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人物小學(xué)作文600字

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人物小學(xué)作文600字集合6篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的人物小學(xué)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

人物小學(xué)作文600字集合6篇

人物小學(xué)作文600字 篇1

  以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點。要寫好寫人為主的記敘文,應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手:

  1、寫好人物的形象

  人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白,對話,交談以及語氣。“言為心聲”。人物的語言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個性特點。描寫人物語言時,要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動作時,不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。心理活動是無聲的語言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動的手段。描寫人物的心理活動時,要注意把心理活動產(chǎn)生的`原因敘述清楚,還要注意與外貌、動作、語言描寫結(jié)合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。

  2、抓住人物的特點

  每個人都有自己的特點,這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的,作文時,我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。

  3、選用典型事例

  人與事是分不開的。一個人做的事很多,在作文時我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  4、運用細(xì)節(jié)描寫

  細(xì)節(jié)描寫就是對能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌,語言、動作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。

人物小學(xué)作文600字 篇2

  說起狡猾,那非胡澤佳莫屬,想知道他的事例就聽我慢慢道來。

  胡澤佳,姓胡名澤。自封天霸。他戴著黃里透黑的眼鏡,長著一張超級適合裝可愛(當(dāng)然是可憐沒人愛的表情啊)。一頭烏黑的小短發(fā),兩只黃豆大小的眼睛,白里透紅的`嘴巴里又幾顆又黑又黃的牙齒。身穿中式旗袍。燈籠褲下有時穿著粉紅的鞋子。如果給他打扮打扮,走在街上,你就會看見一位南國丑女。配得上粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞啊!

  正在上令他討厭的英語課,小佳佳就忽不住他那顆好動的心,想干點壞事——擾亂課堂紀(jì)律。他先拿出一支自動筆,開始了他的音樂會,想又增添點樂趣,佳佳乃拔動筆頭,好動之手忍不了這些聲響,便又打起節(jié)拍,罪惡之聲響徹教室,便傳入老師之耳。老師之感最為靈敏,便知此聲源頭乃佳佳之位。隨之一聲令下,但佳佳卻并不理會,續(xù)玩他之音樂會。老師忍受不住,便向佳佳之位走來,這廝見狀,立馬結(jié)束。半晌,他眼望老師,一幅此事與本人無關(guān),是您找錯人,請再細(xì)細(xì)找找的神情。老師見狀,想說言語卻又無話可說,只得而廢。佳佳心中卻是陣陣哈哈大笑,笑其機智,笑其愚笨。音樂會乃繼續(xù)開始,此聲弄得老師已無招數(shù)。

  事件并無結(jié)束,下了課,便是午餐之時。只見佳佳奔出此室,正好雨恒也出室,與佳佳奔向之地一致,他與佳佳有兄弟關(guān)系,之前一直形影不離。他們一起走出目的地,但雨恒卻無料到佳佳手中有冰涼之水,一個不注意,佳佳便將水潑向雨恒,弄得雨恒滿衣是水,佳佳便歡樂奔回其位。

  看,這就是我們室狡猾之人,要說更多,下節(jié)便知。

人物小學(xué)作文600字 篇3

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!崩畎鬃趶]山瀑布旁的小亭內(nèi),品酒吟詩。

  “不對,不對!”富蘭克林不知從哪里冒了出來!澳阏f說,怎么……不……不對?”李白喝了酒,舌頭好像打了結(jié)。

  “銀河是由許多星球組成的,它是不可能落到這兒的!备惶m克林理正辭嚴(yán)。

  “星星是‘上帝的明燈’,正如雷電是‘上帝的怒火’一般,怎能與人間的事物混為一談?”不知何時出現(xiàn)的諾貝爾在一邊忍不住大喊起來,把李白的酒勁嚇醒了一半。

  “我一定會用事實來向你們證明‘上帝的怒火’不過是無稽之談!备惶m克林氣得直跺腳。

  “年輕人,有想法就要去做,不教一日閑過矣!币晃煌现L須的`老人竟從瀑布中走了出來。

  “Isee!”富蘭克林像是恍然大悟,一溜煙兒地跑了。后來,他做了震驚世界的風(fēng)箏實驗,證明了自己。

  “你們……都是……什么人?打……擾了我的酒興,走......走開!”李白下了逐客令。

  “只要你不趕我走,我可以為你做一件事。”諾貝爾似乎對這個瀟灑的中國人很感興趣。

  “走,我要把你們都轟……轟走!崩畎讓τ谘矍斑@個棕發(fā)碧眼的大個子不屑一顧。

  “轟,對,就是轟!我為你發(fā)明炸藥!”說完諾貝爾也跑了。

  “有骨氣,不向洋鬼子低頭!”在旁邊冷眼看了半天的老人終于發(fā)話了。

  “你是……是……誰?”李白是出了名的近視,有一次甚至把床前明月光看成了地上霜。

  “你可以叫我‘白石老人’!崩先苏f完就悄悄地走了,正如他悄悄地來,揮一揮衣抽,沒帶走一片云彩。

  李白根本就沒注意到老人已經(jīng)離開,仍然高舉著酒杯,對月繼續(xù)吟道:“今朝有酒今朝醉啊,快活莫過酒中仙。”

人物小學(xué)作文600字 篇4

  她,一個天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個筆挺的鼻子,再加上一個櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點暴力以外,簡直就是個完美的淑女。

  她,一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問她。她心情好的'話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說:“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時,我總是想:“天理何在啊!”因為她經(jīng)常向我借東西,我不借的時候她就會“拳腳相加”的來逼我,直到我借給她才肯停手。每當(dāng)這時說她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說她什么好!

