秋游小學(xué)作文【集合15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的秋游小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游小學(xué)作文1
盼星星，盼月亮。終于盼到秋游了。
火熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘拿著一把金鑰匙把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。我們迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步子，走在丹桂飄香的小路上。
我們終于到了目的地——東湖，走進(jìn)東湖的大門(mén)。最先映入我眼簾的是一片蒼翠的小竹林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，竹子在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”經(jīng)過(guò)小竹林，來(lái)到一座古色古香的涼亭前面，涼亭的是由八根柱子支撐的，它四周的角都微微地翹起，猶如一只燕子的尾巴。走過(guò)涼亭，又來(lái)到一座小橋上，這座小橋橋洞是半圓形的，好似一個(gè)彎彎的月亮，這座橋結(jié)構(gòu)牢固，造型美觀，給美麗的東湖添加了幾分神韻。
我們沿著曲直的小路向湖邊走去，��！水那么清，清澈見(jiàn)底，就連我的身影也清晰地映在水里上。在湖水的不遠(yuǎn)處，有各種各樣的假冊(cè)，有的像可愛(ài)的小熊貓、有的像機(jī)靈的小猴子、有的.像碩大無(wú)比的巨鯨，有的像一只正要展翅高飛的雄鷹、還有的像一只大老虎。真是奇形怪狀，有趣極了！
東湖是一幅美麗的畫(huà)卷，它深深地印在我的腦海里。
秋游小學(xué)作文2
今天早上，我趕緊起床、刷牙、洗臉、吃早飯，然后迅速跑向?qū)W校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒ビ腥さ暮５资澜缜镉巍?/p>
到了學(xué)校后，我們排好隊(duì)，上了車(chē)，向海底世界出發(fā)。在車(chē)上，我們談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)都很興奮。
來(lái)到這里，老師首先帶我們?nèi)タ春ｋ啾硌荩ｋ嗵S的時(shí)候水花四濺。最精彩的是馴練師與海豚共舞，馴練師站在海豚的'身上，海豚快速地向岸邊沖去，當(dāng)海豚游到岸邊時(shí)，馴練師非常靈活地縱身一跳，掌聲經(jīng)久不息。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，注意，這時(shí)你已經(jīng)走到有珍稀小魚(yú)的地方了。也許，你會(huì)看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚(yú)，它叫非洲刀魚(yú)，體長(zhǎng)約50厘米；也許，會(huì)有一群黑白相間的小魚(yú)，它們叫非洲十間魚(yú)，數(shù)量較多，也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)看見(jiàn)幾條圓圓的小魚(yú)，其實(shí)它叫圓燕魚(yú)，一條圓燕魚(yú)就是一盤(pán)美味佳肴；也許，你還會(huì)看見(jiàn)一條像獅一樣的小魚(yú)，它叫獅子魚(yú)。
最后，老師讓我們自由活動(dòng)，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我離開(kāi)海底世界的時(shí)候依依不舍。
今天真開(kāi)心�。�
秋游小學(xué)作文3
秋高氣爽，天高云淡，是一個(gè)登山游玩的好日子，今天學(xué)校組織我們?nèi)垗弲^(qū)佳得寶研學(xué)基地秋游。
同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，你就會(huì)看到里面非常的熱鬧，有的同學(xué)在分享零食，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在看書(shū)呢。
過(guò)了一會(huì)兒，旅游大巴車(chē)來(lái)了，我們整齊有序的上了大巴車(chē)，一上車(chē)同學(xué)們就像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，一路上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷
到達(dá)目的.地后，首先我們體驗(yàn)機(jī)器人踢足球，我們看到一個(gè)綠草如茵的小球場(chǎng)，站著兩個(gè)帥氣的機(jī)器人，保持著一副隨時(shí)踢球的動(dòng)作，同學(xué)們看到都興奮不已的一試，最后拿到遙控器的同學(xué)分成兩隊(duì)來(lái)操控機(jī)器人進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，比賽開(kāi)始同學(xué)們按著遙控器機(jī)器人向前向后進(jìn)行著你爭(zhēng)我搶面，場(chǎng)面非常的激烈，最后紅隊(duì)贏了，大家玩的、看的都意猶未盡。
接著我們玩了做小狗、畫(huà)畫(huà)、印紙術(shù)等有趣又新鮮的項(xiàng)目，讓我感到非常的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，但是給我們帶來(lái)了滿滿的收獲，期待下一次的旅程。
秋游小學(xué)作文4
班級(jí)里鬧哄哄的，丁老師突然走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都驚慌失色的回到座位上，手上捧起一本書(shū)，等著丁老師發(fā)話。
“下周三學(xué)校要舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們高年級(jí)要去蘇州東山�！苯淌依锪⒖谭序v起來(lái)。
丁老師停了一下，大家只好安靜下來(lái)。
“我們呢先是坐大巴到一個(gè)地方去吃點(diǎn)東西，然后去參觀自來(lái)水廠，我們教室后面有一本關(guān)于神奇校車(chē)去參觀自來(lái)水廠的書(shū)，大家應(yīng)該都看過(guò)�！倍±蠋熡终f(shuō)道 。
“丁老師，那我們能不能也像那個(gè)老師一樣啊?”不知哪個(gè)聲音插進(jìn)來(lái)。
“能�！倍±蠋熞槐菊�(jīng)地說(shuō)：“只要你們能從自己家里自來(lái)水龍頭鉆進(jìn)去，我們到自來(lái)水廠集中。”全班都樂(lè)呵呵地笑了。
“我們還要去摘桔子，但是每個(gè)人只能采一兩個(gè)吃一下，出去的時(shí)候還會(huì)送每個(gè)人一份，這沒(méi)辦法的`，學(xué)校和桔園老板說(shuō)好的，那么多人呢，所以每個(gè)人只能采一兩個(gè)。”丁老師還解釋給我們聽(tīng)，“不過(guò)你們可以帶點(diǎn)零食呀�！�
“那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進(jìn)來(lái)。
“我不限制你們，就要無(wú)法無(wú)天了，是不是？”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了，這湯杰，你多什么嘴呀，本來(lái)老師想不到限制零食的事的！
“不是不是，噢喲，不是的呀。”這種聲音從四面八方傳來(lái)。最終，丁老師還是只讓我們帶四樣。這個(gè)湯杰，什么話不說(shuō)。非說(shuō)這個(gè)，真令人氣憤！
下星期，估計(jì)要興奮得睡不著覺(jué)了！
秋游小學(xué)作文5
在這秋高氣爽的季節(jié)里我們泰山小學(xué)舉行了秋游。
這次我們的秋游地點(diǎn)是：綠博園。
我們進(jìn)綠博園的門(mén)是：東門(mén)，東門(mén)是綠博園最壯觀的一個(gè)門(mén)，門(mén)外有如絲綢般的瀑布，門(mén)里有壯觀的大房子。
進(jìn)了東門(mén)以后我們來(lái)到了，世博會(huì)開(kāi)展的地方—上海，告訴你吧，這不是真正的上海，而是仿照上海的特征制成的上海園。
然后我們來(lái)到了四季花果樹(shù)園，那里有許多四季的花草樹(shù)木，都很漂亮，有海棠、楓樹(shù)、松樹(shù)。
然后又來(lái)到了風(fēng)車(chē)之國(guó)、花之國(guó)—荷蘭園，荷蘭園里有兩個(gè)大風(fēng)車(chē)，還有許多郁金香，真像語(yǔ)文書(shū)上所的“綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片的'郁金香�！�
接著我們來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng)，綠博園游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù)啊，有海盜船、米奇過(guò)山車(chē)。哎呀哎呀，我們先玩了颶風(fēng)飛椅，一點(diǎn)兒也不刺激，又玩了勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)，稍微有一點(diǎn)兒刺激了，最后玩的最刺激的，米奇過(guò)山車(chē)，哇塞，太刺激了，上坡時(shí)很慢，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，快要脫軌了，來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我可怕啊。
雖然今天很累了，但是我很開(kāi)心。
秋游小學(xué)作文6
星期五的早晨，天清氣朗，校園內(nèi)一片歡騰，我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。
隨著車(chē)子啟動(dòng)，我們的心也跟著激動(dòng)起來(lái)。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，看著窗外的景色，聽(tīng)著導(dǎo)游老師講解二月二農(nóng)場(chǎng)的情況。不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了目的地——二月二農(nóng)場(chǎng)。
我們有序地下了車(chē)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)做饅頭的地方，這是一個(gè)很大的房間，里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導(dǎo)游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品，這些饅頭有的做成了十二生肖，有的做成了各種星座，看上去像真的一樣，同學(xué)們都感到很驚訝。接下來(lái)，做饅頭活動(dòng)開(kāi)始了。
我們10人一組分到了幾張桌子上，我被分到了32號(hào)桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式，有的想做成小動(dòng)物，有的想做成棒棒糖，還有人想做成玫瑰花，而我想把自己的名字做在饅頭上。說(shuō)完之后我們開(kāi)始做饅頭。同學(xué)們有的搓，有的'拉，有的拍，都忙了起來(lái)，有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面，大家有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。我拽下一塊面，揉成一條一條的，分別貼在三個(gè)饅頭上，在饅頭上寫(xiě)出了我的姓名——?jiǎng)⑺厣�。郭老師表�(yè)P(yáng)了每個(gè)組的精彩創(chuàng)意，并給我們的作品拍照留念。
當(dāng)我們吃完午飯，再次回到做饅頭的房間時(shí)，看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動(dòng)地一擁而上，拿起袋子裝上了自己心愛(ài)的饅頭，咬一口，真甜啊！
這次秋游不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我們收獲了創(chuàng)意與快樂(lè)。這真是一次令人難忘的秋游��！
秋游小學(xué)作文7
清晨，微涼的冷風(fēng)從領(lǐng)口竄進(jìn)衣服，讓我不自覺(jué)的一陣輕顫，可這份冷意馬上被車(chē)子后排的那陣陣如浪般的笑聲沖走，今天可是我們期盼已久的秋游啊，在一串串放肆的笑聲中，在空氣散發(fā)的微微冷意中，我們興致勃勃地踏上了秋游之旅。
車(chē)子徐徐的駛進(jìn)了科技館，科技館是由一個(gè)巨大的球體組成的`，展館分為三層，第一層為展品展示區(qū)，上面由虛擬、物理、生命科、兒童樂(lè)園四個(gè)分區(qū)組成，廣州科技館是一個(gè)很好的科普教育基地，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)各個(gè)展館，見(jiàn)到了各種現(xiàn)代科技的成果，首先吸引我眼球的是交通世界館，它告訴了我們車(chē)是怎么組成的，真讓我大開(kāi)眼界。