捉迷藏小學(xué)作文

捉迷藏小學(xué)作文（熱）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的捉迷藏小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

捉迷藏小學(xué)作文1

　　今天下午，媽媽買回來(lái)好多龍蝦，準(zhǔn)備燒龍蝦吃。

　　我看著龍蝦覺(jué)得有趣可愛(ài)，就趁媽媽不注意，拿出了一只最漂亮的龍蝦，養(yǎng)在一只盆子里。我往盆子里面倒了一些水，還放了十幾粒米飯，讓它吃。

　　吃好晚飯，我再次去看那些可愛(ài)的龍蝦。啊，盆子里的'龍蝦不見(jiàn)了。我想大概他不喜歡住在我這里，還是想要和我玩捉迷藏的游戲。媽媽卻說(shuō)：“一定是龍蝦它不喜歡你給它建造的這個(gè)新家逃走了�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì)的，是我救了它的命，還給它住和吃。它一定是喜歡我，在跟我捉迷藏�！蔽铱锨髬寢寧椭�自己一起找龍蝦。媽媽答應(yīng)了。于是，我們兩人一起找起了龍蝦。桌子下面沒(méi)有看到，沙發(fā)下面也沒(méi)有，凳子下面、門角落里都沒(méi)有，咦，它會(huì)跑到哪兒去藏起來(lái)呢？噢，對(duì)了，一定是躲到床底下去了。我撲倒在地上，爬到床底下去找。哈，果然它躲在床底下呢！哈哈，讓我給找到你了！我把它捧在手里放回到它的新家。它在水里游來(lái)劃去好不愜意。

　　我看到龍蝦自由自在的樣子，非常高興。啊，今天，我真開(kāi)心！

捉迷藏小學(xué)作文2

　　每年我去姨婆家，都會(huì)不改舊例地玩幾次捉迷藏。不過(guò)，今年妹妹沒(méi)興趣來(lái)找我們了，我只好讓我媽媽來(lái)找我們。

　　和以前一樣，我倆還是決定躲在一塊兒。等媽媽開(kāi)始數(shù)數(shù)后，我倆便飛快地躥入屋后隱蔽的樹(shù)叢中。在這個(gè)位置，妹妹曾經(jīng)老找不到我們倆。果然媽媽也找了老半天，才經(jīng)過(guò)這里。可沒(méi)想到，媽媽居然唱起了滑稽的歌曲。啊，實(shí)在是太好笑了！不過(guò)，為了保住這個(gè)隱蔽的地方，我強(qiáng)忍著自己沒(méi)笑出聲來(lái)。但是弟弟沒(méi)忍住，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。媽媽果真隨聲而來(lái)，很快發(fā)現(xiàn)了我們。

　　唉，這么好的一個(gè)地方就被弟弟暴露了�！跋麓尾匾欢ㄒ�捂住嘴巴！”我提醒弟弟。不一會(huì)兒，第二次捉迷藏就開(kāi)始了。可是姨婆家就只有那么幾個(gè)藏身之地，其他幾個(gè)地方都被妹妹找著過(guò)，狡猾的媽媽肯定也找得著。那我們躲哪兒呢？我倆沮喪地漫無(wú)目的地尋找著藏身之處。就在倒計(jì)時(shí)快到時(shí)，我和弟弟欣喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新建的'地下車庫(kù)，而且位置也十分隱蔽。我們倆便輕輕地跑了進(jìn)去。

　　“哇！這個(gè)地下車庫(kù)真大！”我倆不禁贊嘆道。“咚咚咚”，這應(yīng)該是媽媽的腳步聲吧？可想不到，一下子就又靜下來(lái)了。我們又仔細(xì)地聽(tīng)了一會(huì)兒，外邊還是沒(méi)有一點(diǎn)聲音。媽媽真的找不到我們了嗎？她會(huì)不會(huì)又設(shè)了什么詭計(jì)？我們不由地著急起來(lái)，終于走出來(lái)了……想不到，媽媽居然在門口守候，真是“老謀深算”！“哈哈，我的安靜戰(zhàn)術(shù)把你們給引出來(lái)了吧！”媽媽不無(wú)得意地說(shuō)。

