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感恩小學(xué)作文【共15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的感恩小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩小學(xué)作文1
暑假里,天氣開(kāi)始熱了。媽媽收拾起春天的棉拖鞋,換上了夏天的涼拖鞋?墒俏矣龅搅寺闊,去年的涼拖鞋穿不上了,穿媽媽的又太大。
奶奶知道以后,說(shuō)要幫我做一雙?粗棠檀髦匣ㄧR在一大堆東西中找來(lái)找去,好不容易找到一塊有花紋的橡膠底,墊的布又找不到了……奶奶在沒(méi)有開(kāi)空調(diào)的客廳里找來(lái)找去,一雙布滿老繭的手,在一個(gè)個(gè)抽屜里翻來(lái)翻去,汗從奶奶的'臉上滴到地上。每每找到一點(diǎn)需要的東西,就欣喜地微笑一下……
費(fèi)盡了一番周折,一雙涼拖鞋終于做好了,我馬上穿上了它。這雙涼拖鞋底是用有漂亮花紋的橡膠做的,又在上面墊了一個(gè)有點(diǎn)硬的東西,上面是薄薄的一層布。讓腳能固定在鞋里的,是一條用紅色的絨布做的毛茸茸的搭配,挺好看的。
我整天穿著它走來(lái)走去。一天,我在走廊里走著,忽然被什么東西絆了一下,我拿起拖鞋一看,拖鞋的膠翹了起來(lái)。我急了,這可怎么辦呀?那是奶奶辛辛苦苦為我做的呀!
這天晚上,我忽然聽(tīng)到了“刺啦刺啦”的聲音。我扭頭一看,原來(lái)奶奶正打著一個(gè)小燈在縫我的鞋。刺啦的聲音在我聽(tīng)來(lái)是多么美妙呀。于是,就在這美妙的聲音中,我迷迷糊糊地睡著了。第二天,我看到了又是煥然一新的鞋,我的眼眶濕潤(rùn)了……
這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。后來(lái),奶奶忽然發(fā)現(xiàn)她的抽屜里莫名地變得井井有條了……
感恩小學(xué)作文2
“叮!,上課了!
“同學(xué)們,你們猜猜,最近什么日子快到了?”同學(xué)們紛紛站了起來(lái),只有我還坐在位子上,最近是什么日子!難道是圣誕節(jié),大家一口同聲道:“感恩節(jié)!薄昂昧耍瑢W(xué)們坐下吧!過(guò)幾天就是感恩節(jié)了,快快想想吧,你要送什么禮物給你的家人?”老師溫和地喊道。呀!過(guò)幾天就是感恩節(jié)了,天呀!我怎么辦呀!我到底送什么東西,我可沒(méi)有主意,哎
回家的路上,我心不在焉,我可以送小禮品、蛋糕……。第二天,上學(xué)時(shí),“嘿,你打算給家人,什么禮物?”我好奇的問(wèn)同學(xué)!拔已剑疫沒(méi)想好,咦,我知道了,我送我自己制作的賀卡!蹦悄,這樣的'話,我送我這幾年得到的獎(jiǎng)狀,來(lái)感謝媽媽。我開(kāi)心的走進(jìn)了教室。
“叮!,放學(xué)了!蔽覜_出教室門(mén),直奔家中,放下書(shū)包,來(lái)到我的書(shū)架前,尋找我的獎(jiǎng)狀,當(dāng)我找到時(shí),我又低下頭,哎!我這些獎(jiǎng)狀大部分都是因?yàn)閶寢尩脑,我才能拿到。那我送什么?我左思右想,不如送,媽媽各和婆婆每人一盒星星,我自己手折的,可我還有一些沒(méi)折完。加油!很快就折完了,我為什么要送家長(zhǎng)星星,那是因?yàn)椤牌,每天我一放學(xué)回家,就會(huì)有好吃的。媽媽當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),會(huì)對(duì)我指出原因,所以,我認(rèn)為媽媽和婆婆就像星星一樣照著我,讓我努力進(jìn)步。她們收到禮物,會(huì)是什么樣的心情呢?開(kāi)心、高興。
“大消息,你們猜一猜,今天是感恩節(jié),我要送什么禮物給你們?”“我猜你不會(huì)送什么東西!逼牌,柔和地說(shuō)道!板e(cuò)了!錯(cuò)了!錯(cuò)了!我要送你們每人一盒五顏六色的星星。祝你們天天快樂(lè)!健健康康!”
