【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
那是很久以前的事了,我和爸爸、媽媽到一個(gè)小山村前面的樹林里去看湖。
在小山村的路上,旁邊到處都是綠油油的稻田。過了小山村就到了湖邊,眼前的稻田越來越少,看到更多的是樹林。小路旁邊長著一棵棵松樹,只見這些松樹只有葉子看不到松果。我覺得很奇怪,于是我往地下看,“哇,好多松果!---我驚訝的.說。這些松果堆得滿地都是,它們有大有小,大的像條魚,小的像螺絲。
于是,我就撿起一些松果,留著拿來扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來到了湖邊。這個(gè)湖真大,大約有500平方米,湖旁邊還有綠草和紫色的花,這個(gè)湖的顏色是綠的,在加上湖邊上的綠草,這個(gè)湖就更綠了。
隱隱約約可以看見紫色的花的倒影,我拿了幾個(gè)松果,扔向那倒影,那倒影就變的模糊了,湖面出現(xiàn)了一個(gè)小圓圈,這個(gè)小圓圈慢慢的變大,最后在湖面中消失了。
我看這湖心想:“要是有小木船在湖面上游,那多有意思啊!庇谑,我就在湖邊找了個(gè)小木板,我輕輕地把小木板放到湖里。可是它一動(dòng)也不動(dòng),只是在原地旋轉(zhuǎn)。于是,我又撿了許多松果,扔在木板后面,這時(shí)小木板就像一艘小船慢慢的開始游走了。看到它緩緩的漂流,我高興極了。為了不忘記這快樂的一天,媽媽就給我和爸爸照相留紀(jì)念。
!這個(gè)湖真美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇2
站在水南橋上眺望遠(yuǎn)處的云際山,山峰連綿起伏,一座山依偎著另一座山,一直延伸至天際。
我沿著蜿蜒曲折的臺(tái)階,一步一步往上爬,兩旁的花草、樹木,高高低低,錯(cuò)落有致。在道路的兩旁,還有一根根竹子,你看那些竹子,郁郁蒼蒼、四季常青、蒼翠欲滴、高聳挺拔,給云際山增添了許多生氣,也帶給人勃勃生機(jī)。
走完了臺(tái)階,氣喘吁吁之時(shí),眼前正好出現(xiàn)了一條棧道。沿著棧道往前走,拐過一個(gè)彎,眼前豁然開朗,一個(gè)個(gè)山坳出現(xiàn)在眼簾。山坳上長滿了竹子,微風(fēng)拂過,竹林搖擺了起來,近看像綠衣仙子翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,卻似綠海碧波蕩漾。
站在這里,水南塔與我們遙遙相望,像一位亭亭玉立的.姑娘在向你打著招呼,歡迎你的到來。不過一會(huì)兒就來到塔下,古塔巍然聳立在半山腰上,塔頂尖尖,像一把利劍直沖云霄。站在塔下的觀光平臺(tái)遠(yuǎn)眺,可以真正領(lǐng)略“一覽從山小”的無限風(fēng)光。俯覽山腳,汽車像小螞蟻一樣爬行,樓房高低錯(cuò)落,建溪和松溪像玉帶一樣在流動(dòng),有趣極了!
