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小學(xué)的作文400字

時間:2023-06-23 14:06:36 小學(xué)作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)的作文400字合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)的作文400字合集10篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  詩是美的,美在它的境,美在它的虛,也同時美在它的實,更真真切切地美在我的心里。生活的一波三折怎么會讓我穩(wěn)步而渡?就在這細節(jié)中,詩句對于生命的作用在我心中展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我忘卻苦難,感受快樂。

  春雨綿綿的日子里,我感受到春的信息,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!眹\嘰喳喳的鳥叫多么富有春意,還有賀知章對春天的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!奔词刮也荒芴こ龇块T,來到寬廣的草地上聽那綿綿詩詞,但它可以引領(lǐng)我走向——

  夏天,陽光普照大地,這是一個豐富多彩的季節(jié),我的生活又再一次地沉入詩海中,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!弊屛腋惺艿搅四且煌麩o際的碧綠的荷花!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片!膘o靜地聽著蛙聲,我的.心越過草叢來到——

  秋天,一副秋色的涼景,心中不覺想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的晚霞美景。但是秋天也同樣帶有一種思鄉(xiāng)的情感,因此也情不自禁地想起了:洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重!毙闹袔е粩嗟膽褢,于是,慢慢的我已來到了——

  冬天,遠遠地嗅到一種香味,是冬天里的花。在隆冬時節(jié)有的花香,走近一看是它,“梅花香自苦寒來”,正是那寒冷的季節(jié)里勇敢的花。

  我步入四季,我感受到各種各樣的生活,詩一般的生活凈化了我的心靈。我的生活,活在詩中,因為有了詩,我不再覺得疲憊,不再覺得孤單,我會更加珍惜這七彩生活。

  詩一樣的生活,讓我對生活更加喜愛與珍惜。

小學(xué)的作文400字 篇2

  鏡頭一: 在上二年級的時候,我有一個數(shù)學(xué)老師教我們認識很多的知識,是我心中最難忘的老師,有一次老師給我們留一個作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫一個時鐘,畫上秒針、分針、時針,我畫了一到十二的數(shù)字,我交給老師,老師說:左含笑同學(xué)你畫的時鐘太棒了。我們學(xué)校所有的老師都夸我是一個好學(xué)生,上課認真聽講,不說話,不打架,在上課的第一天就舉手發(fā)言,老師和我的心里很高興。

  鏡頭二:有一天,我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋,我跳贏了,她們都輸了,她們的心里很難過,她們還想跟我再跳一次,不信跳不過你,非跳過你不可,我說:那好吧,我們再玩一次,我贏了,你們不許賴皮,我們就這樣說定了,后來,她們跳贏了,我輸了,她們的心里很高興,我的心里很傷心。

  鏡頭三:去年,媽媽給我買了一臺新電腦,我媽媽讓我學(xué)很多的電腦知識,讓我們懂得比別人的知識多,媽媽每天讓我在家打打游戲,聊一會兒QQ,每天上班和下班都很晚,我一個人在家沒人陪著我玩,也沒有人跟我說話。

  童年是一幅迷人的畫,勾勒出我許多有趣動人的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的.幻想;童年,是束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個個回憶,童年趣事是令我難以忘懷的。

小學(xué)的作文400字 篇3

  層層烏云在空中聚會,還未到19:00,天地間烏黑一片,天氣陰沉沉的,連公交車上都已打開了燈為乘客照明,天地間的黑暗使我的心情不免有些壓抑,仿佛是一塊沉甸甸的石頭壓在了我的胸口上,有些令人喘息。

  壓抑的氣氛使我在下車后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追擊一般瘋狂地奔跑在小路上,急于要回到母親懷抱里向母親索要一點點安慰。