更引人注目的是多才多藝的機(jī)器人，“哈哈”我還同機(jī)器人下了五子棋，我自認(rèn)為棋技高，可是沒(méi)走幾個(gè)回合就被它打敗了，我很是失落，看來(lái)回來(lái)后還要加強(qiáng)練習(xí)，接下來(lái)我又同機(jī)器人比誰(shuí)碰不到鐵，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，那些機(jī)器人眼疾手快，我還剛準(zhǔn)備，它就已經(jīng)到終點(diǎn)了，接下來(lái)我又去了飛天之夢(mèng)館，真開(kāi)心因?yàn)槲业膲?mèng)想就是當(dāng)宇航員，可當(dāng)我看到宇航員要經(jīng)過(guò)很多專業(yè)的訓(xùn)練而且非常辛苦，同我想象中的截然不同，科技館不只這些還有許許多多我們不知道的科學(xué)儀器，想不到游覽科技館能讓我學(xué)到這么多科學(xué)知識(shí)，我今后可要多學(xué)習(xí)勤思考喲！
愉快的時(shí)間總是那么短暫，老師說(shuō)要走了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了！
秋游小學(xué)作文8
今天，全校組織秋游活動(dòng)，去清遠(yuǎn)故鄉(xiāng)里民俗文化主題公園。
我們坐著旅游大巴經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)半的路程到了清遠(yuǎn)故里文化公園，首先我們來(lái)到了門(mén)口，進(jìn)來(lái)排好隊(duì)就開(kāi)始照相，咔嚓一聲，相片好了。我們過(guò)了橋，然后老師數(shù)了數(shù)人數(shù)，老師說(shuō)：“1：：15分在游客中心集合�！比缓笸瑢W(xué)們解散了，我們四人一小組經(jīng)過(guò)了各種各樣的蠟像區(qū)，那些蠟像做的很逼真，好像真的一樣。走了很久，來(lái)到了挑戰(zhàn)的起點(diǎn)，這里有各種各樣的`活動(dòng)項(xiàng)目，有斜坡踩窄板，有踩漁網(wǎng)，還有踩獨(dú)木橋，大家都爭(zhēng)先恐后想上去，我們四人小組也排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地上去體驗(yàn)。當(dāng)我站在獨(dú)木橋上時(shí)，心里覺(jué)得很害怕，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下去，當(dāng)我真的踩上去的時(shí)候，原來(lái)一點(diǎn)都不害怕。兩只手緊緊地抓住兩邊的麻繩，腳踩著兩邊的獨(dú)木橋慢慢地走過(guò)來(lái)了。接著又來(lái)到路上競(jìng)技場(chǎng)、攤位游戲，大家都拿出了錢(qián)來(lái)玩，有的在玩扔飛鏢，還有的在玩扔沙包和打氣球。很多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品，我也投中了一個(gè)獎(jiǎng)品是“小刺猬”心里開(kāi)心極了。我們吃過(guò)午餐就去看了一些其它項(xiàng)目。
我們回來(lái)在大巴車(chē)上都還在討論著自己的感受，同學(xué)們今天都特別開(kāi)心，感謝老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)今天的活動(dòng)。
秋游小學(xué)作文9
星期五，我們學(xué)校舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們一大清早起來(lái)了，吃過(guò)早飯，老師讓我們到操場(chǎng)排隊(duì)集合。聽(tīng)范主任和沈校長(zhǎng)說(shuō)旅游的安全和遵守紀(jì)律，就按順序上車(chē)了。
在車(chē)上，我們興奮地期待著嶺南印象園的到來(lái)。終于到達(dá)了目的地，我們背著小書(shū)包興高采烈跟著導(dǎo)游走進(jìn)了印象園的大門(mén)，走呀走呀！進(jìn)去了，導(dǎo)游姐姐帶我們來(lái)看古物和瓦房，走進(jìn)瓦房里我們感到有一種陰涼的感覺(jué)，房子里一遍黑乎乎！看完了瓦房，我們又去表演，表演的節(jié)目非常精彩。有人在踩著長(zhǎng)木頭走來(lái)走去，有人在練氣功，還有人表演高空中拿著椅子一個(gè)按一個(gè)疊上去，最讓我難忘的`是踩著木頭走，這個(gè)表演非常精彩。
午飯后，我們出發(fā)去科技中心，很快來(lái)到了科技中心大樓。里面有多很多高科技的東西，有各種各樣的汽車(chē)，機(jī)器人，地球模型等等，印象最深刻的是機(jī)器人，機(jī)器人的結(jié)構(gòu)做的很完美。我和了劉尚如跟我到鏡子迷宮玩，我和他開(kāi)的進(jìn)去玩了，里面的人跟我們長(zhǎng)的一模一樣，太神奇了！很難過(guò)關(guān)，花了3分鐘，終于出去了，我們感到太開(kāi)心了。我們?cè)诶锩嫱娴猛浟藭r(shí)間，侯老師叫我們集合了，真的不想出來(lái)科技中心了！
