雨小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-10 11:46:14 小學(xué)作文我要投稿

[薦]雨小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[薦]雨小學(xué)作文

雨小學(xué)作文1

　　“刺——刺——”車輪下濺起的水花發(fā)出難聽的聲音，天上的哥哥姐姐就開始為它們報(bào)起仇來——它們不停地從空中落下，打擊著車門、車窗，弄得車主們不得不打開雨刷，奮力地把雨珠們“打”到車邊，讓它們匯成“小河”流向馬路，再變成車腳下濺起的水花。

　　這雨下了好久了，時(shí)而大，時(shí)而小，有時(shí)打在臉上涼絲絲的，非常舒服；而有時(shí)打在耐苦耐勞的頭發(fā)上，引起頭發(fā)的強(qiáng)烈反對(duì)。

　　傍晚，毛毛細(xì)雨柔柔地、乖乖地獨(dú)自在防盜窗上溜滑梯；清晨，天總算是休息會(huì)兒了，太陽在雨后格外的美麗，空中，還結(jié)著淡淡的霧；中午，雨點(diǎn)又強(qiáng)壯了，它用有力的身子，沖撞著路上的行人、車輛。

　　雨，是可愛的.，是勇猛的，是善良的，也是冷酷的。我愛雨，是因?yàn)樗谋澈蟛刂粋€(gè)雪白有趣的冬天，是因?yàn)樗谋澈箫h灑著朵朵雪花。

雨小學(xué)作文2

　　清晨，下著淅淅瀝瀝的小雨。

　　天空灰蒙蒙的，馬路像被洗凈了一般烏黑明亮，白色的斑馬線清清楚楚地印在黑色的馬路上。馬路兩邊的.綠樹在風(fēng)雨中挺拔著，草叢中有幾把花花綠綠的小傘在穿梭。一株草上有一顆水珠，小草不知是笑彎了腰還是被水珠壓彎了腰，水珠慢慢地往下滑，突然間，滑落在鵝卵石上，小草抖了抖，抖出了小水花。早上的空氣很清新，很涼爽，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上很舒服，突然發(fā)現(xiàn)草叢沒了蟬叫聲，突然感到有些傷感。

　　雨停了，有幾只小鳥一起在空中學(xué)著飛翔，在一起嬉戲玩耍，飛得好自在。馬路變得好明亮，清晰的路線映入眼簾。天空很白，見不著藍(lán)色也見不著太陽，看來今天是陰天。秋天到了，天氣變得涼爽起來，讓人心曠神怡。

　　樹上掛著水珠，草上掛著水珠，小花上掛著水珠，整個(gè)世界掛著水珠。多么美的世界，多么柔和的世界，秋天來了，秋天到了，收獲的季節(jié)到了，人們也變得神清氣爽！

　　秋天的雨，帶來了我日日夜夜盼望著的秋天。

雨小學(xué)作文3

　　清晨，我睜開那朦朧的睡眼。忽然，聽到一陣“沙沙”聲，打開窗簾，�。∠掠炅�，這是這個(gè)春天下的第一場(chǎng)雨，“春雨貴如油”，今年一定有個(gè)好收成。

　　吃完早飯，打著雨傘，來到鄉(xiāng)間的小路上，小雨“嘩嘩”的下著，路兩旁的小樹也沙沙做響，好像全世界都是一片雨的世界，遠(yuǎn)處的山坡上能看到云霧般的小雨，近處的.小樹苗上能看到一顆顆小小的露珠，空氣中還帶著泥土的清香。

　　走到山頂，��！山下的風(fēng)景盡收眼底，綠油油的小草在迎風(fēng)搖動(dòng)，小樹好像沉浸在雨露的滋潤(rùn)中沙沙作響呢。雨還是那樣有規(guī)律的下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長(zhǎng)大，向它的兄弟姐妹一樣強(qiáng)壯。

　　穿過竹林的頂端，再穿過輕紗似的微云，以前那高大火紅的火球不見了，只留下了一個(gè)白里透紅的小火球。

　　走出竹林，又到了一條崎嶇的小路，在小路上走著，心中非常興奮、舒服，好像有人在給按摩，非常輕松。

　　雨漸漸小了，遠(yuǎn)處的薄霧不見了，那個(gè)白里透紅的小火球漸漸大了、紅了，我也該回家了。戀戀不舍的走在回家的小路上，腦子里全是剛才美麗的景象，難以忘懷。

