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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-06 10:51:06 小學(xué)作文 我要投稿

【優(yōu)選】小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】小學(xué)生作文

小學(xué)生作文1

  當(dāng)我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,對這里的一切都不熟悉。一個(gè)月都過去了,我才獲悉這個(gè)學(xué)校每個(gè)月都要月考一次。

  今天就是月考的日子了,我昨天在床上一直念叨著:“明天就要月考!我該怎么辦?”一夜沒睡好覺,所以今天貌似變成了國寶!

  我進(jìn)了考場,不一會兒,考試結(jié)束了,一直緊張的我變得放松起來。這張?jiān)嚲聿⒉凰闾y,原來我只是自己嚇自己而已。呼~松了一口氣,據(jù)說試卷明天會發(fā),我期待成績的`公布。

  令我沒想到的是:我竟然考了全年級第一!那一幕,我高興的都快不知道怎么形容了,我歡呼,我好高興!耶!

小學(xué)生作文2

  今天,媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛,我非常喜歡它們,我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕,還給它們倆編了個(gè)口號:不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

  或多或少看起來就像兩個(gè)兄弟,它們皮毛的顏色純,在背部中間有一個(gè)深黑的條紋,條紋與淺黑色毛皮襯里,喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心,腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子,水稻,花生,牛奶,小魚干等一些食物,每次給他們我最親密的與他們時(shí),他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里,從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說謝謝你給我;蚨嗷蛏俚囊(guī)模不是很大,有兩個(gè)小的,在他們的`頭圓的耳朵,不時(shí)留意聲音附近。圓體,圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對短的四肢,腳是紅色的,像穿著對紅色襪子小,尤其是可愛。

  小倉鼠不喜歡自己被人摸,它們可以白天我們一般是睡覺,晚上玩耍。我一定會好好生活照顧以及它們倆的。

小學(xué)生作文3

  今天,老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了,因?yàn)閷懽魑挠忠胗忠獙懀費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開一本作文書,發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。

  這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友害怕寫作文,老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時(shí)間都沒寫出來,迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個(gè)仙境,那里所有的人作文水平都很高,那個(gè)國家叫“作文國”。他們的.國王很會寫作文,開了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。

  他也直奔那里,點(diǎn)了很多好吃的,吃完正準(zhǔn)備走,一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的作文付賬。他不一會兒就寫完了,而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分,這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想,而是變成一件最快樂的事。

  寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事,我也是其中之一,只是做夢不能改變作文水平,只有不斷的豐富自己的知識,才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。

小學(xué)生作文4

  每天放學(xué)后,我都要坐5路公交車回家。

  有一天,當(dāng)我剛鉆進(jìn)公交車時(shí),就被堵在公交車的走廊里,動彈不得,好擠!這時(shí),我真想變成一只小蝴蝶,從人群頭頂飛過,停歇在車后面的角落里,免得被擠扁。我被別人頂來頂去,好討厭!

  突然,一股臭氣鉆入我的`鼻孔。咦!這不是我平常喜歡吃的榴蓮味道嗎?這肯定是從我身旁阿姨的袋子冒出來的“怪味”。此刻,我身旁突然變得好寬敞,原來是很多人捂著鼻子逃離了走廊,只剩下我仍站在原地,陶醉在榴蓮的“臭味”中。因?yàn)槲蚁矚g吃榴蓮,所以我覺得這味道很香。

  車很快就到站了,我依依不舍地下了車。每當(dāng)乘車擁擠時(shí),我總會想起有榴蓮味的那一幕。

小學(xué)生作文5

  夜深了,媽媽還在改考卷,我輕輕地推開門,看著她疲憊地忙碌著,打開,合攏……勾勾叉叉,一張張卷子上,凝結(jié)著一份份心血。

  十點(diǎn)了,爸爸還在寫資料,他目視電腦,一個(gè)又一個(gè)電話打來,接聽,掛斷,繼續(xù)做資料。他的手指做鍵盤上輕快地飛舞著。他喝了一口水,又繼續(xù)忙碌著……

