窗外小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-07 07:09:10 小學(xué)作文我要投稿

窗外小學(xué)作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的窗外小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

窗外小學(xué)作文【優(yōu)選】

窗外小學(xué)作文1

　　每每望向窗外，我都會(huì)看到一盆墨綠。一根根柳條似的葉子插在土壤里，一根緊挨著一根，像一頭嬌柔的秀發(fā)，迎風(fēng)飄拂。

　　記得它出現(xiàn)在我視野內(nèi)的第一個(gè)春天，本應(yīng)是百花齊放的季節(jié)，可它卻沒有開出花朵，放眼望去，只有那一片翠綠。而如今，它們都已經(jīng)開花了。我仔細(xì)地端詳著：幾朵花兒擠在一起，爭(zhēng)著開出最美的花朵來；小小的花瓣是淡紫色的，像一串串流蘇，掛在墨綠的葉子上，淡淡的香味沁人心脾，不像桂花那樣濃郁、香飄十里，卻也讓我陶醉其中。

　　回想起寒風(fēng)呼嘯的冬天，人們都冷得瑟瑟發(fā)抖。在那樣寒冷的日子，窗外的'那一株蘭草，即使綠綠的葉子發(fā)黃、干枯，悄悄凋零、墜落，變得稀疏、松散，也從不計(jì)較，依然堅(jiān)挺，默默承受著習(xí)習(xí)冷風(fēng)帶來的桎梏圍剿。

　　潔白無瑕的小精靈不停地在天空中旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著輕盈的身姿；累了，就飄下來，抖落在蘭草的葉子上，為它精心地裝扮一番。漸漸地，蘭草穿上了新衣服——一件潔白的連衣裙，像朵朵百合花，格外耀眼明艷。外面的世界成了白茫茫的一片，隱約之間，能聽到一陣陣竊竊私語；大概是頑皮的精靈們看蘭草太孤單，想與它聊聊天，談?wù)勑陌桑?/p>

　　漸漸地，雪消融了，四周靜悄悄的，一切都還是原樣。高聳的樓房，還是那樣一排排地聳立在縱橫交錯(cuò)的道路之間；清澈的湖水還是紋絲不動(dòng)地橫躺在廣闊無垠的夾岸中間；孩子們也還是那樣天真爛漫，讓整條街都充滿歡聲笑語……

　　再望望窗外，那一株蘭草也還是原樣，挺直腰板兒，讓那些彎曲蜷縮的葉子凋謝，等待著新的、鮮綠的葉子冒頭。這場(chǎng)隆冬即將過去，百花爭(zhēng)艷的春天即將到來，被春天滋潤(rùn)后綻放出來的美麗精致、小巧玲瓏的花兒即將綴滿枝頭。

　　今天，再望向窗外，那株蘭已開放，把它的歡樂與妖嬈舒展出來，開得那么美麗，優(yōu)雅。我恍然大悟，原來，蘭也有如此魅力。

窗外小學(xué)作文2

　　打開窗，一縷縷陽光涌進(jìn)了我的窗內(nèi)，風(fēng)的清新，光的溫暖，迎面拂過我的臉頰，倦意也漸漸地?zé)熛粕ⅲ@才真真切切的感到了窗外的一切是那樣的真實(shí)美妙和充滿活力。

　　我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不遠(yuǎn)的銀杏樹上。它的葉子已有些枯黃，一陣風(fēng)吹過，扇形的葉子掙脫了老銀杏的懷抱，婉轉(zhuǎn)地跳起了圓舞曲。在風(fēng)中輕巧的搖曳著，勾勒出一個(gè)有一個(gè)美好的輪廓，緩緩的落入了土中。葉子在生命的最后一刻仿佛訴說著對(duì)生活的美好眷戀，感嘆著時(shí)光流逝的一去不復(fù)返，我仿佛聽見了它輕輕的嘆息。

