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我的姐姐小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-16 12:22:58 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】我的姐姐小學(xué)作文合集四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的姐姐小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的姐姐小學(xué)作文合集四篇

我的姐姐小學(xué)作文 篇1

  你看她,論相貌實(shí)在一般:一頭卷卷的頭發(fā)。哦!對(duì)了,她是自來卷,小眼睛,胖乎乎的臉。她的表情和動(dòng)作是相當(dāng)?shù)呢S富:她高興時(shí),會(huì)瞇著她那雙小眼睛,用食指摁著自己的臉,伸著舌頭向你做鬼臉。當(dāng)你回答上她問題,就會(huì)摟著你的脖子說:“你太聰明了!”如果你幫她忙了,她又會(huì)摟著你的脖子說:“你真是個(gè)好人!”我最受不了的就是她那雙手:高興時(shí),會(huì)輕輕地捏我的臉和耳朵;不高興時(shí),會(huì)使勁地捏我的`臉和耳朵。

  她淘氣時(shí),也有許多有趣的故事呢!一次回老家,姐姐光顧著玩了,一不小心踩到了雞糞上。舅媽看見了,氣的火冒三丈,對(duì)姐姐說:“你怎么這么不小心?”姐姐說:“這不能怪我,怪雞。”舅媽問:“為什么?”姐姐說:“因?yàn)殡u不講衛(wèi)生。”舅媽說:“那你去教育教育雞去!苯憬氵真裝模作樣的走到雞前說:“小朋友,以后要講衛(wèi)生,不要隨處大小便!”我笑得都直不起腰了,說:“姐姐,你怎么把雞稱為‘小朋友’啊!”旁邊的人樂得也都直不起腰來了。

我的姐姐小學(xué)作文 篇2

  一次暑假,我的姐姐來我家做一星期的“沙發(fā)客”。

  那一天,一開門,映入眼簾的就是頭頂一頭黑色卷發(fā),鼻梁上架著一副白色眼鏡框,手上抱著一些初中課本,一副“好學(xué)生”的氣派。

  一進(jìn)屋,姐姐就邁開大步跨進(jìn)我的'房間,一手拿起一本<

  “滴答滴答……”房間里安靜極了,除了鬧鐘的腳步聲,除了我們的翻書聲,一切像停止了一般,十分安靜。過了大約十幾分鐘吧,我的屁股像抹過油似的,有點(diǎn)坐不住了。我無奈地喚道:“姐姐……看書多無聊呀!我們?nèi)ネ婧脝?”沒人回答我,“姐姐,我們?nèi)ネ姘!”房間里還是那般安靜.“姐姐!”我無可奈何了,“姐姐姐姐姐姐,我們?nèi)ネ姘!?/p>

  “嗯?”終于開口了,“嗯……”

  天哪!就這兩個(gè)字作為回答?我一頭霧水.連叫了好幾聲,這聲音大概足以讓桌上水瓶里的水搖晃起來吧,可這對(duì)于姐姐卻無濟(jì)于事,眼前的姐姐猶如一尊佛像,十分淡定地坐在我面前.而我則大概被當(dāng)作空氣,怎樣叫都沒用。

  但姐姐也有異常積極的時(shí)候――――逛街。

  一天晚上,她與我一同去去逛街。她一會(huì)兒奔到鞋店里,坐下,換鞋;一會(huì)兒跑向服裝店,十分仔細(xì)地挑衣服。她的眼睛如同掃描儀一般,一件也不少地看了個(gè)遍。

  這一下來,我這個(gè)陪同的小娃娃瞬間變成了小跟班,全身上下掛滿了姐姐的東西。

  唉,這就是我的姐姐,靜如佛像,動(dòng)如兔子呀!

我的姐姐小學(xué)作文 篇3

  老師,好像一支明亮的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;老師好像春天里種花的人,種下一顆顆種子,還為我們修枝剪葉。在每個(gè)班級(jí)中,都有教導(dǎo)我們的老師,當(dāng)然,我最喜歡的還是教我們數(shù)學(xué)的王萌老師。

  起初,當(dāng)我聽說邢老師和李老師不教我們時(shí),感覺一個(gè)晴天霹靂,糟的不得了。第一次見到王老師,感覺這個(gè)個(gè)子不高,說話聲音細(xì)細(xì)的老師,更像一個(gè)大學(xué)生姐姐。但,由于陌生老師,我不愿意去太多接觸她。可是,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還挺容易接觸的.。

  王老師個(gè)子不高,但長得苗條。頭發(fā)是棕色的,下面還打著卷,好像柔軟的彈簧。老師還帶著一幅黑框眼鏡,像一位年輕的學(xué)者。

  這位大學(xué)生老師,講課生動(dòng)有趣,獨(dú)特的教學(xué)方法讓同學(xué)們很快喜歡上了她。

  王老師每一次從我旁邊經(jīng)過,總會(huì)帶著一股香香的味道。每一次老師上課,總是那么獨(dú)特:王老師上課前喜歡讓我們復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容,或者做一些練習(xí)題,鞏固一下前面所學(xué)的知識(shí),溫故而知新。做完題之后,老師總讓我們上臺(tái)去講,我們總是興致勃勃地上臺(tái)去講,去寫,而王老師在一旁笑瞇瞇地看著。

  下課時(shí),王老師好像我們的大姐姐,陪我們一起玩,一起編手鏈、編繩子,一起看同學(xué)小時(shí)候的照片,一起嘻嘻哈哈!

  這就是我的老師,一個(gè)大姐姐一樣的人——王老師!

我的姐姐小學(xué)作文 篇4

  我的姐姐我的姐姐,叫馬琴,她長的很高,五官都很美。她有18歲,讀高二了,成績不錯(cuò)。她非常喜歡彈琴,彈的那首“小天鵝”真讓人陶醉。在一個(gè)陽光明媚的日子里,和姐姐一起到大伯家玩三天。因?yàn)樵诘诙欤蝗幌缕鹦∮,我想出去玩,大伯不讓我去,我不聽,拿著搖控賽車出去了。過了十分鐘,我已經(jīng)成了“落湯雞”了。大媽說了我?guī)拙,但是,大姐看了我(guī)紫滦奶奂傲,連忙拿起大媽的衣服給我換。就在這時(shí)候,我以經(jīng)被她那樂于助人的好品質(zhì)感動(dòng)了。姐姐那樂于助人的`好品質(zhì)使我終身難忘,我要向她學(xué)習(xí):在別人有困難的時(shí)候,要時(shí)時(shí)幫助他決困難。這句話可以改成:“關(guān)心別人,快樂自己!

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