雨小學(xué)作文4

　　雨點(diǎn)落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，落在傘上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，真是好聽。

　　春天，雨是溫柔溫和的。聽，是，誰在唱歌？哦，春雨妹妹呀！她輕輕溫柔撫摸著我的`臉，說：“你好呀！”她滋潤(rùn)大地萬物，春雨妹妹摸著彎腰的小草，小草挺直了腰，春雨妹妹親了一下柳樹姐姐，柳樹姐姐醒了，春雨妹妹在小河上跳著舞，小河哥哥流得更歡了！

　　夏天，雨是暴躁的�！皣W啦嘩啦！“暴雨哥哥來了，人們趕忙把窗戶、門……關(guān)嚴(yán)實(shí)了。小動(dòng)物們也急匆匆的躲回了家，但植物們卻對(duì)暴雨哥哥說：“謝謝你，暴雨哥哥，你幫我們解了這嚴(yán)暑�！北┯甏蛟谖夷樕�，仿佛一塊小石子扔在頭上，疼死了。

　　秋天，雨是涼的。農(nóng)民伯伯盼望著下點(diǎn)雨，如果下雨了，莊稼就可以收割了，秋雨落在楓葉上，楓葉變紅了，秋雨落在稻谷是，稻谷變成了金色了，經(jīng)過秋雨的淋灑，漂亮極了。

　　冬天，雨夾雜著寒風(fēng)，格外刺骨。但它不經(jīng)常出門，好像害羞的小姑娘在跟你捉著迷藏呢？其實(shí)雨就是雪，一瞬間降下下來厚厚的一層，孩子們又可以痛快地玩上一把了。

　　四季的雨真美呀！我愛四季的雨！

雨小學(xué)作文5

　　雨，有時(shí)好，有時(shí)壞，農(nóng)民伯伯希望下雨。但是我卻不希望，因?yàn)椤?/p>

　　今天天氣特別好，我和張麗婧、周宇紅等同學(xué)約好下午去爬山，但是中午12點(diǎn)多，天突然就下起雨來。我們也只好取消了！大家都很失望、很沮喪。

　　我望著窗外嘩啦啦、嘩啦啦的雨。眼淚都要流出來了。心想：“這雨什么時(shí)候才能停��！”其他同學(xué)應(yīng)該也是這樣吧！

　　我望了2個(gè)鐘頭，雨還是不見小。望著、望著不知不覺就睡著了。當(dāng)我醒來，雨停了，可已經(jīng)快黑天了。于是我不得不徹底放棄我的爬山計(jì)劃。

　　第二天，道路上到處都是泥濘、泥坑。再加上我們這里安自來水，滿地都是坑。爬山的事更別提了！

　　哎！挺有趣的`一件事�，F(xiàn)在……真正的泡湯了！不對(duì)……是泡雨了！

　　本想著國(guó)慶這幾天假期，可以和同學(xué)聚一聚，因?yàn)樵龠^半年就沒時(shí)間了！但是這雨也太可氣了！

　　我討厭這場(chǎng)雨，是它讓我們的爬山計(jì)劃泡湯！我討厭這場(chǎng)雨，是它讓我們不能在一起聚一聚，我討厭這場(chǎng)雨，是它讓我們國(guó)慶變得不快樂！

　　我恨這場(chǎng)雨！

雨小學(xué)作文6

　　終于到遙遠(yuǎn)的山村了，我們喝了幾杯茶，休息了一會(huì)，就開始去路邊的橄欖樹下，準(zhǔn)備采摘橄欖了。

　　我原來以為橄欖樹是和龍眼樹一樣，樹大枝多。摘橄欖是要爬到橄欖樹上一個(gè)個(gè)地摘果子的。到了樹下才發(fā)現(xiàn)，這是不可能實(shí)現(xiàn)的。于是在旁邊觀望。橄欖樹長(zhǎng)得很高而且筆直的`，只有少部分的分枝。最頂端最細(xì)的部分，才長(zhǎng)了茂盛的橄欖葉和又大又黃的橄欖，不時(shí)吹來幾陣風(fēng)搖搖擺擺，像是在叫我們千萬不要上去呢。而樹的周圍又長(zhǎng)了很多又高又大的竹子。面對(duì)這種情況，我愣住了，以為得空手而歸了。這時(shí)，有好幾個(gè)人拿來了好大一塊的彩條布，灘在了凹凸不平的地面上，四個(gè)角由四個(gè)人拉著，而另一個(gè)人像猴子似的，很快爬到了樹的中間，腳一踢，橄欖啪嗒啪嗒地掉下來，好多呀，哇，下橄欖雨啦！又好像是從天而降的冰雹落下來了。突然，一個(gè)橄欖掉在頭上，“咚”的一聲，手馬上捂著，好疼哦。但很快就被這黃黃的果子沖淡了，忘記了疼痛。忍不住嘗了一個(gè)，有點(diǎn)甜甜的，又有點(diǎn)甘甘的，很是止渴。好過隱啊，很快就一袋裝滿了。我們高興地往回走。

