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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-07-11 12:18:22 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)作文600字集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)作文600字集錦9篇

小學(xué)作文600字 篇1

  春,拖著長(zhǎng)裙,一個(gè)轉(zhuǎn)身——在朦朧的陽(yáng)光后面,夏露出了笑臉。

  七月,夏來(lái)了,雨也來(lái)了。

  雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下著,雨滴敲打著窗戶像是歡快的鼓點(diǎn)。太陽(yáng)在陰沉的烏云面前退卻了,遲遲不肯露面。

  大雨沖刷著地面,泥土都給洗得失了顏色。麻雀撲著翅膀鉆入樹(shù)的枝葉當(dāng)中,院子里的貓兒豎著尾巴逃到了屋檐之下。

  每天早上看見(jiàn)這樣如線一般的雨,心情都灰了三分。

  這是一個(gè)周日的早晨。出乎意料地,大于終于停歇——陽(yáng)光從云的.縫隙中漏了下來(lái),給門口樟樹(shù)翠綠的葉子鍍上一層黃金;泥地上的坑洼處積了些水,也映出陽(yáng)光的本色。麻雀終于肯從樹(shù)上下來(lái),踩在濕潤(rùn)的泥上,小心翼翼地尋找能夠果腹的東西。

  我站在窗外,數(shù)著風(fēng)推動(dòng)樹(shù)葉的節(jié)拍,看還不算刺眼的陽(yáng)光隨著樹(shù)葉舞動(dòng)。

  突然,一兩個(gè)敏捷的影子躍入畫面,打亂了世界的節(jié)奏——一只大貓帶著一只小貓,躍上垃圾桶,用爪子撥弄著什么。

  這是什么時(shí)候出生的小貓?是在那連綿的陰雨天嗎?我不曾想過(guò)夏天也能誕生如此鮮活的生命,雖然瘦弱了些。小貓四蹄踏雪,脖子上一圈白毛。它翻了會(huì)兒垃圾,突然叼起了什么,從那只大貓身邊掠過(guò),跑得沒(méi)了蹤影。

  仍呆在垃圾桶上的大貓先是愣了兩三秒,才氣急敗壞地跳下來(lái),追那只已沒(méi)了影兒的小淘氣。不一會(huì)兒,院子里又安靜下來(lái),風(fēng)還是輕輕地吹。

  但是這個(gè)夏日的早晨卻和夏天的其他早晨不一樣。不僅僅是因?yàn)橛鲆?jiàn)了久違的陽(yáng)光,更因?yàn)槲也蹲降搅四且淮笠恍蓚(gè)身影。我的世界就被這兩個(gè)沐浴陽(yáng)光的生命,輕輕搖晃了一下。

小學(xué)作文600字 篇2

  聽(tīng)說(shuō),科技館正在進(jìn)行防震減災(zāi)科普展,這方面的知識(shí)我很感興趣,于是拉著媽媽帶我去參觀學(xué)習(xí),果然使我受益匪淺。

  我首先了解了斷層的知識(shí),它有兩種類型:第一種是平移斷層,兩個(gè)層面的建筑物均有倒塌;第二種是逆斷層,下層建筑物倒塌,上層建筑物不會(huì)倒塌。接著,我在圖片中看到了太平洋地震帶和歐亞地震帶,據(jù)說(shuō),這兩個(gè)地方經(jīng)常發(fā)生地震呢!我又了解了震級(jí)的概念,地震一共分為12級(jí),一級(jí)時(shí)沒(méi)有感覺(jué);五級(jí)時(shí)有感覺(jué),能使酒杯里的酒灑滿一地;八級(jí)時(shí)就會(huì)導(dǎo)致房屋倒塌;9級(jí)時(shí)甚至導(dǎo)致鐵軌扭曲變形!地震的破壞力可真大呀!我還知道地震帶來(lái)的災(zāi)害有:地表破壞、崩塌;山體滑坡、泥石流,還有沙土液化呢!然后我看到了一塊告示,上面寫著:如遇地震,應(yīng)該雙手護(hù)頭,蹲下;如旁邊有高大建筑物,要避開(kāi),以防建筑物斷裂,砸到自己;如有支撐、懸掛物,也要避開(kāi)。還有,地震時(shí)千萬(wàn)不能跳樓,必須得躲在堅(jiān)固的建筑旁,保持冷靜,用毛巾捂住口鼻和設(shè)法避開(kāi)重物。

