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[精品]秋天小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的秋天小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
秋天小學(xué)作文1
是誰讓樹葉翩翩起舞?是誰指示鳥兒飛去南方?是誰讓果園散發(fā)果香?又是誰讓大地成為金色的海洋?它就是魔法師——秋。
散落在地上的那一片片紅葉,是秋的足跡,它已悄然來臨。風(fēng)輕輕吹著,湖邊的幾棵楓樹被風(fēng)吹成了紅色,幾片火紅的楓葉乘風(fēng)而起,在空中舞動霓裳,它旋轉(zhuǎn)著,一圈又一圈,跳一曲秋的華爾茲。它停止旋轉(zhuǎn),輕輕落在水面上,似紅色小船,一定有許多美麗的姑娘來爭奪這小巧的`船吧。一陣風(fēng)吹來,小船帶著秋的思緒,在天邊留下火紅的記號。
放眼望去,原來那嫩綠已變成金黃。金黃的麥子,金黃的果實(shí),讓大地成為金色的海洋。
仰望天空,那一行大雁正匆匆向何處去?眨眼間,天際就已沒了鳥兒的痕跡?旎貋戆桑≌?jiān)贋槭澜绺璩?/p>
“滴答”是水滴的聲音。滴在人們的臉龐,滴在人們的心中。慢慢地,下起了蒙蒙細(xì)雨,把人們的房屋籠罩在這細(xì)絲之中,似迷似幻,如來到了仙境一般。清靜、幽遠(yuǎn)。
雨終于停了,可彩虹卻不知哪兒去了,只留下朦朧的天,朦朧的地。不過,這樣也好,雖沒有彩虹的絢麗,卻別有一種意境,更多添了些神秘。孩童已不再嬉戲,人們都輕輕地走著。橋下,那時(shí)落葉積成的河,一個(gè)小木船輕輕劃過,帶著一層層波瀾,落葉也隨這小船,飄出好遠(yuǎn)……
秋并不是蕭瑟、落寞的,它雖然沒有春天的生機(jī),沒有夏天的熱情,卻獨(dú)有一種柔美,柔柔地,暖進(jìn)人們的心窩。
秋天小學(xué)作文2
秋天是喜悅的,是金黃的,是忙碌的,同時(shí)也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。
清晨,天未大亮,如果你散步在校園當(dāng)中,會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠,拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下,你會聞到土壤的氣息,自然的氣息。沿著草坪的沿兒走,偶然間可能瞅見幾點(diǎn)橙黃,不錯(cuò)那便是銀杏樹的小精靈。
草并不翠了,但晶瑩剔透,毫無雜質(zhì)的“鉆石”,將小草襯成了翡翠和黃金。
不知不覺中,走到了人工湖,這里仿佛是一個(gè)花園,有湖有林。湖中有各類的魚,金色的,紅色的.,白色的,淡黃的,紅白相間的......清澈的湖水在秋風(fēng)中漾著微波
走的這里,你可能會感到奇怪。咦,這里怎么會有淡淡的果香呢?原來是因?yàn)槲覀冃@里有不少的果樹呢。它們散發(fā)出來的果香可是無人可擋的喲!
“一二一”我們開始跑操了,整齊的步伐,嘹亮的口號,以及堅(jiān)毅而充滿朝氣的臉是整個(gè)校園里最亮麗的風(fēng)景線。
秋天如此特別,秋天的校園也如此特別。我愛秋天,更愛秋天的校園!如果說春天是充滿盎然生機(jī)的,那么秋天便是充滿成熟氣息的;如果說夏天是酷暑難當(dāng)?shù)模敲辞锾毂闶乔鍥鼋馐畹;如果說冬天是銀裝素裹的,那么秋天便是金光閃閃的。
來,讓我們一起來熱愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的無私奉獻(xiàn)!
秋天小學(xué)作文3
秋天里,我和幾個(gè)小朋友到果園里去摘蘋果。
來到果園里,小草在微風(fēng)中跳著舞,好象在說:“快來和我一起跳舞吧!”秋菊綻開了笑臉。銀杏樹和楓樹還在微風(fēng)中走著小舞步呢!果樹也跟著他們一起學(xué)跳舞。
看,小麗和小剛在撿樹葉,他們撿樹葉做什么呢?原來他們撿樹葉是為了做書簽?zāi)!紅紅的大蘋果挺起大肚子,好象在說:快把我摘下來吧。小明掂起腳尖揚(yáng)起臉把蘋果摘了下來。摘了一個(gè)又大又紅的蘋果,高興的笑了。我也看見了一個(gè)又大又紅的蘋果,可怎么也摘不夠。我使勁地?fù)u了搖樹,樹上的蘋果落了很多下來,我高興的撿起了蘋果。我們大口大口的.吃起了蘋果,這是自己親自摘下的果實(shí),吃起來心里甜甜的。
到了中午,我們也該走了,我們還想在這里玩一會兒,但是,大人們還等著我們回家吃午飯呢。我們依依不舍地離開了這美麗的果園。作文花兒個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,只有菊花姐姐開的那么旺盛。
果園里,秋姑姑的集合號響了,桃子頂著尖尖帽子去的,西瓜一路滾著去的,香蕉劃著彎彎的小船去的,石榴是一路跑過去的,到了終點(diǎn)站裂開了笑臉。田野里,大豆粒粒飽滿,高梁笑紅了臉。
雖然,秋天沒有春天那樣生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣鳥語蟬鳴,沒有冬天那樣銀裝素裹,可他比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有燦爛絢麗的色彩,比冬天更富有詩情畫意。
我愛這迷人的秋天!
秋天小學(xué)作文4
秋,沒有夏的熱情澎湃,沒有冬的銀裝素裹,更沒有春的生機(jī)盎然。秋,只有淡淡的、淡淡的夢幻般氣息。
我眼中的秋天是個(gè)雨的季節(jié)。清晨,我從夢中醒來,聽到沙沙的聲音,就趕緊跑到窗戶邊,我看到下雨了,心里知道秋天已經(jīng)來了。
我眼中的秋天是個(gè)豐收的季節(jié),稻谷成熟了,金燦燦的,真美!秋天來了,高粱羞紅了臉,紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭,好似頑皮的孩子。黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽,又香又甜。
我眼中的秋天是個(gè)落葉的季節(jié)。看!樹上原本蒼翠欲滴的樹葉兒由綠色變成了黃色,被秋風(fēng)一吹,就連蹦帶跳地、如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來。落葉歸根,樹葉們飛到母親的腳下,化作塵土,滋潤土壤,就這樣結(jié)束了自己短暫而充實(shí)的.人生。
我眼中的秋天是個(gè)登山的季節(jié)。登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細(xì)觀察,便看到金黃中央夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅得像瑪瑙,綠得像翡翠。還有山下水平如鏡的池塘,倒影著眼前的美景,格外好看。
我眼中的秋天是個(gè)詩的季節(jié)。像杜甫的時(shí)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!倍拍痢般y燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”還有一些詩人也寫有贊美秋天的詩。
我眼中的秋天是個(gè)夢幻般的秋天,是個(gè)神奇的秋天,是個(gè)充滿愛的秋天。
你眼中的秋天呢?
秋天小學(xué)作文5
秋天又來了,天變冷了,有許多植物落葉了,我們?nèi)艘搽y免會犯病……
我到小姨家樓上陽臺去玩噴水游戲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一種我也不知道叫什么名字的花,盆子里全是枯葉,有的黃,有的半紅,有的不黃不綠的,葉子上面還有幾個(gè)小洞,大概是蟲子咬的吧,讓人看了眼花繚亂。我叫:“當(dāng)當(dāng),快來看。”當(dāng)當(dāng)就像我的仆人一樣帶著水槍跑了過來,“干什么?”她問!翱矗~子都掉下來了。”“噢!”當(dāng)當(dāng)應(yīng)了一聲,對著枯葉噴起水來,我尖叫道:“笨蛋,葉子都枯萎死掉了耶!你還澆什么水?它又不會再長出來……”
天氣涼了,我的老毛病——鼻炎又犯了,我老是塞鼻子,真是不舒服,吸也吸不進(jìn)去,哼也哼不出來。晚上原來蓋一條被子,現(xiàn)在都蓋兩條被子了。有一次作文課上,我連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,其中有個(gè)噴嚏打得非常大,我拿著紙巾從鼻孔里拉出長長的.黃黃的鼻涕絲,太惡心了,我都不敢說下去了……校園里最近明顯穿長袖的同學(xué)多了,穿短袖的少了,有的甚至還穿風(fēng)雪夾克呢!怕冷的人真不少!
剛剛學(xué)作文的時(shí)候,還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榍锾焯稍,突然,?dāng)堂流了鼻血,沈老師叫起來:“王老師,這個(gè)同學(xué)流鼻血了,”王老師急忙趕到,“快過來,快過來!比缓,那個(gè)同學(xué)就仰著頭去止血了……
秋天還會發(fā)生很多怪事情,這些事情說三天三夜也說不完。
秋天小學(xué)作文6
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有著各自不同的特色,萬物復(fù)蘇的春天,驕陽似火的夏天,瓜果飄香的秋天,萬里白雪的冬天,每個(gè)季節(jié)都風(fēng)景如畫,各有特色,但我最愛的卻是秋天。
秋雨像淘氣的小孩從瓦片上滑下來,頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫面,它像一個(gè)漂亮的水簾,也像一個(gè)神秘的魔法師,從天上“漂”下來,一轉(zhuǎn)身就不只去向了,秋天的雨是輕快的,輕輕爽爽,洗濯你枯干的心靈,秋雨像一位演奏家,秋雨的節(jié)拍時(shí)而高時(shí)而低。滴滴答答,是多么悅耳!逐走了本來不悅的心情。
“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”秋風(fēng)!是那么的.纖細(xì)。站在窗邊,讓秋風(fēng)放肆的吹來,那種感覺是多么地舒服,就像母親的手一樣,撫摸著你,秋風(fēng)拂過,給你一種遠(yuǎn)離繁塵俗世的感覺。秋風(fēng)吹過田野,小草也隨著風(fēng)舞動起來,水波蕩漾,讓人身心舒暢,給人一種清新脫俗的感覺。
秋天的天是淡黃色的,讓天空開闊了不少,仰望天空,不知道為什么,心好像放松了許多,心里的憂愁早就扔到了九霄云外,秋的天空像一個(gè)孩子,仰望他,讓你臉龐發(fā)燙,秋天的天空像母親的眼神一樣,仰望她讓你舒暢無比,秋的天空像一口清泉,仰望它那些清泉好像透過你的眼睛,涌進(jìn)你的心里。
在鄉(xiāng)下,秋天的空氣是彌漫著稻香的,一眼望去,全是稻谷,全是金黃色的,空氣喝飽了稻香,向著你的鼻子涌來。
秋天的氣氛是緊張的,田里的農(nóng)民都在忙著收稻谷,農(nóng)民的臉頰上流著汗珠,可是他們從沒叫過苦,喊過累,反而臉上帶都著幸福的笑臉,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),是他們辛勤勞動得到收獲的時(shí)刻。
我愛秋天,更愛秋天帶給人們那種清新脫俗的感覺。
秋天小學(xué)作文7
秋高氣爽的季節(jié)里,我走在幽徑的小路上,看見一片葉子飄落下來,便回憶起以前的秋天景色。
我走進(jìn)公園,楓林像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,包圍著人們。一片片楓葉像一只只蝴蝶,翩翩起舞,落在地上,給地面鋪上了厚厚的紅地毯,踏上去很柔軟,很舒服,讓人心曠神怡。樹下傳來一陣陣歡聲笑語,讓寂靜的楓林熱鬧起來了。
湛藍(lán)的空中,一群大雁往南飛,那是它們希望的方向。大雁們按著領(lǐng)頭的指令,一會排成人字形,一會排成大字形,像一群聽從領(lǐng)頭的軍人,有秩序。從地面往上看白云,它們像一片片潔白的羽毛,輕盈柔軟,又像一個(gè)個(gè)棉花糖,看得人忍不住要咬一口。
來到果園,果實(shí)成熟了。蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,低著頭。梨在微風(fēng)中,淋漓盡致地展示它們那碩大的果實(shí)。柿子像一盞盞燈籠,那喜慶的紅色,仿佛在歡迎我的到來……
夜幕降臨,是蟲兒們的'出場時(shí)間。螢火蟲們閃爍著光芒,像天上的星星一樣,美麗極了!它們撲閃著翅膀,奏出一首首動聽的音樂,猶如靈泉一樣,優(yōu)于人間的一切音樂。在音樂聲中,它們跳著優(yōu)美的舞蹈,吸引了不少蟲子,它們都樂在其中,如癡如醉!
在我記憶中的秋天是美麗的。可是,當(dāng)我如今看著眼前的景色,卻有一點(diǎn)遺憾。這里沒有一個(gè)人,也沒有歡聲笑語,變得寂靜,沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我真希望曾經(jīng)的秋天能再次到來!
秋天小學(xué)作文8
我最崇拜的人,她是一個(gè)長相一般,學(xué)習(xí)一般的平凡小女孩,但是他有一顆不平凡的心。
在這個(gè)下雨的天氣里,她打著一把傘。在路邊走著,這時(shí)她看到一個(gè)老奶奶在一旁的.大樹下躲雨,她跑了過去,關(guān)心地說:“老奶奶下雨了,我送您回家吧!崩夏棠陶f:“謝謝你小同學(xué)!毙∨菏且贿厼槔夏棠虛蝹,一邊送她回家,忽然他看見老奶奶手里拿著一個(gè)大包。她對老奶奶說:“老奶奶,您的大包太沉了,這對您太重了。不如讓我來拎吧。”老奶奶說:“不用啦,你都送我回家,還為我撐傘,我怎么能讓你拎這么沉的包呢?”小女孩說:“不,這是我應(yīng)該做的。更何況您年紀(jì)大了,我還年輕啊!弊罱K老奶奶還是同意了。小女孩兒把老奶奶送到家。老奶奶從包里拿出一個(gè)大蘋果。送給小女孩兒。小女孩兒不要說:“我不要?jiǎng)e人的禮物,這一切都是我應(yīng)該做的!
還有有一次小女孩兒在路邊撿到了一個(gè)錢包,錢包里的錢只有幾十塊,她沒有收在自己身上,而是在路邊等啊等等待失主,可是他等了好長時(shí)間沒有等到,于是他把錢包送到了失物招領(lǐng)處。失物招領(lǐng)處的阿姨叔叔們看到小女孩兒把錢包送到了失物招領(lǐng)處,都很高興,夸她是個(gè)拾金不昧的小姑娘。她還是說這都是我應(yīng)該做的。
這個(gè)小女孩兒就是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)和良好品德,我才崇拜他的。大家都應(yīng)該像她一樣,做個(gè)樂于助人,拾金不昧的人。
秋天小學(xué)作文9
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。南湖的秋天,是從道路兩旁各種各樣的樹開始顯現(xiàn)的。這些樹,生長在肥沃的土壤中,高矮不一,都有如傘一樣的樹冠。有些樹,綠色的葉子中泛出淡淡的紅,而其它樹的葉子,正在由綠變黃,漸漸從樹上落下。就在這時(shí)侯,秋風(fēng)開始有了涼意,使南湖充滿了涼爽的秋天的氣息。
早晨,圓滾滾的露珠閃耀著晶瑩之光,好像在荷葉上跳舞,微風(fēng)有些涼意,仿佛滿園的樹上撒下了一層潔白的霜,清新而明凈,太陽出來了,露珠漸漸被蒸發(fā),大樹閃爍著陽光,樹葉仿佛被水澆過一樣,南湖中又是一片秋天的明麗。
中午,荷葉披上金甲,陽光在水面上跳躍。而湖面是那么平靜,像一面無瑕的鏡子,把荷葉、拱橋、行人、岸邊的柳樹都映在了當(dāng)中。
南湖又充滿了秋天中午那獨(dú)特的氣息。
黃昏,周圍的景物都有些朦朧,卻足以讓人看清。殘陽從西山斜射過來,地面上的一切都罩在一片玫瑰色之中,顯得格外地美。陽光照在樹上,把樹影照得格外地長,而草地上長著一些不知名的`小草、小花,它們也有影子,只是有些矮罷了。
夜,終于來了。南湖里的路燈和彩燈接連地亮起來,連同它們在水面映出的黃色和綠色光暈。南湖像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾刮起的微風(fēng),在湖面上吹過;于是原本平靜的湖面,像是驚醒一般,出現(xiàn)了陣陣漣漪。
南湖的秋,很美。
秋天小學(xué)作文10
秋天,比春天的色彩更為燦爛絢麗。每到那時(shí),美麗的清涼山總是五彩繽紛。
在山腳下,有幾棵桂花樹,雖然大多數(shù)桂花已經(jīng)謝落,但剩下的一些仍然努力地伸展著它那小小的花瓣,使勁地散發(fā)著微微的花香。
沿著山路向前走,一路上,小草迎著秋風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈,幾朵野菊也一朵挨著一朵對著風(fēng)兒微笑。
蜿蜒起伏的山路引著我們來到了一塊空地,一棵棵參天的銀杏樹映入我的眼簾。那高大的銀杏樹好像一位母親,舉著一把把美麗的小傘,為她身上的孩子遮風(fēng)避雨,讓它們茁壯成長。一陣陣風(fēng)吹來,銀杏葉“沙沙”地落下,有的像一只蝴蝶,在空中翩翩起舞,有的像一架小飛機(jī),在天空中滑翔,有的`像一朵朵雪花,從空中慢慢地落下......它們給大地鋪上了一層金色的地毯。
經(jīng)過了銀杏林,沒幾步就看到了一小片楓樹林,那楓葉盡管談不上紅似火,但葉邊已經(jīng)泛起了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,好似一只只青蛙,正伸著紅色的舌頭,捕捉著害蟲呢!
前面有一個(gè)水池,幾條金魚在落葉下玩著捉迷藏,一只瓢蟲掉進(jìn)了水里,我用樹干將它撈起,它對我拍拍濕透了的翅膀,然后飛向了樹林。也許,它也想?yún)⒂^秋天的清涼山這美麗的景象吧?
秋天,像畫家,把大地描繪成一個(gè)金黃的世界;秋天,像音樂家,讓動物成為一個(gè)個(gè)跳躍的音符。清涼山的秋天是一個(gè)美妙的世界。
秋天小學(xué)作文11
秋天不像春天那樣鳥語花香,不像夏天那樣激情四射,也不像冬天那樣甜美可愛,但我卻偏偏只喜歡秋天。
秋天的果園就是一個(gè)豐收的世界。石榴坐在枝頭,咧著那張滿是紅寶石的嘴笑著,仿佛看到了什么好戲;一個(gè)個(gè)調(diào)皮的栗子爭先恐后地落到地上玩耍,別看它一副玲瓏小巧的模樣。它要落到你頭上,那可讓你疼得吐舌頭?,那些蘋果干什么呢?我看他們津津樂道,準(zhǔn)是有什么開心事。那黃澄澄的梨,真似個(gè)亭亭玉立的少女,坐在枝頭上蕩著秋千,真快活!
秋天的田野五彩繽紛,金黃的稻子迎風(fēng)舞動,掀起一片金色的波浪。遠(yuǎn)處,一簇簇的紅高梁舉著火把,我跑過去,高粱在我的臂上劃過,撫摸著我的胳膊,真是舒服?矗抢镞有玉米呢!高高的玉米稈筆直的立在那兒,像是一群士兵正在參加閱兵式。我站在田野上深吸一口氣,濃濃的'雜糧味撲鼻而來,令我神清氣爽。
秋天的山澗是多彩的。鳥兒在山水間行走,伴著這山泉演奏的樂曲,在山水間飛翔。各種花朵像在一夜之間盛開,朵朵爭奇斗艷,像在舉行一場選美比賽。這山澗里還有一片楓樹林。我走進(jìn)去,啊,這里秋意正濃!一片楓葉飄到我的手中,像是一個(gè)小精靈神圣地降落到我手中。它帶給我秋天的色彩。聽!是風(fēng),蒲公英即將乘風(fēng)遠(yuǎn)行,它們打開降落傘,慢慢地滑行,漸漸地飛向了遠(yuǎn)方。
秋天不是一般的美,它把豐收送給了果園,把秋意送給了田野,把多彩送給了山澗。它像一曲美妙的樂章,演奏著這份獨(dú)特的美。
秋天小學(xué)作文12
聽老師說秋天很美,我就叫媽媽帶著我出去找秋天。
秋天在哪里呢?
