秋游小學(xué)作文（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的秋游小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋游小學(xué)作文1
今天學(xué)校組織我們?nèi)M溪石塘竹海秋游，我裝好了滿滿一書包食品，高高興興地心里忍不住地在吶喊：“我們秋游了�！�
我們到了操場(chǎng)，由于旅游車座位不限，每個(gè)班總有幾個(gè)人要坐到其他車上，跟每年一樣我、王一凡、芮英成……上了其他車，當(dāng)然我們幾個(gè)“老兵油子”也無所謂了，一路上，我們邊吃零食邊看風(fēng)景，很快地就到達(dá)了我們這次秋游的目的地。
到達(dá)景點(diǎn)后，老師安排我們玩了一些安全設(shè)施，有人工巖壁、走水鏈、走吊橋……
整個(gè)上午，我們玩得都很開心。吃過飯后，我們的任務(wù)是搜索寶藏，我和魯寧然、孫泮洋分到了一組，我們的工具有指北針、地圖和電子刷新表。我們先是走了小路，走了一會(huì)兒，看到一個(gè)刷新桶就趕快過去看看，“是不是42？”魯寧然問到， 孫洋洋回答：“不是的，是41！”當(dāng)時(shí)我們立刻失望了，魯寧然拿著地圖說：“只能回到起點(diǎn)了�！蔽覀兟赝嘏苤�，心里面有一百個(gè)不情愿，終于跑到了起點(diǎn)重新去找。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終于又找到一個(gè)刷金桶，希望之火又燃燒起來了，一頓猛跑后，一看不是42，是43，這次我們?cè)俅蜗奕胧麪顟B(tài)了。一屁股坐在地上，一動(dòng)也不能動(dòng)了。
經(jīng)過幾次的搜索，幾次失敗，最后我們終于找到了一個(gè)。這時(shí)“救星”王一凡出現(xiàn)了，幫我們順利的過關(guān)了。
看著夕陽的.落下，心想：“今天怎么過得這么快呢�！�
在這夕陽的陪伴下，我們還是開開心心地回家了。
秋游小學(xué)作文2
今天，我們秋游的地點(diǎn)是國(guó)家森林公園——植物園，快樂的秋游作文。
一路上，風(fēng)調(diào)雨順，沒有堵一次車，我們也因?yàn)檫@樣而心情特別愉快。
植物園到了，展現(xiàn)在我眼前的是一張綠油油的大網(wǎng)，緊緊地把這塊美麗的土地給網(wǎng)住了。
導(dǎo)游帶我們?nèi)チ酥参飯@的游樂場(chǎng)，令我感到最爽的是“淘氣城堡”，我先爬到玩兩只手抓著桿子一直順著滑下去的那個(gè)玩具。輪到我了，我雙手緊緊抓住桿子，“嗖”一聲滑了下去，那一霎時(shí)間，我感覺自己像小鳥一樣飛了起來，不，要比小鳥更感到自由，更感到愉悅！
我們?nèi)チ酥参飯@的很多景點(diǎn)，但令我印象最深的是“三湘景圓”�！叭婢皥A”，是湖南地區(qū)景點(diǎn)的一個(gè)濃縮,就是說湖南的某三個(gè)城市的某個(gè)或幾個(gè)有名的景點(diǎn)合為一體,叫做“三湘景園”。首先是美麗的'鳳凰古城的南方長(zhǎng)城，我去過鳳凰，看到過南方長(zhǎng)城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而這里的卻很小.很矮.也很短，但是，我們都感覺到了它小巧玲瓏，因?yàn)榻ㄖ澳戏介L(zhǎng)城”的石頭是從鳳凰運(yùn)回來的，修得象模型。
第2個(gè)是“走進(jìn)郴州”在那里我看到了神農(nóng).飛天山......