　　捉迷藏真有趣！

捉迷藏小學(xué)作文3

　　今天吃完晚飯后，我高興地來(lái)到約定的地點(diǎn)，和雯雯、王紫衣她們玩捉迷藏的游戲。游戲開(kāi)始了。首先是我找，她們藏。當(dāng)我數(shù)完六十下后，我開(kāi)始四處尋找。我仔細(xì)地搜索著四周的一切，幾乎把小區(qū)里的'每一塊石頭都找遍了，但還是找不著她們。正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕輕的說(shuō)話聲。我循聲而去，但仍然找不著一個(gè)人。這時(shí)，我感覺(jué)

　　四周靜得可怕。我又無(wú)奈又害怕，大聲喊道：“你們都出來(lái)吧，我找不著了！”話音剛落，一個(gè)聲音沖破了寧?kù)o：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”這一叫，把我嚇得半死。我定了定神，原來(lái)她們就藏在我面前的樹(shù)上。真是“道高一尺，魔高一丈”呀！

　　我告誡自己：下一次我可得吸取教訓(xùn)，多往樹(shù)上看。

　　沒(méi)想到事情總是那么的不順心。這一次，當(dāng)我使勁地朝樹(shù)上看時(shí)，卻連一個(gè)人影也沒(méi)有。我漫無(wú)目的地四處張望著。突然，我看見(jiàn)一盞耀眼的路燈下，有一個(gè)貌似雯雯的女孩背對(duì)著我在玩水。我禁不住大聲喊道：“雯雯，雯雯，是你在玩水嗎？”我一連叫了好幾聲，那女孩一聲不吭，依然獨(dú)自玩水。我揉了揉自己的眼睛：是不是我看錯(cuò)人了呀？我只好悻悻地離開(kāi)。這一輪游戲仍然以我的失敗而告終。

　　后來(lái)，雯雯告訴我，那個(gè)玩水的女孩正是她。她是故意在我眼皮底下“躲藏”的，最危險(xiǎn)的地方往往也是最安全的地方呀！

　　我喜歡捉迷藏，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歷險(xiǎn)的樂(lè)趣。

捉迷藏小學(xué)作文4

　　今天，嚴(yán)瑞澤和鄒曉宇到我家玩，經(jīng)過(guò)一番討論過(guò)后，我們決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是逮家要在規(guī)定的地方里找到兩名藏家，第一名被捉到的藏家下一輪當(dāng)逮家。我們決定第一輪由我來(lái)逮�！熬攀�九、一百”我數(shù)著數(shù)，準(zhǔn)備逮出他們兩只狡猾的狐貍。我轉(zhuǎn)身一看，四周靜悄悄的，找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡，于是我把家里的'角落（廁所、臥室、陽(yáng)臺(tái)、客廳······）都翻了一遍，終于在桌子底下找到了嚴(yán)瑞澤，我拿著玩具槍對(duì)著他，問(wèn)他“另外一個(gè)‘狐貍’躲哪兒了？”他寧“死”不從，我只好垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。

　　也許是老天幫助我，我看到窗簾動(dòng)了一下，于是，我跑過(guò)去定睛一看，找到了鄒曉宇。哈哈！就算你們?cè)俳苹�，也逃不出我的手心兒。第二輪歸嚴(yán)瑞澤捉我們，我剛躲進(jìn)臥室的后門，就聽(tīng)到鄒曉宇被捉的慘叫聲，我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)�！班牛坑新曇�！”嚴(yán)瑞澤疑神疑鬼的說(shuō)，我立刻捂住嘴巴，可為時(shí)已晚，我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)瑞澤歡呼雀躍地跳起了舞。

　　第三輪，是鄒曉宇捉。我們自以為躲得天衣無(wú)縫，可鄒曉宇大聲地說(shuō)：“哈哈！我找到你們了！”于是，我們都以為自己被發(fā)現(xiàn)了，就和嚴(yán)瑞澤走了出來(lái)，卻看見(jiàn)鄒曉宇捧腹大笑：“你們上當(dāng)了，我根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)你們！”“啊？”我和嚴(yán)瑞澤大吃一驚，“狂扁”了鄒曉宇一頓。我永遠(yuǎn)都會(huì)忘記這開(kāi)心的時(shí)刻。

