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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-10 15:52:58 小學(xué)作文 我要投稿

(推薦)我的老師小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)我的老師小學(xué)作文

我的老師小學(xué)作文1

  我的班主任張老師長著一雙閃亮的大眼睛,之中蘊(yùn)含了無限的智慧,一張小巧的嘴,卻能說出無盡的知識(shí);一張瓜子臉,長長的頭發(fā),一點(diǎn)也不像一位四十來歲的老師,倒像是只有三十幾歲的年輕女教師。

  我們的張老師還有兩大神奇:

  第一神:我以前不很愛看書,一本書三四天都看不完?勺詮膹埨蠋熥隽宋覀兊陌嘀魅沃,我一本書兩三個(gè)小時(shí)就看完了,記得還很清。你說這神不?

  第二神:我以前總是聽著聽著課就跑神了。而現(xiàn)在聽張老師的課,變得異常專心,很少跑神、溜號(hào),有也是偶爾的'事。這招神不?我們的張老師講課特別厲害,有時(shí)在講知識(shí)點(diǎn)時(shí)老師會(huì)穿插一些有關(guān)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的常識(shí)或小故事,在不知不覺中加深了我們對(duì)知識(shí)的記憶。

  這就是我的班主任—張老師。

我的老師小學(xué)作文2

  在我記憶深處,有一位慈母般的老師深深的刻顧我的腦海里。

  她粗黑健挺的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛。使我至今還記憶猶新。

  一次,我們剛吃過中午飯,正興高采烈的準(zhǔn)備去玩時(shí),一輛玩具小汽車擋在了我的前面,我一個(gè)不留神踩顧上面,只聽見“咚”的一聲,我栽了個(gè)“四腳朝天”,膝蓋上的皮也被擦破了,鮮紅的身從傷口處溢出來,頓時(shí),我疼得哇哇大哭,文老師看見了,連忙走過來,把我小心地扶了起來,然后蹲下身子仔細(xì)檢查我的傷口,最后站起身來左手牽著我的小手,右手撫摸著我的'腦袋。親切的對(duì)我說:“佳佳乖,勇敢些,走,老師帶你去上藥。”我緊張地躺在她懷里,謎謎糊糊感到身體前后搖搖晃晃像在“蕩秋千”一樣,痛苦也減少了大半。文老師依然在不停的鼓勵(lì)著我,好不容易到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,她早已滿頭大汗。直到醫(yī)生說只是一點(diǎn)皮外擦傷后,她才露出會(huì)心的微笑。

我的老師小學(xué)作文3

  撥動(dòng)真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師.

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  老師,我向你致敬.是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的太空,用你那如歌的聲音把愛播種.你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點(diǎn)燃希望的火種,用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學(xué)的迷宮.青絲變白發(fā)你無怨無悔,三尺講臺(tái)上,依然是你爽朗的笑聲.雖然你的臉上都寫滿了歲月的.滄桑,可您依然把會(huì)心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師

我的老師小學(xué)作文4

  我的老師很美麗,她姓王。王老師的個(gè)子不高,臉龐紅撲撲的,眼睛大大的,還戴著一副眼鏡,讓人一看就覺得她很有學(xué)問。她還喜歡扎馬尾辮,走起路來一甩一甩的很好看。老師的嘴唇紅紅的,一笑就露出一口白牙。

  王老師對(duì)我們的'學(xué)習(xí)非常關(guān)心。記得有一次上課,有一道題老師講過了很多次,可是還有好多同學(xué)做錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)老師的臉被我們氣得通紅。我們都以為老師肯定要批評(píng)我們了,但是她卻耐心地又給大家認(rèn)認(rèn)真真地講解了一遍,還說有哪些人不懂的話還可以問她。當(dāng)時(shí)我就默默地下決心:以后老師講題時(shí),我一定要專心聽,認(rèn)真做,不讓老師太辛苦。

