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【精選】小學(xué)作文600字錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是31世紀(jì)了，科技已經(jīng)是史無前例了，我非常幸運(yùn)，當(dāng)上了31世紀(jì)的宇航員船長(zhǎng)，因?yàn)閲?guó)家發(fā)現(xiàn)宇宙沒有生物，所以國(guó)家決定宇航員這次的任務(wù)是去“宇宙之外”探索奧秘。
接著，一個(gè)陽光明媚的早晨，我們出發(fā)了，我駕駛著新式宇宙飛船，飛上了太空，我以飛船999999999999億光年/秒，以比超音速還快的飛速，就憑15秒就舒緩平穩(wěn)地到了“宇宙之外”，一不小心，居然飛到了這里村長(zhǎng)的臥室外，那位村長(zhǎng)見了，就氣急敗壞地喊叫：“外球人，你們?yōu)槭裁匆獊磉@，不會(huì)是來侵略我們的吧！”我就知道會(huì)這樣，便不耐煩地把前因后果都告訴了他，他就說：“哦，原來是你們呀，我本來也要去地球看看的，”然后，他一直要我?guī)サ厍蚩纯�，他像求神拜佛一樣向我磕頭，我實(shí)在是無可奈何，便答應(yīng)了，它便爽快的請(qǐng)我們吃飯。
只見它們猴子一般靈活，攀上了樹梢，摘下了一個(gè)個(gè)披著紅衣裳的.果實(shí)，我問這是什么，它回答：“這是我們這的特產(chǎn)“潘多瓜”，香甜至極，”然后，它們拿出了好似圓月一樣的鍋，把“潘多瓜”丟進(jìn)鍋中，不看我還不知道，它們居然用腳涂了一點(diǎn)“綠果醬”，去剁“潘多瓜”，害我差點(diǎn)發(fā)吐，當(dāng)它們把菜端過來，我覺得真是難以下咽，我為了不讓它們丟臉，我只微微地咬了一口，我這才知道這真的是人間美味，便大吃大喝了起來，其他隊(duì)員見了，也開吃了，等吃完，我們便上了飛船。
在飛船上快速地打量了他一番，他戴著一頂蘑菇帽，一雙眼神跟看不起誰似的，然后，就到了地球，我們和他拍了一張照，國(guó)家也好好的獎(jiǎng)勵(lì)了我們。
我相信以后，我們一定會(huì)相互幫助，成為好朋友的。
小學(xué)作文600字 篇2
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都為我指明了正確的道路。其中藏春霞老師在我的心目中留下難以磨滅的印象！
藏老師是我小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。藏老師留著卷發(fā)，通常帶著一副眼鏡，穿著樸實(shí)大方。雖然藏老師的'聲音已模糊不清，但她那和藹可親的面龐至今讓我記憶猶新。她不但講課非常生動(dòng)，而且還對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分關(guān)心。但在我剛?cè)雽W(xué)不久就發(fā)生了一件不愉快的事情，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，剛剛上完第一節(jié)課，我習(xí)慣地放下課本出去玩，但我沒有準(zhǔn)備下一節(jié)課的用具，直到上課鈴打響了，我才拖著疲憊的身子走進(jìn)教室。剛一坐下，藏老師就走進(jìn)了教室，她環(huán)視了一下，一眼就看到了我。藏老師慢慢地走到我的跟前，只聽“哐啷”一聲，我的鉛筆盒和剛剛拿出來的書被老師扔到了門外，藏老師讓我站到了門外。我看見亂七八糟的文具，哭了，哭得十分傷心。但藏老師全然不顧，反而訊問我：“為什么不提前做好課前準(zhǔn)備呢？”我沒有回答，藏老師更加生氣地說：“回到你的座位上去吧！”我哭著回到了座位上，心想：“這是什么老師呀，不就是沒做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備嗎，父母還沒打過我呢？”一節(jié)課下來，我什么也沒聽見，一直恨藏老師不該為一點(diǎn)小事這樣對(duì)我。放學(xué)回家后，我把自己關(guān)在臥室里思考：“藏老師為什么為一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆？想了很久，想到了我曾在課外書里看到的故事：“要從小事做起，做好小事才能成就一番大事！”我終于明白了老師的良苦用心。
第二天我來到了藏老師的辦公室，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不惹老師生氣了，一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)向老師回報(bào)。藏老師看到我改掉了自己的不足，臉上充滿了笑容！這時(shí)我感覺藏老師就像我的媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)！
小學(xué)作文600字 篇3
報(bào)紙上說今年的城墻燈會(huì)轉(zhuǎn)移到了大唐芙蓉園，爸爸在網(wǎng)上團(tuán)購了一張家庭套餐門票，結(jié)果我們一家到了大唐芙蓉園門口，兌票的人已經(jīng)下班走了，我和爸媽經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論后，決定現(xiàn)場(chǎng)買票，于是，爸爸買了一張家庭套票，花了80元。
一進(jìn)入大唐芙蓉園的正門，映入眼簾的'是一個(gè)巨型玉璽，上面刻著紅色的篆體“大唐芙蓉”四個(gè)大字，很是醒目。再往進(jìn)走，旁邊有一座橋，橋下湖水粼粼，湖上盤踞著八條龍形燈籠，這八條龍栩栩如生，像是從水里鉆出來一樣，龍身后有一個(gè)燈亭，亭中有一個(gè)六邊形的滾桶，上面顯示著大唐芙蓉園的景點(diǎn)，并且依次轉(zhuǎn)動(dòng)，我用手機(jī)學(xué)著爸媽的樣子把這個(gè)燈拍了下來，留作紀(jì)念，這個(gè)龍燈為大唐芙蓉園燈會(huì)增添了一份色彩。