哦,我在藍(lán)藍(lán)的天空中找到了秋天。藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,一群大雁正排成人字形領(lǐng)著它們的寶寶們往南飛呢。天空中飄著幾朵白云,有時(shí)像雪白的兔子在草原上吃草,有時(shí)像幾只綿羊在草原上奔跑。
哦,我在樹林里找到了秋天。吵人的蟬聲聽不見了,只見小鳥們在樹林中自由自在地飛來飛去。許多樹的葉子開始黃了,秋風(fēng)一吹,一陣清涼的感覺沁入我的心間。樹上的葉子也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來
一片片葉子像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,你追我趕,無憂無慮地奔跑著、嬉戲著;又像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩飛舞,相互競飛著;最后有的飛向小河,給河中的小魚當(dāng)雨傘;有的飛向田野,給田野里的小草當(dāng)棉被。
哦,我在農(nóng)田里找到了秋天。稻子黃了,高粱紅了,棉花白了,大豆飽了,紅薯也成熟了。
哦,我在果園里找到了秋天。鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。蘋果紅了,橘子黃了,葡萄也成熟了。許多叔叔阿姨們正忙著用籃子采摘果實(shí)呢。你看,他們笑得多開心呀!
哦,我在公園里又找到了秋天。公園里的`菊花也開了,有紅的,有黃的,有淡綠的,有紫紅的,五顏六色,好看極了。你看,那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)個(gè)卷發(fā)的小女孩正咯咯地笑著呢。
秋天到底在哪里呢?
哦,我知道了。秋天原來就在我們的眼睛里。只要我們有一雙善于觀察的眼睛,我們就會發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于秋天的美景。
秋天小學(xué)作文13
秋天的到來,這不正意味著農(nóng)民的豐收,意味著寒冷的冬天快要降臨了嗎?孩子們的歡呼聲,農(nóng)民喜悅的心情,還有割稻子的聲音,在我耳際回響起來。
來到鄉(xiāng)下,放眼望去,金燦燦的一片,連小鳥也唧唧喳喳地叫個(gè)不停。我想,它們是在向這美麗的地方告別吧。漫步在田野里,迎面撲來一陣水稻的清香。我仿佛是這龐大的家族中的一員,等待著農(nóng)民伯伯來收割我們,讓那些貧窮的人們得到溫飽。各種動物都開始在為冬眠作準(zhǔn)備了,忙碌著。瞧!樹上突然竄過一只小松鼠,好敏捷的身手啊,我一定要逮住它!便朝它的.方向奔去,但很快就迷路了,這地方也不錯(cuò)呀!我躺下來,呼吸著大自然的氣息。哇!天忽然變得好高好藍(lán)啊,一群群的大雁時(shí)不時(shí)地從高空飛過,一會兒排成"人"字形的,一會兒排成"一"字形的。一只小雁落在后面了,可它還是堅(jiān)持不懈地往前飛著。
城里也很美啊!街道兩旁的樹木,雖已是中年了,不過有的還呈點(diǎn)綠色。一陣微風(fēng)吹來,樹上的葉不免又落下一些。院里的楓樹葉,早已變成了火紅火紅的,摘下幾片,夾在書里,每當(dāng)翻開書,就仿佛已經(jīng)是秋天了,真是一種美的享受。∠啾戎,楓葉當(dāng)然沒有日本的櫻花漂亮了,但它的樸實(shí)無華,一直深深地扎在了我的心里。雖然這些樹葉正在凋零,但菊花又好像在迎接秋天似的,綻放著它那嬌艷的"身姿"。