  王老師每次見到我們都會(huì)朝我們微笑,我們都很喜歡她。

我的老師小學(xué)作文5

  我的語文老師于老師,我們相處三年多了,我相信,我們之間一定產(chǎn)生了深厚的情誼。

  于老師個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā)整齊的披散在身后,顯得格外漂亮出眾。于老師對(duì)我們循循善誘,說話不緊不慢,講起課來娓娓動(dòng)聽。尤其是她講到關(guān)于祖國的大好河山的時(shí)候,我都會(huì)感覺身臨其境一般。

  我現(xiàn)在最大的愛好是看書,這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成是和于老師的教導(dǎo)分不開的。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,課間我總是和好朋友出去瘋跑或打打鬧鬧的',玩一些很有危險(xiǎn)性的游戲。在一次班會(huì)課上,于老師告訴了我這樣做的嚴(yán)重后果,并在課堂上講了看書的好處:書可以開闊眼界,增長知識(shí),讓我們更加博學(xué)多才。在這節(jié)課上,我深深地被觸動(dòng)了,之后,我漸漸地改變了,變得愛看書了,變得課間不瘋跑打鬧了,變得更愛學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在想起,都是因?yàn)橛诶蠋煂?duì)我的耐心教導(dǎo)。

  于老師就是這樣一位善于循循誘導(dǎo)的好老師。

我的老師小學(xué)作文6

  說起老師,在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,已經(jīng)遇到了許許多多,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)肅認(rèn)真……而給我留下最深刻印象的就是三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師――王老師。

  有一次,我去他的宿舍請教問題。上到了一半我就頭疼,老師就摸了我的額頭燙燙的',原來我發(fā)燒了。老師怕我越來越燒,就拿了一包三九感冒粒給我沖水喝,喝了照樣還燒。老師就急忙的叫同學(xué)去買了一粒發(fā)燒藥給我吃,這次我才退燒了。我每次發(fā)燒都會(huì)想起數(shù)學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心。

  還有一次,在上課時(shí),我走了神,老師就瞪我一下。老師的眼神好象說,上課要注意聽講,不要分散注意力。這下我立刻坐好了,他一句話也不說。我每次在上課時(shí)分散了注意力,就會(huì)想到老師仿佛在用雙眼瞪著我,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,在上課時(shí)不要分散我,在上課時(shí)不要分散注意力,一定要專心聽講。

我的老師小學(xué)作文7

  我的剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)班主任老師是黃老師。她可漂亮了,高高的個(gè)子,瘦瘦的,可謂是窈窕淑女。她留著一頭長發(fā),彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大大的'眼睛?瓷先ハ袷甙藲q的姑娘,同學(xué)們都非常喜歡她!

  黃老師又慈善又嚴(yán)厲,是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。我媽媽還常說我很幸運(yùn),一上小學(xué)就遇到一個(gè)這么棒的班主任老師。

  有一次拔河比賽我擦傷了,黃老師趕快用隨身攜帶的碘伏給我擦傷口,頓時(shí)一股蜜流流入了我的心田,本來疼得厲害的傷口一點(diǎn)也不疼了。

  我想,我一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)黃老師對(duì)我的期望。

  我長大了,也要當(dāng)一名老師,一名像黃老師一樣受人尊敬,受人愛戴的好老師。

我的老師小學(xué)作文8

  我的語文老師看著嚴(yán)厲,但是卻很關(guān)心我們,真是刀子嘴豆腐心啊!

  語文老師40來歲,個(gè)子160厘米,語文老師身體不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又濃,眼睛又黑又大,象一口很深的深潭。顯的.知道豐富,喜歡讀書,去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。

  語文老師患的高血壓,經(jīng)常生病,但還堅(jiān)持為我們上課,前一段時(shí)間,語文老師用中藥茶葉泡了水,講一會(huì)兒,喝一大口,下了課,一杯就喝完了,因?yàn)槟且欢螘r(shí)間語文老師咳嗽不止,這一段時(shí)間 ,語文老師又感冒了,講課時(shí)還帶著鼻音,經(jīng)常上課拿紙擦鼻子,但國為是期末復(fù)習(xí),所以語文課,占了體育課、思品課、班會(huì)課、校本課。老師都沒有停止,不是語文課,老師就改作業(yè)。