　　這看起來很簡(jiǎn)單，但是沒有幾個(gè)人的合作，沒有力氣大的人，估計(jì)我們也會(huì)一無所獲的。學(xué)校：大埔小學(xué)

雨小學(xué)作文7

　　打開窗戶，風(fēng)輕輕的吹佛著我的臉；雨滴輕輕的敲擊著樹葉，像一首無字的歌謠，唱著。小鳥可不想錯(cuò)過這場(chǎng)難得的音樂聚會(huì)，也來嘰嘰喳喳的湊熱鬧，給這寂靜的小村莊增添了許多生機(jī)，也使這首歌謠變得美妙了，變得歡樂多了！

　　風(fēng)漸漸大了，雨也隨著風(fēng)漸漸變大。一滴珍珠般大的雨滴狠狠的砸在我的額頭上，我有了一絲感覺。這大雨像演奏出一首非常搖滾的歌，讓人們不禁心里膽顫。這一滴滴雨水都快聚成一條小溪，從山坡上沖了下來，還時(shí)不時(shí)用他雄渾的.聲音唱著，表達(dá)了，它對(duì)這場(chǎng)雨的激動(dòng)。

　　雨不知不覺的漸漸變小，只有幾滴調(diào)皮的小雨滴從白朵中爬了出來，從天空中落下。

　　太陽公公從云朵中探出頭來悄悄的照耀著大地。樹林里，小雨滴懸掛在樹枝上，通過太陽的照射，小雨滴折射出耀眼的光芒，就像鉆石一樣，在樹枝上掛著。微風(fēng)輕輕吹拂著樹，雨滴就告別了大樹，鉆進(jìn)了濕漉漉的土地，滋潤(rùn)著那翠綠的小草。

　　這小村莊又恢復(fù)了往常的平靜。

雨小學(xué)作文8

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，天猶如三歲娃娃，哭笑無常。

　　傍晚，我?guī)屯夤珴不〞r(shí)，突然感覺鼻尖涼涼的，一抹，是水，我猜測(cè)要下雨了，便用百米沖刺的速度跑回屋里。果不其然，不出十秒，外面就成了一片雨簾。我突發(fā)奇想：外公家的缸能接雨水，我也來試試。我找來一個(gè)舊餅干蓋，撐著傘，想找個(gè)合適的`地方接雨。可沒想到雨又大又急，一把小傘搖來晃去，地面又濕，我的視線也不佳，不知放哪合適。這時(shí)，雨水順著傘邊落在了我的鞋子上，我的眼鏡片也開始模糊了，只好用力一扔，“當(dāng)啷”一聲，餅干盒剛好落在接雨的好地方。我返回門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著餅干盒。

　　聽，雨打在餅干盒上，發(fā)出“咚咚”的聲音，仿佛小鼓在演奏一首迎賓曲。有時(shí)雨點(diǎn)急，打在餅干蓋邊上，大部分雨水反彈了出來，四處飛濺。餅干蓋很淺，原本接不了多少水，要是雨總落在盒沿上，恐怕接不了多少水。正當(dāng)我犯愁時(shí)，雨停了，我趕緊拿回“戰(zhàn)利品”，倒入杯中，哈哈，連小半杯也沒有。

　　初次接雨沒經(jīng)驗(yàn)，下次我一定要搞個(gè)大鐵箱什么的，不然又是竹籃子打水一場(chǎng)空。

雨小學(xué)作文9

　　雨，令人討厭，卻浪漫。雨中處處有溫暖。

　　那天，天氣晴朗，我們?cè)谕饷嫱娴牟灰鄻泛�。下午，天空忽然烏云密布，我們女生要去育英樓聽有關(guān)青春期的`講座。誰知?jiǎng)偝雠嘣獦�，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。有人用筆記本遮住頭，飛快地跑出去。我沒帶本，就帶了一張紙，根本遮不住雨，又沒有帽子，只好忍者心中的狂風(fēng)暴雨閉著眼沖入雨中。到了育英樓，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上并沒有淋濕！原來，有一個(gè)同學(xué)幫我遮住了雨。這時(shí)，我心中的狂風(fēng)暴雨似乎化為烏有。