　　“哈哈哈哈……�！币魂囮囂煺娴男β曃宋�。我低頭一看！哦，原來是樹下的孩子們?cè)谕嫠０�！一個(gè)短發(fā)的`小女孩身披著不知從哪里弄來的披風(fēng)，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童聲對(duì)一個(gè)男孩兒喊道：“看劍！”男孩兒冷不丁被挨了幾劍，憤怒地拿出水槍，一陣狂射。童年的一幕幕也不知不覺地浮現(xiàn)在我的眼前。童年的時(shí)光如夢(mèng)一般地稍縱即逝，如滾滾長(zhǎng)江東逝水一般地一去不復(fù)返。童年是歡聲校語，是天真爛漫，是奇思妙想，它沒有對(duì)錯(cuò)，沒有善惡，時(shí)光雖短，但它留下的卻是一段最純真最美好的回憶……。

　　不知不覺接近了黃昏。晚霞慢慢地映入眼簾，惶惶乎乎的我，這才意識(shí)到一天又將過去。我望著天上的朵朵醉云，心中思緒萬千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美麗的事物，如此多的大自然贈(zèng)與我們的啟迪。

　　你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)。珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無遺憾的生命！

窗外小學(xué)作文3

　　每天，我回到家寫作業(yè)時(shí)，一抬頭,都能看到窗外不遠(yuǎn)處的那棟高高的爛尾樓，它擋住了我看遠(yuǎn)處天空和青山的視線,我覺得他是一個(gè)多余的存在。

　　它矗立在小區(qū)河道的盡頭，占了一大片地，它那灰暗的顏色，破舊的墻體，鏤空的骨架，陰沉沉的，與周圍明亮的建筑一點(diǎn)兒也不相配，就像個(gè)張牙舞爪的怪物。我真不喜歡它。

　　看著窗外的它，我在想，它也有個(gè)熱熱鬧鬧開頭,是人們快速的腳步將它遺忘了吧。就像我心中也有一座同樣的爛尾樓，爸爸媽媽開開心心答應(yīng)我的事情，不幾天總是拿太忙沒時(shí)間的借口不了了之了，比如，寒假里的電影，暑假里去桂林看山水，國(guó)慶節(jié)去南尖巖爬山……爸爸媽媽也像無情的風(fēng)雨，一次次打碎承諾，一次次傷害我的心。它也跟我一樣吧，我在等待，爸爸媽媽腳步慢下來，帶我實(shí)現(xiàn)那些諾言；它在等待，蓋上屋頂，安上窗戶，刷上油漆，點(diǎn)亮燈光，給人們帶來一個(gè)舒適溫暖的.家。

　　我望著窗外，看著它，不禁對(duì)它生出了一份同情。它沒有屋頂也沒有窗戶，無情的風(fēng)雨都能刺穿它的身體；它沒有溫暖的燈光，無情的風(fēng)雨使它變得更加冰冷；它沒有漂亮的顏色，無情的風(fēng)雨讓它的外表變得更加模糊。就算風(fēng)雨再大，它也倔犟地站立在那里。聽媽媽說，這棟樓在我出生之前就已經(jīng)是這個(gè)樣子站在那，都十幾年了。

　　最近，我望向窗外，看到它不一樣了。它身體的周圍搭起了腳手架，圍起了綠色的安全網(wǎng)，懸空在它頭頂?shù)牡踯嚨氖直垡查_始旋轉(zhuǎn)了，人們終于開始恢復(fù)對(duì)它的修建了。它就像迎來了第二次生命，有生氣了。

　　我開始每天望望窗外的它，看著它一天天的改變，心里很高興。爸爸媽媽也請(qǐng)好假，答應(yīng)我在這個(gè)春假去桂林，心里更高興了。

窗外小學(xué)作文4

　　看著窗外的風(fēng)。

　　等等，風(fēng)是可以看的嗎？應(yīng)該可以吧，那隨著時(shí)間飄過的，悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤，不會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人，或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入�？跁r(shí)，就忘了自己是從哪來的？

　　的確，葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S，但是更有可能是因?yàn)?....樹的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那么，作為人間的一員，生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無聲無息？

　　但人畢竟是有感情的。于是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。

　　看過的風(fēng)景，讀過的書，喜歡過的音樂，感動(dòng)過的故事，都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來，卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想，其實(shí)，也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)討厭，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶，慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。

　　現(xiàn)在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會(huì)微微笑，嘴角微微揚(yáng)，頭輕輕地?fù)u�？梢�，記憶會(huì)讓我們?cè)絹碓匠墒�，卻絕不會(huì)讓我們忘掉過去，迷失自己。

　　過去、現(xiàn)在和未來，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的'重復(fù)。只有記得住過去，才能看得到未來。

　　透過厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時(shí)候，不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。

　　看著曾經(jīng)出現(xiàn)過的景象，大概會(huì)有模糊的重疊，那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過，曾經(jīng)的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過去的時(shí)候，微微的酸澀就騙不了自己。

　　大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開窗戶，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風(fēng)的流向。

窗外小學(xué)作文5

　　“風(fēng)任塵香花已盡”，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內(nèi)，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。

　　我倚窗而望，望見的是另一扇方窗，都說眼睛是心靈的窗戶，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風(fēng)景人。

　　樓宇的對(duì)視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。

　　窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……媽媽常在無意間提起她的孩童時(shí)代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說這條窄窄的小巷珍藏著過去，她說她喜歡稱這條小巷弄堂，就像北京的胡同。

　　弄堂的世界很小，也很簡(jiǎn)單。

　　清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動(dòng)的水筏頭下洗衣閑談時(shí)的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時(shí)代追星的的年輕人們才會(huì)理會(huì)人的小曲兒，才唱得那般陶醉。

　　這是弄堂的清晨，喧囂又再這里停留駐腳了。孩子醒了，在弄堂里打鬧，稚嫩的聲音在空氣中回旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個(gè)弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的'味道……弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺到了她的緩緩遠(yuǎn)離，或許，這只是影子，過去的影子。

　　這座城市無法抑制向世界展示繁華的欲望，于是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點(diǎn)綴著每塊土地，抹去了過去平談的一切。城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過著朱自清筆下那一去不復(fù)返的日子。

　　窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時(shí)代，又有誰還會(huì)在意窗外那一小片天空呢？

窗外小學(xué)作文6

　　我有一本好看的書，介紹了世界各地風(fēng)景，還配有精彩的照片呢！睡前，總要翻一翻它，我看見書上的一張照片，那里有一間小木屋，透過窗戶，窗外是無邊無際的沙漠。那窗戶似乎在動(dòng)，格吱格吱地對(duì)我說話：小朋友，跟你說吧，以前從這里看出去可不是這樣的……

　　那時(shí)，這里是一片郁郁蔥蔥的森林，森林里住著好幾戶人家。陽光明媚，人們?cè)诹种行÷飞仙⒉剑諝庵袕浡〔莸那逑�，他們聽小鳥歌唱，孩子們?cè)谏掷镒矫圆亍掠甑臅r(shí)候，那怕是下暴雨，這里也從不積水，雨水滋養(yǎng)著樹兒、草兒，它們才長(zhǎng)得這么綠油油的，非常好看。

　　不知什么時(shí)候，遷居來這里的人多了起來。他們興高采烈地說：“這地方真好，我們砍樹蓋房子吧！”森林里響起大樹轟然倒地的巨響，這里很快蓋了許多小木屋。消息很快傳開去，到這里來的.人越來越多，被砍伐的樹也越來越多�？诚碌臉洳还庥脕砩w房，甚至把它們運(yùn)到其它地方，為居民們帶來巨大財(cái)富。從此，森林變得光禿禿的，也聽不到小鳥歌唱。下雨以后，雨水很快地流走，這里再也留不住它。

　　這里的人們開始打井，從很深的地底下打水上來。但是井里的水越來越少，風(fēng)不知從哪里刮來好多沙子，也常常鉆到井里。慢慢地，屋子的四周已堆著沙子，進(jìn)出都很困難，土地再也長(zhǎng)不出小樹、小草，人們只好離開這地方。

　　這里只留下一棵樹，不過早已枯死了，最后一口井，也快被沙子淹沒了。我從窗戶里向外張望，看見枯樹邊上的那口井，好像它在述說著什么。我的雙腿沉重，還是忍不住向它走去……

窗外小學(xué)作文7

　　天空中萬里無云，一片湛藍(lán)，太陽熱情地將陽光灑向大地，大地上綠草蔥蘢，柳條翻新，和煦的風(fēng)兒輕輕拂過，吹動(dòng)了窗外的鳥籠，里面的小鳥一直在掙扎，卻怎么也無法沖破鳥籠自由飛翔……

　　窗外，花紅柳綠，鶯歌燕舞，窗內(nèi)，枯燥壓抑，一片死寂。

　　窗外的小伙伴，在草地上無憂無慮的奔跑著嬉戲著。他們有的舉著雙手，追著蝴蝶，有的彎著腰，低著頭，在草地上仔細(xì)地尋找著某種不知名的小蟲兒，有的則踮起腳尖，努力地摘下一片帶著露珠的樹葉……而窗內(nèi)的我，只能坐在書桌前，在書山上攀登，在題海里遨游，帶著滿身的傷痕，揉著惺忪的睡眼，癡癡地望著窗外。

　　窗外，伙伴們開始了五人一組踢足球，在綠茵場(chǎng)上，他們矯健的身影不斷變換著，足球在綠油油的草地上也歡快的滾動(dòng)著。知了也在大聲的`鳴叫，似乎在為他們加油喝彩。窗內(nèi)，我無奈地趴在堆積如山的難題當(dāng)中，瞪大了眼睛望著他們歡快的身影，那一瞬間，我仿佛置身其中，帶著足球左突右沖，躲過一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員，突然，我的面前出現(xiàn)了對(duì)方的兩名隊(duì)員，我微微一笑，將球輕松的傳給了同伴，只見他用力一踢，球便突破了守門員，球，進(jìn)了�；锇閭兊臍g聲笑語在空中隨風(fēng)飄蕩，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

　　我把視線從窗外收回，看了看桌上堆積如山學(xué)習(xí)材料，我不禁苦笑。窗外有花﹑有草﹑有春風(fēng)﹑有綠樹，還有他﹑他們，只是沒有我。

　　窗外的樹依舊，然而籠中鳥已不見，那鳥已飛出了鳥籠，飛離了束縛，飛向了天空。但是，我有什么時(shí)候能飛向窗外，去尋找那一片屬于我的天空呢？

窗外小學(xué)作文8

　　天氣陰沉沉的，下著小雨�！按河曩F如油�！本眠`的小雨，還是難以割舍的人間那絲絲的溫情，終究還是喜降人間。

　　一切似乎都被洗過了，一切都是那么的新鮮，剛出芽的葉子更綠了，屋頂?shù)耐咂t了，窗外的玉蘭更白了……像剛上了一層明艷的油。

　　此時(shí)更像是我的心情。“一個(gè)教書匠”暫時(shí)從書本的眼神中，透過窗戶望向窗外，看著云朵輕輕翻滾，看著小鳥快樂的身影，聽著雨聲纏綿的歌聲透過窗，任由思想的野馬馳騁，雖然人在房間里，但心卻被春天俘虜了。

　　此時(shí)的窗戶就像電視播放著自然的春天。

　　是的，春天是美麗的，許多人歌頌它，并留下不朽的詩篇�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，向我們展示了生機(jī)勃勃的綠色景象;一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

　　春天無疑是令人向往的，但畢竟，春天是短暫的`。

　　晏殊曾感嘆:“

　　無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”;辛棄疾的著名作品《摸魚兒》也寫道，“更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。”他們的詩中充滿了對(duì)春天轉(zhuǎn)瞬即逝的感傷。

　　生活不是這樣嗎?時(shí)光從來沒有停下她匆忙的腳步停下來，她在我們睡覺的時(shí)候從我們身邊匆匆而過，在我們吃飯的時(shí)候悄悄地離開我們，在我們心煩意亂的時(shí)候離開我們，在我們?yōu)楝嵤聽?zhēng)得的面紅耳赤的時(shí)候她也不會(huì)等我們，哪怕一秒鐘。

　　有一天，當(dāng)我們醒悟的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)人都老了，頭發(fā)白了，皺紋多了，眼睛花了，耳朵聾了，甚至疾病纏身了……

　　這時(shí)當(dāng)我回頭看看自己走的路,才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的責(zé)任尚未完成,曾經(jīng)的豪言壯語已經(jīng)變得蒼白,所以我很遺憾,如果我有聽別人的建議,如果我多用點(diǎn)功,如果我再堅(jiān)持多一會(huì)兒……

　　但人生是一條單行道，沒有回頭路，人生就是一張紙，每撕下一塊，他的面積就會(huì)變小。想想我們撕下了多少紙?想想我們的父母。他們還剩下多少面積的紙?

　　現(xiàn)在知道岳飛為什么發(fā)出“白少年頭，空悲切”的感慨了吧?說一萬句話等于零，做一件事等于一，還是讓我們行動(dòng)起來。

窗外小學(xué)作文9

　　夜，死一般的寂靜，只有幾只烏鴉在哀嚎，只有幾棵枯樹在搖曳。雷電撕裂了天空，留下憤怒的咆哮，雨水穿過了天際，只為悲傷的人哭泣。這些原本的寂靜都被驅(qū)趕，留下的只有長(zhǎng)鳴的咆哮與悲傷的雨滴，窗外，顯得那么冰冷無情。

　　轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)窗欞，比重充斥著刺鼻的xx，這種味道讓人不寒而栗。這是人間的交界處，這是死神的寄居地。我走在冰冷的地板上，看著這些人垂死掙扎在死亡線，其中，就有一個(gè)熟悉的身影。那冰冷的呼吸機(jī)蓋在他蒼老的臉龐，上下曲折的心電圖讓人不住揪心。渾身被管子覆蓋著的`他，一動(dòng)不動(dòng)，連眼睛都不舍得睜開。滴滴的心電圖聲讓人恐懼。

　　我慌忙走出房間，來到長(zhǎng)廊。只看見舅舅倚在墻邊，抽著一根接著一根的香煙，云里霧里的他也可以讓人看出他的哀傷，媽媽和外婆坐在座椅上，紅腫的眼已告訴人們一切。

　　昨天，還和他一起吃飯，他雖步履蹣跚，但依舊可以和我們坐在一起，嘮著家常，吃著便飯，雖不是什么美味佳肴，但依舊有滋有味。如今，看著那黑白色的，被撕的粉碎的病危通知書散落在垃圾桶旁，我的心要停了。

　　回到房間，依舊是那張熟悉的臉，看到他，我感到懼怕，怕他在我一轉(zhuǎn)身，就離我而去，怕他在我一眨眼，就被死神輕輕挽起。我依舊看著窗外，依舊是那雷，依舊是那雨，只是人卻快已不復(fù)等待。

　　我所能做的，只有雙手合十，祈禱，悲傷，哭泣。

　　忽而，雨停了，天晴了，太陽出現(xiàn)在了地平線，窗外的陽光漸漸地，慢慢地，照射在他慘白的臉上......

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