時(shí)間過(guò)的真快，一天的實(shí)踐活動(dòng)中在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了！再見(jiàn)了廣州南仰象園，再見(jiàn)了科技中心，這一天真讓我開(kāi)闊了眼界！
秋游小學(xué)作文10
昨天，我們學(xué)校組織去秋游清遠(yuǎn)故鄉(xiāng)里。
早晨，我心情非常開(kāi)心，在去學(xué)校的路上，我一蹦一跳地走，還唱著歡樂(lè)的歌。到了清遠(yuǎn)故鄉(xiāng)里，我急忙跳下車(chē)，拉著同桌的手，我看見(jiàn)有一排排古色古香的房子，我興奮得快要跳起來(lái)了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以去玩了�！蔽荫R上對(duì)葉潤(rùn)林說(shuō)：“組長(zhǎng)，可不可以去那些老房子里參觀啦？”葉潤(rùn)林說(shuō)：“可以�！比~潤(rùn)林帶我們組的隊(duì)員們?nèi)サ嚼戏孔永飬⒂^。老房子里有拜干爹蠟像、嫁娶蠟像、包粽子蠟像、炸煎堆蠟像、自梳女蠟像等蠟像與青館。我們參觀完蠟像后，葉潤(rùn)林一個(gè)勁地低頭看地圖，他說(shuō)：“我們?nèi)ビH子樂(lè)園吧。”我們說(shuō)：“好的。”我們來(lái)到親子樂(lè)園，看見(jiàn)有健身沙龍、沙地競(jìng)技、陸上競(jìng)技，還有水上競(jìng)技。我爬上一個(gè)又一個(gè)游樂(lè)設(shè)施，剛開(kāi)始，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，后來(lái)，要從一個(gè)會(huì)動(dòng)的.輪子上走過(guò)去，我嚇得后退了一步，最后，在梁爽的鼓勵(lì)下，終于走過(guò)了這一關(guān)。慢慢的，吃午餐的時(shí)間到了，我們拿出自己的食物跟同學(xué)們分享。在吃食物的時(shí)候，我看見(jiàn)集合的時(shí)間到了，提醒同學(xué)們時(shí)間快到了，同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包。我們來(lái)到集合點(diǎn)，不舍得離開(kāi)，但還是坐車(chē)回校放學(xué)了。
這次秋游我玩得非常開(kāi)心。
秋游小學(xué)作文11
早晨早早的就從被我爬起來(lái)，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們秋游到德育基地。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了目的地——德育基地。
我們下了車(chē)后，接待我們的教官領(lǐng)著我們?nèi)チ诵菹⑻帲菹⑼戤吅?即刻帶我們?nèi)ミM(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目——爬山。
我們沿著凹凸不平的山路，來(lái)到了山腳下。我自己行不行的啊，對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵來(lái)說(shuō)，這真可謂“萬(wàn)丈云梯”呀，我心里默默地想到。
但無(wú)可奈何，我只能硬著頭皮向上爬了。還沒(méi)爬到半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼，其他同學(xué)能爬上去，我干嗎不行，我艱辛的往上爬。終于登上“萬(wàn)丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發(fā)昏，四肢無(wú)力。“哇，好美啊!”一位同學(xué)情不自禁地大叫了起來(lái)。
的確，這里山清水秀，四周都被山包圍著，空氣也非常的新鮮。讓人感覺(jué)非常的舒服，可以讓人忘記所有的`煩惱。恩，我爬得那么辛苦，一看到這么美風(fēng)景，剛剛的累就覺(jué)得是應(yīng)該的。接著我們進(jìn)行了許多活動(dòng)：跨越深溝、腳踏千秋、獨(dú)木橋、鐵索橋等。
最后教官還帶我們?nèi)ヲT馬，可惜只選4位同學(xué)去，哎，我沒(méi)被選到�？�，陳敏和鄭澤炯爬上去了，另兩位教官牽著馬，帶他們圍著圈走了兩圈，雖然這次沒(méi)輪到我，但看著同學(xué)那股高興，自己也不免高興起來(lái).......