  走到家門口,大口大口的`喘息著,仿佛剛剛擺脫了那兇惡的“野狼”,有一點點的幸福和安慰在心中漾動。“當當當”,我在敲門,里面無人回應(yīng),“當當當”又是3聲,仍然無人回應(yīng),一個疑慮在我心中油然而生,難道家中無人?,還是用鑰匙自己開門吧,當我拿出公交卡以及那一串鑰匙時,簡直呆了。沒有鑰匙,我沒帶鑰匙,我在心里默默地重復(fù)著。

  難道我要坐在門前寫作業(yè)等待家長回家嗎?樓內(nèi)已漆黑一片,若在樓道里寫作業(yè)也只有靠那昏暗的聲控?zé),不僅會損壞眼睛,坐在地上又涼又冷,我可不甘心這樣等下去!

  去找樓下的阿姨吧,我與阿姨家的孩子為同齡人,交往甚好;姑姑與阿姨又是同事,拔刀相助之事應(yīng)不會遭到拒絕。與姑姑通話之后,經(jīng)百般考慮,決定我在阿姨家吃飯。那可口的飯菜與熱情的招待是我頓時忘記了那使人壓抑的天氣,只感到了溫暖,晚飯過后,在阿姨家寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),妹妹才來找我,感謝過阿姨后便回家了。

  窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,有些悲悲切切,而我的心卻無比溫暖。

小學(xué)的作文400字 篇4

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,是路;連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁,是路;路有鴻雁南飛的愁思,路有慈母手中線的溫情。路可以是一段難忘的記憶,掙扎的曾經(jīng);路可以是一個新的概念,美好的未來:漫長的成長可以被叫做人生路,經(jīng)濟合作區(qū)可以被叫做“一帶一路”

  而永遠在路上的生物,便是人。

  無論你與我,我與他,我們都在路上,每時每刻。一些人總愛欣賞沿途的風(fēng)景,一些人的眼中卻只有目的地,所以,一些人總多愁善感,一些人總活的太累。抱怨生活,一定是太過自我的去走每一段路。

  業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。太愛沿途美景會讓人止步不前;隨波逐流會讓人失去方向。而擇路而走,擇時而行,卻是你的抉擇。而人生路上,你的每一個抉擇都可能影響你的前途,命運。

  就像小學(xué)時選擇學(xué)競賽的抉擇,讓我今日在一個重點中學(xué)中,讓我感覺一本都輕松,讓我成教育落后的家鄉(xiāng)人眼中的學(xué)霸。但每一個抉擇都會伴隨成功,伴隨失去。我失去了童年的'嬉戲,失去了假期的游戲,失去了許多豐富多彩的經(jīng)歷。

  世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。魯迅先生的這句話,總讓我想到:我們總是走在別人走過的路上,模仿著一個個成功,但也許,平心而行,會走出屬于自己的路!

小學(xué)的作文400字 篇5

  在我們的成長路途中,除了歡笑,也會有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。

  現(xiàn)在,我上六年級了,下個星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來越多。每天都要熬到很晚才能睡覺,早上起來就被“大熊貓”附體了。

  有時候,我的作業(yè)很早都寫完了,我累極了,想去客廳歇一會。我一進客廳,媽媽在看電視,爸爸也在身邊,我描了電視一眼,連三秒都不到。媽媽突然說:“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關(guān)了!”我很生氣的說:“我沒有想看!我只是出來活動活動!”媽媽又說:“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒有說完,就看見我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來!可是,我如果吼的話。兩個大人對付一個小孩。我豈不是負遇頑抗,自尋死路?

  我抬頭望了望天上的繁星,我的.煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱,快快樂樂的生活下去吧!