媽媽,婆婆收到了禮物,整個(gè)世界一下鴉雀無(wú)聲了。原來(lái)一份禮物有這么大的力量!
感恩小學(xué)作文3
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)五年生涯。五年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將離別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記四年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)鴮P膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中究竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),離別可愛(ài)的'母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑臉,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),往返報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將離別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
感恩小學(xué)作文4
凌晨5點(diǎn)鐘左右,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,我知道那一定是爸爸去開(kāi)車了。正當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),廚房里時(shí)不時(shí)傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟N抑滥鞘莿诶鄣哪赣H正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸,媽媽起早貪黑,為的是我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
我們的生命是父母給予的,唐代詩(shī)人孟郊?xì)v經(jīng)埃坷,貧窮愁苦,但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷,可是,他飽含深情寫(xiě)下了一首傳誦知古的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。是呀,天下的父母對(duì)孩子都是無(wú)私的,父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來(lái)了我們的幸福成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)我們永遠(yuǎn)難忘!讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼睛花了,她把明亮的眼睛給了我,父母的.愛(ài)像角落里的一株茉莉,默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風(fēng)中翩翩起舞,譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是小樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在天空中自由飄蕩,描繪著一幅多姿的畫(huà)卷,那是云朵對(duì)藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽(yáng)光長(zhǎng)大,感恩的心無(wú)時(shí)不在,感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春天融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝父母賜予我生命。
感恩父母,開(kāi)始行動(dòng),從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情,在家里做個(gè)聽(tīng)話、乖巧的好孩子為父母減去一點(diǎn)壓力。
感恩小學(xué)作文5
每當(dāng)我看到相冊(cè)里我手里拿著賀卡和媽媽合照的那張照片時(shí),便會(huì)想起媽媽的那一天的生日會(huì)。
在那之前的我很傲慢,認(rèn)為別人對(duì)我好是理所當(dāng)然的事,從來(lái)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)感恩過(guò)。
那天早晨我剛起床,就看見(jiàn)媽媽喜氣洋洋的,好像發(fā)生了什么天大的好事。好奇的我問(wèn)了一句:“媽媽,什么事那么高興啊?”“你忘啦?今天是我的.生日!眿寢尰卮鸬!芭丁!蔽夷坏卣f(shuō)道。媽媽的臉上有了些許失望,不過(guò)我并沒(méi)有看到。吃過(guò)早飯后,我就去上學(xué)了,連一句“再見(jiàn)”也沒(méi)和媽媽說(shuō)。
走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了我們班的一位男同學(xué)正在用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫(huà)著些什么。我問(wèn)道:“你在畫(huà)什么呀?”我在做生日賀卡,給我媽媽的,她明天生日。他一邊繼續(xù)畫(huà),一邊回答道!盀槭裁匆鲑R卡?不就過(guò)個(gè)生日而已嘛?”我問(wèn)道!澳窃趺茨苄?媽媽平時(shí)照顧你,人多辛!”他有些驚訝。聽(tīng)完這句話后,我想起了當(dāng)我考試考差時(shí),媽媽總是在一旁鼓勵(lì)我;當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是希望生病的那個(gè)是她,而不是我;當(dāng)我心情不好時(shí),媽媽總是在一旁安慰我……
我忽然覺(jué)得內(nèi)心的某個(gè)地方被觸動(dòng)了,只想好好報(bào)答媽媽。我想起今天是媽媽的生日,便想像他一樣做一張賀卡。說(shuō)干就干,我放學(xué)前做完一張算不上很精美的生日賀卡,上面寫(xiě)著:祝您生日快樂(lè),身體健康。
回到家,我把這張賀卡交給媽媽,媽媽激動(dòng)地眼里都閃爍出了淚光。接著,媽媽還給我拍了照,說(shuō)是要紀(jì)念一下。
我學(xué)會(huì)了感恩。
感恩小學(xué)作文6
嘮叨伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋。
小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,媽媽就開(kāi)始了嘮叨:我的小寶貝,當(dāng)心點(diǎn)。前面有個(gè)水桶。對(duì)了,好!轉(zhuǎn)彎,小心!好了,好了!回來(lái),別走遠(yuǎn)了,太累了不好。明天再走,好嗎?話沒(méi)完沒(méi)了的。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我,總感到歡快。
讀小學(xué)時(shí),嘮叨越來(lái)越多了。媽媽與同事講話時(shí),我總喜歡插上幾句,可媽媽覺(jué)得沒(méi)了面子,就厭煩地對(duì)我說(shuō):“去去去,大人講話,小孩多什么嘴。”我裝著沒(méi)聽(tīng)清楚的樣子,媽媽可火了:“我平時(shí)是怎么教你的,你全忘了,回家!以后我非好好教訓(xùn)你不可!贝藭r(shí)的我,心中較多的`是隱隱的委屈。
跨進(jìn)初中門(mén)檻后,嘮叨更多了。我也開(kāi)始厭煩起嘮叨來(lái)。
“娜,洗臉,真是的,你能不能快點(diǎn)呀!急死人了。”媽媽一邊說(shuō),一邊忙著做早飯,我只能加快速度,不然,媽媽又嘮叨個(gè)沒(méi)完,我可受不了。
放學(xué)回家,我躺在床上,媽媽見(jiàn)了,又放大了嗓門(mén):“說(shuō)了幾百次,放學(xué)到家先做完作業(yè),在干別的!蔽覠o(wú)可奈何,只好遵命。不過(guò),“心不在焉”這個(gè)成語(yǔ)在這里再恰當(dāng)不過(guò)的了。
有一次,我正準(zhǔn)備上學(xué)去,媽媽跑過(guò)來(lái)遞上一把傘,說(shuō):“今天下午可能有雨,你帶著吧。”
看著天空,萬(wàn)里無(wú)云,怎么會(huì)下雨呢?媽媽真有點(diǎn)杞人憂天,我心里嘀咕著。于是,耍了個(gè)小滑頭,接過(guò)雨傘后,突然放在窗臺(tái)上,就逃之夭夭了,甭說(shuō)啦,身后留下的又是一大串嘮叨。
夏天的天,小孩的臉,說(shuō)變就變,放學(xué)前。“轟隆隆”幾聲響雷過(guò)后,暴雨如注。完了,媽媽不會(huì)來(lái)接我,怎么辦?
“姜麗娜,姜麗娜”是熟悉的聲音:“你呀,叫你帶傘,你偏不聽(tīng)!贝藭r(shí),接到媽媽送來(lái)的傘,我才覺(jué)得嘮叨的媽媽并不煩人。
感恩小學(xué)作文7
老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí),使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。
老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)一次次地給予了慰藉和鼓勵(lì),是您用濃濃的師愛(ài)讓我們的精神不再凋零。
老師啊,您還記得嗎?那個(gè)酷熱的下午,太陽(yáng)公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因?yàn)樗纳埔,那羞答答的花兒也低下了無(wú)奈的頭,他不知道,因?yàn)樗纳埔猓侵粙扇岖I(xiàn)媚的黃鸝也停止了頌贊,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽(yáng)光下徒步前行,或許正是因?yàn)椴艑⒛膫ゴ笈c平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),是您點(diǎn)燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來(lái),不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。這是任何數(shù)字都無(wú)法估算的生命價(jià)值。最后,那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說(shuō)下再次回到了學(xué)堂,再次踏上了求知的道路,您的'嘴角終于露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。
老師啊,是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著,是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所溫暖照射著。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青年人的靈魂;老師,您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大與平凡,但是,我打從心底的歌頌?zāi),感恩與您……
此時(shí)此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”
感恩小學(xué)作文8
我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所省級(jí)示范小學(xué)。歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實(shí)小的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落都流淌著書(shū)香氣息。校園是美麗的,實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們長(zhǎng)大了,我們進(jìn)步了!