搖曳的竹林,平坦的棧道,雄偉的古塔,濃厚的情趣,萬般的風(fēng)景,不知是人在景中走,還是景隨人流動(dòng)……
美麗的小學(xué)作文 篇3
菜園好美。
走到菜園旁,站在籬笆外,第一眼看見的是一朵朵爬上籬笆的牽;,牽牛花開著,像正要開始演奏的音樂家。向菜園里看,這邊是一排排花菜,她們好象美容過的姑娘們,正抬著頭,把自己 雪白的臉展示給大家看。前面一排是豆角架,豆角架上結(jié)滿了長長的豆角,好像姑娘的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩。黃瓜架上長著長長的黃瓜,黃瓜就像古代中的兵器狼牙棒。再往前是一塊茄子地茄子樹上結(jié) 滿了大大小小的茄子有紫色的有綠色的.茄子。像小朋友玩的小皮球一樣。還有菜椒,就像一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在綠傘下。菜園里一片靜寂,偶爾從菜園那邊傳出沙沙的輕微的聲音,滿園的菜都好像在聽 著動(dòng)聽的故事。
忽然,一陣北風(fēng)從天上空追趕而過,一棵長的正高得小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭,好象在向北風(fēng)招手問好呢。幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了,從不遠(yuǎn)外的菜棚飛過來,嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌兒。美 麗的花蝴蝶被籬笆上的牽;ㄎ齺砹,從這兒走到那兒,到處是雞叫聲,到處是鳥語,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
菜園真美啊!這兒藏著歡樂,那透著生機(jī)我愛美麗的菜園。
美麗的小學(xué)作文 篇4
她以一種悠然的姿態(tài)流動(dòng)在每一本書中,在煙雨朦朧的江南,在銀雪飄飛的北國,在駿馬蕭風(fēng)的塞外,你都可以欣賞到她款款而行的裊娜身影,聆聽到她溫柔的細(xì)語呢喃。她,就是飽蘊(yùn)古典氣息的古詩詞。
沉溺于她溫暖的懷抱中,我初次身臨草長鶯飛,柔水做成的江南。“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水……”年幼的我磕磕碰碰地讀著這首詩,懵懂無知的我全然不知曉古老的`方塊字正是她的語言,只是小手輕撫而過的那幅碧水東流圖仍深刻于心。陽春三月,鶯穿柳帶,露濃花瘦的季節(jié)里,一次美麗的邂逅就這樣悄然發(fā)生,我們不期而遇。通體晶瑩雪白的天鵝在水面上優(yōu)雅漫溯,猶記天鵝高昂的頭冠那一酡醉紅,似比泣露的花兒還笑得純?nèi)豢扇。那翡翠般的綠色至今仍流溢在我腦海,就是這幅小畫使我內(nèi)心的春種萌動(dòng)的吧,喚醒心中沉睡的對(duì)詩詞的愛戀。
在書聲朗朗的小學(xué)堂里,緊攥著她的手,緩步而行,我聽到聲聲號(hào)角響徹青天,兵戈相撥的鏗鏘聲不絕于耳。原來她并不只鵝江南春雨般的柔情,還有英雄的鐵骨錚錚。“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯美展現(xiàn)在我的眼前,戰(zhàn)士們?cè)缫鸦癁榛覡a的心被殘陽如血的落日所點(diǎn)燃掙扎出點(diǎn)點(diǎn)微微星火!皥(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死!蹦且曀廊鐨w的一腔豪情,為了祖國安定,為了黎民百姓,視個(gè)人生命如草芥,義無反顧地直沖沙場。沒有回頭,沒有后悔,凄涼的秋風(fēng)也沒有催出他們眼角的一滴淚,也沒有挽回他們一絲猶豫。倒在血泊中,只將親人、朋友一一回憶,嘴角勾起一抹淡然笑意。悲耶?壯哉!我感到生當(dāng)如夏花之絢爛,死石似秋葉之靜美。
在青春期的雨季,我與她泛著小舟,淌入月色中,月輝在蘆葦叢中浮游。羈旅游子的心在憑欄吊影,原來她的內(nèi)心深處也隱匿著憂傷!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,將深深的思念遙寄,并附上祝!暗溉碎L久,千里共嬋娟”,花影迷離傾訴著縷縷愁絲,“剪不斷,理還亂,是離愁!痹谶@靜謐的幽藍(lán)中,我悄悄潛行,不忍發(fā)出一絲聲響而躊成美麗的錯(cuò)誤。落日摟頭,斷鴻聲里,我看見一個(gè)個(gè)落寞的背影,把酒邀月,獨(dú)舞尋歡,多么感傷、凄然。我不愿久留,只怕這只小舟載不動(dòng)那么多的愁情。我明白了人生總有幾許無奈,但是也應(yīng)該像東坡居士那般了然。
古典詩詞帶著我遨游四海,這趟永沒有盡日的旅程,因?yàn)橛辛怂南喟橄嚯S,我發(fā)現(xiàn)原來我冥暗單調(diào)的天空也可以展現(xiàn)澄澈如水的藍(lán),她還有多少情愫是我所不知,古典詩詞,我將一生攜你共行,讀你不老的容顏!