  我們敬佩你——我的語文老師。

我的老師小學(xué)作文9

  老師是太陽底下最光榮的職業(yè)。

  記得二年級(jí)下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測,我語文得了99分,是全班第一名。我心里暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯(cuò)誤沒改出來。如果扣了1分,就變成全班第二了,我心里頓時(shí)涼了半截兒!第二天講評(píng)試卷下課后,我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣,然后笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說是自己主動(dòng)找老師的,可眼見著分?jǐn)?shù)少了,我心里還是有點(diǎn)兒失落。沒想到的事情發(fā)生了,我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,包老師笑瞇瞇地告訴我:這2分是獎(jiǎng)勵(lì)給我的,1分是因?yàn)槲矣幸活w誠實(shí)的心,1分是因?yàn)槲規(guī)屠蠋熂m正了錯(cuò)誤。

  在我們心目中,您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的.路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

我的老師小學(xué)作文10

  那天,是我們五年級(jí)學(xué)習(xí)生活開始的第一天,9月1日。第三節(jié)課就是語文課,這也是李老師教我們五三班的第一堂課。

  老師姓李。我依然記得,但老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們卻仍然在下面亂哄哄的講話,而李老師并沒有生氣,而是大聲的說了一句:“同學(xué)們安靜!”因?yàn)槭切吕蠋,所以大家都安靜了下來。本以為老師會(huì)狠狠的'批評(píng)我們一頓,而李老師并沒有那么做,而是很開心地對(duì)大家說”:能安靜就很好!

  李老師開始講課了:“同學(xué)們,從今天開始,我就是你們的新語文老師了,大家上課要認(rèn)真聽講,做好課堂筆記;課下的作業(yè)要認(rèn)真完成!本驮诖蠹叶荚谡J(rèn)真聽講時(shí),有一位同學(xué)在下面做起了小動(dòng)作。這次,老師一定會(huì)發(fā)火的。我這樣想著。讓人沒有想到的是,老師只說了一句:我相信大家在課上一定不會(huì)搞小動(dòng)作。這位同學(xué)立刻害羞了起來。

  這就是我們教學(xué)有方的李老師。

我的老師小學(xué)作文11

  我們老師王老師個(gè)子高高的,大大的眼睛長長的提前發(fā),常常帶著燦爛的微笑

  馮老師很能包容我們的錯(cuò)誤記得有一次一個(gè)同學(xué)都沒有寫完作業(yè),被馮老師給查出來了,但并沒有在課堂上點(diǎn)名,而是下課后把他叫到跟前,對(duì)他說你不應(yīng)該不完成作業(yè)作業(yè)是,學(xué)生們必做的事情如果你不完成作業(yè),老師就。就不知道你昨天的知識(shí)掌握了多少?那個(gè)同學(xué)臉紅了,說老師,我以后再也不會(huì)不完成作業(yè)了。

  馮老師很愛運(yùn)動(dòng),聽爸爸說馮老師,打排球打的`可好了,別看她是個(gè)女的,但是他打球像一個(gè)男人,還有你。

  馮老師很關(guān)心我們有一次一位同學(xué)生病了馮老師馬上把她送到醫(yī)務(wù)室,給她量體溫吃藥還是不行,馮老師馬上把他的家長叫過來把他接回家。

  這就是我們的老師馮老師一個(gè)勁兒遠(yuǎn)東有礙觀馨園的好老師。

我的老師小學(xué)作文12

  悠悠的歲月,像一條無盡小溪,緩緩的流著,一滴一滴的流過,我們捉不住,也握不住,只能留下一些美好而又甜蜜的.回憶。以前還是天真、可愛,而幼稚的我們,眼間,過了幾年,就成了正在為考上初中的六年級(jí)畢業(yè)班了。