  她,一個同學(xué)懼怕,班長也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因為她的學(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設(shè)想。她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時,她將會笑著看你哭她,好的一面。一個自信的學(xué)生,她在考慮完問題后總是堅持自己的意見,不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會改變自己的答案,即使自己錯了,她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯,然后不會再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

人物小學(xué)作文600字 篇5

  讀了一夜的書,好倦,閉上眼,我彷彿聽見了外婆的諄諄教誨聲,令我入迷。睜開眼,我看著那迷人的夏夜,最閃耀的那一顆星,看著它的閃爍,溫暖了我的心房,至今,我仍然深信,那顆彷彿夜空中主角的星星,就是我的外婆。

  從小,因為爸媽工作繁忙,便把年幼的我送到外公外婆家住,那時,我一度以為,是爸爸媽媽不要我了,后來,才知道,是我錯了。

  因為是家中唯一的女生,外婆更是視我為掌上明珠,有好吃的東西,總是會留給我吃。每到我一年一度的生日時,外婆總是費盡心思,讓我每年都有一個難忘的生日。我常常想,長大以后一定要好好報答外婆,可是……卻來不及了。

  升二年級那年暑假,早上五點鐘,鳥兒輕聲的呢喃,好像在訴說綿綿的情話,枝葉扶疏的老樹,悅耳的風(fēng)聲,多么美麗的早晨。]想到,卻傳出外婆過世的消息。當(dāng)時稚嫩的我,并不了解什么是過世,常常問著媽媽,為什么外婆都沒來看我們?直到喪禮那一天,晶瑩的`淚水彷彿水龍頭般,我好傷心,為什么我沒有把握外婆在世的時光,好好孝敬她呢?

  外婆,以地為界,種出我對您栽培的感恩,以水為憑,證明您對我源遠(yuǎn)的關(guān)懷,以火為引,激發(fā)出我對您熱情的感謝,以風(fēng)為信,傳遞您對我諄諄的教誨,而您就這么走了,留下我,孤獨的在狂風(fēng)中站立著。

  雖然您從來沒有回來找過我,但是,當(dāng)我聽到您的聲音時,我更是隨時警惕自己,要認(rèn)真面對生命,才能不悔走過這一遭。當(dāng)我仰望您時,也彷彿您正在鼓勵我,面對任何事情時,要用樂觀的態(tài)度去面對,才能微笑度過每一天。

  長大后,我終于知道,您不是離開我,而是到另一個真善美的仙境,一邊休息著,一邊監(jiān)督我有沒有認(rèn)真,充實的面對每一天。您雖然離開我了我,但是,您永遠(yuǎn)活在我的心中。當(dāng)我遇到挫折、困難時,我不會只是埋頭哭泣,而是望著那廣大蔚藍(lán)的天空,輕輕的微一笑。

  外婆,我永遠(yuǎn)愛您。

人物小學(xué)作文600字 篇6

  你是否想過,在烈日炎炎的夏天,有一群人打掃著地面,讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過,在寒冷的冬天,你正在暖和的被窩里呼呼大睡時,有一群人正在門口默默無聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿是裂痕的雙手保護著環(huán)境。那就是——環(huán)衛(wèi)工人。

  眼看就快到暑假了,太陽就像掉進(jìn)了火坑似的,格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎!六月的天,好似孩子的臉!笑得格外開心。在這酷熱的夏天里,有誰不想在空調(diào)房里安靜的睡會兒呢?可是,卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅持著!有老人,有婦人!戴著一頂大大的草帽,堆著大大的垃圾車大街小巷的跑著。也許,他們沒在意,頭上的汗珠,已經(jīng)灌滿了一杯水。也許,她們沒在意,腳上的那雙鞋已經(jīng)破了n多個洞!但他們?nèi)允菆猿种环艞墸?/p>

  當(dāng)你懷著好心情去上班時,總會看到大街上滿干凈。但你卻沒有想到,在凌晨四五點時,一個個環(huán)衛(wèi)工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著!當(dāng)你放假和親人開心的旅游時,你手上的香蕉皮一手溜過,卻沒在意身后默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過你的身邊,你會覺得他又臟又臭,但是他的內(nèi)心是最美的!他用他那滿是傷痛和裂痕的手換來了一個美麗的世界!

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的.障礙。是環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說謝謝,而是制造出更多垃圾!他們總是無私的奉獻(xiàn)著,從不埋怨,從不嫌棄。

  看!這就是環(huán)衛(wèi)工作那美好的心靈高尚的品質(zhì)!這就是我最敬佩的人!

  點評:文章小作者描寫了自己最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人,將環(huán)衛(wèi)工人的行為與平常人有一個鮮明的對比,以特殊的時間來突顯環(huán)衛(wèi)工人的默默無聞,引人深思。

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