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小學的作文400字

時間:2023-06-29 11:22:07 小學作文 我要投稿
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【推薦】小學的作文400字合集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學的作文400字合集六篇

小學的作文400字 篇1

  一說起書,很多人都能想到她的好處,讀書可以讓你懂得更多的知識。我們五彩繽紛的童年,更離不開書,因為書是人類進步的階梯。當你不開心的時候就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱與憂愁。但讀書一定要讀好書,只有讀好書才能使自己受益。

  在我的頭腦里,書是一個不會說話的“老師”,但是在這個不會說話的“老師”的口袋里,卻裝有著世界上所有的知識。這個“老師”有時會讓我看一些快樂的書,讓我開心,有時也讓我看一些深奧的書,讓我學會思考,也有時讓我看一些悲傷的`書,讓我領略人世間別樣的真實。但在我還沒有養(yǎng)成愛讀書習慣之前,我根本不知道書這個無聲“老師”這么有趣。我老爸和老媽是九十年代初重點大學畢業(yè)的,他們總是拿他們讀書時形成的好習慣來要求我,說我智商也不低,也還算得上聰明,就是太懶了,不愛看書。這些話從小到大每天都會聽上幾遍,背都能背出來了。于是我暗暗下定決心,一定要好好讀書。在完成自身學業(yè)的情況下,我盡可能地多讀一些課外書,如《我要做個好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂來的狗兒》等等,經(jīng)過一段時間,我發(fā)現(xiàn)讀書真是太有趣了,不知不覺中就從課外讀物中獲得了大量的知識,開闊了自己的視野。

  書,這個無聲的老師,讓我開心,讓我憂愁。她讓我的生活變得如此豐富多彩,讓我收獲了一個又一個知識的錦囊。我要謝謝書這個無聲老師,一路伴我成長。

小學的作文400字 篇2

  吃罷晚飯,我聚精會神地看著書,不料被外面噼噼啪啪的鞭炮聲吵得心煩意亂,我也無心看下去。于是我放下書,走出小屋,天已經(jīng)黑了,看不見人影。

  我站在走廊里仰望天空,天黑的像被墨水染過一樣,星星若隱若現(xiàn),像個調(diào)皮的孩子給人捉迷藏。不注意根本看不見星星的存在。突然,不遠處一道亮光照亮半邊天空,緊接著是“嘰溜”的響聲。只見一條長龍直沖云霄。不一會兒,天空出現(xiàn)了天女散花,蓮花狀的煙花,還有貌似美女披著金黃色的長長的頭發(fā)在空中舞蹈,接連不斷的煙花沖上天空,五彩繽紛,各式各樣,這邊停下來,那邊又響起。煙花爆竹聲此起彼伏,美麗極了。我的臉仰的有點累了,但還不想錯過這美麗的夜空,不遠處的`天空出現(xiàn)了紅紅的燈籠,遠遠看去像啟明星,哦,我知道那是孔明燈,別名許愿燈。瞬間,孔明燈多起來了,人們把自己美好的愿望寄托在孔明燈上,帶向天空,帶向遙遠的地方。

  我低下頭,走進屋里,突然,寫作的靈感來了,于是,我連忙拿起筆開始埋頭寫下《快樂的元宵節(jié)》,然后心滿意足的進入夢鄉(xiāng)。

小學的作文400字 篇3

  星期天,陽光明媚,晴空萬里,蔚藍的天空飄著朵朵白云。趁著這個好天氣,我、弟弟還有媽媽來到鳥語花香、花紅柳綠的人民公園,來觀賞第十八屆美麗的月季花展。

  剛進大門,這里游人如織,景色秀人。紅紅的燈籠像燃燒的火把一樣高高掛在樹上,顯現(xiàn)在眼前的是一個碧綠的.大草坪,它是多么的空闊,多么的使人身心放松啊!在綠油油的草地上,小朋友們在玩耍,有的在踢球,有的在賽跑,還有的在捉迷藏……

  草地的前面有多個人工湖,湖水清澈見底,水平如鏡,與湖面上倒映的美景融為一體,在陽光的照耀下變得五光十色,絢麗無比。

  再往里走,就會看到一條彎曲長亭,長亭里有老人樂團,他們吹拉彈唱,自娛自樂。在鳥兒歌聲的伴奏下,組成了一個美妙的音樂會!長亭的柱子上雕刻著許多詩人贊嘆月季花寫的名句。

  長亭的前面能看到種著各種月季花的大花團,有紅的、粉的、黃的……等等,它們爭奇斗艷、芬芳迷人,讓人看得眼花繚亂。一朵朵月季好像一個個亭亭玉立的少女,在風中擺動著迷人的舞姿。形態(tài)各異的月季擺在一起,好似一幅五彩繽紛的畫卷,這里真是花的海洋!我忽然覺得自己就像一位月季仙子,站在花叢中,在陽光下情不自禁地翩翩起舞。

  從遠處眺望,花紅綠葉將人民公園點綴的分外妖嬈。人民公園你真美呀!你不但美麗,還是休閑娛樂的好去處。

小學的作文400字 篇4

  星期天,爸爸帶我去花鳥市場買了一只可愛的小兔子。買回來爸爸對我說:“如果你要喂它,只能給它吃胡蘿卜、青菜和白菜。”我好奇地問:“爸爸,為什么小兔子只能吃蔬菜呢?”爸爸笑了笑說:“小兔子由于體型比較小,也沒有尖利的牙齒,不具備肉食動物的生存技能,漸漸地退化為食草動物了,所以它現(xiàn)在只吃蔬菜了。”“哦,原來是這樣啊!”

