有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
快樂(lè)是什么？在孩子們的眼中，快樂(lè)也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中，快樂(lè)就是家長(zhǎng)的歡笑，老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在大人眼中，快樂(lè)就是孩子的健康，每時(shí)每刻都能聽到孩子的歡聲笑語(yǔ)。在老人的眼中，快樂(lè)更是極為簡(jiǎn)單，那就是孩子陪在身邊自己說(shuō)話嘮嗑。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，快樂(lè)也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個(gè)微笑，也許考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在我的眼中，快樂(lè)就是在傍晚時(shí)分，我獨(dú)自坐在床前，拿起一本閱讀書，利用燈光和月光的結(jié)合照在書上，顯得格外明亮。
我喜歡看書時(shí)因小時(shí)候，我在書店里看見(jiàn)了一本《格林童話》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多，也數(shù)不勝數(shù)。
我從書中到得了很多知識(shí)，好比積攢了許多財(cái)富，夠我享用一生。
我因讀書很多，在寫作方面能力大大提高了，我寫作時(shí)，會(huì)引用一些經(jīng)典句子，會(huì)模范排比句等。
我現(xiàn)在對(duì)詩(shī)、對(duì)文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的`杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強(qiáng)不屈的柳宗元；我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書中還明白了做人的道理，確立人生的目標(biāo)，讓我學(xué)會(huì)在人生之路，要堅(jiān)強(qiáng)、要努力。
書就是我的快樂(lè)，我快樂(lè)的源泉，如果沒(méi)有書，那生命好比沒(méi)有了希望。
快樂(lè)就是這樣，帶給人希望、目標(biāo)。
我感到，快樂(lè)就是鮮花、太陽(yáng)，帶給人芬芳、溫暖。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
時(shí)光匆匆，一眨眼，快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
除夕前的一天的晚上，我兩個(gè)小伙伴們找我玩。“玩什么好呢？”一個(gè)人問(wèn)。我說(shuō)：“放鞭炮吧。”“好！”他們異口同聲。
我到附近的商店里買了20塊錢的鞭炮，回家點(diǎn)了三根香，拿到他們手中，說(shuō)：“咱們一人一根香，把我買來(lái)的鞭統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)完，圖個(gè)熱鬧！”說(shuō)完，我便抱來(lái)我買來(lái)的鞭炮。他們聽了我的話后，很高興，拿起鞭炮就點(diǎn)。
我拿了一個(gè)“鞭炮陀螺”。我用香點(diǎn)燃了它，扔在了地上�！斑赀赀辍�，導(dǎo)火線冒起了火花，導(dǎo)火索一點(diǎn)又一點(diǎn)地“隱退”，終于到了底�！斑祝�沒(méi)轉(zhuǎn)！”我正準(zhǔn)備走上前去，只見(jiàn)“鞭炮陀螺”突然開始冒出經(jīng)色的火花，并且以“光速”向我襲來(lái)，我一跳，躲開了，而它卻不停地旋轉(zhuǎn)，更刺激地還在后頭，只見(jiàn)“鞭炮陀螺”突然騰空而起。“鞭炮陀螺”在天空中忽上忽下，綠色的光芒消失了。而鞭炮的生命也似乎在此刻終止了，在這安祥而又寧?kù)o的氣氛中，“啪”的一聲從天空中掉落了下來(lái)。我撿起它仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的`“尸體”只不過(guò)是一個(gè)小小的圓柱體。我又拿起了一根“沖天猴”，把它插在地上，“頭”朝上。我將它點(diǎn)燃后，導(dǎo)火索冒出綠色的火花，燃到盡頭后，它“嗖”的一聲直入云霄，“啪”的一聲在空中“爆炸”。我興奮地說(shuō)：“真是太好玩了！”之后我又點(diǎn)了好多鞭炮。
在老家的十幾天里，我?guī)缀跆焯旆疟夼冢@個(gè)寒假過(guò)的實(shí)在太快樂(lè)了！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的.精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員�！蔽乙宦牁�(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦作文簡(jiǎn)評(píng)