  剛來到六年級(jí)的新教室,就看到了我們的六年級(jí)新班主任。我們的新班主任姓陳,名字叫做陳寄蘭。她中等偏高身材,身體很結(jié)實(shí),很健康。她圓圓的臉蛋,皮膚白里透紅,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。她一頭烏黑烏黑的卷發(fā),看起來很漂亮。

我的老師小學(xué)作文13

  我有一個(gè)貌美如花的老師,她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭黑棕色的'頭發(fā),一張巧嘴。

  她有很多愛好,比如說滑板,滑雪,溜冰等等。有一次我看到老師,她拎著溜冰鞋來到了溜冰場,她穿上了溜冰鞋。在溜冰場上劃了起來,我當(dāng)時(shí)想老師不會(huì)滑呢,可我一看老師在場上像一只翩翩起舞的蝴蝶。在場上自由自在的釋放著自己,比如說轉(zhuǎn)圈,高跳,單腳滑等等。讓我驚嘆,讓我的家長贊嘆不已。

  她的性格不太好,但她的內(nèi)心是溫柔善良的,只是在同學(xué)們淘氣的時(shí)候他才會(huì)生氣。有的時(shí)候老師看我們表現(xiàn)好,還會(huì)給我們看繪本故事呢!

  這就是我的老師,多才多藝,柔和可愛可親的老師,這就是我的老師。

  我愛你!

我的老師小學(xué)作文14

  其實(shí),教我知識(shí)的老師有很多,可讓我最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)的老師——秦老師。

  在我的印象中,秦老師是一個(gè)很幽默、很慈祥的'老師,是他讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要,是他讓我認(rèn)識(shí)了方框中的那一個(gè)個(gè)小精靈和那些跳動(dòng)的優(yōu)美的音符。我記得上一年級(jí)時(shí),每當(dāng)上最后一節(jié)課時(shí),他總是為我們講故事,連高年級(jí)的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常搬著凳子上我們教室,去聽老師講的故事。

  到我上六年級(jí)時(shí),他已經(jīng)變得滿頭白發(fā)了,但是他的幽默一點(diǎn)也沒變。我記得冬天時(shí)天氣很冷,他總是帶著他的那些“小徒弟”給我們撐皮筋,還說:“看誰跳得多”。如果誰完成了自己的“任務(wù)”,老師就會(huì)夸獎(jiǎng)?wù)f:“棒,棒,你真棒!”

  直到現(xiàn)在,我一見到他,還總要和他打招呼。我喜歡他,是因?yàn)樗幌衿渌蠋熌菢拥膰?yán)厲,是因?yàn)樗挠哪?/p>

  我多么希望老師們都像秦老師那樣慈祥幽默。

我的老師小學(xué)作文15

  相信大家都有一個(gè)幽默、搞笑的一位老師吧!當(dāng)然我也有一位,他就是我的初中老師,也是我的班主任。

  他非常喜歡和我們開玩笑,跟我們和朋友一樣,不過在課堂上就不一樣了,他兇起來連他自己的害怕,何況我們呢?課堂上和課堂下完全是兩個(gè)人他非常對(duì)我們很朋好,是常和我們聊天。

  我都一次見到他的`時(shí),他的形象是這樣子的肉嘟嘟的臉,一條縫的眼睛肥肥的肚子,穿著白色的襯衫,黑色的褲子,還有沾點(diǎn)灰的皮鞋,還帶著一張幽默的臉,當(dāng)時(shí)我們在班上還在吵吵鬧鬧的老師抓住門把柄打開時(shí)同學(xué)們開始安靜下來了,不過一會(huì)就開始各自找伴議論老師了,我們都叫他“飛哥”聽說他以前的學(xué)生也怎么叫。

  有一次我們班上的學(xué)生有很多人感冒了,飛哥就給我們感冒的同學(xué)包姜湯喝,我當(dāng)時(shí)想這真是一位值得我們尊敬的一位好老師,對(duì)我們無限的關(guān)心。

  這就是我們的好老師,對(duì)我們很友好,我的好老師“飛哥”。

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