捉迷藏小學(xué)作文5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我把我的同學(xué)們都召集了過(guò)來(lái)，我們一起在廣場(chǎng)上玩捉迷藏。

　　通過(guò)議論，我們決定用石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)先捉。熊億林的運(yùn)氣最差，第一局輸了，我用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，讓他數(shù)一百下，再開(kāi)始捉。

　　同學(xué)們四處散開(kāi)了，有的藏在大樹(shù)后面，有的藏在小亭子里面，有的藏在游樂(lè)場(chǎng)所里。我的腦子里一片空白，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道藏在哪里。忽然我眼前一亮，看到了離熊億林很近的地方有一個(gè)大草叢，我想：最危險(xiǎn)的.地方就是最安全的地方，他一定想不到我就埋伏在他的身邊，太好了！我狂喜一陣，馬上鉆進(jìn)了草叢里。我在那等著，過(guò)了好一大會(huì)還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我想時(shí)間怎么過(guò)的這么慢啊，這時(shí)從附近傳來(lái)了一陣輕微的“沙沙”聲，但是很快又消失了。我總算松了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。不一會(huì)兒，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了，我馬上屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的，生怕弄出點(diǎn)聲音來(lái)。聲音越來(lái)越近，忽然，熊億林從背后拍了我一下，大笑道：“哈哈，被我捉到了吧！”我想：姜還是老的辣��！

　　這次輪到我捉了，我數(shù)完100秒后，馬上解開(kāi)紅領(lǐng)巾，飛奔到草叢附近，看有沒(méi)有人像我一樣藏在那里。我到那里一看，有一個(gè)人正在東張西望，好像還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走到他的身邊，“哈”的一聲，把他嚇了一跳，就這樣被我輕松找到了。

　　漸漸地，太陽(yáng)下山了，我們玩累了，全都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。每一個(gè)人的頭上都是汗水，每一滴汗水，都是我們玩捉迷藏時(shí)的歡笑。

捉迷藏小學(xué)作文6

　　星期天， 是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，媽媽開(kāi)汽車帶我和弟弟一起回到了老家。和奶奶一起團(tuán)聚。

　　一到老家，我就把早飯吃了個(gè)精光。然后，我就開(kāi)始找我的朋友一起玩游戲，我們一共有六個(gè)人，有我、有我弟、有我表哥、有我表姐、還有我的好朋友萍萍的拉拉。雖然我們有六個(gè)人，但是，我們還不知道玩什么游戲才好呢？我左想右想，決定來(lái)投票選擇，大家都紛紛同意了我想法，最后，有三個(gè)選擇捉迷藏，有兩個(gè)選擇了盲人捕魚(yú)，有一個(gè)人選擇了貓捉老鼠，最后我們決定玩捉迷藏。

　　我們大家一起黑白配分組。最后，萍萍捉，我們躲了起來(lái)，萍萍從一數(shù)到四十，我躲在了草垛里面，我的哥哥躲在房子后面，我的姐姐躲在了花蒲里面、拉拉躲在床底下……萍萍開(kāi)始捉了，大家都不敢憋著不敢喘大氣，更不敢偷笑。萍萍一邊找，一邊說(shuō)著笑話，有些竟夸張地做起詭異動(dòng)作，還有的`經(jīng)不住她的虛晃騙術(shù)，憋不住了，就紛紛被找了出來(lái)……快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)今晚來(lái)臨，我和弟弟依依不舍地和自己的朋友離開(kāi)了老家，一起回到了新家。

捉迷藏小學(xué)作文7

　　這幾天有臺(tái)風(fēng)，天氣非常涼快，舒服極了。我和妹妹吃好飯沒(méi)事做。這時(shí)，我提出了一個(gè)建議：妹妹，不如我們等會(huì)兒去院子的大樹(shù)下捉迷藏吧！妹妹一聽(tīng)，開(kāi)心地又蹦又跳，咧著嘴說(shuō)：“姐 姐，那心動(dòng)不如行動(dòng)，我們馬上出發(fā)吧！我都等不及了�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“看你這急樣，那就出發(fā)吧！

　　一到哪里，我讓妹妹用手把眼睛遮起來(lái)，并叫她開(kāi)始數(shù)數(shù)。妹妹數(shù)數(shù)時(shí)，偷偷地睜開(kāi)了一只眼睛。聰明的我馬上發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，并提醒她說(shuō)：”你可不許偷看哦！“妹妹不好意思地說(shuō)：” 我……我沒(méi)偷看呀！“”姐姐，你準(zhǔn)備好了嗎？我要來(lái)找你啦！“妹妹數(shù)完數(shù)，迫不及待地睜開(kāi)眼一看，我已經(jīng)躲得不見(jiàn)蹤影了。這時(shí)，我的裙角露在了大樹(shù)外面，不小心被妹妹發(fā)現(xiàn)了，幸虧我反應(yīng) 快，又快速竄到附近的另一棵大樹(shù)下，暗中觀察著妹妹的一舉一動(dòng)。她跳到那棵大樹(shù)下，興奮地說(shuō)：”哈哈，我找到你啦！“可那里根本沒(méi)人了�？粗�妹妹失望的表情，我忍不住偷偷地笑了。眼看又差 點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)了，我又轉(zhuǎn)到另一棵大樹(shù)背后。不好，突然在我的.腳下冒出了一只蛤蟆，那可把我嚇的撒腿就跑。這下被妹妹發(fā)現(xiàn)了；她高興得又唱又跳。

　　就這樣，我們玩了一上午，而且玩得很開(kāi)心。

捉迷藏小學(xué)作文8

　　今天晚上，我和我們區(qū)的小朋友一起出去，去小體育場(chǎng)玩捉迷藏。

　　到了體育場(chǎng)，我們一下就看到了許多男女老少在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)，有的在跳舞，有的在練太極拳，還有的.在甩鞭。

　　我們來(lái)到了體育場(chǎng)中心的假山，我們先分組，一共六個(gè)人，三個(gè)人一組。分過(guò)組后，我們每組派出一個(gè)代表，用石頭剪子布的方法來(lái)看看誰(shuí)先藏，誰(shuí)先抓。一會(huì)，勝負(fù)出來(lái)了，誰(shuí)知道是我們這一組輸了。

　　我們數(shù)了一百秒就開(kāi)始抓了。我們?nèi)齻�(gè)兵分三路，一個(gè)地方一個(gè)地方的找。誰(shuí)知敵方的一個(gè)人躲在草叢后面，一下子跑到了小山下，只要跑到小山下，就可以取得勝利。已經(jīng)有一個(gè)人贏了，如果在有一個(gè)人贏我們就輸了，我們變得更謹(jǐn)慎了。突然，有兩個(gè)人從草叢里跑出來(lái)，向小山下跑去，還好我方有一個(gè)人跑得快，一手抓住了一個(gè)。我們贏了

　　第二局，該我們藏了。他們數(shù)了一百秒就開(kāi)始了。我就在地上來(lái)回走，希望他們把我看成正在閑走的小孩，后來(lái)我走到小山北面，想從小山北面來(lái)個(gè)突擊。可是這時(shí)來(lái)了兩個(gè)人，他們好像識(shí)破我了。我們辦法，只好繞開(kāi)他們跑，誰(shuí)知山下的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)人，我又繞了一回大圈，才到山底下。我贏了，可是我方的其余兩個(gè)人沒(méi)贏我們輸了。

　　就這樣，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　除了我們，當(dāng)體育場(chǎng)上已經(jīng)空無(wú)一人后，我們才回家。

捉迷藏小學(xué)作文9

　　在一個(gè)春天的早晨，

　　我打開(kāi)窗，

　　看見(jiàn)綠葉郁悶的待在樹(shù)上。

　　我馬上穿上漂亮的連衣裙，

　　去和綠葉捉迷藏。

　　站在樹(shù)下，

　　我望著那片郁悶的綠葉，

　　忍不住伸出手，

　　輕輕把它摘下。

　　我問(wèn)綠葉：

　　綠葉綠葉，

　　我想和你捉迷藏，好嗎?