  周六早晨,媽媽早早地?fù)Q衣服賣出了。她輕輕給我蓋好被子,就出門了。

  周一上午,媽媽7:15就去升旗了,只來得及給熟睡中的我一個(gè)吻。

  背影都在忙碌。

小學(xué)生作文6

  春回大地,萬物復(fù)蘇。我們又迎來了一個(gè)既美麗又快樂的季節(jié)——春天。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,春姑娘揮了揮手,小草就探出了它那還沒睡醒的小腦袋。所有的`花都露出了它們那美麗的笑臉。我走進(jìn)草坪里,看見了小花正在對我笑呢!小草揮動著它那綠油油的小手,好像正在給我打招呼呢!一陣春風(fēng)吹來,使我感覺到了春天是那么柔軟,又那么溫和。

  我來到一條正在歡快流淌著的小溪邊,我發(fā)現(xiàn)小溪兩邊的柳樹都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。只見,小燕子從溫暖的南方飛了回來,他們落在了柳樹的枝頭上歡快地唱歌,它們好像在唱:“春天來了!春天來了!”春姑娘邀請了它的好朋友春風(fēng)姐姐來做客,春風(fēng)姐姐一來到大地上,我們的小朋友們都連忙拿著各自的風(fēng)箏去到草原上愉快的放著風(fēng)箏,那些風(fēng)箏有老鷹形的,有小蜜蜂形的,還有小蝴蝶形的……看到了這個(gè)畫面使我想起了清代詩人高鼎的一首詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  春天真美麗,我愛春天!

小學(xué)生作文7

  隨著慢慢流失夏天的時(shí)候,五年級的高中生活逐漸接近我,我是五年級逐漸清晰向往。

  在過去的歲月中,我有過自己得到的,也有失去過的`,我要把我們這些得與失進(jìn)行總結(jié)發(fā)展起來,在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中逐漸成為擴(kuò)大我的優(yōu)點(diǎn)。

  還記得在四年級的學(xué)習(xí)生活中,我在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象,我想讓四年級的錯(cuò)誤,五年內(nèi)不再發(fā)生。

  我要讓五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是企業(yè)負(fù)擔(dān),而是一個(gè)快樂,我要讓五年級的語文教師不再是死記硬背而是通過開通思路。

  讓我傳播人生的道路,去追求自己的向往,讓夢想不再是夢想,讓理想成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生作文8

  今天早上,我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。

  媽媽單位有個(gè)大池塘,里面養(yǎng)了好多魚,我猜有幾百條吧。有紅色的,黑色的,白色的,紅斑的,還有漂亮的.金黃色的魚。我走到小木橋上,發(fā)現(xiàn)小魚成群結(jié)隊(duì)游來游去,一

  會兒變成c字形,一會兒變成s形,一會兒變成o形......我拿出饅頭,扳下一塊扔給小魚們,她們都游過來,吃起了饅頭。一會功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊,一條足有半米長

  的大魚從水底游過來,頭往上一探,一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚,可是她很快消失了,只看到密密麻麻的小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應(yīng)該是小魚們的

  媽媽吧。

  漸漸地,我的饅頭沒有了,不過有機(jī)會我還會到媽媽單位喂她們。

小學(xué)生作文9

  十月二日,秋高氣爽,我和外公、外婆、爸爸、媽媽和妹妹去溫湯明月山老外公家過中秋節(jié)。一路上,秋風(fēng)吹拂著大地,遼闊的田野一片金黃,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  到了老外公家,我看見房子后面長著一棵高大的板栗樹,往上一看,大大的`板栗掛在樹上,只見外婆拿著一根大竹桿往樹上打,栗子一個(gè)個(gè)像小刺猬一樣從樹上掉了下來,爸爸用一把大菜刀把里面的肉弄出來給我們吃,妹妹看見我們在剝板栗吃,也跑過來,可是手剛碰到板栗就被長長的刺刺了一下,痛得哇哇大哭。

  板栗樹旁的不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小溪,“威仔,快來,這兒有一條小泥鰍!