第三個(gè)是駱駝峰，它象駱駝也想一座山。
我們?cè)诓莸厣铣酝觑埡�，就在草地上玩耍，有的在打滾，有的 在追跑，好開心。我們玩完后，戀戀不舍地離開了，我回頭看了一看，發(fā)現(xiàn)小竹子借著輕風(fēng)，在向我們揮手再見呢！
秋游小學(xué)作文3
十月十三日，學(xué)校三年級(jí)開展了秋游活動(dòng)。這一天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們參觀了劉少奇故居，緬懷先烈，還去了石燕湖生態(tài)公園觀景游玩。我們都很開心很有收獲。
我們乘著車，帶著興歷的心情，來到寧鄉(xiāng)花明樓，劉少奇的故居就在這里。我們排著整齊的隊(duì)伍，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)去參觀。一路上的花花草草、一樹一木好像都在紀(jì)念著劉少奇同志呢！
這是一個(gè)四合院子，青色的瓦，黃白色的土墻，很古老的樣子。劉少奇就在這里出生，度過了他的童年時(shí)代和少年時(shí)代。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)人民生活在水深火熱般的苦難之中，中華民族受到帝國(guó)主義的侵略，劉少奇就立下了遠(yuǎn)大理想，要保衛(wèi)祖國(guó)，拯救人民。后來，他鬧革命，打了很多仗。最終他成了開國(guó)元?jiǎng)�。我聽了劉少奇的故事后，肅然起敬。我想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的'力量。
下午，我們又乘著車來到長(zhǎng)沙石燕湖生態(tài)公園。我們一進(jìn)去就看到了一個(gè)龐大的恐龍。我們歡呼雀躍，奔跑過去圍住恐龍。有調(diào)皮的同學(xué)把頭放進(jìn)恐龍的大嘴里，顯示自己的勇敢。但是他們毫發(fā)無損，原來恐龍是用棉花做成的。
接下來，我們玩了驚險(xiǎn)的外婆橋，喂了和平鴿，坐了超級(jí)嚇人的海盜船。我還玩了很多很多項(xiàng)目，最后和同學(xué)們不約而同地來到了雜技館。表演開始了，有小熊騎單車、小狗跳高、小猴和山羊走鋼絲、老虎跳圈，我看得津津有味。我最愛看的是老虎跳圈。首先工作人員把兩個(gè)圈相隔兩米的位置，老虎像閃電般一下子跳過了兩個(gè)圈。然后工作人員又把兩個(gè)圈的距離加長(zhǎng)、加長(zhǎng)。但老虎都一次就跳過去了�？戳死匣⒌木时硌�，我們把手掌心都拍紅了。
時(shí)間一彈指就過去了，我們玩得非常開心。我們把歡聲笑語都留在了這次秋游里！
秋游小學(xué)作文4
我期盼已久的秋游終于在11月舉行了。我興奮不已，幾乎整個(gè)晚上，秋游的事都時(shí)不時(shí)在我眼前呈現(xiàn)。
第二天，我們坐著大巴車來到了東西湖。過了一會(huì)，我們來到了動(dòng)物館。其中我最喜歡的是娃娃魚，它的皮膚是棕色的，頭不是一般的大，像一個(gè)籃球，圓滾滾的，把它立起來，加上尾巴都差不多有一米多了。幾十秒過去了，它們慢慢地，一步步向前爬。它們搖著頭，身子左右擺動(dòng)著，爪子向前伸出去，把自己拉了過去。尾巴也一擺一擺的'，十分可愛。
接著，經(jīng)過一段跋涉后，植物館變成現(xiàn)在了前方。不遠(yuǎn)處，一片彩色的林子吸引了我的注意力，時(shí)間在我們觀賞時(shí)偷偷溜走了。走近一看，竟是多肉，他們一個(gè)個(gè)排列在一起仿佛一片彩色的樹林�！鞍�！好漂亮啊！”后面出來了一陣陣驚嘆聲。多肉們的葉子鼓鼓的，一片包著一片，和荷花有些相似。我又走到一個(gè)精美的盒子旁邊，一個(gè)瓷制的小碗里一些濕潤(rùn)的泥土放在里面。泥土上面，一個(gè)個(gè)彩色的小石子鋪在上面，而“肉肉”就把根扎在泥里。我和一些帶的錢比較多的同學(xué)說：“如果出個(gè)價(jià)20元，50元也好，我一定要買！”“對(duì)呀，我多想要一個(gè)��！”易雨涵又說。
