精選足球小學作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的足球小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球小學作文 篇1
在一個風和日麗的早晨,小明約小亮去踢足球。小亮抱著他新買的足球和小明手拉手的來到了馬路邊。小明說:“快看,那里有一塊空地,我們在那里踢吧!毙×咙c了點頭。
馬路上車水馬龍,汽車川流不息,不時還有一輛輛摩托車呼嘯而過,塵土飛揚。馬路邊的空地上,小明和小亮你來我往,玩的興高采烈,汗流浹背。足球在空中飛來飛去。這時,小亮嗖的一下把足球踢到了馬路中間。小亮看也不看周圍,就向馬路中間沖去。這時一位戴眼鏡的叔叔正騎著一輛自行車飛快的向這兒駛來。叔叔見小亮在馬路中間,來不及剎車,忙大叫:“快讓開,快讓開!”小亮嚇得呆若木雞,動也不動。
“呯”的'一聲,自行車撞在了小亮的右腿上!鞍ミ,疼死我了:小亮倒在地上大叫起來。小明嚇得出了一身冷汗,趕緊沖上去扶起小亮,發(fā)現(xiàn)小亮的右腿被擦傷了一大片,少許的血絲滲出來。叔叔也嚇了一大跳,趕忙把小亮送到醫(yī)院。叔叔對小亮說:孩子們,你們不應該在馬路邊玩耍,這樣多危險。幸好是撞在自行車上,如果是小汽車的話,那后果不堪設想。
足球小學作文 篇2
今天是星期天,爸媽帶我去源深體育中心踢足球。一在休息室換上了釘鞋,我就迫不及待地像箭一樣沖向球場。
每堂課的開始,都是先列隊站好,然后圍著足球場慢跑圈。接下來教練會教我們新的踢球動作,例如:腳內側傳球。有時會玩一些小游戲。在上課過程中,我一旦東張西望,就會遭到教練嚴厲的批評。
上半節(jié)課結束了以后,我們可以休息十分鐘,下半節(jié)課就是激烈的比賽環(huán)節(jié)了。教練把我們分成紅、藍、彩三個隊伍。有一次,我當守門員:對手猛一射球,那球“嗖”一聲,就從我雙腳之間穿進了門,我連飛身攔球的.動作都沒來得及做呢!還有一次,我當前鋒:起先,三個對手圍住了我,我就小力把球傳給隊友,那三個對手正在忙調轉方向時,這時我的隊友又迅速把球回傳給了我,我迅速對準對方的球門,大力一腳,球進了!我們興奮地跳了起來。我很喜歡踢足球,因為踢球不但可以鍛煉身體,還教我學會了團結合作!
足球小學作文 篇3
一天,我和幾個小伙伴去踢足球。
來到體育場后,我們只有四個人,所以想要跟另外一支隊一起踢,真巧,他們也只有四個人,并且也想找一支隊一起踢,我們問了問能不能一起踢,他們爽快地答應了。
比賽開始了,我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我,而對方則沒有后衛(wèi),卻有兩名前鋒,同樣有一名中場,這對我們的后防線是個極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時,球權在我們手里,劉楊發(fā)出了球,給了負責組織的錢磊,錢磊立即傳給了我,而我正是在對方沒有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”,我先慢慢推進,可我根本沒關后邊的人,在我準備射門的一瞬間,后面有人踢了一下我的腿,破壞了我的進攻,那個人因此領到了一張黃牌。由我來罰這個點球,我很放松,突然,我右腳后撤半步,就勢往前一踢,對方守門員判斷出現(xiàn)失誤,皮球應聲入網。1:0,我們擁有一個很好的開局,隊友們都來慶賀,每個隊員的心里都感到興奮?墒俏覀兏吲d的太早了,對方頻頻打出有威脅的射門,有的打在了門柱上、有的打在了邊網上、還有的稍稍高出了門柱,但這些都沒能改寫比分。功夫不負有心人,在第11分鐘,對方中場造成劉楊的失誤,對方獲得腳球。腳球發(fā)出后,對方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑觯蚵涞搅藢Ψ街袌龅哪_下,這名球員一腳打門,球打到了球門立柱上,又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角,1:1平,雙方回到了同一起跑線上。進球之后對方的進攻更猛烈了,在半場結束前,劉楊在對位對方前鋒時,領到一張黃牌,對方任意球攻門,球進了,這個進球太不可思議了,1:2,對方連扳兩球!
