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誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-24 17:09:48 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】誠(chéng)信小學(xué)作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的誠(chéng)信小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】誠(chéng)信小學(xué)作文匯總八篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信是做人的根本。有人把誠(chéng)信看得輕若鴻毛,但也有人把誠(chéng)信看得重若泰山。

  上個(gè)星期,我約同伴出去玩?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,老天爺顯然不贊同,下起大雨來(lái),我在家中等著,希望雨可以停。

  事情當(dāng)然沒(méi)有那么順利,老天爺也沒(méi)有答應(yīng)。雨一直嘩啦啦地下著。

  我要撐著傘去預(yù)定地點(diǎn),媽媽明顯的不愿意,與我發(fā)生了爭(zhēng)議:“下這么大的雨,你的伙伴肯定不會(huì)來(lái),不去了吧!”我的心中好像有一種東西也在勸我:對(duì)呀!這么大雨,不去為妙。可是還有一部分正在反駁,在心中尖叫到:怎么可以呢?你和朋友約好了,怎么能失信呀!心中的.疑惑解除了,叫我守信占了上風(fēng),我對(duì)媽媽說(shuō):“我還是去,因?yàn)橐呀?jīng)約好了的,不能失信!

  我撐起傘,向預(yù)定地點(diǎn)長(zhǎng)寧八號(hào)廣場(chǎng)走去。在那兒,我碰見(jiàn)了一位和我年齡差不多的孩子,好像也是在等人,就向他問(wèn)了問(wèn):“你來(lái)這兒做什么?”“等同伴呀!”他帶著激動(dòng)的心情回答。

  過(guò)了一會(huì)兒,“吱”地一聲,12路車來(lái)了。他歡呼著,我看車上下來(lái)了一個(gè)和他年齡差不多的孩子。他們激動(dòng)地互相擁抱,高興地交談著,而我的朋友還沒(méi)有到來(lái)。

  第二天,他給我打來(lái)電話,我接聽(tīng)了,但我不想聽(tīng)他解釋,直接掛掉了電話。

  這回我明白了,誠(chéng)信是尊貴的象征,但它也很容易破滅。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  細(xì)雨綿綿,教室里我聆聽(tīng)著雨的交談……忽然,一個(gè)聲音打斷了我:“謝徵羽,我們星期六下午去黃金書(shū)屋,怎么樣?有時(shí)間嗎?”原來(lái)是賀羽萌。

  “有!”我興奮地說(shuō),剛剛還想明天下雨去哪兒玩呢!便毫不猶豫地答應(yīng)了。

  第二天一早,呵,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)錯(cuò)了呢!今天哪有雨呀!秋天那細(xì)柔柔的陽(yáng)光拋灑在我身上,多么舒服呀!

  “田田……”真夠煩的,又打斷我欣賞這美好的天氣!“你叔姥爺來(lái)了,叫我們?nèi)ド愁^吃飯!”老媽喊道。

  ?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?叔姥爺?那不是一整天都要跟著爸媽去沙頭啦?天啊,我的作業(yè)……咦?我不是答應(yīng)了賀羽萌嗎?這可怎么辦呢?不去吧又可惜了秋天的太陽(yáng),去吧,又沒(méi)實(shí)現(xiàn)對(duì)小賀同學(xué)的諾言,真夠煩的.!

  媽媽可沒(méi)管那么多,一個(gè)勁催我動(dòng)身。

  到了沙頭,我才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)帶賀羽萌的電話,怎么告訴她,我不能和她一起去黃金書(shū)屋了呢?整個(gè)上午我都提不起神,雖然沙頭景色很美,天氣很舒適,表妹又一個(gè)勁地逗我開(kāi)心。

  最后,我突然想到一個(gè)辦法,讓媽媽的同學(xué)賀燕給賀羽萌捎個(gè)信,她是賀羽萌的姑媽,應(yīng)該能找到小賀的。

  終于有了一點(diǎn)開(kāi)心,可以享受一下秋日的陽(yáng)光了,不過(guò)心里始終懷著一絲忐忑。到了黃昏時(shí)侯,賀羽萌終于回了個(gè)電話。

  “小謝!彪娫捘沁厒鱽(lái)了賀羽萌甜甜的聲音,“你來(lái)不了的事我已經(jīng)知道了哦!”