小學(xué)的作文400字 篇6

  那天,陽光燦爛,從外地的表嫂,給我買了一個閃閃發(fā)光的星星項鏈。

  我最喜歡的物品就是看時間的物品。因為它可以看時間也可以給我?guī)砹丝鞓罚晌也幌M麜r間在項鏈上轉(zhuǎn)得這么快,因為時間像滴水一樣很快就過去了,再也沒有兒童時的美好時光了。

  我很喜歡那條項鏈,它的顏色不但是我喜歡的金色,而且形狀也是我喜歡的,它的里面是五顏六色,里面還有一個穿著粉紅色的裙子的金發(fā)閃閃小女孩在草坪上跳舞,手里捧著一束五顏六色的花,她的脖子上跟我戴著相同的項鏈,她的手有三只,一只是綠色的是時針,一只是粉色的是分針,一只是紫色的秒針。我每天都會奇奇怪怪地向她問好,每天只要她不再跳舞,我都會很著急而且每天我都會把它擦得干干凈凈,一點灰塵都不能有。

  它的外殼是銀的,鏈子也是,里面的'鐘是玻璃的,因為很容易會爛所以我把它放在了一個精美的盒子里,我特意把這密碼加了4塊海綿,而且我把密碼盒又放在了一個很安全的地方。只是周末的時候我才會拿出來戴,其他時間我都會把它藏起來,除了我的閨蜜可以看其他人都不行,我和它的感情非常深,就像我的好朋友一樣。

  我很喜歡它因為它可以看時間也可以給我?guī)砜鞓贰?/p>

小學(xué)的作文400字 篇7

  我們一(3)班星期五早晨坐著大巴車出發(fā)去秋游,去的是長風(fēng)海洋公園。

  到了長風(fēng)海洋公園,導(dǎo)游阿姨說:想小便的同學(xué)可以先去小便,我們等幾個小朋友小便后,就一起去長風(fēng)海洋世界看魚,我們看到了各種各樣的魚,有海龜,鯊魚,多骨蛇魚,蜥蜴,還有透明的魚?赐牯~后,大家出來拍了集體照,然后導(dǎo)游阿姨領(lǐng)著我們?nèi)ヒ安停覀兊男〗M長秦浩均這次很幸運沒弄丟什么東西,但下次野餐的時候,他不小心把筆和錢弄丟了,不過他很快找到了他丟的東西,導(dǎo)游阿姨又組織我們玩丟手絹游戲,可惜沒人把手絹丟到我后面,但這也沒關(guān)系,因為游戲玩著玩著就玩亂了。

  結(jié)束長風(fēng)海洋公園秋游的時候,申老師領(lǐng)著我和王贊閣小朋友去廁所,我很順利就小便洗了手出來,但女生那里就不是這樣的'了,人太多了,要拍長長的隊。

  導(dǎo)游阿姨最后召集一(3)班同學(xué)排隊到門口坐大巴車回學(xué)校,在路上導(dǎo)游阿姨提出哪個小朋友睡覺好就有僵尸卡片和小兔子貼紙的獎勵。我得到了錘兵僵尸卡片獎勵,我們到了一(3)班放學(xué)點,小朋友各自找各自的家長回家,我找到了媽媽。媽媽帶我去拔牙后才回家,拔牙真疼呀。

  秋游的這一天過的還真不錯。

小學(xué)的作文400字 篇8

  高心:你好!

  今年國慶節(jié),我們在蔡圩認識了,并成為了好朋友。今年寒假,我想邀請你到我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在美麗而古老的南京,“青奧會”將在這里舉行。我們這里有美味的桂花鴨和形態(tài)各異的雨花石。好玩的景點更是數(shù)不勝數(shù):有美麗的玄武湖,有著名的夫子廟,有雄偉的明城墻……

  我們這里還有一個古老的習(xí)俗,那就是一年一度的“元宵節(jié)花燈會”活動。每到這個時候,成千上萬的`人們會把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的要數(shù)“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊,主持人在臺上說:“‘平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開!l能猜出這則謎語的謎底?”“我,”一個觀眾大喊到,“謎底是公雞,對吧!”主持人開心地說:“恭喜,恭喜,您答對了。謎底就是公雞,送您一只公雞花燈!”觀眾高興地接過了公雞花燈!罢l拿到的花燈最多,誰就能拿到今天的超級大獎:今年的生肖花燈!”主持人大聲說。許多人都來勇躍參加。聽了我的介紹,你一定會動心吧?來吧,請到南京來,我們會張開手臂歡迎你!