我們一路走著，觀賞著那些禮品和動(dòng)植物，秋游來東西湖還真沒錯(cuò)！真是一場(chǎng)值得回憶和記錄的時(shí)光。
秋游小學(xué)作文5
今天秋高氣爽，萬里無云，陽光明媚。盼望已久的秋游終于來到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著激動(dòng)、快樂的笑容。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程我們到達(dá)了武漢極地海洋世界。大家迫不及待的下了車，整完隊(duì)后我們有序的進(jìn)入了極地海洋世界。
一走進(jìn)海洋館，就仿佛走進(jìn)了海底世界。我們看到了許多大大小小的海龜，它們憨態(tài)可掬，可愛極了！在海底隧道里我們看到了來自不同地方各種各樣的動(dòng)物，有兇惡的大鯊魚、水母、小丑魚、寶蓮燈魚、電光魚等五顏六色的熱帶魚，還有龐大的海獅、毛茸茸的北極熊、滑稽的企鵝……
其中印象最深的是海豚表演。
我們來到二樓的海豚表演場(chǎng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屛蛔�，不一�?huì)兒前面的位子就坐滿了。大約過了幾分鐘，表演場(chǎng)已人山人海，表演開始了，馴養(yǎng)師帶著小海豚們來到觀眾面前，海豚是銀灰色的，水靈靈的眼睛散發(fā)出一種智慧的'美，它光滑的身軀使人想摸一下，它們乖巧可愛的很呢！
表演正是開始了，海豚們?cè)隈Z養(yǎng)師的指令聲中從水中一躍而起，又輕巧的落入水中，在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，在池中濺起了一朵朵晶瑩的水花。場(chǎng)面很是壯觀！接著在觀眾們熱列的掌聲中，馴養(yǎng)師騎著海豚在水中奔馳，頓時(shí)白浪翻滾，美麗極了！
接著海豚又表演了十以內(nèi)的加減法運(yùn)算。小海豚基本可以準(zhǔn)確地算出正確的答案，我覺得它們真聰明呀！它們還為觀眾獻(xiàn)上了頂球、轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)呼啦圈等精彩的節(jié)目。
不知不覺，已經(jīng)到了離開的時(shí)間了，我們依依不舍地離開了。
海洋世界可真美��！許許多多的海洋動(dòng)物歡聚在這里�？戳诉@些，我心里想，我們不能去傷害動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物永遠(yuǎn)是我們的朋友。
秋游小學(xué)作文6
如果誰問我最快樂的一天是。什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“20xx年11月5日”。
那天，媽媽把我送上車后說：“去了好好玩，半路要是暈了車了拿橘子皮出來聞聞，我走了�！薄昂�，再見”我說。一路上，果然不出所料我暈車了，我馬上拿出法寶“橘子皮”貼在我的鼻子上。
“來，大家來拍個(gè)照”老師說。有的同學(xué)說：“來，拍我、拍我”，有同學(xué)捂著臉不讓拍。我呢，當(dāng)然是大大方方地?cái)[了個(gè)“剪刀手”的姿勢(shì)。到站了，請(qǐng)大家站好隊(duì)，有規(guī)律的`下車”。那個(gè)戴眼鏡的叔叔說。
我們玩得優(yōu)秀首先是抓雞比賽，因?yàn)槲遗码u所以一直在高文浩后面瞎轉(zhuǎn)悠�；顒�(dòng)結(jié)束了，有的隊(duì)滿載而歸，有的隊(duì)空空如也。雖然我們隊(duì)只逮了一只雞，但我們依然快樂無比。
下一個(gè)游戲開始了，是烤制叫花雞。首先是盛錦開始扇火，扇了半天，一點(diǎn)兒火都沒有。高文浩說：“你去別的隊(duì)引一點(diǎn)火”。我去引火引了半天不見一點(diǎn)兒火。我回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)引來了。叔叔說：“走吧，你們的叫花雞交給我，你們?nèi)コ燥埌��！薄昂谩蔽覀冋f。
午飯時(shí)間到了，我狼吞虎咽的吃了一碗米飯，就在我出去倒水的時(shí)間，該死的高文浩竟然在我米飯里“倒鹽”，我頓時(shí)火冒三丈，而他卻早跑得無影無蹤了。后來，老師看我一個(gè)人還在吃飯走過來給我夾了很多菜。
蹦蹦跳運(yùn)橘子可是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng)了，我蹦了三下卻只得到了兩個(gè)橘子，我好失望。下一個(gè)活動(dòng)是大腳板比賽。高文浩根本靠不住，關(guān)鍵時(shí)刻靠盛景，只見他說：“左腳先抬，右腳后抬，一二、一二、一二……”最后我們組第一名！
怎么樣？你難道不覺得我們這一天過得無比快樂嗎？
秋游小學(xué)作文7
同學(xué)們最向往的活動(dòng)，非“秋游”莫屬了。因?yàn)槲覀儛墼诟鞣N場(chǎng)所里玩、愛隨意花錢買自己喜愛的東西。而這一次，我們長(zhǎng)大了，竟打掃草坪上的垃圾。
記得事情是這樣子的。中午，雖然是秋天，但是天氣異常的炎熱，同學(xué)們幾乎個(gè)個(gè)都把垃圾攤在草地上，才懶得走遠(yuǎn)路去仍到垃圾桶去。所以中餐過后，草地上一片狼藉：有皺巴巴的一次性桌布，有紙巾殘?jiān)桶b紙，當(dāng)然還有食品碎片和包裝袋，品種和數(shù)量都數(shù)不勝數(shù)……中隊(duì)長(zhǎng)見了，就號(hào)召同學(xué)們說：“看哪！這兒被我們?cè)闾５枚鄳K，我們一起行動(dòng)起來，把這兒打掃干凈，如何？”“好呀！”同學(xué)們齊刷刷地回答。
同學(xué)們干得可歡啦！一個(gè)梳披肩發(fā)的女同學(xué)，一只手提著自備垃圾袋，一只手頻繁地一張一收，不時(shí)地甩一下飄到額前的有些散亂的頭發(fā)，只是用大眼睛掃著前方的垃圾�？茨巧袂�，如果有把剪刀的.話，她一定把她的頭發(fā)鉸成齊耳短發(fā)。一個(gè)戴眼鏡的男生，一副知識(shí)淵博的模樣，一手拿垃圾袋，一手拾垃圾，嘴里還背著英語。也有些同學(xué)分組行動(dòng)。他們有的兩個(gè)一組，一個(gè)拿垃圾袋，一個(gè)負(fù)責(zé)撿垃圾；有的三個(gè)人一組，兩個(gè)人撿垃圾，一個(gè)人兩只手分別拿一個(gè)垃圾袋，那樣子真滑稽。勤快的同學(xué)們干得真快樂��！草地上的垃圾全部被撿起來啦。
這項(xiàng)活動(dòng)是這次秋游中最有意義的活動(dòng)了。我想要是人人都如此，我們的環(huán)境怎會(huì)不美呢？
秋游小學(xué)作文8
從開學(xué)以來，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游，一定別有深意，聽說那里來了兩只大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開了，有時(shí)聞起來，空中也有一股桂花香。