美麗的小學(xué)作文 篇5
周末,我和爸爸、媽媽一起約著萌萌姐姐一家去會(huì)盟鎮(zhèn)的萬畝荷塘踏青。
我們順著田間小道一路飛奔,感受著春風(fēng)的和煦,那一片片黃色的海洋,是美麗的油菜花;那綠綠的小草和麥苗,還有清澈的小河,嘩嘩的流著;遠(yuǎn)處還有嫩粉色的桃花含苞待放,那柳條搖擺著婀娜的身姿,向我們擺手;田間到處彌漫著綠草和花香的味道,我想,這就是春天的味道吧?
到了萬畝荷塘,便看到熙熙攘攘的人群,有放風(fēng)箏的,有采摘野菜的,有劃船的,有爭先恐后和油菜花合影的......熱鬧極了!我和姐姐商量好,先去油菜地里看花。只見這邊有一群哥哥和姐姐們,他們站在地邊,擺好姿勢,咔的一下,照了一張美麗的照片。我們到了地邊,想著媽媽叮囑我們的,不能踩著油菜花,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的菜花已經(jīng)到快結(jié)果實(shí)的時(shí)候了,如果把它們弄折了,會(huì)影響油菜的產(chǎn)量的。我們站在地邊,仔細(xì)觀察了油菜花,原來每個(gè)枝頭都有花朵,還有蜜蜂在這采蜜呢。湊近去聞花朵,便聞到撲鼻的香味和甜甜的味道,我們?cè)谶@里留下了“咔”的一下。
在油菜地旁邊,我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的地方,那就是一個(gè)大大的養(yǎng)雞場。這里有好多的雞,看他們?cè)诘厣巷w來飛去,好像很開心。有公雞、母雞,還有蘆花雞,顏色也各不相同。這邊還有幾只雞看我們來了,興奮的飛出了圍墻,到田地里覓食了。
這時(shí),媽媽和阿姨喊著我們?nèi)フ安恕寢尭嬖V我們,春天,野菜最多。有野韭菜、面條菜,蒲公英,最尋常的就是地菜了。我和姐姐一起學(xué)著找地菜,但是它們長的好像都一樣,都是綠綠的葉子,長長的,趴在地上,像雙胞胎一樣?粗鴭寢屗齻儾灰粫(huì)兒就挖了滿滿一袋子,好羨慕啊。田地邊,種了好多桃樹、李子樹,開滿了粉色和白色的花朵,漂亮極了!
我們挖完野菜,又跑去走吊橋。這可是試我們膽量的時(shí)候。一開始,我有點(diǎn)害怕。我越怕,姐姐就在橋中間使勁的晃,我心想,姐姐都不怕,我也不怕。然后鼓足勇氣,從橋那頭飛快的跑到橋這頭。我終于戰(zhàn)勝了自己!
隨后,我們又去湖邊劃船。碧綠的水面上飄蕩著一只只小船,漂亮極了。我們六人乘坐一艘小船,剛劃到湖中,就遇到了一件搞笑的事情。原來我們幾人太重了,船擱淺了。于是,我和姐姐便大聲的喊船家求救。船家給我們送來了一個(gè)船篙。叔叔用力的劃著船篙,我們的船才從淤泥中劃出。到了湖水深點(diǎn)的`地方,我和姐姐主動(dòng)請(qǐng)纓要求劃船。看我們兩個(gè)配合的多默契,用腳使勁的瞪船輪,遇著方向不對(duì)的時(shí)候,趕緊換方向,不一會(huì)兒,我兩個(gè)就累的滿頭大汗。但是卻開心極了!
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。通過周末踏青,我不僅感受到了春天的氣息和怡人的景色,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,春天是播種的季節(jié),只有在春天播下種子,并勤懇耕耘,才能在秋天收獲豐碩的果實(shí)!
美麗的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)長得很漂亮的媽瞇,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì)說話,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
媽咪總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時(shí),她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí),媽咪就嘮嘮叨叨地沒完沒了;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽咪就會(huì)大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽咪!
