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我們小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-06-21 16:22:15 小學(xué)作文 我要投稿
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我們小學(xué)作文300字合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文300字8篇,歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文300字合集8篇

我們小學(xué)作文300字 篇1

  冬爺爺邁著沉重的腳步離開了,春姑娘悄悄地來到人間。她來到了我家的小院,小院里立刻美麗起來。

  院子里長(zhǎng)滿了碧綠的麥冬草,一年四季都綠油油的,像給院子鋪上了地毯,摸上去舒服極了。春天到了,它們長(zhǎng)得更茂盛了,在陽光的照耀下,顯得更有生機(jī)了。

  院子中央有一條小河,河水清澈見底,河底的石塊色彩斑斕,河面上長(zhǎng)滿了綠油油的銅錢草,它們的大大小小,似一柄柄可愛的.小傘。春天一到,河里的小魚也出來活動(dòng)了,它們?cè)阢~錢草間靈活地穿來穿去,仿佛在捉迷藏呢!

  河邊的迎春花也開了,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條漲青了笑臉,正使勁吹著金號(hào)呢!金色的小花有的朝下,如同倒掛金鐘;有的朝上如同揚(yáng)起的小喇叭在吹奏“春天交響曲!碧貏e是那迷人的香氣,浸透了空氣,也浸透了人們的心田。

  最美的是院子北面的一棵梅花樹了。那滿樹的梅花紅里透粉,有的艷如朝霞,有的紅似火苗。在同一棵樹上能看到不同形態(tài)的花苞,有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的完全開放,像小姑娘穿上了花裙子,真是美不勝收。

  我愛院子里的春天,它是多么令人陶醉呀!

我們小學(xué)作文300字 篇2

  我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學(xué)四年級(jí)三班何云起我家住在一條小河下游,這里曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方,春天,河邊的小樹、小草發(fā)出了嫩綠的新芽,河里的`水清澈見底,小魚從河里游過,到處是一片生機(jī)?刹痪们埃訉(duì)岸的花草樹木陸續(xù)消失了,一座工廠拔地而起,工廠里排出了大量工業(yè)廢水,排入了小河,還排出了許多工業(yè)廢氣,產(chǎn)生了酸雨,使農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞,小河已經(jīng)變黑,發(fā)出刺鼻的臭味,小魚有好多漂浮在河面上——死了,這是人們大肆破壞、污染環(huán)境的后果。人們這樣,將來受害的還是人類自己,因此,我忠心地勸告人們:不要再破壞環(huán)境,受害的不光是小動(dòng)物,還有人類和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞,大地上不再充滿歡歌笑語,而是一個(gè)沒有生命的星球,朋友,保護(hù)環(huán)境吧,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

我們小學(xué)作文300字 篇3

  我們的學(xué)校是省一級(jí)的綠色學(xué)校,里面風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,給人有一種舒服的感覺。

  實(shí)驗(yàn)小里面有三棟教學(xué)樓,其中,第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)之間,有三塊平坦的草地,這三塊草地的中間,矗立著一塊書一樣的石碑,意識(shí)著要我們好好學(xué)習(xí)。在第二棟教學(xué)樓和第三棟教學(xué)樓也有一個(gè)大“草坪”那就是實(shí)驗(yàn)小的風(fēng)景之一——自然科學(xué)園。

  自然科學(xué)園里有很多奇異的`花草樹木,還有一些小動(dòng)物。在一些樹葉之間,有一個(gè)小亭子“藏”在里面。下課了,常常會(huì)有一些同學(xué)來這里玩耍,或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動(dòng)天地。

  操場(chǎng)、風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也不例外。同學(xué)們會(huì)一起來到這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓他們鍛煉身體,快樂的健康成長(zhǎng)。

  你覺得我們的學(xué)校怎么樣呢?

  ……

我們小學(xué)作文300字 篇4

  我今年十歲了,我現(xiàn)在生活很幸福。國(guó)家繁榮富強(qiáng)、家庭幸福美滿,我每天都開心地成長(zhǎng)。

  我們的國(guó)家現(xiàn)在可強(qiáng)大了:有強(qiáng)大的軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的安全,再也沒有人敢欺負(fù)我們了;飛機(jī)、火車、汽車使人們的出行越來越方便了;電視、網(wǎng)絡(luò)使人們能及時(shí)了解世界大事,生活也更豐富了;商場(chǎng)里有琳瑯滿目的商品,豐富了人們的生活;醫(yī)院和藥店里有各種藥品保障了人們的安全······

  我們的國(guó)家現(xiàn)在富裕了,國(guó)家把我們的學(xué)費(fèi)減免了,我們?nèi)铱筛吲d了,體會(huì)到了國(guó)家強(qiáng)大的好處。

  我生活在一個(gè)幸福的.家庭里,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛我。我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)音樂和舞蹈;也有機(jī)會(huì)到公園里呼吸新鮮的空氣;或者到海底世界看各種各樣、五顏六色的海底生物,增加了我的科普知識(shí);爸爸媽媽還給我買了很多智力玩具,讓我開動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象力······

  爺爺和爸爸經(jīng)常給我講他們小時(shí)候的故事,那時(shí)候吃不飽、穿不暖,連電燈都沒有,需要點(diǎn)著煤油燈學(xué)習(xí),把眼睛都熏壞了。放暑假的時(shí)候還要幫家里人干農(nóng)活。那時(shí)吃得也很差,只有在過節(jié)或過生日的時(shí)候才能吃上面。

  爸爸一再叮囑我,一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用人才。我一定會(huì)加油的!

