同的樹卻原來大相徑庭。
帶著夾滿兩大本的樹葉，終于回家了。來到姥姥家，一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無花果樹了，無花果樹葉很寬很大，摸起來毛茸茸的，便摘下幾片夾在書中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹，摘下一片葉子仔細(xì)端詳，廣玉蘭樹葉與無花果樹葉比起來葉面光滑多了，油光光的，還有幾分韌性。
告別了姥姥和姥爺，爸爸帶我來到了博物院旁的文博廣場。這里有許多珍貴的銀杏樹，秋風(fēng)吹過，滿地都是飄落的銀杏樹葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃，模樣就像一把扇子，小巧玲瓏，叫人喜歡。
回到家，看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹葉，雖有些遺憾，但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹葉，忘記了是什么樹的葉子了，還有一些樹葉因?yàn)闆]有處理好，把它放在了塑料袋里，結(jié)果干枯變形了。然而，此刻我更多的還是興奮和喜悅，一是增進(jìn)了對樹葉的認(rèn)識和了解，認(rèn)識了形態(tài)各異的樹葉,知道了樹葉的許多作用：如可以光合作用，制造氧氣 ，可以給我們提供食物，可以用來觀光，供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽，阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會(huì)了保存樹葉的方法，要使樹葉保持原樣，把采摘下來的樹葉用書夾上，等干了就可以了！
小小的樹葉給我們帶來了真是無窮的欣喜和歡樂啊！
樹葉小學(xué)作文 篇7
第一次見到它的時(shí)候是在課室里。那是一棵樹。
在這個(gè)以凋零為主的季里，在其他樹木都光禿禿的情況下，唯有這棵書用灰褐色的樹桿撐起的樹丫幾乎對稱性地向兩邊伸展，襯托以金色的葉片點(diǎn)綴樹丫。
放學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)距離地望著它�？粗矍暗囊黄~子，在風(fēng)中吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉，葉片很精致，條紋明顯，放佛看到了生命的痕跡。
當(dāng)葉子在空中翻飛旋轉(zhuǎn)時(shí)，那是它掙扎的痕跡，但由于外界的勢力太過強(qiáng)大，它不得不屈服于命運(yùn)。但當(dāng)你走近它，你會(huì)聞到它的.生命在最后一刻散發(fā)出的氣息，它們是如此的頑強(qiáng)，對生命的熾熱。
我走前一步，細(xì)細(xì)吮吸，那是一種強(qiáng)烈的希望與絕望混交的氣味。原來生命真的是那么的頑強(qiáng)和脆弱，它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對抗，但命運(yùn)卻在它釋放力量時(shí)用鋒利的刀尖劃破它的原本完整，仿佛生命便在一瞬之間，轉(zhuǎn)瞬即逝，莊嚴(yán)而又悲哀。
綠葉漸漸成為了黃葉，從活力四射到衰落，經(jīng)歷著時(shí)間的摧殘，生命的過渡，可是樹葉在秋風(fēng)中的執(zhí)著證明了它們對生命的眷戀和深深熱愛。就如我們的人生一樣，總會(huì)經(jīng)歷四季的變遷，不管苦與淚都會(huì)隨著時(shí)間被慢慢抹去，迎接生命的挑戰(zhàn)，假如命運(yùn)吹斷了生命的樹枝，那么請不要失望，因?yàn)槠涓�在。
我仰起頭，輕輕地閉上了眼睛，在秋風(fēng)的吹拂中，用心靈細(xì)細(xì)地感受著眼前這些頑強(qiáng)的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇8
秋，你在樹葉上施了什么，如此美，又如此悲……。
秋說，她把魔法施給了爬山虎，給各種顏色安了個(gè)家。在大石頭上，爬山虎成了綠色巨人，展示著自己五彩的身軀，火紅，酒紅，紫紅�？Х壬�，土黃，淺黃，還有粉，交錯(cuò)夾雜著，好似一副油畫，在秋天最珍惜的一抹綠上再披上一層各色油彩。秋姑娘的手兒真巧。用手輕撫秋的氣息，葉子正面，光滑冰涼，而另一面呢，秋實(shí)在藏不住它年老的紋，粗糙，葉脈清晰，像老人的臉，刻下了不可抹去的傷。不規(guī)則的鋸齒在邊緣微微地往里轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹過，偶爾有一點(diǎn)微微的響聲，似乎在慢慢傾說春夏的時(shí)光。而可憐的葉柄，早已失去了自己的能力，運(yùn)轉(zhuǎn)不了自己的工作了，牽扯的一些葉兒變得枯黃，逼迫著走往死亡的大道上。再過一段時(shí)光，它們便走進(jìn)死亡的大門——不，是為了明年新的重生！
秋說，她把魔法施給了梧桐樹，秋好像施錯(cuò)了魔法，把悲傷給了它。梧桐葉緊緊地將身軀蜷曲，無奈地等待死亡的到來。葉上已長上了黑色的斑點(diǎn)，束手待斃，如同一位高齡的老人。它們的一生，有屬于自己的快樂和悲傷。一陣大風(fēng)吹過，它們用生命最后的聲音，唱著《命運(yùn)交響曲》，然后，和風(fēng)一起回到大地母親那溫暖的懷抱……
秋說，她把魔法施給了柳樹葉，柳樹葉兒好像一片細(xì)長的小舟，從春天的.此岸擺渡向秋天，春天的小嫩芽慢慢變得枯黃，變得脆弱，直到無聲離開大樹的軀干，將唯一一次飛翔獻(xiàn)給大地。
秋說，她把魔法施給了楓樹葉，現(xiàn)在的楓樹葉是青綠色的，再過一個(gè)多月，那小手似的楓葉啊，馬上就更紅了，楓葉新娘呀，有多少人期待看到你穿上火紅的嫁妝！
秋，你在樹葉上施了什么魔法，如此美，又如此悲……
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，空氣中彌漫著水果的香味，滿地的落葉一踩上去就軟軟的。
星期天，我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。
瞧，我彎下腰撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地端詳起來，楓葉火紅火紅，紅的像火清清楚楚，它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚，它們好像正排著隊(duì)伍呢！一陣秋風(fēng)吹來，樹上的`“小手掌”不停地?cái)[動(dòng)，像在歡迎秋姑娘的到來。
那像小扇的，是銀杏葉。你看，它像小仙女的裙子，又像一把扇子，甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長又細(xì)，但很有韌性，無論你怎么折，怎么彎曲，它都不斷，葉片上一條一條的，便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣，高起來的像山峰，低的像峽谷，成為了一幅美麗的山水畫。說不定我們的裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā)，大自然真是我們的老師��！一陣風(fēng)吹來，銀杏葉正在飄落，像在翩翩起舞的蝴蝶。
再瞧一瞧梧桐葉，梧桐葉是軸對稱，上面有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，好像是雕刻家特意繪上的，葉脈很整齊，像人的一條條縱橫交錯(cuò)的血脈布滿在葉子上。
一路上的各種各樣的葉子美不勝收，有細(xì)細(xì)的柳葉，有四季常青的樟樹葉，有尖尖的松柏樹葉。
夕陽西下，我和媽媽拾起了幾片樹葉，悄悄地放在書里珍藏。��！
我愛秋天，我更愛秋天那姿態(tài)萬千的樹葉。
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