小學(xué)生作文10

  今天,我很興奮的日子參加軍營!我看見我背著很重的背包,騎了一個(gè)多小時(shí)的車程到高速公路,十分鐘車程,為這個(gè)來到夏令營的全部七個(gè)。

  進(jìn)入夏令營區(qū),首先開始映入我們眼簾的.是一棟具有灰白色的大樓,周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個(gè)背包,氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席,看著很陳舊,可躺在歷史上面卻十分簡單舒服。

  下午,我們將在活動室自我介紹。除了自我介紹外,他們中的一些人還會談?wù)摷亦l(xiāng)的景點(diǎn),比如一個(gè)女孩用生動的方式描繪的白水洋,這樣即使我也想看到白水洋,這就是所謂的宇宙之謎。

  在晚上,教官叔叔就開始教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來,然后小心地用手分成三份,然后看看疊的兩側(cè),一旦最后完全重疊。

  今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢!

小學(xué)生作文11

  從我們放假開始,因?yàn)榘职、媽媽都在上班,平時(shí)我就在家在寫作業(yè),周末我還要上舞蹈和古箏課。

  這個(gè)周末我們舞蹈課也放假了,今天早上我上完古箏課,中午,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶我們?nèi)乙黄鸪曰疱,我很喜歡吃火鍋,菜都是我點(diǎn)的,非常的.香。吃完火鍋,爸爸、媽媽又帶我去看電影,媽媽和我一起看《巴拉拉小魔仙》,爸爸去看《007——大破天幕殺機(jī)》!栋屠∧伞泛芎每,影院還發(fā)了魔法棒鉛筆。真是愉快的一天,我很開心。

小學(xué)生作文12

  經(jīng)過繁忙的一天,終于吃晚餐了。

  今天我是跟黎宇軒一起吃飯,因?yàn)樗裉靵砦壹易隹汀o埐松献绹D!我數(shù)了一下,一共有三道菜,主食是稀飯。飯桌上有綠、白、黃、棕四種顏色,青椒炒肉絲色澤最是誘人。翠綠的青椒,棕色的`肉絲,讓我垂涎欲滴。

  我聞了聞青椒炒肉絲,哇!香香的。我問了問媽媽,原來是放了香油!

  終于開飯嘍!哇!黎宇軒不愧是男孩子,吃的比我還快,“咕咚”一下就吃完了一碗稀飯。不管了,我先嘗嘗。作文我又嘗青椒炒肉絲。好吃!我變了一首兒歌:我最喜歡吃青椒炒肉絲,甜青椒,香肉絲,吃了一口還想吃,松松軟軟真好吃。

  真是一頓有趣的晚餐呀!

小學(xué)生作文13

  XX年08月15日 星期一 天氣 晴

  盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開了。 一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長,碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀! 啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的.水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,它卻不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們,給人們帶來了節(jié)日的快樂,春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。

小學(xué)生作文14

  我們小區(qū)里有一座山竹子,終年翠綠。

  竹子是常綠多年生經(jīng)濟(jì)植物,春日生筍,莖有很多節(jié),中間是空的,質(zhì)地比較堅(jiān)硬,種類存在很多?芍破魑铩V窳质怯芍耦愔参镏匾M成的單優(yōu)勢種群落,在全市主要分布進(jìn)行廣泛,而且不同種類以及眾多,有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分布區(qū)域面積的'是毛竹林,一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上,植株具有一般高10~12米,稈徑6~13厘米竹枝桿挺拔,修長,四季青翠,凌霜傲雨,倍受關(guān)注中國社會人民群眾喜愛,有“梅蘭竹菊”四君子文化之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。這片地區(qū)竹子作為一年一個(gè)四季都生長發(fā)展在那,激勵(lì)著我。

  我喜歡這片竹林,他教我不要取得比精神更多的成就。

小學(xué)生作文15

  午餐時(shí),我們班來了一位攝影師叔叔,原來中餐管理要拍下課錄像。

  到了中餐管理,只見班主任一進(jìn)門,說了句,“同學(xué)們再見!”“老師再見!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲回答道。

  有些同學(xué)不知道這件事情,跟著我們糊里糊涂地做換書本、推椅子,然后開心地出去玩。我們面帶微笑,假裝開心地出去玩了。

  我們反復(fù)拍了五、六次錄像,可還是沒拍好,因?yàn)檎f是攝影師叔叔沒拍好,害得我們又要重新做動作,有個(gè)同學(xué)還因?yàn)榕艿锰,摔了個(gè)“狗啃泥”。

  我們今天拍了錄像,才知道當(dāng)演員真不容易。

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