老師們?cè)谟谜嫘慕逃覀;在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們;在我們傷心的時(shí)候安慰我們;在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀兒炔省荒昙?jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的.小苗。老師們給我們?cè)S多信心,鼓勵(lì),希望。就講那次校運(yùn)會(huì)吧!
上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都盡了自己最大的努力,但沒(méi)有取得好成績(jī),落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,低著頭、哀傷著臉、有的還哭了,每個(gè)人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象,他也非常難過(guò),但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn),刻苦訓(xùn)練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績(jī)!”通過(guò)這件事我知道了:要對(duì)自己有信心,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,這樣才能證明給支持我們的老師看,看我們長(zhǎng)大了!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感恩小學(xué)作文9
我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
有一天的晚上,我突然發(fā)了高燒,媽媽看見(jiàn)我兩眼無(wú)神,馬上帶我去醫(yī)院,可是,當(dāng)時(shí)已經(jīng)太晚了,搭不上車。媽媽再看看那滿臉通紅的我。二話不說(shuō),就把我背著去了醫(yī)院
到了醫(yī)院,我就馬上打起了吊針,可媽媽連一口氣都沒(méi)喘得照顧我。那一天我打吊針達(dá)到了1點(diǎn),媽媽一直都在我身邊,我見(jiàn)媽媽十分累,就說(shuō):“媽媽你休息一會(huì)兒吧!”可媽媽卻喘著氣說(shuō):“我不累,你快睡!眿寢岆m然表面上說(shuō)自己不累,可我看得出來(lái)她很累,因?yàn)樗难劬Σ粫r(shí)的眨著,昏昏欲睡。我再次忍不住說(shuō):“你休息一會(huì)兒吧!”媽媽摸著我的頭,和藹地說(shuō):“你先睡,多睡覺(jué)病才能好得快!钡搅说诙欤覠o(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上多了一些白發(fā)。啊,媽媽變了,變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊,媽媽沒(méi)變,大山般的母愛(ài)沒(méi)變。那一刻我才知道,父母不只有慈愛(ài)的一面,她們也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士!為了自己的'兒女,他們會(huì)背起一座沉重的大山!
這點(diǎn)滴的小事雖然不值得一提,但感恩父母要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我們現(xiàn)在還小,沒(méi)那個(gè)能力去掙錢,父母要的并不是物質(zhì)上的回報(bào),而是精神上的,那真情的感恩。讓我們懷著感恩的心用真情去書(shū)寫(xiě)感恩的心聲吧!
感恩小學(xué)作文10
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改福悦V胁庞辛藞?jiān)定的信念;催擦的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),你諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ),每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng),多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的.孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影,培育著美麗的未來(lái),您關(guān)心著兒女的溫飽,您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛(ài)的人,您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因?yàn)橛辛四,無(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。
”“可以的,一定行的?老師,我感激地對(duì)您說(shuō):“謝謝您把我們培育的這樣好,讓我們了解更多的知識(shí)。想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生。神話?這個(gè)荒蕪的世界,美好這樣被扼殺,它究竟有什么希望。在搶奪時(shí)間中,在搶奪欲望中,在搶奪快樂(lè)中,你失去了,也獲得了、獲得了高高在上的地位,獲得了可以引以為傲的榮譽(yù),獲得了夢(mèng)寐以求的自豪感,你可以炫耀你的快樂(lè),你的聰明,你的成就了。
感恩小學(xué)作文11
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀的成績(jī),沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表,也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)認(rèn)為,自己生活在一個(gè)感恩而幸福的情感世界里,因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢业纳顣r(shí)時(shí)縮放著秀人的光彩。
我要感恩我最親愛(ài)的母親,沒(méi)有她給我的生命,就沒(méi)胡現(xiàn)在這個(gè)活潑可愛(ài)的我。……
打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒,風(fēng)雨無(wú)阻。
輕輕地,我聽(tīng)到門(mén)被開(kāi)啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道,似乎在這個(gè)不足十平方米的空間內(nèi),又開(kāi)起了一輕小小的太陽(yáng),媽媽見(jiàn)我手握空杯,呆呆地望著她臉上立時(shí)漾起笑容,叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕“嗯”了一聲,望著母親轉(zhuǎn)身出門(mén)。就在她出門(mén)的那一刻時(shí),我突然靈光閃閃,這就是世界上最偉大的母愛(ài)。
我感恩我的母親,猶如小鳥(niǎo)感恩天空給它一片自由的天空,我感恩我的母親,猶如花兒感恩大地給它一片肥沃的土壤,我感恩我的`母親,猶如小樹(shù)感恩太陽(yáng),讓它茁壯成長(zhǎng),我感恩我那親愛(ài)的母親……
感恩,花花草草,感恩的奶茶之中濃濃的愛(ài)。也就此明白,愛(ài)媽媽,我可以做到的就是感恩,就是回報(bào)。
細(xì)細(xì)一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖……
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
感恩小學(xué)作文12
每個(gè)人在出生的那一刻起,爸爸媽媽是否笑過(guò)?在你考試過(guò)后那誘人的100分背回家時(shí)爸爸媽媽是否滿臉春光?這都是愛(ài)的牽連。
記得9歲那年,我在學(xué)校上課,突然一陣暴風(fēng)雨下了起來(lái),我害怕,因?yàn)闆](méi)有帶雨傘,沒(méi)有任何東西能幫助我回到家,放學(xué)了我望著大雨越下越大,站在校門(mén)口提著沉重的書(shū)包,感覺(jué)自己變的弱小起來(lái),全身開(kāi)始顫抖。視線中突然出現(xiàn)一個(gè)穿淺藍(lán)色衣服的人正向我跑來(lái),一臉緊張的樣子不顧雨水的沖打向我跑來(lái),當(dāng)那熟悉的身影站在我面前時(shí),我看見(jiàn)的是媽媽,我撲在了媽媽的懷里,不時(shí)感覺(jué)媽媽的手冰涼的,而媽媽將暖暖的胸懷緊緊將我冰涼的小手捂熱,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽緊緊抓住我的小手擔(dān)心地問(wèn);孩子,還冷嗎?然后牽著我的小手走在回家的路上。雨又大了,媽媽小心地把雨傘輕輕地移到我這邊來(lái)一點(diǎn),我又不時(shí)望了望媽媽,看的出媽媽此時(shí)已經(jīng)非常疲憊了,眼睛里布滿了血絲,從蒼白的臉上看的'出媽媽已經(jīng)生病了!我又把雨傘偷偷地推過(guò)給了媽媽,媽媽卻強(qiáng)打起精神說(shuō)媽媽熱著呢!你可別淋著了!可是媽媽牽著我的手分明有些冰涼,最后媽媽又把傘推到我這邊。我們?cè)诨丶业穆飞习延陚阃苼?lái)推去,似乎感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快!一下就到家了,回到家,媽媽倒杯熱水給我喝,我說(shuō)不,媽媽還是您喝吧!然后我把媽媽扶到床上,用濕毛巾蓋在媽媽滾燙的額頭上不一會(huì)兒媽媽拉著我的手微笑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
媽媽的笑是世上我所看到過(guò)最自然。最美好的微笑了!
我愛(ài)您,媽媽!雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但是那深深的雨中的愛(ài)永遠(yuǎn)扎根在我的腦海里,也將成為我最美好的童年回憶!媽媽我無(wú)數(shù)次想對(duì)您說(shuō)您辛苦了!謝謝您!我此時(shí)仿佛又看到媽媽笑了!
感恩小學(xué)作文13
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是林木成長(zhǎng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那時(shí)大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云的哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@多彩的世界;因?yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹挠亚;因(yàn)楦卸魑覀儾爬斫饬松?真諦。
從我們出身起,我們要感謝的人就一次次出現(xiàn)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的諄諄教誨;感謝傷害你的人,他磨煉了你的心志;感謝絆倒你的人,他強(qiáng)化了你的雙眼。
感謝不是金銀財(cái)寶,也不是百元大鈔,而是一份真的感謝,或一句安慰的話語(yǔ),勞累后的一杯暖茶,生日遞上一張自制的卡片。
父恩比山高,母恩比海深?晌覀冇邢敫改笧槲覀兏冻隽耸裁磫?是青春,是任勞任怨。有幾個(gè)人記得父母的生日是哪一天?體會(huì)了他們的勞累。又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條鄒文。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。又有誰(shuí)真正為父母著想
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅游途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿的一門(mén)門(mén)鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒有了調(diào)節(jié)平衡的翅膀。
感恩小學(xué)作文14
老師是美的播種者,是知識(shí)的耕耘者;老師是智慧的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是老師把知識(shí)傳遞給我們,老師是北斗星,我們是一群穿越時(shí)空的黑鴨子,是老師為我們指明前進(jìn)的方向,我們的常老師就是這樣的一個(gè)人。
記得那次,我上課一直咳嗽,本以為一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事,可越咳越厲害,常老師看見(jiàn)了,就領(lǐng)我到教室外,讓我呼吸到新鮮的空氣。我從老師慈祥的臉龐上看到了關(guān)心,從老師的話語(yǔ)中體會(huì)到了老師對(duì)我的愛(ài);老師為我拍了拍后背,雖然很用力,可我知道老師同時(shí)也在傳遞愛(ài)的力量“回家多喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)感冒藥就沒(méi)事了”,一句關(guān)心的`話,滲透著多少愛(ài)!
常老師講課,那是非常的生動(dòng)、幽默,講課時(shí)還會(huì)穿插一些精彩的小故事,有時(shí)還會(huì)和同學(xué)們一起玩,和同學(xué)們打成一片。
雖然老師已五十二歲了,但每天都堅(jiān)持鍛煉身體,看上去要年輕的多。老師也很辛苦,常備課到夜里十一、二點(diǎn),可她從不叫累,像一頭任勞任怨的老黃牛。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著您多少辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn);聽(tīng)著您在講臺(tái)講的每一個(gè)字,都含著世間動(dòng)聽(tīng)的音符,——這,是知識(shí)的信號(hào);這諄諄教誨,匯成一條涓涓細(xì)流,澆灌著稚嫩的花朵;歲月滄桑的河水,流過(guò)老師烏濃密的頭發(fā),皺紋在老師的臉上綻放。啊,老師,您不知疲倦地耕耘著,雖然有時(shí)嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中有著關(guān)心、呵護(hù)的溫柔;老師,您用一支粉筆書(shū)寫(xiě)春夏秋冬。
老師,永遠(yuǎn)是偉大的,無(wú)論是默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地。而老師卻選擇了默默無(wú)聞,我簡(jiǎn)直無(wú)法用筆墨去勾勒。
這就是我敬愛(ài)的常老師。
感恩小學(xué)作文15
大自然是人類和動(dòng)植物的家,她給我們的東西有很多,所以,我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親,她一直都在不停的`給我們施舍東西,比喻給我們最需要的太陽(yáng)光,水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等,所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏,比如石油,煤炭等,比如各種金屬,如金、銀、銅、鐵等,這些都是從大自然里挖出來(lái)的,建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命,如果沒(méi)有黑夜我們就會(huì)疲勞而死,如果沒(méi)有空氣我們就不能呼吸,如果樹(shù)不能吸收二氧化碳,動(dòng)物就不能生存的空間等等。
還有,我們要感謝大自然的花草,地球上的每一個(gè)角落都會(huì)有不同的鮮花開(kāi)放著,這樣既美化了環(huán)境,同時(shí)也散發(fā)了香味,使空氣變得清香,有助于人們的身體健康,同時(shí)鮮花也代表美,有鮮花就有欣賞花的人,也就會(huì)有一些蜜蜂去采蜜,這種景象實(shí)在是太美妙了!
大自然是人類的好朋友,所以,我們要保護(hù)大自然,我們要多種一些花草樹(shù)木,我們不能去破壞它,還要保護(hù)動(dòng)物,不能任意捕殺。
大自然還給了我們?nèi)祟惡芏鄽g樂(lè),我們可以在大自然里游玩,感受山水之樂(lè)!
大自然啦,你給了我們?nèi)祟愐磺,?qǐng)聽(tīng)我一句真誠(chéng)的心里話:“謝謝你!”
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