我們小學(xué)作文300字 篇5

  “老師你是不是要回學(xué)!蔽壹壬钋橛幸酪啦簧岬恼f。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)書簽,書簽的形狀像小腳,它表示讓我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,好好做人。

  頓時(shí),我想起了Miss蔡這個(gè)月對(duì)我們班的照顧。每天早上,蔡老師總是早早的來到教師,催促我們讀書。在中午的時(shí)候,蔡老師總是不耐煩的跟我們聊天,減少了我們的學(xué)習(xí)壓力。放學(xué)時(shí),無論多晚,蔡老師都幫我們帶隊(duì)。

  我們一定不辜負(fù)老師,我們永遠(yuǎn)忘不了蔡老師的微笑!

  我們的實(shí)習(xí)老師蔡老師,走了快一個(gè)星期了。我們班同學(xué)是多們想念蔡老師,我也不例外,每當(dāng)我看見蔡老師分給我們禮物——小腳丫,我就會(huì)想起蔡老師。

  蔡老師在我們班時(shí),做事情都非常認(rèn)真,一絲不茍。早晨,每當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我看見蔡老師早早的.來到我們班級(jí),監(jiān)督我們讀書。中午近校時(shí),蔡老師也來到我們班級(jí)監(jiān)督我們。下午,蔡老師把我們班帶到學(xué)校門口,無論多遲,他總是把我們帶出去。蔡老師身上,讓我最難忘的是,蔡老師的一絲微笑。每當(dāng)我看見蔡老師時(shí),她臉上掛著一絲燦爛的微笑。讓我們非常難忘!

  蔡老師您真是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師!

我們小學(xué)作文300字 篇6

  在班級(jí)中,我們和同學(xué)情同手足,在我看來,最仗義的就是張子涵了。

  我在傷心的時(shí)候,她會(huì)像老母親似的安慰我;我在被別人語言攻擊時(shí),他會(huì)義不容辭得幫我說話;我遇到不順心的事了,他會(huì)幫我清除疑難雜癥。他還是我最好的玩伴,即便多年以后,也是如此。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起出去踢足球。一位同學(xué)的球提到了我的肚子上,我躲進(jìn)了一棟樓房里默默哭泣,只有張子涵第一時(shí)間跑過來了,來安慰我。竟有某名同學(xué)說:“別理他,我們聽我們的后來他們又自顧自地踢起球來了!讓我不順眼的是,兩個(gè)乳臭未干的小鬼一直在那笑我,罵我。我立刻上前說道:“你們以為很好受嗎?有本事你試試看呀!”

  那兩個(gè)小毛孩雙手叉腰,一副不屑的樣子還在那兒說著罵我的話,就像魯迅寫的“茶杯式罵法”。好心跟他們講道理,還是毫無效果。但是旁邊的張子涵文掄起拳頭說:“再說就打啦,趕緊走!眱蓚(gè)小屁孩還落荒而逃……

  張子涵是我在高年段最友好的同學(xué)和朋友。他懂我的'奇奇怪怪,朋友不是金錢可以彌補(bǔ)的,不是成績(jī)可以衡量的,要好珍惜對(duì)你好的人。“換我心,為你心,始知相憶深。”這就是我們班的張子涵,我們和他情同手足。

我們小學(xué)作文300字 篇7

  盛行是什么?它是一種奧秘的文明風(fēng)暴,永不止息,從不停下腳步,在現(xiàn)下的社會(huì),簡(jiǎn)直所有的人都在緊跟它的腳步,盡力不讓自己落下,由于當(dāng)你落下時(shí),將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)竟然不能融入朋友之間的話題了,恰似與他們之間多了一到看不見的代溝。

  前陣子咱們班盛行足球,不久變成籃球,在我還沒反響過來前,又變成室內(nèi)派的`五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等,F(xiàn)在,咱們班鼓起籃球的風(fēng)潮,乃至連女生都有參加,咱們玩斗牛、單挑、3打,乃至跟別班約好來一局大場(chǎng)。

  俗話說,水能載舟,亦能覆舟,盛行也相同,若正確的使用它,它能夠讓你的人生有個(gè)方向,就如大海中燃起的燈塔,它也能夠使你展開才智,增加常識(shí),以及抒情壓力等等:相反的,盛行也或許灌注你錯(cuò)的價(jià)值觀,使你曠費(fèi)學(xué)業(yè),誤入歧途,終究毀了你。

  咱們經(jīng)常跟從盛行的腳步,戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被集體排擠,可是或許咱們應(yīng)該聽下來反思,究竟是咱們?cè)谕媸⑿,仍是現(xiàn)已變成盛行在玩咱們了呢?或許,灑脫的展示自己的風(fēng)格,不失為一個(gè)好辦法呀!

我們小學(xué)作文300字 篇8

  老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

  第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的熱情非常高。

  第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習(xí)的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來,只是彎曲的手扠著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的`騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

  最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

  學(xué)舞蹈真是太有意思了。

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