  我開始仔細地觀察小兔子,它長著一對長長的大耳朵,一雙紅寶石似的大眼睛,亮晶晶的,真漂亮。胖乎乎的身子,短短的小尾巴,還有一身雪白而柔軟的毛,可愛極了。我看到小白兔紅紅的眼睛禁不住問爸爸:“為什么兔子的.眼睛是紅色的呢?”爸爸說:“小白兔眼睛里的毛細血管反射了外界光線,透明的眼睛就顯出紅色!薄芭叮瓉硎沁@樣。 

  小兔子吃完了胡蘿卜和青菜,就睡覺了。它睡覺的姿勢也很萌,兩只前腿一卷,后腿一縮,身子團成了一個小白球,好可愛。

  第二天我一起床就去看小兔子。正好它也“起床”了,只見它打了個哈欠,還伸了個大大的懶腰,它把兩條前腿一伸,后腿一蹬,前腳一抬,后腳也跟著抬了起來。它伸懶腰的動作,好像是我們在做廣播體操的伸展運動,真是非常的可愛。

  通過觀察這只可愛的小兔子,不僅讓我知道了它的生活習性,同時也讓我了解了兩個知識:一個就是為什么小兔子喜歡吃蔬菜,還有一個就是兔子的眼睛為什么是紅色的。我非常喜歡我的小白兔,它真是太可愛了。

小學的作文400字 篇5

  三年級剛開學時,同學們經(jīng)過了漫長的兩個月假期,不免有千言萬語想說,教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一聲,沉重的木門被推開了,教室里的聲音戛然而止。大家的目光一起射向門口,上下打量著這位陌生人,身高1米7左右,遠遠就能看到他大大的將軍肚,寬邊眼鏡后面藏著一雙大眼鏡,給人很嚴肅的感覺,他就是我們?nèi)⑺哪昙壍臄?shù)學吳老師。

  三年級的`第二個星期,吳老師把一大摞作業(yè)“啪”地一聲拍在講桌上,我們被這一場面嚇住了,教室里鴉雀無聲,只見吳老師怒氣沖沖地說“昨天晚上作業(yè)這么多人有錯!把床寫成兩千米長的,也有寫成兩厘米長的,我上課時一再強調(diào)單位長度要注意名稱,還請同學舉例說明,你們偏偏是千奇百怪,你們的小拇指大約兩厘米長,看你們誰能在上睡覺?你們變成拇指孩子呢?,其中有些人要把昨天的作業(yè)重新做一遍,看你們的態(tài)度能不能認真點!”我非常地“光榮”第一個就被吳老師點中了。中午回到家,我想一頁那么多,我們只不過是三年級的小學生,老師不會真讓我們重做的,吳老師一定是嚇唬我們。到了下午,吳老師竟然親自來查,我知道自己錯了,老師那形象地比喻是讓我們永遠記住在長度單位上不會出錯,親自檢查是告訴我們做事要守信用。吳老師這種一絲不茍的態(tài)度讓我知道學習要腳踏實地,來不得半點虛假。

  在以后的學習中,我不管做什么作業(yè)都是先自己檢查一遍再讓家長簽字,因此我的正確率越來越高,吳老師我非常感謝你給我一個正確的學習方法。

小學的作文400字 篇6

  家,是溫馨的。今天,就讓我來講述我家的故事。

  家里有嘮叨。為什么我這樣說呢?因為老媽每天都對著我嘮叨。比如“快點吃飯,吃完飯睡覺”還有“快點起床背英語!背完英語快點去吃飯”老媽整天都這樣嘮叨,我已經(jīng)有點聽力受損了。再這樣下去,我就會聽不見了。

  家里還有愛。比如在星期六,我寫完作業(yè)后,就會像只老鼠似的`,溜到媽媽的房門口前看《快樂大本營》,一點聲音也不發(fā)出來。這時,媽媽若無其事地看著電視。其實她早就知道我在門前,因為有一面大鏡子,可以看到門口,這時,她不會出聲,只會看完后讓我回去睡覺。要知道,她平時是不許我看電視的啊!

  家里還是個江湖?矗液蛬寢層衷赑K。我出了一招降龍十八掌,媽媽張開食指和中指,立刻出來了一把剪刀,打敗了我的降龍十八掌。我不甘心,又出了一招震地大錘,媽媽眼疾手快,使出了降龍十八掌。。∥矣直淮驍×,我甘拜下風。一旁的爸爸在觀看過比賽后,為了讓我士氣大增,就對我說:“兒子,你真牛,玩?zhèn)石頭剪刀布也玩的這樣威風!

  家里還是個練功房?矗矣衷谑褂幂p功去偷零食了。不好,袋子發(fā)出了聲音,我立刻使用 “吸聲大法”。哈哈,沒被老媽的順風耳聽見,我又練成一個絕招啦!

  家里有各種味道,我每種味道都試過,但是,我除了苦味,喜歡家里的所有味道。這幾種味道和在一起,這就是家!

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