  我了解到,人們?yōu)榱吮WC建筑物的牢固性,研究出了一種X形交叉暗撐的方法,使地震時(shí)房屋不會(huì)倒塌,我覺(jué)得這種辦法非常好,我還想到另兩種方案:

  一、我想在房屋和道路的地基下裝上幾根巨大的.彈簧,可以伸縮幾千米或者一萬(wàn)米!在地震來(lái)臨時(shí),彈簧自動(dòng)伸縮,大路房屋就不用受難了!

  二、我想設(shè)計(jì)一種圓形的房屋,頂層是一個(gè)大洞,裝有可伸縮的斗篷,下雪、雨時(shí)可以拉下斗篷,以防雨水進(jìn)入,晴天可以把斗篷拉起,這樣就可以沐浴到陽(yáng)光了。地震時(shí),拉起斗篷,人站在洞的下面,旁邊的房子倒了,因?yàn)橹虚g是空的,所以不會(huì)傷到人。

  科學(xué)家看了,會(huì)采納我的意見(jiàn)嗎?

小學(xué)作文600字 篇3

  哼!還經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有不愛(ài)子女的父母,我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得我的我的爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我。

  有一次,我我的爸爸說(shuō):“我們一起去虎門公園跑步吧!蔽倚南耄何易畈幌矚g去虎門公園了,這你還不知道?便回答:“我不去了,你自己去吧!蔽业陌职竹R上變臉了,說(shuō):“由不得你自己決定,我告訴你,你必須去!”“我不去!”“去不去?”我的爸爸再次威脅我!安蝗ィ 蔽乙彩呛芫髲(qiáng)的。我的爸爸說(shuō)來(lái)就來(lái),他一手抓著我的手,就往外拉。眼看我抓著沙發(fā)快挺不住了,便在那哭了起來(lái)。因?yàn)槲乙豢蘧痛硐露Q心了,所以我的爸爸放下手,我自動(dòng)坐回沙發(fā),低聲哭泣,我的爸爸則走在大廳里斥罵我。我心想:這么小點(diǎn)事,干嘛叫上我?我越想越氣,越哭越大聲。

  我的`爸爸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“你不聽(tīng)我話還有理了?叫你去公園和我跑步這點(diǎn)事也不聽(tīng)我的!”“你明知道我最不喜歡去,還叫我去,嗚嗚……我跑那么慢……又跟不上你!所以也不喜歡跑步!”我大聲反抗道。“看來(lái)今天不教訓(xùn)你是不行了!”他拿起鞭子,在我身上“啪!啪!”兩聲,我那潔凈的手臂上立刻出現(xiàn)了兩條紅印,“知道錯(cuò)了嗎?”我的爸爸威嚴(yán)地問(wèn)!拔颐髅鳑](méi)錯(cuò)!”“啪啪!”又兩條紅印。我委屈極了,心想:我到底是不是你親生的?你怎么會(huì)這樣對(duì)我?我的爸爸就這樣把我狠狠地打了一頓。可能還不解氣,又罰我站了一會(huì)兒,才放過(guò)我。我心想:天下哪有這樣的我的爸爸啊!差點(diǎn)把我打死!

  晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“我的爸爸這也是為你好呀!你平時(shí)動(dòng)也不動(dòng),身體不好,跑步可以鍛煉身體,公園有足夠大的范圍嘛!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我再也不恨我的爸爸了,我決定要好好鍛煉,有空就跟我的爸爸去跑步。

小學(xué)作文600字 篇4

  “賣豆腐,賣豆腐……”一陣陣清脆的吆喝聲從巷子那頭沖了過(guò)來(lái),將我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒,真討厭!