好一個(gè)難忘的元旦之夜，好一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動(dòng)情感染力極強(qiáng)，真棒！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
在這個(gè)暑假里，我有很多快樂(lè)的事。比如坐車在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中最快樂(lè)的.一件事情是捉麻雀。、
那天，我去小區(qū)附近的一片空地上玩�？匆�(jiàn)有一群麻雀在地上啄食。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。
我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長(zhǎng)繩子的筷子，就開始捉麻雀了。
第一步，用筷子支住簸箕，把小米灑在里面。然后，我在稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方拿著繩子的一頭等待著。過(guò)一會(huì)兒，有一只小麻雀進(jìn)去吃米，我趕緊拉繩子，啊！一只小麻雀讓我捉住了，我高興的大叫了起來(lái)。
最后我決定把它放飛了，讓它獲得自由。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
記得那天，我在學(xué)校參加一年一度的運(yùn)動(dòng)加會(huì)，我心里充滿了自信，相信這一次一定會(huì)得到十分優(yōu)秀的成績(jī)。
在上場(chǎng)前，我心里有萬(wàn)分的緊張。好像黑暗要把整個(gè)世界給吞了一樣。老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，臉上充滿了燦爛的微笑，和信心滿滿的希望。說(shuō)：“加油你一定可以成功的`�！边@句話，充滿了正能量，讓黑暗露出了一道細(xì)細(xì)的縫。漸漸地讓陽(yáng)光把大地照著。
陽(yáng)光明媚，把我們心里的緊張全都給一個(gè)不差的消失掉了。使我重新燃起了自信心，打開了心中的那把鎖。燃起了希望。
開始上場(chǎng)，跑起時(shí)。三（3）班的小伙伴們的聲音像雷聲一樣，要把學(xué)校震壞了。我聽了小伙伴的加油聲。我眼前的一座大山也被塌掉了，讓我跑向終點(diǎn)，在眼前就到了，一條大老虎把我的路給擋住了。它把我掉到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。我這時(shí)聽到了聲音加油！加油！不要半途而廢，要向終點(diǎn)沖，聽道這個(gè)聲音，我加了一口氣，往終點(diǎn)沖去，沖過(guò)了終點(diǎn)，小伙伴們的掌聲越來(lái)越響亮，像雷聲轟隆隆一一聲音，這一瞬間我開心地樂(lè)壞了。小鳥在唱歌，在給我欣喜。
這一次讓我明白了雖然只拿了個(gè)第三名沒(méi)有成功但是這一次很努力了。我要為下一次比賽做好準(zhǔn)備，下一次把第一名的獎(jiǎng)狀給拿回來(lái)。在過(guò)一個(gè)美好的寒假。
這一次讓我明白了，所有的事情只要你肯出去做，就一定能成功。在黑暗中，你只要出去去尋找密碼就一定能夠找到。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
在暑假的一天，我自己去了姥姥家，再坐車的路上我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是在迷人，心想到了姥姥家一定要去觀光觀光。
在路上，老爺隨口問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“你認(rèn)為什么是真正的美？”我思考了一會(huì)，又環(huán)繞了四周的風(fēng)景說(shuō)：“一種清新，透明，生機(jī)的美才是真正的美�！币徽Ｑ郏搅死牙鸭姨鞖鈪s不知不覺(jué)得旋轉(zhuǎn)了360度，下起了小雨。
雨后的清晨，推開窗戶一股清香撲鼻而來(lái)，我好奇地走進(jìn)山中，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠，在陽(yáng)光下照射出耀眼的光芒，一陣清風(fēng)揚(yáng)人心曠神怡。
中午，我漫步在小路上，火熱的太陽(yáng)放射出陽(yáng)光，照在百花大地上，美麗的`山中有了陽(yáng)光的照射變得活潑起來(lái)，周圍的金黃色的光。這是樹干好像不怎么高興，垂頭喪氣的，而小鳥在樹上歡快的唱著歌。
午后，坐在石頭上，看著一望無(wú)際的樹林，不是花兒向我招招手。
終于到了晚上，坐在院子里，看著天空，數(shù)著星星，心想那一刻才是屬于我的呢？在寧?kù)o的夜晚，不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)，又是充滿朝氣的一天。
這一天的快樂(lè)之旅是我最快樂(lè)的一天，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)就在我們身邊，它等待著你去探索與發(fā)現(xiàn)。
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