　　綠葉回答：

　　朋友朋友，

　　當(dāng)然可以，我很樂(lè)意。

　　我拿著綠葉，在草地上快樂(lè)的`舞蹈。

　　半晌，綠葉說(shuō)：

　　朋友朋友，

　　快點(diǎn)讓我飛翔，我要藏在你找不到的地方。

　　我說(shuō)：

　　當(dāng)然可以，我很樂(lè)意。

　　無(wú)論你飛到天涯海角，

　　我都可以找到你。

　　我捧起綠葉，

　　向它輕輕地吹了一口氣，

　　便閉上了眼睛。

　　綠葉乘著春風(fēng)快車。

　　唱著歌，飛向遠(yuǎn)方。

　　過(guò)了一會(huì)兒，

　　我睜開(kāi)眼睛，

　　喊著綠葉，可沒(méi)人回答我，

　　我想，綠葉一定藏好了。

　　我撥開(kāi)草叢，

　　走進(jìn)花園，

　　尋找綠葉的蹤跡，

　　可我怎么也找不到它。

　　我想，

　　春風(fēng)把它藏進(jìn)了春天的深處，

　　藏進(jìn)了春天的樂(lè)園。

捉迷藏小學(xué)作文10

　　今天天氣很好，我和陳明鑫約好下午放學(xué)后，讓爺爺在學(xué)校找我們，我就暫且稱為：學(xué)校捉迷藏吧！

　　比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，地點(diǎn)在校園內(nèi)，我和陳明鑫躲，爺爺閉上眼睛數(shù)到60后才能開(kāi)始找，并且要抓住我們倆。

　　游戲開(kāi)始了，我們先跑到A級(jí)基地——教學(xué)樓二樓，在樓上，我們躲在角落偷偷看著爺爺，只見(jiàn)爺爺跑遍了一樓教室、廁所、花壇等等，看著爺爺東張西望的樣子，我們?nèi)滩蛔∥孀∽焱低档腵樂(lè)。正在這時(shí)，爺爺一個(gè)360度轉(zhuǎn)身，我們趕緊把頭縮回去了，我們怕被發(fā)現(xiàn)，一口氣跑到五樓，繼續(xù)觀察爺爺，只見(jiàn)爺爺從操場(chǎng)往樓里走，我們趕緊躲起來(lái)，等到爺爺從逃跑口1號(hào)上來(lái)了，我們嚇的屁滾尿流，立即從逃跑口2號(hào)逃跑，逃離了“危險(xiǎn)”，我們飛一樣地趕往我們的秘密基地，可在中途被爺爺抄近路給截住了�！翱茨銈儌z小東西還往哪跑！”爺爺氣喘吁吁地說(shuō)�！鞍⊙�！”真是前功盡棄呀！

　　今天在學(xué)校捉迷藏讓我懂得了，一定要反應(yīng)敏捷，靈活機(jī)動(dòng)，還有體力也要好喲，它不僅鍛煉了我的身體，還讓我玩得很開(kāi)心！明天還想繼續(xù)!

捉迷藏小學(xué)作文11

　　今天和申申玩了捉迷藏的游戲，雖然他還不是很理解這個(gè)游戲的意思。事情是這樣的，我在臥室里理衣服，擔(dān)心他一個(gè)人在外面又東摸西摸危險(xiǎn)，打算把他叫到房間里來(lái)。叫了一聲”申申“，聽(tīng)見(jiàn)他咯 噔咯噔小腳步的聲音，我突發(fā)奇想，藏到桌子底下，想看看他有什么反應(yīng)。