初到動(dòng)物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會(huì)鼓掌，表演雜技，素質(zhì)更是好，每次做完表演，都會(huì)為自己鼓掌；對(duì)自己的表演不滿意，會(huì)趴在地上，不搭理別人……對(duì)我們來說，海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來，我們聽了一場(chǎng)講座：《動(dòng)物的本領(lǐng)與它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來，動(dòng)物的本領(lǐng)與它的生活習(xí)慣是密不可分的，而且，我們?nèi)祟惖?某些工具，也是由動(dòng)物的各個(gè)器官發(fā)現(xiàn)而得來的。比如：我們通過鷹的眼睛，發(fā)明了照相機(jī)的聚焦……動(dòng)物們也有自己的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”：鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”……但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣：游客們經(jīng)常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結(jié)果，猴子也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結(jié)束了，雖然沒有看見熊貓，有點(diǎn)遺憾，但仍然很開心。
秋游小學(xué)作文9
早上，大家個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)槲覀冇瓉硪荒暌欢鹊那镉�。我的心都快要跳出來了，枝頭的鳥兒唱著清脆響亮的歌，可愛的小鳥知道我們開心也跑出來湊熱鬧。
到了教室，大家?guī)缀醵加幸粋�(gè)大袋子，裝的全都是零食。我的心一直怦怦直跳，那不是擔(dān)心，而是激動(dòng)。晨讀的時(shí)候，我的心思全不在上面，我們都等不及了。
要出發(fā)了，我們馬上整理好東西去排隊(duì)。我們大踏步向前，我恨不得插上翅膀先飛到西山公園去呢！走得似乎有些累了，終于到了西山公園，我們像離弦的`箭一樣迫不及待的跑向草坪。我挑了一個(gè)好位置，中間有一塊凸起的草坪，猶如餐桌，我又叫了幾位同學(xué)，我們大方地把零食拿出來與大家分享。同學(xué)們有說有笑的，突然，金奕靖尖叫了一聲“蜂……”一下子，起了連鎖反應(yīng)，幾個(gè)女生也尖叫了起來。這蜂老是圍在席王祺身邊轉(zhuǎn)悠，沒想到平時(shí)膽子很小的他不但沒跑還搞笑的說：“瞧，我是多可愛呀！蜜蜂都愛上我了，把我當(dāng)作一朵花了！”把我們逗得呵呵大笑。
我們盡情的玩耍，可要后天要期中測(cè)試了，還是有點(diǎn)……唉，不管了，離開教室那就先放下。我躺了下來，睡在草坪上，與散發(fā)著青草味的土地零距離接觸，又仿佛是日光浴，感覺真是愜意。朋友看我安靜地躺著，就和我玩鬧開了：我這個(gè)平日里的貪吃鬼，現(xiàn)在嘴被她們?nèi)臐M是零食，話也說不出話了，氣也喘不過來。
我們?cè)诖蟛萜荷�，玩�?jīng)典游戲丟手絹，回味著簡(jiǎn)單的快樂，“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在……’悅耳的歌聲天空中回蕩著……�？鞓返臅r(shí)光總是太短暫，老師一聲令下——集合，我們告別了大草坪�；匦５穆飞弦廊桓杪暿幯�。
秋游小學(xué)作文10
今天有個(gè)非常晴朗的天空，早晨，陽光明媚，晴空萬里。今天應(yīng)該到學(xué)校之后馬上就出發(fā)去錦城小學(xué)秋游，可是老師卻說上完三節(jié)課才能去，這時(shí)，我的心一下子便不高興了。
好不容易盼到第三節(jié)課的到來，我們排著整齊地隊(duì)伍來到了學(xué)前班的門口。站好了隊(duì)，我們就上了大客車，由于人太多，位子太少，我們就得有一些同學(xué)站著。過了好一會(huì)，我們來到了城外，城外和城內(nèi)真是大不相同。城里都是高樓大廈，有許多人來人往的人在街頭上行走�？墒浅峭獾教幎际切切屈c(diǎn)點(diǎn)的花，和漫山遍野郁郁蔥蔥的草，真是讓人大開眼界。城里是高樓大廈，城外卻是一些小平房和別墅，城里和城外真是差別很大呀！