  “嗯嗯,對(duì)不起哦,我們下一次再去吧!”我回道,賀羽萌知道了,我很高興。

  “OK!”便掛了電話。

  夕陽(yáng)的余暉飄灑在波光粼粼的湖面上,飄灑在人們身上,同時(shí)飄灑在我敞開(kāi)的心扉中,每一片陽(yáng)光沾染上誠(chéng)信的味道,在甜甜的誠(chéng)信中,我們的友誼更加燦爛!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  誠(chéng)信,就是人生的苗,需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻,需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信,幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  誠(chéng)信,才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目就是做過(guò)的,另出題目,到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”,在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律,絕不作弊,誠(chéng)信在起作用。

  人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí),原本與他親密無(wú)間的'鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做,鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊,誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。

  人都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生,說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng),期望轉(zhuǎn)賣,開(kāi)價(jià)就是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女,然而這本書(shū)完好無(wú)損,就應(yīng)就是1000美元。他就給婦女1000美元換那本書(shū)。

  朋友,你的誠(chéng)信之花就是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  記得二年級(jí)時(shí),我還不會(huì)騎自行車,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果這次考試你考的成績(jī)還不錯(cuò),我就給你買一輛自行車,讓你學(xué)騎自行車,好不好?”“耶!好哇!好哇!”我高興得一蹦三跳。

  到了考試的那一天,我十分緊張。我先認(rèn)真地答完了試卷,又檢查了一遍,最后才把試卷交上去。

  考試后的那幾天,我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只想著自行車到底能不能買呢?

  終于,到了發(fā)卷子的.那一天,我懷著莫名的渴望看了一眼試卷,嗯,還不錯(cuò)九十多分,媽媽應(yīng)該能給我買自行車。

  回到家里我把試卷拿給媽媽看,媽媽看著試卷說(shuō):“行,還不錯(cuò),我答應(yīng)你什么愿望?”“自行車!自行車!”我高聲喊道。

  吃完午飯后,媽媽就帶著我去買了一輛粉紅色的小輪自行車。

  后來(lái),我問(wèn)媽媽:“我要的自行車這么貴,您為什么這么爽快的答應(yīng)了呢?”媽媽告訴我:“人無(wú)信不立。我們做事一定要守信,說(shuō)到做到!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5

  眾所周知,誠(chéng)信是中華民族的美德,顧名思義,誠(chéng)即誠(chéng)實(shí),信即講信用,我們做任何事,都應(yīng)以誠(chéng)信為本。

  道德誠(chéng)信是人格完美的一種體現(xiàn)。誠(chéng)信是人最起碼的準(zhǔn)則,是辨別人品位高低的準(zhǔn)繩,是溝通人與人之間情感的催化劑。人只有講誠(chéng)信才會(huì)得到別人的信任,說(shuō)話辦事才會(huì)有威信。人都是有尊嚴(yán)的,俗話說(shuō)的好:“人活一張臉,樹(shù)活一張皮。”人要是沒(méi)有了誠(chéng)信,也就是沒(méi)有了尊嚴(yán),那不就是成了行尸走肉,活著還有任何意義?有一首歌詩(shī)這樣唱的“千里難尋是朋友,朋友多路好走!笔堑,朋友多就是好。然而,友誼的建立,并不是一件容易的事。打個(gè)比方吧,甲想與乙交朋友,甲同時(shí)要看乙是不是一個(gè)值得信賴的人;同時(shí),甲也應(yīng)當(dāng)贏的乙得信賴。隨著時(shí)間的`推移,甲乙雙方互相增進(jìn)了了解,都認(rèn)為對(duì)方是值得信賴的,那么兩者的友誼就建立起來(lái)了。反之,人若是失去誠(chéng)信,害人又害己!袄莵(lái)了”的故事大家都可能聽(tīng)過(guò),失去誠(chéng)信的男孩,即害了別人,也害了自己,可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

  人們的各種社會(huì)活動(dòng)都離不開(kāi)誠(chéng)信。大家可以想象,如果人人都不講誠(chéng)信,那么這個(gè)社會(huì)將是什么樣子呢?想到這里,大家都覺(jué)得害怕了吧!所以我們要以身作則,帶動(dòng)這個(gè)社會(huì)上的人,都要他們做到講誠(chéng)信、講文明、講公德,這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)很美好。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)信雖然是一個(gè)不起眼的詞,可是它在社會(huì)上有著重要的地位,也是不可缺少的。誠(chéng)信告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、真心實(shí)意、不虛假的人。它讓我們懂得了做人的道理,讓我們養(yǎng)成了好品德。

  去誠(chéng)信,所擁有的一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……不過(guò)是水中月、鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,方可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的葉子,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