這次秋游，讓我們放松了心情，我鍛煉了我們的自主生活能力!
秋游小學(xué)作文12
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校組織大家去秋游，這次我們的目的地是園博園。
同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，大家都很興奮，七嘴八舌地談?wù)撝裉煲^看的風(fēng)景。就這樣，我們帶著喜悅的心情上了大巴，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了園博園。
下了車(chē)，我們排著整齊的對(duì)伍往前走，我們看到了金黃色的太陽(yáng)花，秋風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花點(diǎn)點(diǎn)頭好像在向我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，請(qǐng)你們到美麗的花館去參觀吧�！�
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到開(kāi)滿五顏六色蝴蝶蘭花的花館，有橙色的，粉色的，白色的，黃色的，還有紫色的，十分的美麗。它們互相簇?fù)�，�?zhēng)奇奪艷，綻放著各自的'風(fēng)采。惹得我彎下腰聞了聞，真香呀！
走著走著，我被一株開(kāi)著紫色、黃色的蝴蝶蘭吸引住了，它像開(kāi)屏的孔雀站在那里，漂亮極了，我們?nèi)滩蛔『退狭擞埃医o這株蝴蝶蘭取了名叫“孔雀開(kāi)屏”。
參觀完后，我們圍成一圈，分享著各自帶來(lái)的美味零食，大家吃得津津有味。
時(shí)間過(guò)得真快，我們要去坐大巴準(zhǔn)備回去，沿路還看到了一些建筑物，有“地球的一半”，潔白的白塔，螃蟹的指示牌，獅子噴泉。
真是有趣的一天，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的園博園。
秋游小學(xué)作文13
盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了一年一度的秋游。我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍！
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，乘車(chē)?yán)@過(guò)山路十八彎。
到了目的地，我們象快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地奔向沙灘。我們脫掉鞋子，踩在金子般的、軟一軟的沙子上，好舒服。放眼望去，首先呈現(xiàn)在眼前的'是一望無(wú)際的大海，海面上空有幾只海鷗在那里自一由自在地飛翔，偶爾還發(fā)出快樂(lè)的鳴叫一聲，好像在說(shuō)：“你們像快樂(lè)的天使，你們來(lái)到哪里，哪里就充滿了歡樂(lè)！”在陽(yáng)光的照耀下，海面上閃閃發(fā)光，猶如鋪滿了晶晶亮的金子。突然，海面上掀起了一道波一浪一，由遠(yuǎn)而近，撲向我們，我們看見(jiàn)波浪涌上來(lái)，個(gè)個(gè)四處逃散。等波浪退去，我們又跑上前去，在水中盡情地嬉鬧。
開(kāi)始玩游戲了。第一項(xiàng)是“盲人摸象”；第二項(xiàng)是“丟手絹”；最有趣的就是“蜈蚣爬”。我們分成八組，然后小組成員排成縱隊(duì)，手搭肩膀，再蹲下，作好準(zhǔn)備。聽(tīng)到口令，我們飛快地爬起來(lái)，有的“蜈蚣”摔在了地上，四腳朝天，有的“蜈蚣”幾乎要站起來(lái)了，還有的可像極了“蜈蚣”。通過(guò)努力，我們和陳佳琳兩組贏了，最后個(gè)個(gè)累倒在沙灘上，而我們依然快活。
沙灘上留下了一串串小腳印，也留下了我們快樂(lè)的心情！
秋游小學(xué)作文14
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”！風(fēng)和日麗，秋高氣爽。今天，我們南湖一小的全體師生都去太陽(yáng)宮，玄武湖秋游。昨天放學(xué)，已經(jīng)纏著媽媽去買(mǎi)了好多好吃的，水果，零食還有飲料，應(yīng)有盡有。
