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我的生活小學作文

時間:2023-06-25 18:47:57 小學作文 我要投稿

關(guān)于我的生活小學作文七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的生活小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于我的生活小學作文七篇

我的生活小學作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有吹長笛、跳拉丁舞、寫毛筆字,還有很多很多……

  每個星期六上完英語課,媽媽就會帶我去婆婆家,這是我最開心的時候,因為可以見到我的弟弟,而且媽媽答應我寫完作業(yè)讓我到樓下和小伙伴們盡情玩耍。

  我們大家最愛玩的游戲就是老鷹抓小雞了。我們先用猜拳決定誰來當老鷹,然后,找個身材比較大的當母雞,剩下的'當小雞。

  游戲開始了,母雞張開雙臂來保護小雞,那老鷹就拼命來抓小雞。幾個來回之下,就已經(jīng)有小雞被抓到了,他就要來當老鷹,直到他抓到另外的小雞就可以交換角色了,大家個個都累得氣喘噓噓,滿頭大汗。但個個都是很高興的,一點也不覺得累。我們每次還會變換各種游戲玩,都很好玩。

  小朋友們,我的課余生活豐富嗎?想玩就來我婆婆家,一起游戲吧!

我的生活小學作文 篇2

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級的學生了,小學的生活即將過去,再過不久,我將離開老師,離開母親,離開和我朝夕相處了六年的同學。每當想起這些,我的心里總有絲絲懷念。

  從一年級到五年級張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮,對學生熱情、親切。我永遠記得一年級的時候,剛開始學拼音,張老師領(lǐng)著我們一遍又一遍,不厭其煩的朗讀,從“a、o、e”開始,每天讀得嗓子都嘶啞了,但她從沒有請一節(jié)課的假休息,更沒有耽誤我們的學習,甚至有時候還把不會的同學留下來,課后再輔導。這樣的好老師我怎能忘記?六年過去了,我也看見張老師頭上的些許白頭發(fā),這都是老師為我們太操勞了。到六年級,我們迎來了新的班主任——趙老師。他是我們的數(shù)學老師,他很有耐心。對我們不會的題,他總是一遍遍的.講解。會的題,他總是對我們說:“要有創(chuàng)新精神,看看還有什么新的方法。”他講課也很幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  當然,我也忘不了同窗六年的各位同學。我們都太熟悉了,閉上眼睛,只要說出那位同學的名字,我馬上就能說出他(她)的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——劉思桐和劉雨露。我們經(jīng)常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產(chǎn)生一些小的矛盾和小的摩擦,但每次我們都能相互諒解,再握手言和,這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。

  六年中發(fā)生的事怎么也說不完,有很多難忘的事,有很多高興的事,也有很多傷心的事,我把這些事已經(jīng)裝在一只小船上,將讓它永遠停泊在我記憶的海洋中。

  最后我要感謝你,像家一樣溫暖的母校,感謝你,如同家人般伴我成長。因為有你,我的小學生活才回味無窮,豐富多彩有。

我的生活小學作文 篇3

  我的童年是一幅畫,色彩斑斕;我的童年是一首歌,美妙動聽;我的童年是快樂的,因為有豐富多彩的課余生活。

  我的課余生活不能沒有電視。每當寫完作業(yè)、吃完飯以后,我就在看電視,欣賞電視節(jié)目。我愛看動畫片,也愛看電視連續(xù)劇,還愛看《仙蒂奇遇》。有的`電視節(jié)目讓我哈哈大笑,有的電視節(jié)目讓我感動不已,甚至會激動得大叫、傷心得流淚。它們能給我?guī)淼目鞓,能讓我放松身心?/p>

  我的課余生活更不能沒有書。我有一個壞習慣,就是喜歡上洗手間的時候抱著一本書看,沒有二十分鐘是絕對出不來的!有一次,我上廁所的時候,拿了一本故事書,坐在馬桶上看,結(jié)果入了迷,媽媽連續(xù)喊了我?guī)状,我都仿佛沒聽到。后來,媽媽實在忍不住,推開洗手間門一看,結(jié)果卻嚇了我一大跳。

  我的課余生活還少了了游泳,去游泳的時候,我都要叫上我的好朋友;我的課余生活也少不了旅游,每次媽媽出去玩,我都會做她的“小尾巴”,帶上吃的、玩的,痛痛快快地玩上兩天。我的課余生活還不止這些呢!我還喜歡逛街、購物……怎么樣,我的課余生活豐富吧?

我的生活小學作文 篇4

  我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多變的.云彩……好美,好燦爛!當然,我最愛的還是騎自行車。

  星期天,我去公園玩,看見公園里有好多小朋友在騎自行車,我好羨慕,好想也買一輛自行車。于是回到了家,我對爸爸說:“爸爸,我想買一輛自行車!卑职中廊煌猓骸翱梢园!”

  第二天,我在家里等爸爸,呀!爸爸回來了,手里果然推著一輛自行車,而且還是我最喜歡的粉紅色。

  自行車買來了,我要開始練了。我把自行車推到馬路上,我的同學——楠楠、可兒一起來陪我。先是楠楠來教我們兩個人騎。楠楠說:“先把一只腳踏上去,再把方向握穩(wěn),然后再慢慢地騎。開始我很害怕,試了幾次都沒成功。漸漸的,我終于會騎了,我高興地想:啊!我終于學會了。

  騎車兜風的感覺真好。我叫了我的好朋友——小依,文文,楠楠,可兒一起來陪我騎自行車,我們一邊騎車一邊聊天,可開心了!

  因為熟練了,所以就騎得很快。有一次我騎得非?,居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說:“給我停下來,在旁邊罰站五分鐘,等下要是再被我看到你騎得這么快的話,就要罰十分鐘了!甭犃诉@話我只能乖乖地站在了路邊。

  我非常喜歡騎自行車,因為它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

我的生活小學作文 篇5

  漫長的暑假開始了,開學第一天,我就背著書包,帶著行李和滿懷的好心情,在爸爸媽媽的陪同下,來到了補習學校上學,開始了我的補習生活。

  來到補習學校,我首先被這里優(yōu)美的校園環(huán)境吸引住了。校園里到處綠樹成蔭,花團錦簇,路兩旁的柳樹頻頻向我點頭,花園里的花兒在向我微笑,好像在歡迎我們的到來。

  剛來時,我被分到了三(3)班,經(jīng)過一星期我們又分班了,我又分到了三(2)班,雖然我和三(3)班結(jié)識的好朋友分開了,但是我很快又結(jié)識了新同學、新老師,很快又適應了這個班級。老師發(fā)放了新書,我們開始了補習生活……在校的第一天晚上,我們都很不習慣,很不適應,再加上激動和興奮,我們前半夜都沒睡著覺,都在不停的.說話,生活老師制止也不聽,早上四點多鐘就有人起床,開始說話了。第二天,班主任老師知道后,對我們進行了批評教育,并組織我們學習了學校的寢室管理制度。從那以后,我們每個人都按時就寢,按時起床。

  學校生活也不錯,早晚兩頓都是我們愛吃的饅菜湯,中午變著花樣做。米飯、蒸面條、刀削面……每天中午都有肉,味道也很好,我們都吃的很香。吃過飯,在生活老師帶領(lǐng)下,我們有秩序的去刷碗……

  來到這里補習,我覺得就像在自己家里一樣,因為有生活老師和語文數(shù)學老師父母般的關(guān)懷和照顧。所以,現(xiàn)在我很少想家了,每天都睡得很香。總之,經(jīng)過一段的鍛煉,現(xiàn)在的我已經(jīng)學會照顧自己了。我覺得我以后的自理能力會更強!最后我想說,感謝補習學校,感謝我的所有老師,感謝我的補習生活,感謝給我所有關(guān)懷的人,是他們讓我學會了獨立與堅強!

我的生活小學作文 篇6

  我是個活潑的小女孩,有許多許多的課余生活。比如:看書、下棋、唱歌、跳舞、和弟弟玩!渲,最讓我心動,而又覺得有趣的是和弟弟玩耍。

  一個陽光明媚的早晨,我正在床上呼呼大睡。突然,一個熟悉的聲音在我 耳邊響起。我慢慢地睜大眼睛,看到兩個模模糊糊的背影,像一個圓圓的'大西瓜和一位穿著白色衣服的仙女。我閉上眼睛,然后使勁地搖搖頭,再這大眼睛,仔細一看,原來是可愛的弟弟和善良的媽媽。

  弟弟正在和媽媽撒嬌:“我要和姐姐玩嘛!”媽媽沒辦法,只能讓弟弟進來。我也沒辦法,所以一直和他玩騎馬、跳高……

  時間過的真快,一眨眼,就到了下午。我覺得很累,于是悠閑地在床上打滾。還沒來得及打滾,弟弟就伸出兩只胖乎乎的小手,在我身上不停地撓我癢癢。這時,似乎有許多的蟲子在我身上爬。癢著癢著,我就摔倒了床底下。然后,弟弟跳下了床,假裝在地下找我。但讀者你們?nèi)f萬不會想到,弟弟明明知道我在哪兒,為什么要假裝找我呢?因為在找我的過程中,他的腳,一直在踢我!

  我就是這樣,經(jīng)常和弟弟玩耍的。怎么樣,我的課余生活有趣吧?

我的生活小學作文 篇7

  生活,生活會有什么獨特呢?別說,我的生活確實是十分的獨特,因為,我有兩位十分獨特的父母,只要大家進入我的生活,就會了解生活的獨特。

  他的故事有著豐富的音樂,有古典音樂,有現(xiàn)代的音樂,他的腦海中總是回旋著音樂,那悅耳動聽,那沁人心脾的音樂。

  他的故事有關(guān)于中國,有關(guān)古老的中國,現(xiàn)代的中國,那科技發(fā)達的中國,中國是他最根本的精神。

  他很喜歡母親的故事,因為他母親曾是學校里的歌手,也是演員,母親說話也像演戲一樣,總是興高采烈的,還帶著戲劇話的停頓,母親總是給他講母親和父親的故事,他知道什么是音樂時,他愛上了音樂,那一曲又一曲悅耳,動聽的音樂,深深的刻在了他的腦海中,他不停的練著,學著,他叫做朗朗。

  我看的這本書叫做《朗朗》,而朗朗他喜歡的一切,都和我相反。

  我媽媽在我心中永遠那么美麗,她喜歡音樂舞蹈,在我平常寫作業(yè)休息時,她總是向我說著,她與爸爸是那么的愛音樂,他們是因音樂而相識,我卻對音樂、舞蹈思毫不感興趣,漸漸的,我對這些藝術(shù)產(chǎn)生了排斥,可是,我的父母不停地開導我,勸說著我,他們每一次信心百倍的來勸說我,我都會非常生氣,有時會吼他們,我不喜歡音樂,舞蹈,為什么要逼我呢?

  總而言之,我是不會去學的,然后傷心的搖搖頭,跑回房間,直接將這道門狠狠的甩關(guān)上,不僅僅是這道門關(guān)上了,同時我的心也關(guān)上了,我活潑開朗的性格也關(guān)上了,用力撲倒在床上,哭了起來,起來時,兩行淚水流滿了我的臉頰,每一次他們一勸說我,我的房里就如同發(fā)生了星球大戰(zhàn)般的凌亂,恢復理智后,不禁會想到他們?yōu)槲宜龅腵一切,我曾感恩過嗎?心一揪,忍不住將房門拉開了一條細細的縫,只看見媽媽那失落的神情,眼里閃過了一絲傷心,這絲傷心被我捕捉到了。

  在媽媽的生日那天,她許愿希望我能云學舞蹈,我的腦海中想起了母親他們每次勸說我失敗時,父親總是告訴媽媽‘‘失敗是成功之母’’,只要勸說她,總會答應的,母親擔心的點了點頭。所以毫不猶豫的答應,看見了媽媽那開心的笑容。每次在練舞蹈失敗時總是羨慕,同齡的小孩在外面玩耍,而我卻要在這牢籠中不停的練習著,不過在舞蹈有進步時,我心中會有一種成就感。漸漸我以前那燦爛的笑容消失,父母看見后不禁心疼,在一次又一次與內(nèi)心的較量后,他們狠下心來,讓我放棄舞蹈。

  從那以后,我那抹天真無燦爛的笑容,天天都掛在了我的臉上,爸爸媽媽也欣慰的笑了,這就是我成長過程在經(jīng)歷的波折。

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