到了地方，我們首先把書包放在一邊，接下來，老師就領(lǐng)著我們到小溪旁邊，這時(shí)，一陣清涼的風(fēng)就迎面撲來吹的我感覺涼颼颼的，在回來的時(shí)候，我突然看到一條很小的蛇，這時(shí)別的同學(xué)都害怕的尖叫起來，可是我并沒有怕。在大連蛇島我還跟過一條沒牙的.毒蛇照過相呢，還怕這條沒毒的蛇�？墒沁@條蛇也很害怕，短短的、細(xì)細(xì)得，紅色雷電行的花紋，剩下的部分都是淡綠色的。
接著老師領(lǐng)我們爬最陡的山，雖然山很陡，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持爬上去了。在爬山的過程中，我也碰到了許多困難，比如說有被樹枝刮等，這些重重困難我都克服了，但是有句熟話說的好上山容易下山難，可是我們已經(jīng)爬到了山的最上面。我們要下山了，我的身體好象不聽自己的使喚，老是東倒西歪的，所以我只好拉著樹枝走。雖然這個(gè)坡很陡，但是我們還是下來了。我終于松了一口氣。
最后我們邁著輕快的步伐上了車，戀戀不舍的回到了學(xué)校。
秋游小學(xué)作文11
秋色宜人，我們要去凌空農(nóng)藝大觀園秋游了，我十分高興。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車，終于來到了大觀園。我們開開心心地下了車，跟隨導(dǎo)游走進(jìn)大觀園。大觀園真大呀！我看到指示牌上寫了許多觀賞和玩的地方。上午，我們先去了地震試驗(yàn)廠等學(xué)習(xí)如何自護(hù)自救的地方；再參觀了地質(zhì)科普館；接著去農(nóng)家樂看了一會(huì)兒；然后去探索溶洞。中午，我們吃完飯之后就在那里看了斗牛表演，最后到勇敢者道路玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
這次秋游我最喜歡的`就是玩勇敢者道路了。我和劉子毅倆人一起，玩了巧過沼澤和許多我不知道名字的勇敢者道路。有些我不敢玩，玩到一半就不得不下來了；有的很簡(jiǎn)單，我一遍就輕松過關(guān)了；還有的有人看著，不讓我們上去，不過那的確太恐怖了，我也不敢。其中有一個(gè)凌空吊橋，我玩了兩次。第一次，我先用一只手抓緊身邊的繩子，再把另一只手抓住前面的繩子，把它往自己這邊拉過來，然后腳踩上系著繩子的木頭。就這樣，我搖搖晃晃地走了過去。下來以后，就覺得手有點(diǎn)力不從心。我想：肯定是因?yàn)樽叩臅r(shí)候前面那個(gè)人把繩子拉得晃來晃去，我就抓得太緊了，所以才會(huì)這樣的。第二次之所以會(huì)再去，是因?yàn)閯e人說去那里玩過以后會(huì)拿到五角星，五角星可以換獎(jiǎng)品�？墒俏覀兺媪艘院�，五角星已經(jīng)發(fā)完了。但是這次雖然繩子也晃得厲害，可是我已經(jīng)不感到力不從心了。我心里想：可能是因?yàn)橥孢^一次所以才會(huì)這樣吧。
這次秋游我玩得真開心！
秋游小學(xué)作文12
從開學(xué)以來，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游，一定別有深意，聽說那里來了兩只熊貓">大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開了，有時(shí)聞起來，空中也有一股桂花香。