不管到了哪里,總能感覺得到秋天的存在,因?yàn)樗l(fā)著耀眼的"金光"。
秋天小學(xué)作文14
熱情的夏姑娘走了,溫柔的秋姑娘來了,她來到了我們城市中那美麗的南湖公園。
秋高氣爽的一天,我迎著秋風(fēng)來到了公園之中。走在公園的草坪上,我才發(fā)現(xiàn)那嬌弱的小草已經(jīng)換上了新裝,黃綠相間,格外好看。而且因?yàn)槲覀兂鞘袃?yōu)越的地理位置,雖是秋天,但有些小草依舊翠綠,踩在上面軟綿綿的,所有經(jīng)常可以看見一些頑皮的小孩,在上面打滾或者躺下來曬太陽。而且秋天的草坪一點(diǎn)也不單調(diào),每隔兩米的位置就會有一些怒放的小雛菊,它們不停搖曳著自己妖嬈的身姿,就像在和人們打招呼似的。
草坪旁邊的垂柳,在秋天已經(jīng)有些萎靡了,有的葉子已經(jīng)變成了金黃色,秋風(fēng)一吹,就有幾片枯葉打著旋兒樹上落下?粗鼈冊诳罩酗h舞,遲遲不愿落下,好似一個(gè)個(gè)貪玩的小娃娃不愿歸家。
垂柳下有一條鵝卵石鋪設(shè)而成的小徑,這條小徑可是老爺爺、老奶奶健身的好地方,即使在有些寒意的秋天,每天清晨,他們依然會聚集在這里練太極,跳老年操,散步……
沿著這條小徑走到盡頭,你就可以看見一個(gè)橢圓形的.小湖泊。秋天的小湖泊水質(zhì)清澈,你站在岸上,往水里一瞅,就可以看見里面游動的小金魚和爬動的小烏龜。其實(shí)秋天的小湖泊不光水清,也很涼,你用手一摸,就會哆嗦幾下,甚至?xí)蛞粋(gè)冷顫,這時(shí)一些調(diào)皮的小孩也不敢隨便將小腳伸進(jìn)去戲水了。在湖泊中央還有一小塊干涸的陸地,時(shí)常會有渾身潔白的白鷺立在上面欣賞風(fēng)景。
朋友,這就是我在南湖公園品味到的秋。
秋天小學(xué)作文15
跟春暖花開的春天相比,我還是更喜歡景色迷人的秋天。
秋天的公園芬芳迷人,一陣淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里,那香味真是沁人心脾,我就不知不覺地走進(jìn)了公園里。啊,原來是美麗的桂花,桂花樹非常矮,像一把小小的雨傘,一簇簇花瓣躲在綠葉中,多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛,非?蓯。這時(shí)一陣風(fēng)吹過,桂花的香味就更加濃郁,非常令人陶醉。
公園里菊花都非常好看,黃黃的`菊花都包裹在一起,你看多像黃黃的絨球。白色的菊花都伸展開了花瓣向四周散去,好像怒放的煙花一樣美麗。紫紅色的菊花也就更美了,它們好像一朵朵小太陽,你擠著我,我挨著你,好像在講小秘密呢!
楓樹那紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄啊飄,飄來了秋天的涼爽,那火紅的葉子讓我不自覺地背出了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看見了梧桐樹那金色的葉子閃閃發(fā)光,就像黃金一樣珍貴。
秋天的莊稼真是熱鬧非凡了,那金色的稻子彎下了腰,微風(fēng)一吹,便翻起層層波紋。還有棉花,雪白雪白的就像棉花糖一樣。我最喜愛的農(nóng)作物是玉米,那成熟的玉米張開小嘴開心的笑了。這時(shí)農(nóng)民伯伯從果園里喜氣洋洋地走了出來,原來農(nóng)民伯伯收獲了許多水果,有香橙,有葡萄,還有柿子。
這就是我最愛的秋天,你喜歡嗎?
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