接著我們到了紫云樓，正好趕上大型水幕電影《齊天大圣》，還有煙花表演。
我們看完表演繼續(xù)向前走，路的兩邊都是形狀各異的燈籠，我們來到特色小吃攤，吃了大串的美味烤羊串，走在水上長(zhǎng)廊，在燈籠陣中穿行，并且登上了仕女樓，但由于時(shí)間關(guān)系沒上到頂就下來了。路兩邊有新春納福雙龍戲珠，金榜題名等燈籠門，還到“巨型古箏”上玩了一下。
這時(shí)，路邊的燈籠相繼滅掉了，我們才意識(shí)到要關(guān)門了，已是晚上十點(diǎn)了，好多人都抓緊時(shí)間想多照點(diǎn)相，結(jié)果還是沒趕上。有“三個(gè)和尚”，“十二生肖”“喜洋洋與灰太狼”“鳥叔江南Stly”等都沒有好好看看，真應(yīng)了我爸那句話“前面磨蹭，后面匆匆”，以致都沒欣賞完好景。
這次燈會(huì)雖然有許多燈籠沒有好好欣賞，但畢竟見到了不少?zèng)]見過的燈籠，而且把大唐芙蓉園轉(zhuǎn)了一圈，欣賞了美麗的夜景，一舉兩得，還是很有意義的。
小學(xué)作文600字 篇4
早上，當(dāng)我還迷迷糊糊賴在床上時(shí)，忽然，從我耳邊傳來了爸爸的聲音：別賴床了，快起來，看！下雪了。我連忙睜開雙眼，迅速爬起來，走到窗前眺望，只見雪已經(jīng)給松樹披上了白色的大衣，屋檐上、人行道上，車輛上也都被白雪所覆蓋了起來，似乎在我視線內(nèi)只能看到一種顏色，那就是白色。雪幾乎要下完了，但還有些殘雪從天上零零散散的飄落到厚厚的積雪上，整個(gè)世界銀裝素裹。
如此美麗的雪景，我迫不及待的想出去好好感受一下。吃完早餐，穿上衣服，我立即跑下樓，推開樓門，一陣寒冷又清新的空氣迎面吹來，我裹緊衣服，走到了雪地上，雪踩上去有點(diǎn)滑，我小心翼翼地走著，腳下不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲。我來到一棵松樹旁，只見樹枝上掛滿了積雪，雪白的松樹比平時(shí)更加多姿。我抓了一點(diǎn)雪攥在手里，雪很松軟，我忽然想到曾經(jīng)讀過的《雪的功能令人驚奇》這篇文章，里面說雪可以使人延年益壽，趁爸爸不注意，我把雪放到了嘴里，雪入口即化，雪水很涼，有點(diǎn)咸又有點(diǎn)苦，像喝過的百歲山。望著眼前的雪景，想著雪的功能，我突然對(duì)雪有了一種敬意，這就是人們常說的.又顏值又有內(nèi)涵吧。
我繼續(xù)向前，來到元大都公園，看見一群和我年齡差不多的小朋友正在玩兒打雪仗，他們玩兒的那么開心，我忍不住也加入了進(jìn)來。我們共四個(gè)人，兩人一隊(duì)，每一方有一個(gè)大雪球做基地，然后要到對(duì)方的基地去偷雪，再把雪運(yùn)回自己的基地就算勝，如果在偷雪的過程中被對(duì)方擊中，則重新回到自己的基地。我們興奮地玩著，直到天黑才依依不舍的回家。
俗話說：瑞雪兆豐年。雪不但有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，還給我們帶來了快樂，我愛這一場(chǎng)大雪！
小學(xué)作文600字 篇5
過年時(shí)，長(zhǎng)輩們總是會(huì)給孩子們一些“壓歲錢”，俗稱“紅包”，這在中國(guó)早已成為了一種習(xí)俗。
我有一個(gè)表妹，對(duì)“壓歲錢”情有獨(dú)鐘。每次遇見我總是連一眼都不看；而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次，我問表妹，她說：“大表姐每年都會(huì)給我一大筆壓歲錢，而你呢？”
隨著物質(zhì)的提高，“壓歲錢”也增長(zhǎng)趨勢(shì)也與時(shí)俱進(jìn)。從一元、兩元猛漲到十元百元，甚至上千元。每過寒假，同學(xué)便聚在一塊，討論“壓歲錢”。
“嘿，收入多少？”
“我可收了一千！”
“我收了兩千呢！”
諸如此類的語言我早已司空見慣�！皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對(duì)象；而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來！所以，“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風(fēng)。
而我認(rèn)為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方，我想了一個(gè)晚上，終于做出了一個(gè)“理財(cái)方案”。我走進(jìn)房間，拿出筆和紙，開始靜靜的.寫這個(gè)方案了。首先，我拿出250元作為我的零花錢，這些錢我要用來買文具，買學(xué)校去旅游時(shí)要準(zhǔn)備的零食……我自己打算用一個(gè)小記賬本做好記錄，每一筆錢用到哪里，買了什么，還剩多少錢都一一記錄起來。
過了幾天，到了星期天，我又去新華書店買一些書，無聊時(shí)可以看看。我總共買了3本，卻用了70多塊錢�；丶业穆飞�，我在天橋上看見了一位老爺爺，他向人們乞討著，卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽：“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然可以。”我拿出壓歲錢，分那位爺爺了一點(diǎn)，他對(duì)我說：“謝謝你�！蔽液荛_心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西，而不是讓我們用來互相攀比。我們要學(xué)會(huì)把錢用在有用的地方，學(xué)會(huì)感恩父母！
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