初到動(dòng)物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會(huì)鼓掌，表演雜技，素質(zhì)更是好，每次做完表演，都會(huì)為自己鼓掌；對(duì)自己的表演不滿意，會(huì)趴在地上，不搭理別人......對(duì)我們來說，海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來，我們聽了一場(chǎng)講座：《動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來，動(dòng)物的本領(lǐng)和它的生活習(xí)慣是密不可分的，而且，我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ�，也是由�?dòng)物的各個(gè)器官發(fā)現(xiàn)而得來的。比如：我們通過鷹的眼睛，發(fā)明了照相機(jī)的聚焦......動(dòng)物們也有自己的'“運(yùn)動(dòng)會(huì)">運(yùn)動(dòng)會(huì)”：鸚鵡們之間可以進(jìn)行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進(jìn)行“攀巖比賽”......但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣：游客們經(jīng)常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結(jié)果，猴子也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結(jié)束了，雖然沒有看見熊貓，有點(diǎn)遺憾，但仍然很開心。
秋游小學(xué)作文13
這周五，我們?nèi)チ嗣冯]湖公園秋游。雖然我不是第一次去了，但是這次是和全班同學(xué)一起去的，所以別有一番風(fēng)味。
沿著學(xué)校旁正在造的公園里的一條小路一直走著，路兩旁都是一些花草，不是有一些花色斑斕的.蝴蝶飛著。再往里走，有一個(gè)“水簾洞”，幾塊石頭弄成一堵墻，上面有水放下來就形成了“水簾洞”，至于下面有一個(gè)地方黑漆漆的，也不知道是什么了。繼續(xù)前進(jìn)，有一顆人造的大樹，引來了同學(xué)們的目光。一路上，風(fēng)景迷人，讓我又增加了許多樂趣。
到了梅隴湖公園，翻過一座鋼板橋，再往里走，我們班就開始安營(yíng)扎寨了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙不，支帳篷，攤報(bào)紙，各司其職，攤好后就開始吃零食。我們這塊地方還不錯(cuò)，邊上有荷花池，也有栩栩如生的雕像，非常美。這時(shí)眼尖的我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只癩蛤蟆，引來了不少同學(xué)。同學(xué)們你一句我一句，準(zhǔn)備把癩蛤蟆放回荷花池里。一些女生則是用腳小心地牽引著癩蛤蟆，讓它自己回去。一些男生則是把它一腳踢過去，受到了同學(xué)們不少的斥責(zé)。最后，癩蛤蟆還是被我們送回了荷花池。你說秋游是不是一個(gè)親近大自然的大好機(jī)會(huì)？梅隴湖公園不僅雕像多，而且噴泉也多，噴的最高的可以到達(dá)世茂大樓一半不到呢。
后來，我們又去梅隴湖觀湖和觀噴泉最好的地方拍了一張集體照，在手機(jī)的“咔嚓”聲中小學(xué)的最后一次秋游就這樣過完了。
秋游小學(xué)作文14
一年一次的秋游終于盼來了。
秋游的集合點(diǎn)在匯隆裝飾城門口。到達(dá)匯隆裝飾城后，好多同學(xué)都已經(jīng)到了，有的在開心地打鬧，有的在悠閑地聊天，我也專注地拼起魔方。大家的眼神里充滿著期待。等老師和同學(xué)都到齊了，我們便向公園出發(fā)了。