  在來(lái)來(lái)往往的大街上,我們常?匆(jiàn)有的商店生意紅火,而有的商店卻冷冷清清。不過(guò)我已經(jīng)找出了原因,原因就是“誠(chéng)信”二字。生意紅火的.商店里的東西質(zhì)量好,價(jià)格合適,非常適用,也就是物美價(jià)廉,深得大家的喜愛(ài)與信任;而沒(méi)有生意的商品就是東西過(guò)了期或者質(zhì)量不太好,價(jià)錢昂貴,不講信用,欺騙人。

  做生意不但要講誠(chéng)信,交朋友也要講誠(chéng)信。就拿小麗來(lái)說(shuō)吧!小麗是一位聰明、可愛(ài)的小女孩,可就是常常不講信用。有一次,她認(rèn)識(shí)了一位叫王芳的女孩子,并和她結(jié)為朋友。她們約定每周星期天下午去放風(fēng)箏,才放了幾周,小麗就不耐煩了,便多次不去放風(fēng)箏,騙王芳說(shuō)有事沒(méi)空。王芳就覺(jué)得奇怪,便決定去看看到底為什么,經(jīng)過(guò)多次觀察,她知道了小麗在騙她,便不理睬她了。所以說(shuō)交朋友也要講信用。如果不講誠(chéng)信,你的朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你,這樣你的朋友便會(huì)越來(lái)越少,孤獨(dú)自尊。

  我們對(duì)父母也要講誠(chéng)信。不管考試的成績(jī)多還是少,好還是壞,都要如實(shí)地告訴爸爸媽媽。如果做錯(cuò)了事,也不要隱瞞,要實(shí)事求是地告訴父母。

  我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到,不光要做到,還要做好。

  總之,對(duì)任何事、任何人都要講誠(chéng)信,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最重要!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7

  國(guó)慶節(jié)的七天長(zhǎng)假里,發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。

  樂(lè)翻天嘉年華在國(guó)慶節(jié)來(lái)到了南京的玄武湖公園,我們?nèi)乙操I了門票準(zhǔn)備在十月二日的那天痛痛快快地在玄武湖公園玩上一天。我等呀等呀,十月二日終于來(lái)臨了。

  那天我們高高心心地來(lái)到了玄武湖公園,到底是過(guò)節(jié)公園大門這的人可真多啊!我們來(lái)到大門檢票處準(zhǔn)備檢票進(jìn)去,可是檢票的阿姨說(shuō)我們不能進(jìn)去里面樂(lè)翻天嘉年華暫時(shí)不能玩了想玩就等幾天后再來(lái),我們感到非常奇怪,媽媽便問(wèn)從里面出來(lái)的一個(gè)大學(xué)生里面為什么不能玩?那個(gè)大哥哥很生氣的告訴我們里面的好多娛樂(lè)設(shè)施都沒(méi)有運(yùn)來(lái),運(yùn)來(lái)的好多也沒(méi)裝好,只有一些簡(jiǎn)單的.小游戲可以玩但要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì),又不好玩、沒(méi)意思,里面有一些人很氣憤說(shuō)這是在騙人把里面的娛樂(lè)設(shè)施全砸了現(xiàn)在里面什么玩的都沒(méi)了,他們馬上要去退票。

  我聽(tīng)了后非常的傷心、失望,這時(shí)我想起公園大門那的人為什么會(huì)那么多了,爸爸這時(shí)也加入到退票的人群中去了,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了爸爸好不容易把票給退了,我們氣憤地回到了家。

  今年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)的很不高興,我在也不相信玄武湖公園舉辦的活動(dòng)了。

  我覺(jué)得這件事情告訴我們一個(gè)道理那就是“誠(chéng)信高于金錢”.

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8

  奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來(lái)是100分呀,為什么變成了99分呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái) 。 語(yǔ)文月考第二天,老師發(fā)下了昨天的卷紙,小明每次考試都是100分,這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分,心里像吃了蜜一樣甜,心想:考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型,終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙,那可是全班唯一一個(gè)100分呀!

  小明全神貫注地拿著卷紙看了起來(lái),忽然,他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭,心想:我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的.話,那我這次月考就不是滿分了,老師會(huì)批評(píng)我粗心大意,回到家里,家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我,而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了?墒俏胰绻徽依蠋煱逊?jǐn)?shù)改回來(lái)的話,我這種行為就是欺騙老師,欺騙同學(xué),也欺騙了家長(zhǎng)。

  不,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子! 經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),小明最后決定,要去找老師改分?jǐn)?shù),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來(lái)到老師辦公室門前,敲了敲門,對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題我錯(cuò)了,可您卻給我打了對(duì)號(hào)!袄蠋熌贸黾t筆,把100分改成了99分。 現(xiàn)在,你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從,100分變成了99分了吧!

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