媽咪上班很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽咪放棄自己休息,還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。
別看媽咪平時(shí)大大咧咧的,她的'手可巧了,我的毛衣都是媽咪織的,跟買的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。
媽咪也有讓我不滿的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)闆]有達(dá)到媽咪的要求,她就會(huì)狠狠地打我,雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說:“媽咪是望女成鳳!”還教育我今后要聽話,別讓媽咪生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。
盡管如此,我還是為有這樣的媽咪感到高興和自豪!
我愛我的媽咪!
美麗的小學(xué)作文 篇7
聽祖輩們說,鵝山角下有一條清澈見底的溪流,兩旁竹林成蔭,相映成趣,溪水倒映著蒼翠的顏色,就像是一條淺綠色的透明絲帶,一直飄向遠(yuǎn)方,小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著,忘情地在溪水中嬉戲,濺起點(diǎn)點(diǎn)潔白的浪花,陽光下小溪一半綠,一半白,煞是好看,因而得名竹鵝溪。
現(xiàn)在溪水潺潺,彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過,我每天上學(xué)、放學(xué)都看看竹鵝溪,都在尋找著清清的溪水,蒼翠的竹林,雪白的鵝群?墒俏覅s找不到它們的蹤跡,只看見又臟又臭的污水,伴隨著嘩嘩的聲音在流動(dòng)著。它們?cè)诔鑶?不!在嘆氣,它們連怒吼的力氣都沒有了,兩岸稀少可數(shù)的樹木,溪中飄浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一個(gè)生了重病的人,在哀聲嘆氣,呼吁著,盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪,它是那樣可憐,那樣可悲,那樣無助。我心中一陣陣隱痛。
我?guī)е@種作痛,在網(wǎng)上和書中查找了有關(guān)水的資料:
中國水環(huán)境面臨地三個(gè)嚴(yán)重問題是水體污染,水資源短缺和洪澇災(zāi)害,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪》?墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質(zhì)。己被污染的水會(huì)直接危害人體健康,工業(yè)廢水中的有害物會(huì)引起人的各種疾病,直至死亡。
我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù):
全世界約有10億人喝不到潔凈水,每年有2.5億人因水染病,1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴(yán)重貧水的.12個(gè)國家之中。
我了解這些情況后,知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢?
假如我是一個(gè)環(huán)保設(shè)計(jì)師,我要還竹鵝溪一個(gè)新貌:在竹鵝溪上游設(shè)計(jì)一個(gè)污水處理廠,讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的水,再設(shè)計(jì)一個(gè)露天游泳池,我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)鵝場,讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌,溪流兩岸種上樹木、竹子、花草,建成一個(gè)竹鵝溪沿溪公園,兩旁還有兒童樂園,讓人們來這里休息、娛樂、度假……!我的設(shè)想很多很多。
作為21世紀(jì)的接班人,要積極投入到愛水、保水的行列中去,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊,從我可愛的家門前流過。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我認(rèn)為,最美的地方,并不在于她是不是名勝古跡,重要的是,她給你帶來了快樂,值得你去回味。
我去過許多名山大川,可我發(fā)現(xiàn),我不喜歡她們,只有一個(gè)地方讓我念念不忘,那就是奶奶家的田野。
春天,青青的麥苗隨風(fēng)搖曳,時(shí)起時(shí)落,就像海邊翻騰起層層的浪花,又像一只綠色的'大受災(zāi)撫摸著她們。
夏天,那里麥穗飄香,麥子成熟了,金色的麥田一望無垠,拔掉一顆,挑開它那金黃色的外衣,然后帶回家,中到土里,竟傻砂地等它發(fā)芽。
秋天,田野里一排排、一隊(duì)隊(duì)的玉米、高粱,驕傲的挺立在藍(lán)天下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠中又略帶點(diǎn)紅,好像凱旋歸來等待檢閱的士兵。
冬天,下起了雪,幼小的麥苗被蓋上了一層銀白色的厚厚的棉被,在大地母親的呵護(hù)下,呼呼睡大覺呢!
我喜愛這變化無窮的田野,因?yàn)樗鼛Ыo我了無限的歡樂與回味。
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