  祝你學(xué)習(xí)愉快,快樂成長每一天!

  你的好朋友 曹嘉雯

  XX年10月21日

小學(xué)的作文400字 篇9

  我的家住在福田區(qū)新洲村市場大榕樹頭對面的那一棟。

  我家的面積不大, 60平方米左右,三室一廳,一個廚房,一個廁所,有兩個大臥室,一間小臥室,其中一間大臥室是爸爸老媽的,里面有一臺電腦、一張大床、一張課桌、一個大衣柜。另一間同那一間大臥室一樣大,那是我哥哥的,里面也有一個又大又舊的衣柜,有一臺舊的電腦桌,不是放電腦的,而是用來當寫作業(yè)的桌子的,一張又長又不太扁的床和一個放以前的書的`箱子。中間最小的是我的房子,里面很少東西,只有一張床、一張課桌、一張書架,有四排,第一排放老師獎的書,第二排放寫完的本子或草稿本,第三排放了很多課外書,第四排放字典,第五排放水彩筆,蠟筆等等,我的床上比較凌亂,被子沒有折,老媽說我的床像個“狗窩”!不過對于我來說比較方便,因為晚上睡覺時我可以輕松的鉆進去!

  我家有一些小的故事,我老媽有一點嘮叨,可她的嘮叨是關(guān)心我的嘮叨。今天上午我跑到外面去跟同學(xué)玩,玩得太開心了,所以就忘了回家,回到家又沒有人在,我等了很久,還沒有看見爸爸老媽回來,又聽到同學(xué)叫我,于是,我下去玩了,原來他是寫完作業(yè)后叫我出去玩,我說:“我不想出去,家里沒有人!比缓笏形胰ニ掖螂娔X,我就去了他家,就在他家呆的太久了,沒看時間,回去時又被老媽罵了一頓。

  這就是我的家!

小學(xué)的作文400字 篇10

  陳澤潤是一名學(xué)生,他是惠州市惠城區(qū)三新學(xué)校的一名學(xué)生。

  他雖然成績不是很好,不多樂于幫助別人。我也是一名學(xué)生,我和陳澤潤是同班同學(xué)。我認識她6年。

  有一次,我們班的一名學(xué)生被其他班的學(xué)生欺負了。他毫不猶豫的去幫那名同學(xué),那種幫助別人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他因為這名同學(xué),他進了校長室。讓他哥哥擔(dān)心了。另一班的那個同學(xué),說我們班的那個人偷了她的東西,我們班那個人說沒有,沒有就沒有。另一班的那個同學(xué)就打我們班的`同學(xué)。陳澤潤看不過她欺負我們班的同學(xué),就讓另一班那個同學(xué)停下來,那個人不肯,還打陳澤潤。惹到了校長室,不過陳澤潤一出來,不管那個人。

  還有一次,我被人誤會了,多虧有他,不讓,我跳進黃河也洗不清,有個女生,說我勾幫結(jié)派,還打人,根本沒有,那個女生還找人當人證,那時,我一個星期不說話,不開心,不高興。被人誤會的感覺十分難過。有一次上自習(xí)課,那名女生和她找的那個人證傳信。內(nèi)容是那位女生說不要說出去,你敢說出去,有你好看的。那位人證就說不會的陳澤潤就搶過來,交給了老師,老師最后就知道了整件事。那時我要好好感謝陳澤潤。后來,我終于開心,高興,說話了。

  謝謝你!陳澤潤,你永遠是我的好朋友!你雖然成績不好,但是人最好的是不壞。不壞就是最美的美德。謝謝你!好人有好報!

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