　　聽完講座，去體育館訓(xùn)練。訓(xùn)練完后已經(jīng)六點(diǎn)多，這時(shí)，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，雨又大了。沒帶傘的我嘆了口氣，只好戴上帽子，快步往校門口走。這時(shí)，老師叫住了我，她幫我打傘，送我到校門口。還怕我感冒，把傘借給了我。“那您……”“沒事，這么點(diǎn)小雨我怕啥？傘下周一還我就行�！彼f完就轉(zhuǎn)身走了。我望著她的背影好久，好久，久到心里越來越暖……

　　雖然雨會(huì)令人煩躁或感到不便，但，卻給了我們機(jī)會(huì)感受溫暖。

雨小學(xué)作文10

　　我是雨，有著無數(shù)的伙伴。當(dāng)烏云婆婆來到我的面前，雷公公在我的頭上大吼時(shí)，我與我的伙伴們撥開云層跳下去，去擁抱大地。

　　我常在四月以后去拜訪大地，在那時(shí)我會(huì)邀我的伙伴出去，在云間盡情地玩耍，然后再一起從云間跳下去擁抱大地。

　　我們的到來，使地上的植物們高興得跳起來，我們擁抱他們，他們笑了，笑得那么開心。

　　我們到來時(shí)，全世界都熱情的在幾分鐘內(nèi)就煥然一新。我們也常和風(fēng)哥哥結(jié)伴玩耍，當(dāng)我們一同來到大地，地上的主人都會(huì)揚(yáng)起他們的手和我們打招呼：當(dāng)我們落到河里時(shí)，河水便張開了熱情的大嘴接納我們，水面上便泛起陣陣漣漪；當(dāng)我們站在大樹上的時(shí)候，大樹換上了新裝，變得更綠、更美、更有生機(jī)了；我們到來的.時(shí)候是孩子們最歡快的時(shí)候，他們從不拒絕我們，總是和我們?cè)诘仡^、田間、河邊玩耍，快樂極了。與孩子們不同的是當(dāng)我們?nèi)匀辉谔炜张c地面蹦跳著的時(shí)候，卻奇怪的發(fā)現(xiàn)，大人手里那五顏六色的東西擋住了我門的去路，奧，那原來是傘，我想，我是來親近你們的，怎能用傘將我們抗拒呢？還是和孩子們?nèi)ネ姘桑?/p>

　　玩兒夠了，鬧夠了，烏云婆婆悄悄的走了，雷公公也回家了，我們也在大地安息，這就是我快樂的一生啊！

雨小學(xué)作文11

　　“下雨了！”隨著一聲驚呼，剛才還沒精打采的我立刻興奮起來。

　　趴在窗子邊，望著正在下的淅淅瀝瀝的雨，我閉上眼睛，靜靜的去享受這雨里的音樂會(huì)。·我喜歡聽下雨的聲音，因?yàn)樗鼈兒孟裨诳奁趯?duì)我訴說他們的遭遇。聽雨的這個(gè)習(xí)慣我只保留在城市里，而在我的故鄉(xiāng)，就不僅僅是聽雨那么簡(jiǎn)單了…… 故鄉(xiāng)的雨總是下的很小，平時(shí)豆大的雨珠到了故鄉(xiāng)就都變成了針細(xì)一般的。所以我常常聽不到那雨水彈奏的音樂，索性下雨的時(shí)候就跑到雨里玩一玩，淋一淋雨。

　　雨像針一般打在我的`頭上、手臂上，身上。那感覺就像有人拿著針刺你一樣，，然后取而代之的是涼意。如果說在城市里聽雨是一種浪漫，那么在我的故鄉(xiāng)淋雨就是一種解脫。它能夠沖掉你腦子的煩惱和憂傷，把你解脫的靈魂帶到一個(gè)沒有煩惱、憂愁的世界……·雨盡情的下著，他仿佛要沖刷掉這個(gè)世界上所有的塵埃，讓人們重新融入這個(gè)清新、涼爽的大地。不知怎么的，我對(duì)故鄉(xiāng)的雨漸漸有了一種特殊的感情，她好像已經(jīng)成了我的知心朋友……·很久很久我才從雨里跑到屋檐下，我覺得我好輕松。

