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書包小學(xué)作文300字七篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的書包小學(xué)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書包小學(xué)作文300字 篇1
說起我的書包,她真是我盡忠職守的好書僮,替我珍藏?zé)o限知識,讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷彿一位童年好友,陪伴我玩耍、嬉戲,使我每天都過得充實愉快!
小學(xué)一、二年級,那純真的年代,我和鳥兒一起歡唱,和花草一同跳舞。書包就在我肩上,快樂的搖擺,與我輕快的起舞、哼唱!小學(xué)五、六年級,發(fā)憤圖強(qiáng)的日子,整日與參考書為伍,和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時,書包是我最忠實的`聆聽者,聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。
書包時常用她的滿腹經(jīng)綸,替我加油打氣。彷彿是在告訴我:“你看,我也讀了這么多書;和你一起辛苦考這么多試,也和你一起分享榮耀!”書包陪我上學(xué),但我認(rèn)真聽講時,她卻舒服的打瞌睡;我知道書包是個貪吃鬼,總是大快朵頤,享受“知識”的美食,再多也吃得下去!
書包!親愛的你,每天陪我上學(xué),和我分享快樂。有了你的伴隨,使我的生活更加多采多姿,也使我漫漫的學(xué)習(xí)路,不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”,有福同享,有難同當(dāng),一路互相鼓勵、切磋;擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友,求學(xué)的生活,真是快活、美好!
書包小學(xué)作文300字 篇2
愉快的假期結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了,而在開學(xué)前有一個重要任務(wù)——整理書包。
往年都是媽媽替我整理,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,不須媽媽來幫我了。
我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里,我先從筆盒里拿出作業(yè)紙,一項一項的.找,第一項:寒假作業(yè),第二項:研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時,卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來,就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著,就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時,媽媽對我說:“凡事不要著急,你得有耐心,有句話說的好心急吃不了熱豆腐,靜下心來再想想”。“可我沒法靜心,要是找不到我就死定了”!澳闫匠2皇呛苡心托膯帷。
終于,在媽媽的教導(dǎo)下,我靜下心仔細(xì)想,終于“加載成功,100%”。我對媽媽說:“媽媽,我想起來了,在鄰居家,上次我找她寫作業(yè),把作業(yè)落她家了,我現(xiàn)在就去拿”。
把作業(yè)塞進(jìn)去,合上書包,也就意味著假期結(jié)束了,想想,心里有些不舍,時間就像白馬過隙,一不小心就從眼皮上溜走。
通過整理書包,我不但學(xué)會了整理,還學(xué)會耐心。
書包小學(xué)作文300字 篇3
“整理書包”大家可能都會說:“這有什么難的,不就是把東西往書包里裝嗎?“如果你這么認(rèn)為,我可就不太同意你的觀點了,因為你這樣毫無條理地亂塞,可能會出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè),要么找不到要用的課本。所以說啊,“整理書包”也是一件“不簡單”的工作呢!
我是這樣整理書包的。首先打開書包的'拉鏈,它的中間有一個隔層,我一邊放課本,另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個隔層里,按照課本從小到大的順序排列,把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點兒的書放在前面,把語文書、英語、勞動技術(shù)這樣大一點兒的書放在后面。在放作業(yè)本的這個隔層里,同樣也是把周作、口算題卡放在前面,后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語課堂作業(yè)本。
接下來我把文具盒打開,把鋼筆吸滿墨水,鉛筆削好一起放在文具盒的第一層,把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的旁邊,最后拉上書包的拉鏈。
這樣,一個整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包,我保證你不會因為忘拿書而被罰,不信,你就試一試吧!
書包小學(xué)作文300字 篇4
未來的書包會是什么樣子呢?大家一定很想知道吧!下面就看看我發(fā)明的未來書包。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多,所以要帶的書也特別多,書包自然會很沉,我發(fā)明的書包有兩條腿,不用人背,很省力,書包長了兩條腿應(yīng)該很費電,沒關(guān)系,這種書包上面有一個太陽能板,它會把吸收到的太陽能量合理分配,還有一部分儲存在書包內(nèi)部的倉庫里,等沒電了就可以化為電量,哈哈!這種書包很神奇吧!
不過,書包安上了兩條腿應(yīng)該很占地,告訴你吧,我這種未來的書包,只有巴掌大小,搖控器也只有火柴盒大小,問題又來了,書包只有巴掌大小,怎么裝書啊?這就用到了壓縮器和氣囊了,它們倆分別在書包的前,后兩面,只要把要裝的.書對準(zhǔn)壓縮器,再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下,這些書就會化為空氣,流入氣囊里了,要想取書,只要在遙控器上的鍵盤上輸入書的名字,按一下“還原”按鈕,便可取書。
我國社會上一些不法分子專門綁架孩子,如果遇到這些人,就該用上火箭推進(jìn)器了,只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕,再對遙控器上的微型話筒,說出你想去的地方,火箭推進(jìn)器便會以超高速飛向那里。
希望我長大后能發(fā)明這種書包來。
書包小學(xué)作文300字 篇5
我是一只外觀大方,還很實用的書包。
我身穿大紅色的外套。外套中間有一個橢圓形的標(biāo)志,上面畫著一匹狼,下面標(biāo)有英文“WEIBAA”和“WEIBAOLEISURESERIES”。外套上方有一個像“不倒翁”似的東西。我的手和腳都是黑色的,還連在一起,因為我這種書包是單肩型的。我的外套上還有一個袋子,這是文具盒的舒適的`家。我的側(cè)部上方有一條拉鏈,拉開看一下,喲,這個袋子挺大的,上方還有兩個長方型的小袋子呢!一個用拉鏈合著,一個敞開口緊緊內(nèi)貼著,筆和計算機(jī)喜歡在這里做著香甜的夢。
今年暑假,小主人買了我之后就非常愛護(hù)我,半個學(xué)期沒過,就為我洗了兩三次澡。我能落到小主人家真是幸福啊!
開學(xué)的第一天,小主人背著我來到了學(xué)校。同學(xué)們見了我都說不錯,好奇心讓他們一會兒摸摸,一會兒又拍拍?此麄兞w慕的樣子,我打心底高興。小主人是六年級的小學(xué)生了,所以書本特別多,我的肚子被塞得圓鼓鼓的了,好像一用力就會撐破。但自從開始“減負(fù)”后,小主人把一些沒多大重要的書放在學(xué);蚣依铩,F(xiàn)在,我瘦了許多,看著自己苗條的身材,我樂開了花。
哦,光與你們說了,看,小主人來了,他要背著我去上學(xué)了。
書包小學(xué)作文300字 篇6
從小學(xué)一年級到三年級都是媽媽幫我收拾書包,今天,我的作業(yè)寫完了我又喊著媽媽幫我整理書包。
“兒子,你長大了,自己的事情自己做!眿寢層H切地說。我也覺得媽媽每天那么累了,還要給我整理書包,現(xiàn)在我已經(jīng)是個大孩子了,應(yīng)該自己的動手整理書包。
說干就干,我先把書包里的書都倒出來了,但這么多書怎么整理呢?媽媽告訴了我一個辦法,我的書包有四個大兜三個小兜:要先把大書放在第一個大兜,再把音樂書、美術(shù)書等放在第二個大兜,把所有的`練習(xí)本放在另一個。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好,再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書包,果然,我一眼就能找到自己需要的書?墒牵劣谖木吆性趺捶拍?這個問題還得問媽媽,媽媽反而笑著說:“這個簡單,你把文具和放在最外面的兜里!蔽覍戇^媽媽把文具盒放好,書包終于整理完了。
看著自己親手整理的書包,我知道了很簡單的事情也要講究方法,必須自己親手做,才能知道。我還知道了自己的事情自己做。
書包小學(xué)作文300字 篇7
有一次,我打開書包,發(fā)現(xiàn)里面一無所有,我嚇了一大跳。
這時候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲!還是我最愛的草莓味呢!這時候它開始向我眨眨眼,開始向我說話了。它說:“你好,我叫語文書棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書包里呢!”我充滿驚奇地說:“真的呀!那你趕快叫它們出來吧!”嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!數(shù)學(xué)書棒棒糖,語文棒棒糖,科學(xué)棒棒糖,英語棒棒糖……都從我的書包里飛了出來,依次排隊出現(xiàn)在我的.面前。
這時候,語文書棒棒糖站在我的跟前,誠懇地說:“我親愛的小主人,假如你吃了我,你就可以獲得一至六年級的語文知識!边@時候數(shù)學(xué)書棒棒糖也跟著說了起來,“我親愛的小主人,假如你也吃了我,你就可以獲得一至六年級的數(shù)學(xué)知識!”這時候英語書棒棒糖和科學(xué)書棒棒糖以及其他學(xué)科的棒棒糖都異口同聲地說:“我親愛的小主人,我們也是這樣的!”
我聽了以后大吃一驚,天下居然會有這么好的事,又可以吃我最愛的棒棒糖,又可以輕輕松松地學(xué)到知識!這簡真是太美妙了!我大吃特吃把所有的棒棒糖都吃進(jìn)了我的肚子里。頓時,我的腦子成了知識的海洋,F(xiàn)在我對古代的名人名句都了如指掌了!哈哈……
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