一大早，我興奮的匆匆離開(kāi)家走到學(xué)校。哇，大家來(lái)的都挺早��！想必跟往常一樣個(gè)個(gè)都興奮壞了！每次出去玩，我都會(huì)暈車(chē)，可奇怪的是，學(xué)校的春游秋游，我卻從來(lái)不吐！大概跟同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)移注意力的緣故吧！
交完數(shù)學(xué)作業(yè)，又等著上了大客車(chē)。路程不遠(yuǎn)，沒(méi)過(guò)多久就到了太陽(yáng)宮。我喜歡上那個(gè)竹制的小哨子，悄悄買(mǎi)了下來(lái)，等回到家要吹個(gè)夠！我們?cè)谔?yáng)宮看了一場(chǎng)電影，科技科幻元素類的，好像叫什么道法神通的，挺有意思的�？赐觌娪�，我們大家又乘車(chē)來(lái)到玄武湖游玩。中午吃飯，我們幾個(gè)關(guān)系倍兒鐵的女生聚在一起野餐，沒(méi)想到數(shù)學(xué)陳老師也跑來(lái)湊熱鬧。別看學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的不行，可吃飯還是和我們幾個(gè)有說(shuō)有笑，氣氛很好��！吃完飯，我們沿著公園的.環(huán)湖路緩緩而行，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我差點(diǎn)有了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的錯(cuò)覺(jué)，想不到秋天的涼風(fēng)也這么舒爽，絲毫不輸給春天呢！那波光粼粼的湖面，隨風(fēng)而動(dòng)的垂柳，都讓我們情不自禁陶醉其中！和大家一起秋游的感覺(jué)真好！
秋游結(jié)束，趕快收心，明天還要語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)?zāi)兀W(xué)無(wú)止境，繼續(xù)努力加油！
秋游小學(xué)作文15
神奇而美麗的秋天踏著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊。秋天，不像百花盛開(kāi)的春天那樣生氣勃勃，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處生機(jī)。在城里人看來(lái)，秋天預(yù)示著冷清和寒冬。但野外可不一樣┅┅
我們可以在周末坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)，駛過(guò)古老的鐘樓、繁華的街道，順著環(huán)城路，穿村莊過(guò)小鎮(zhèn)，來(lái)到我們的'目的地——野外。田野上，鼓脹的豆角懶散地躺在地里，一片片金黃色的稻谷隨風(fēng)起舞，綠油油小白菜在擺手撒嬌，落葉在秋風(fēng)中飄舞，色彩斑斕的野花在秋日照射下更顯得絢麗多姿，起起落落雀躍的小鳥(niǎo)，收獲的大人們，嬉戲的小孩，共同構(gòu)成一幅美麗、熱鬧的畫(huà)面。
田野邊，有一條小溪。遠(yuǎn)看是那樣綠，綠得像一條翡翠色的綢緞。近看是那樣清澈，清澈得能看見(jiàn)溪底的鵝卵石和小小魚(yú)。同學(xué)們將折好的紙船放入水中，紙船在秋風(fēng)的吹動(dòng)下隨著溪水漸漸遠(yuǎn)去。田野的盡頭，一座座山峰形態(tài)各異、連綿起伏。
滿山樹(shù)木，野花飄香，讓人感到仿佛走進(jìn)畫(huà)卷中，神清氣爽！此時(shí)此刻，你絕不會(huì)把“�？智锕�(jié)至，焜黃華中衰”聯(lián)系起來(lái)！野外，沒(méi)有學(xué)習(xí)工作的壓力，沒(méi)有城市令人心煩的燥音和擁擠，沒(méi)有城市的汽車(chē)尾煙，沒(méi)有公園的刻意造作，沒(méi)有……我們能不到野外秋游嗎，我們能不在野外放飛我們的紙飛機(jī)？！
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