　　其實(shí)，桌子底下是個(gè)很蹩腳的藏身之處，因?yàn)楹退�視平線平的就是我整個(gè)人，也就是有點(diǎn)無(wú)處躲藏的味道，但我依然饒有興趣地躲著。申申進(jìn)門了，他習(xí)慣性地抬頭看，以往有大人在的話，往上面一看 總是看得到的，可是今天我躲在桌子下，他往上面一看，轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大人，于是打算出去繼續(xù)找。他剛要出門，我又叫了聲”申申“，他很機(jī)敏地回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還是往上面看，還是看不見(jiàn)我，這 回他愣在那里，好像在思考，為什么聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音卻看不到她呢。然后他不往上看了，平著看，往下看，終于在某個(gè)瞬間掃描到我。開(kāi)始他好像沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽怎么這個(gè)姿態(tài)，后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)了， 真的是媽媽，就張開(kāi)雙臂魚(yú)躍奔跑過(guò)來(lái)。看見(jiàn)被他發(fā)現(xiàn)了，我就走出來(lái)迎接他的.擁抱，他抱得很緊，好像有找到丟失的媽媽的興奮。

　　第二次，我躲在門后。他進(jìn)屋上看下看看不到我，出門，又聽(tīng)見(jiàn)我在門縫里喊他，他就很奇怪，又進(jìn)屋找。一開(kāi)始他是站在門口觀察，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就準(zhǔn)備放棄，第二次進(jìn)來(lái)，他就四處走動(dòng)，屋子很小，一 走，換個(gè)角度就很輕易地發(fā)現(xiàn)了我，他高興得不得了，我想，他大概是得了捉迷藏的要領(lǐng)。

捉迷藏小學(xué)作文12

　　一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)�家做早飯，我醒后悄悄到另一屋子藏起�?lái)，心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。

　　不一會(huì)兒，媽媽到臥室見(jiàn)我不在，就開(kāi)始到處找，聽(tīng)到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒(méi)人就開(kāi)始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)他自已就會(huì)鉆出來(lái)的�！庇谑撬麄儌z就開(kāi)始聊起天了，談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的`教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“其實(shí)我每次教育他后，我心里都很難受，但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段，不嚴(yán)格引導(dǎo)他，我怕他不能很好的適應(yīng)社會(huì)。”我聽(tīng)了以后我終于懂了媽媽為何一直對(duì)我那么嚴(yán)格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評(píng)我為健康陽(yáng)光小達(dá)人的原因，這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內(nèi)心感謝媽媽。

　　我高興地從箱子后面跑了出來(lái)，撲向媽媽的懷抱，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興，我更感謝我自已，因?yàn)槿绻�我不藏起�?lái)，我就聽(tīng)不到這些話。

　　這篇文章，作者構(gòu)思新穎。并沒(méi)有對(duì)捉迷藏進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)，而是將重點(diǎn)放在收獲上，選取角度合理。作者無(wú)意中體會(huì)到了母親對(duì)自己的愛(ài)，感情自然流露。全文語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸，是不錯(cuò)的作品。

捉迷藏小學(xué)作文13

　　一天，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上，笨笨豬、小白兔和小山羊在森林里玩捉迷藏的`游戲。

　　游戲開(kāi)始了，先讓小山羊來(lái)找，小白兔和笨笨豬躲到一棵樹(shù)后面，小山羊想到一個(gè)辦法說(shuō)：“藏好了嗎”？笨笨豬回答說(shuō)：“藏好了”，小山羊就順著聲音找過(guò)去，很快就找到了笨笨豬和小白兔。

　　第二次，輪到笨笨豬找了，笨笨豬也問(wèn)：“藏好了嗎”？沒(méi)有人回答，他以為還沒(méi)有藏好，過(guò)了一會(huì)，他又問(wèn)：“藏好了嗎”？還是沒(méi)有人回答他。于是，笨笨豬開(kāi)始尋找了，他在大樹(shù)后，石頭旁，小溪邊找了一大圈，還是沒(méi)有找到。就在他灰心喪氣不想再找的時(shí)候，忽然在一個(gè)樹(shù)洞口看到了一團(tuán)白白的東西，他過(guò)去一看果然是小白兔和小山羊，笨笨豬開(kāi)心地說(shuō)，終于把你們給找到了。笨笨豬問(wèn)小山羊：“為什么你能這么快就找到，而我卻不能呢”？小山羊回答說(shuō)：“哈哈，是你的聲音告訴了你的位置，所以很快能找到了�！�

　　笨笨豬抓抓腦門，終于明白了。這一天，小山羊、小白兔和笨笨豬玩得很開(kāi)心。

捉迷藏小學(xué)作文14

　　童年是令人向往的，是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。那時(shí)候，我和小伙伴們經(jīng)常一起玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。

　　那是一個(gè)星期天的下午，鐵牛、書(shū)蟲(chóng)、盼盼在我家打牌。玩了一會(huì)兒，盼盼說(shuō)：“打牌太沒(méi)意思了，我們玩別的.吧！”鐵牛說(shuō)：“我們來(lái)捉迷藏吧！”我們?nèi)�人異口同聲地說(shuō)：“ok！”先是盼盼捉，我們?nèi)�人匆匆忙忙地找地方藏起�?lái)。我躲在大門的后面，鐵牛藏到米缸里嚷起來(lái)：“躲——好——了！”少頃，盼盼推開(kāi)門，像小貓尋找老鼠一樣?xùn)|張西望，四周一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。盼盼一時(shí)半會(huì)兒找不到我們，干脆坐下來(lái)講話。鐵牛實(shí)在憋不住，便笑出聲來(lái)，被盼盼逮了個(gè)正著。后來(lái)他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道，一步一步地靠近大門，最后用力將門往我身上一推，嬉皮笑臉地說(shuō)：“出來(lái)吧，不然我把你壓成大燒餅�！�

　　我乖乖地走了出來(lái)。這時(shí)盼盼不知為什么，仰著頭大聲喊：“書(shū)蟲(chóng)快出來(lái)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了！”書(shū)蟲(chóng)膽小，從樓上傻乎乎地走了下來(lái)�？匆�(jiàn)他傻頭傻腦的樣子，我們都不由自主地哈哈大笑起來(lái)。

　　捉迷藏真的很有趣，它給我們的童年帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。

捉迷藏小學(xué)作文15

　　捉迷藏是小魚(yú)最喜歡玩的游戲了，這天，小鯉魚(yú)約了小鰱魚(yú)、小跳跳魚(yú)去玩捉迷藏的游戲。首先，小鯉魚(yú)藏了起來(lái)，它叫大家背過(guò)身去，然后自己鉆進(jìn)茂密的.水草叢里，小伙伴們開(kāi)始找小鯉魚(yú)了，不一會(huì)就把小鯉魚(yú)找到了。嘿嘿!小鯉魚(yú)藏身之法不太高明。

　　第二個(gè)藏身的是小鰱魚(yú)，小鰱魚(yú)游到水面最上端，大家都游到水底去找小鰱魚(yú)，找來(lái)找去沒(méi)找到，最后啊，發(fā)現(xiàn)小鏈魚(yú)就在水面漂著呢!

　　第三個(gè)該是小跳跳魚(yú)藏了，小鯉魚(yú)和小鰱魚(yú)找了半天也沒(méi)找到小跳跳魚(yú)，在旁邊看熱鬧的潘鱸魚(yú)笑了起來(lái)，小鯉魚(yú)奇怪地問(wèn)道：“潘鱸魚(yú)，你笑什么呢?”潘鱸魚(yú)說(shuō)：“我笑你們笨啊!“小鯉魚(yú)說(shuō)：”那你一定看到小跳跳魚(yú)藏哪兒去了吧?“潘鱸魚(yú)說(shuō)：“我沒(méi)看到，可我知道，我告訴你們吧!”就在這時(shí)，小跳跳魚(yú)大喊道：“不算!”這可把小鯉魚(yú)和小鰱魚(yú)都嚇壞了。

　　這時(shí)小跳跳魚(yú)從水邊的一棵樹(shù)上跳了下來(lái)。原來(lái)小跳跳魚(yú)離開(kāi)水面爬到樹(shù)上去了，它們?cè)趺匆矝](méi)想到小跳跳魚(yú)有離開(kāi)水的本領(lǐng)。因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有這個(gè)能耐啊!

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