　　你有沒有來我的故鄉(xiāng)呢?如果還沒來的話就快來吧！我一定拿我故鄉(xiāng)的雨好好款待你！

雨小學(xué)作文12

　　好像一只走路而發(fā)不出聲響的小貓，悄然而來，雨是一種心靈的歸屬，下雨天站在窗邊，閉上眼，用心靈去傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨，真是一道很美的景色。

　　我喜愛連綿的細(xì)雨，落在臉上，有一種從未體會(huì)過舒暢感，讓我十分享用。有時(shí)候，我乃至還不想回家。站在外面，任那絲絲細(xì)雨把我圍住。有時(shí)我會(huì)注視著那雨，她們來倉促，去倉促，好像一些倉促而來的美好，還未來得及細(xì)細(xì)回味，一轉(zhuǎn)眼就消失不見了，如時(shí)刻，似流水，美麗卻時(shí)間短。

　　一道閃電劈開烏云，過了幾秒，傳來一陣煩悶的雷聲，恰似幾頭大象齊聲呼嘯。霎時(shí)間，黃豆般丈小的雨點(diǎn)就像跳降落傘隊(duì)員相同突如其來，打在地上，宣布“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從屋檐上流下來，恰似花果山水簾洞前的水幕，又好像一串串珍珠串的項(xiàng)圈，給人一種特別的美。

　　我記住汪涵曾念過一首詩:“雨，之所以落下，是一由于她把地上的.一把把傘當(dāng)做了蓮花�！庇辏孟褚皇自�，我以為，雨之所以落下，是為了尋找她們的美好——潤(rùn)澤萬物，她們悄悄落下，瀟瀟的雨聲是國(guó)際萬物的福音。

　　雨，我一向賞識(shí)她那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的品質(zhì)。我想，她們應(yīng)該是仙子，是為了純潔國(guó)際而來的。

雨小學(xué)作文13

　　來得突然——跟著一陣陣清涼的微風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄然而來。天空中烏云密布，一片漆黑。轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。

　　滴答，滴答······

　　像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄來，節(jié)奏越來越快，逐漸響亮起來，由慢而快，由遠(yuǎn)而近······

　　雨聲里，林中的每一片樹葉、每一朵小花、每一棵樹，都變成了雨的聽眾。飄飄灑灑的.雨絲像一群羞澀的小姑娘，在林中歌唱，歌聲娓娓動(dòng)聽、委婉悠揚(yáng)。

　　雨改變了林中的顏色。陽光下，樹林中的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有大紅、淡白、橙黃、淡紫、淡青、墨綠，也有海一樣的藍(lán)色。在雨中，所有顏色都融合在了一起，形成了七色彩虹。這七色彩虹仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　不知在什么時(shí)候，雨，悄然停止。太陽從云層后面探出頭來，頓時(shí)，晴空萬里。林中一下子變得非常幽靜。樹梢上，幾只小鳥在鳴唱，仿佛在傾訴著浴后的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴落著，落在樹旁的土地上，發(fā)出的音響異常清脆——

　　丁——冬——丁——冬······

　　仿佛是一場(chǎng)林雨的余韻。

雨小學(xué)作文14

　　春天的雨是一把鑰匙它帶著清涼和溫暖輕輕地輕輕地趁你沒留意把春天的大門打開了

　　春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料你看它把綠色給了柳樹嫩綠的葉子像一卷卷大地媽媽的卷發(fā)搖啊搖啊搖走了冬天的嚴(yán)寒它把粉紅色給了桃花桃花綻開了笑臉好像在告訴我們春天來了黃色是給迎春花的迎春花在藤上對(duì)我們笑呢廣玉蘭得到的顏色就更多了粉紅的淡紫的雪白的．．．．．．美麗的廣玉蘭在春雨里頻頻點(diǎn)頭．

　　春天的雨，藏著非常好聞的.氣味．桃花香香的，牽牛花香香的，好多好多香甜的氣味都藏在小雨滴里呢！小朋友每次經(jīng)過花壇，常被那香味勾住．

　　春天的雨，把青蛙刺猬小熊都催醒了，筍芽?jī)涸诖河甑淖虧?rùn)下，一個(gè)勁地往上鉆，小草在春雨的滋潤(rùn)下慢慢地變綠了，柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，小松鼠伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，萬物都復(fù)蘇了．

　　春天的雨，帶給大地是一首生機(jī)勃勃的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌。