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小學(xué)作文400字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。
“通知！今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì)！”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開(kāi)始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來(lái)；之后小吳帶來(lái)的.笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè)�！皁h！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈，繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時(shí)雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我們也越跳越起勁，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門(mén)框下時(shí)，都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，好像是在嘻嘻地笑�！皁h！my江南style！”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào)。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間，可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷！
小學(xué)作文400字 篇2
書(shū)，這個(gè)忠實(shí)的朋友，從我會(huì)說(shuō)話后，一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中，書(shū)像一級(jí)階梯、一位命運(yùn)女神、一塊美味的面包、一個(gè)對(duì)我們有用的工具……
在搖籃里，媽媽便開(kāi)始給我講故事。我一遍又一遍的聽(tīng)著，百聽(tīng)不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。
上幼兒園時(shí)，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識(shí)了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運(yùn)的丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩……有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個(gè)問(wèn)題“丑小鴨最終變成了什么？”同學(xué)們有的說(shuō)是乞丐，有的說(shuō)是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)：“變成了一只美麗的白天鵝！”老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。
從中我悟出了：讀書(shū)不但要要汲取知識(shí)，并且還要很好地運(yùn)用。
小學(xué)，我掌握的'拼音字母，開(kāi)始自己看書(shū)。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請(qǐng)了所有的雞參加宴會(huì)。雞來(lái)后，貓便把它們?nèi)粤�。這個(gè)故事就告訴我們了：對(duì)于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會(huì)遭到不幸。
慢慢的，我又開(kāi)始看作文書(shū)、歷險(xiǎn)記……并把好詞好句摘抄下來(lái)，養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
小學(xué)作文400字 篇3
昨天大年三十，是個(gè)好日子，應(yīng)該值得高興，而我卻哭了。事情是這樣的。
那天晚上，哥哥興致勃勃地拿了一瓶紅酒來(lái)吃飯。哥哥看見(jiàn)我眼饞的樣，就倒了一點(diǎn)點(diǎn)給我喝。我一口就喝了個(gè)精光。又用可憐的眼神望著他。哥哥只好又倒了一點(diǎn)給我。等我喝完之后，問(wèn)：“要不要再來(lái)點(diǎn)？”我高興地點(diǎn)頭。我喝著喝著，大約喝了長(zhǎng)10厘米，寬5厘米那么多。
吃過(guò)之后，哥哥又帶我去他家喝。我又喝了大約長(zhǎng)5厘米，寬5厘米的酒。我感到渾身熱乎乎的`，我走到哥哥的房間邊。輕輕往后靠一下，只聽(tīng)“嘭”的一聲，車(chē)子倒了。大家靜了下來(lái)，好像被剛才的聲音嚇到了。哥哥趕緊把車(chē)子扶了起來(lái)，我打算自己回家，哥哥看見(jiàn)了，馬上送我回家。在路上不停地問(wèn)我：“頭痛嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“就是覺(jué)得有點(diǎn)熱�！钡郊抑�，哥哥告訴爸爸：“好像醉了�！辈灰粫�(huì)媽媽也知道了這個(gè)事情。
大家都很關(guān)心我，一會(huì)兒講笑話，一會(huì)兒給我端茶，一會(huì)兒來(lái)看看我。此時(shí)，我覺(jué)得很幸福。真想永遠(yuǎn)這樣。
小學(xué)作文400字 篇4
整個(gè)暑假可以分成兩個(gè)部分，七月無(wú)趣無(wú)味，八月多姿多彩。
七月份我關(guān)在家里，我期末考砸了，我老爸斥責(zé)了我一頓，他天天和我發(fā)脾氣，我只好和他冷戰(zhàn)。這是我人生的最低潮。
八月份我從老家回來(lái)后，一直充實(shí)。首先是作業(yè)，每天做一些，每天做一些，傍晚5點(diǎn)半我出去打籃球，星期六和我的婷婷姐姐出去玩，星期天則待在家里。
8月14日，令人驚喜的是，我的姐姐從學(xué)校回來(lái)了，之后的星期一到星期五我也不會(huì)無(wú)聊的做作業(yè)了，和她在一起的6天里，我不會(huì)忘記的，還記得20號(hào)傍晚我們?nèi)ス睦藥Z玩，好開(kāi)心，然而，她只短暫的停留了6天就回學(xué)校去了。
現(xiàn)在作業(yè)也做得差不多了，婷婷姐姐說(shuō)她要在暑假的最后一個(gè)星期六帶我去游泳。于是我現(xiàn)在加緊做完最后的作業(yè)。還記得我和她去萬(wàn)達(dá)電影城看《藍(lán)精靈》這部電影，去中山路逛街。
可惜時(shí)間過(guò)得太快了，暑假眨眼間就間。過(guò)去了，時(shí)光就不能停止一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
兩個(gè)月的.時(shí)光太短暫了，想起前天還泡在鼓浪嶼的海水里，今天姐姐卻已經(jīng)回去一天了，時(shí)間老人，您太無(wú)情了。
抱怨沒(méi)用，還是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧，珍惜暑假的最后一點(diǎn)時(shí)光。
小學(xué)作文400字 篇5
那一天，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，認(rèn)識(shí)了你們，并和你成為好朋友。
曾經(jīng)，和你在燦爛陽(yáng)光下并肩地跑步。
曾經(jīng)，和你在月光下漫步，和你談笑風(fēng)生。
曾經(jīng)，和你在課堂上一起交流。
曾經(jīng)，和你背著書(shū)包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。
曾經(jīng)，你是我的陪伴者，陪伴在我的身邊，形影不離。
現(xiàn)在，你是我的好朋友，經(jīng)常在一起。
現(xiàn)在，我和你一起在學(xué)習(xí)上渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
現(xiàn)在，我和你站在校園的頂端，一起眺望那些縱橫交錯(cuò)的街道，回憶著過(guò)去的那些時(shí)光。
現(xiàn)在，我和你在各方面不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。
時(shí)光飛逝，我和你在不斷地長(zhǎng)大，今晚我正在夢(mèng)想，我和你的種種未來(lái)。
未來(lái)，我和你遠(yuǎn)走高飛。
未來(lái)，我和你的`肚子在不斷變，不久后，我們的肩上，都多了一個(gè)小小的負(fù)擔(dān)。我們溫柔地梳理著孩子柔軟的頭發(fā)，輕輕地?fù)崦⒆影啄勰鄣钠つw，親吻著他小小的手指。
未來(lái)，我們和孩子玩耍著。
未來(lái)，我們和孩子一起誦讀著一遍遍文章。
未來(lái)，我們和孩子一同在水池中嬉戲。
當(dāng)一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在你的發(fā)絲上，發(fā)出銀白色的光芒；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰時(shí)，你是否還記得當(dāng)初那個(gè)活潑、天真快樂(lè)的你和我？
小學(xué)作文400字 篇6
這幾天，我一直在看湯蘇蘭阿姨寫(xiě)的《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。
文中的狼其實(shí)并不笨，他是一只善良可愛(ài)又樂(lè)于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的鵝太太辦了一所學(xué)校，小動(dòng)物都來(lái)這上學(xué)。鵝太太不僅擔(dān)任校長(zhǎng)，還教小動(dòng)物們音樂(lè)和舞蹈。
一天音樂(lè)課上，棕小熊忘帶了音樂(lè)書(shū)，笨狼想也沒(méi)想就把書(shū)借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書(shū)�？墒亲匦⌒軈s在笨狼的書(shū)上寫(xiě)了自己的名字，笨狼要他還書(shū)時(shí)，他還向鵝太太哭訴說(shuō)笨狼欺負(fù)他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現(xiàn)在有兩本音樂(lè)書(shū)，他還要有兩本算術(shù)書(shū)，兩本英語(yǔ)書(shū).....要大家都小心點(diǎn)。膽小的`小白母雞嚇得哭起來(lái)，笨狼不愿意看見(jiàn)女同學(xué)哭，把書(shū)包里的書(shū)全倒給棕小熊，說(shuō)：“你搶我的書(shū)吧，我的書(shū)都?xì)w你了，好不好？你不要搶其他同學(xué)的書(shū)了！”
在我們班上也有許多向笨狼一樣善良又樂(lè)于助人的同學(xué)。有時(shí)候上學(xué)我忘帶水彩筆，課外書(shū)之類(lèi)的，總有同學(xué)主動(dòng)借給我。就
在上個(gè)星期五，老師說(shuō)天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴校徽�？墒悄翘煳矣譀](méi)帶錢(qián)，真著急呢，諸雅雯見(jiàn)狀就將自己多余的兩元錢(qián)借給了我。
我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時(shí)，一定盡力去幫助他們，做個(gè)有愛(ài)心又善良的孩子。
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