去公園的路上，雖然我們排著整齊的隊(duì)伍，但還是安奈不住我們興奮的心情，走路都是一蹦一蹦的。我們踏著石板路，石板路發(fā)出清脆的響聲。路邊的一棵棵垂柳讓我想起《詠柳》這首詩，想起那春天里綠得如翠的柳葉。還有那黑如水墨的巖石，帥氣的小木屋，這些形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。吳老師可能是被這優(yōu)美的.風(fēng)景吸引了，又或許是被我們興奮的心情感染了，他竟然帶錯(cuò)了路，帶著我們繞了一大圈。
走到了一塊大草坪。草坪便是我們吃喝玩樂的最好地方。我拿出早已準(zhǔn)備好的大墊子往地上一鋪，小伙伴把各自帶的零食都倒在墊子上，香脆的薯片、美味的餅干、絲滑的巧克力……我可以放開肚子吃，大吃特吃！
吃飽后，我就努力地尋找丁振東。我發(fā)現(xiàn)他和周奕濤在玩手機(jī)游戲，我便趕緊上前讓他們給我玩了幾局。當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，突然聽到吳老師大聲叫道：“跳繩PK開始！”嚇得我手中的手機(jī)都掉到地上。
跳繩PK賽讓我印象最深的是高恩宇和悠遠(yuǎn)的那組。一開跳，他倆就好像上了發(fā)條似的，根本停不下來，我的舌頭都數(shù)得打結(jié)了。他們太厲害了。
輪到我和劉明軒PK了，吳老師一聲令下“開始”，我就飛快地跳起來，但我跳著跳著，突然一顆子彈殼從我的褲兜里飛了出來，害得我被絆倒，輸了PK賽。我原準(zhǔn)備把這個(gè)子彈殼送給對(duì)手的，可是它竟然讓我輸?shù)袅吮荣悺Ｎ艺娌桓市陌。?/p>
PK賽結(jié)束后，我們拍了集體照。同學(xué)們都很高興，我也露出了開心的笑容。
秋游小學(xué)作文15
“叮鈴鈴”。一陣鬧鐘聲打斷了我的好夢(mèng)，我一下子跳下床，因?yàn)榻裉煲デ镉危∥绎w快地跳下床、穿好衣，刷好牙，急匆匆地洗了一把臉，趕往學(xué)校。一進(jìn)班級(jí)，人已經(jīng)來了一半了，我放好書包，跟幾個(gè)人談秋游了。
過了好久，我們才去排隊(duì)，乘上車來到目的地：桔子林。
來到桔子林外，第一眼看見的就是兩座雕像。第一座是兩個(gè)桔子，大約是桔子林的標(biāo)志。因?yàn)槎嗄杲?jīng)歷了風(fēng)雨，已經(jīng)失去了光彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像兩個(gè)桃子。還有一座是愛心，也沒有色彩。
走進(jìn)桔子林，來到通往桔子林的路上，我看見一些網(wǎng)在桔子林邊，有的地方還有仙人掌，我心想：怎么進(jìn)去啊？這是有一座小橋 ，我走了過去，過了一會(huì)，眼前又有一座橋，這座橋讓我感到很不堅(jiān)固，我鼓起勇氣也走了過去。我們又走了一會(huì)。
走啊走，就來到了桔子林，一股桔子香飄進(jìn)了我的.鼻子里，我們排隊(duì)進(jìn)了里面，一顆顆桔子樹出現(xiàn)在我們的眼前。老師剪我們拿著，待會(huì)還要分開，我不會(huì)挑桔子，只能在后面跟著，幫忙拿東西。老師說：“挑桔子要挑大的、紅的，還要皮薄一點(diǎn)的�！蔽乙仓懒嗽趺刺艚圩樱贿^我沒經(jīng)驗(yàn)，挑中的都不好。大家十分忙，我也同樣，我拿拿東西、看看桔子。過了一會(huì)，老師說：“我們找個(gè)陰涼的地方坐下吧！”我一聽，十分高興，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)熱了。我們找了個(gè)地方坐了下來，開始吃東西。吃了東西后開始拍照，可是拍的時(shí)候，是喊桔子。我、葉若雨、陳超豪、劉宇曜……共照一張照片。要出去了。
我們走到了外面，一個(gè)亭子在我的眼前出現(xiàn)了，因?yàn)樽哌M(jìn)去的時(shí)候沒注意這個(gè)亭子。我們選了個(gè)地方，又開始吃起來。過會(huì)兒，要走了，我依依不舍地開了。
啊！這次秋游真有趣！
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