上半場結束了,1:2,我們落后一球,在休息時,我們焦急的討論著戰(zhàn)術。
下半場開始時,我們的進攻非常猛烈,終于,在第77分鐘,劉楊助攻錢磊,錢磊頭球攻門,球進了,2:2平,這個進球對我們來說太重要了。奇跡發(fā)生了,此時是第92分鐘,還有20幾秒比賽就結束了,我突破禁區(qū),對方大腳解圍,我們獲得角球!要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻,球還必須進,這時每個隊員都背負著巨大的壓力,劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊,錢磊把球傳給了我,我頂住壓力在門前小角度打門,球進了!最終比分3:2!我們獲得了勝利!
比賽結束后,對方球員來向我們祝賀,我們也對他們的'場上表現(xiàn)進行了贊揚。
我們隊的四個人都有著不俗的表現(xiàn),守門員張一博撲出了對手三個必進球,堪稱本場比賽的關鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌,但也是我們贏球的功臣之一,因為他有兩個搶斷和一個助攻,更是有最后時刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻,還有兩個搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現(xiàn)。
本場比賽我收獲了兩點,一是交到了新朋友,二是得到了隊友的信任。
足球小學作文 篇4
今天放學我不想回家,我和爺爺在院子里踢球,家輝是我的朋友,他當裁判,規(guī)矩是:踢球時對方要用腳接球,如果用手接就輸了,接不住就扣一分,接住了就加一分。
第一局我贏了10分,爺爺贏了7分;第二局我贏了25分,爺爺贏了19分;第三局我贏了10分,爺爺贏了7分;最后是53:49,我勝了,我非常高興。
足球小學作文 篇5
每個人晚上睡覺的時候都會做夢,我也不例外,有些人做的夢都不一樣,有些人的夢是噩夢,有些人的夢是自己實現(xiàn)愿望的夢,還有些人做的夢是自己的夢想,還有些人的夢是歡樂的。
我最近做了個足球夢,就是我夢見了我在一個很大的足球場上,我身穿二十四號的'足球球衣紅色的和我的隊友去打身穿藍色足球球衣的人也就是我們的敵方。
過了一會兒,口哨聲吹起來了,我們就開始搶球踢球了,剛開始我們的球被敵方給搶走了,可是到了后來我們就開始搶他們的球了,后來一個隊友把足球踢給了我,然后我就用我的必殺技:火焰旋風踢,把球一下子就踢進了敵方的足球門,然后敵方也不甘脆弱搶到了我們的球就往我們的足球門射去,不過被我們的守門大將守住了敵方他們剛踢過來的足球。然后到我們隊反擊了,那時球就在我的腳下,然后我把球踢到了隊友的腳下,然后那個隊友就又倒掛金鉤把足球踢進了敵方的足球門,比分2:0,剛好隊友踢進去了的球就打比賽鈴了。我們贏了!我們歡呼著,然后我的隊友把我抬了起來把我拋的高高地,最后我們贏了把獎杯拿走了高高地舉了起來,觀眾們也為我們歡呼著!
我這次做的夢真是太好了,下次睡覺的時候我還要做這個足球夢。
足球小學作文 篇6
平常在體育課那熱鬧的操場上,沒人;臭氣熏天的垃圾桶旁,沒人。有人沒人與我們無關,有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里,像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準備跳進垃圾桶。雙手一撐,左腳一跨,右腳再一跨,便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來,有足球的地方就是最光輝燦爛的.地方。足球,鼓蹦蹦,圓滾滾,會彈跳,會逗人,變幻無窮!
我拿起足球,沖到操場,高喊一聲:“世界杯!。 薄昂衾病币宦,男生們一起聚了過來。哦,無形的球門,無形的球桿,天上一只火球,地上一只足球。我們雙方你踢過來,我踢過去,每個人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背,卻毫無休息之意。反而化汗水為動力,更加投入。
人少的體育課畢竟是占少數(shù),有時候,小朋友會把操場擠得滿滿當當。這也阻止不了我踢球。有好幾次,低年級老師都對著足球虎視眈眈,我卻置之不理。就算他收了足球,我也會不顧一切地將其搶回來。
學校有禁止課間大型球類運動的規(guī)定?晌疫是忍不住,便對規(guī)定不管不顧了。和幾個人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天?尚nI導偏偏潑冷水,讓我們上樓。可大家心一橫,便把話當作了耳旁風。弄得領導開了“大技”全校點名批評,我們也受到了嚴重的懲罰。但是,我對足球的熱情,是絲毫不減!
最后,我的足球已經歷經三朝,從壯年走到了生命的盡頭,倒下了,F(xiàn)在,我把當年我對足球的熱愛,移到了籃球上。每當我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽,我就想起以前在足球場上叱咤風云的時候,天上掛著一只火球,地上奔著一只足球······
足球小學作文 篇7
Tsamina mina eh eh這首世界杯名歌,一直讓人們刻骨寧心,無時無刻不想起踢球的激情,球員的'心情。
由于張小言太愛足球了,就組成了足球小隊,這個球隊就叫雄獅隊,張小言說他從周易上找到,絕對不可能。我們隊員都是張小言強行拉過來的,有:我(先鋒)、蔚萬精(先鋒)、張小言(中場兼后衛(wèi))、張文燦(后衛(wèi)兼門將)、楊只為(后衛(wèi)兼中場)。
這下規(guī)定好了,張小言找了謝震、孔繁與、王平陽,都是三中的足球隊名將。王平陽是中場兼后衛(wèi)兼門將,謝震和孔繁與都是先鋒。
我們用世界通用,而且很公平的方式,想必大家都知道了,就是名震江湖的,剪刀石頭布!我們贏了,哦!
蔚萬精開了一腳,馬上就到他們的禁區(qū)了,我、張小言、蔚萬經三個人迅速跑過去,我們要三對一,我們三個對王平陽。我們故意拉開距離,為的是不讓他一下子就過了我們三個。我搶到了球,王平陽立即去球門,我們三個立即聚到一起,我把球傳給蔚萬經,我們到了禁區(qū),三個人做同樣的射門動作,王平陽看不出來。我們故意露出破綻,王平陽看到是張小言要射門,我們兩都沒動?墒,是傳球,張小言傳給蔚萬經,蔚萬經迅速一踢,王平陽立馬去右邊,一下子踢回來了。真是天意,他正好踢給我,我趁他不備,一腳就踢進去了。
哦哦,一比零了!楊只為大聲嚎道。謝震說:三分就不踢了。王平陽開球,一下子開到了門里,門將張文燦很胖,用肚子一挺,就守住了一個球。張文燦把球給了楊只為,謝震過了我,到了禁區(qū),就搶過球,射門了。張文燦看謝震是面朝右,以為是左邊,就去左邊,謝震朝左邊射,但是打在了門柱上,沖擊力太大,一下子反彈到孔繁與的腳下,孔繁與在中場,一個大腳,我以為他是要開到門里,就跑到球門那里?墒钦l知道,是長傳,傳給了謝震,謝震一下子就踢進去了。
進了這一球,謝震不踢了,回家就cf了。
Tsamina mina eh eh這首歌還是百聽不厭,總而言之我愛足球,我愛世界杯!
足球小學作文 篇8
“加油!”“加油!”到底是哪些人在大聲的喊叫呢?那是我們班和三(2)班在操場上比賽踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!
那天,朱老師突然宣布說學校讓我們班和三(2)班比賽踢足球,我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我...為參賽隊員,宋李俊為守門員。
“嘀...”的一聲哨響,拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發(fā)動了進攻,他帶著球飛快的沖向三(2)班的球門,我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進攻。三(2)班的人也不甘示弱,他們使勁的截住陳耀陽,于是在三(2)班的球門前引發(fā)了一場大混戰(zhàn)。突然,三(2)班的一位同學用力一踢,球立刻朝我們的球門飛去,差一點就進了我們的球門,幸虧我們的`守門員——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。該宋李俊發(fā)球的時候,只見宋李俊先退后幾步,然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去,球以極快的速度飛到了
三(2)班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠!。〈蠹叶俭@訝得目瞪口呆,嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了!正在這時,三(2)班一位同學飛快的帶著球向我們攻過來了,我趕緊跑上去堵截,瞅準機會迅速把球搶了過來,說時快那時快,眼看我馬上就要把球踢進球門了,三(2)班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球門柱上,太可惜了。我們混戰(zhàn)了很久,沒有分出勝負。
下半場的時候,三(2)班越戰(zhàn)越勇,最后居然以二:○的比分戰(zhàn)勝了我們!三(2)班的同學們都在操場上唱!跳!高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。
回到教室,看著我們垂頭喪氣的樣子,朱老師憐惜的開導我們說:勝敗乃兵家常事,只要我們繼續(xù)努力,下一次我們一定會成功的!笑容又回到了同學們的臉上,我們不怕失敗,我們期待下一次的再戰(zhàn)!
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