  這時(shí),媽媽在廚房里嚷道:“小紅,還不快起來(lái)賣豆腐,賣豆腐的大嫂!卑パ剑么蟮娘L(fēng)雪,我真不想去,可有什么辦法?我揉著惺忪的眼睛,不得不接過(guò)媽媽手中的碗和錢。

  大嫂發(fā)覺(jué)了,遲疑了一會(huì)兒,走過(guò)去蹲下身子撿起那枚硬幣,送到我面前,對(duì)我說(shuō):“這一角錢雖少,但也來(lái)之不及啊!”我連忙揮手,大方地說(shuō):“不要啦,給你吧!”哪知這一揮手揮出了事,話沒(méi)說(shuō)完,豆腐已“傾碗而出”,成了一團(tuán)雪泥。我不禁哭了起來(lái)。大嫂愣了一下,隨即拍拍我身上的雪,安慰我說(shuō):“好孩子,別哭了,大嫂賠你!”我慢慢抬起頭,看著大嫂那恬靜的笑臉,我真有點(diǎn)不相信,我自己的錯(cuò),哪談得上要大嫂賠呢!當(dāng)我看到她那真誠(chéng)的眼神時(shí),我一再推辭。但是,她卻溫和地說(shuō):“傻孩子,你空手回去,你媽媽會(huì)說(shuō)的。給,這回可要拿好喲!”我默默地擦干眼淚,便一步一回頭地走回家了。

  剛進(jìn)家門,媽媽便接過(guò)我手中的碗,又?jǐn)?shù)了數(shù)錢。突然,媽媽望著我,厲聲問(wèn):“小紅,還有一塊錢哪去了?”我心里著實(shí)吃了一驚,對(duì)那位大嫂的敬佩之情頓時(shí)冰消雪釋了,想不到……真是“知人知面不知心”!這時(shí),耳邊響起了一陣急促的`敲門聲,我沒(méi)好氣地拉開(kāi)了房門。啊!站在我前面的竟是那位渾身落滿雪花的大嫂。她滿懷歉意地說(shuō):“唉!怪……我大意,少……找給你一塊錢,現(xiàn)在……還你!”說(shuō)罷,便把一塊錢塞進(jìn)我手里。我愣在哪兒,不知說(shuō)什么好。當(dāng)我抬起頭時(shí),大嫂已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  “賣豆腐,賣豆腐……”風(fēng)雪中又傳來(lái)了賣豆腐大嫂的吆喝聲。我倚著門框 ,像聽(tīng)一首高雅而又樸實(shí)的歌曲,凝神注目……

小學(xué)作文600字 篇5

  家風(fēng)是什么?我認(rèn)為:家風(fēng)就是一個(gè)人在家里的好習(xí)慣,家里的每個(gè)人都有一個(gè)好習(xí)慣就形成了這個(gè)家的家風(fēng)。

  一天,我們一家人吃晚飯,我吃完飯,剛把碗筷放下,正想出去美美地玩一場(chǎng),卻被爸爸厲聲叫。骸翱禳c(diǎn)回來(lái)!”我走了回去,不知道為什么?

  只聽(tīng)爸爸說(shuō):“把碗里的飯先吃完!”

  “不是已經(jīng)吃完了嗎?”我有些懊惱地說(shuō)。

  “吃完了?仔細(xì)看看!”

  “不是就剩幾顆米了嗎?這個(gè)也要吃?”我覺(jué)得爸爸真有些莫名其妙。

  “不行,現(xiàn)在世界上還有很多沒(méi)飯吃的人,如果都像你一樣浪費(fèi),會(huì)有很多窮苦的人餓死的!卑职帜托牡刂v。

  “是!我們小時(shí)候都沒(méi)飯吃,只能吃玉米糊,吃得看到玉米糊就想吐,有飯吃是最幸福的事了!睜敔斈棠虛屩f(shuō)。

  “小時(shí)候,我有一次吃飯,把飯掉在桌上,被我的外公狠狠打了一頓,以后我再也不敢掉飯了!”媽媽也忙著接茬。

  留在我碗里的幾粒米飯居然能引出這么多憶苦思甜的故事,聽(tīng)了爸爸媽媽爺爺奶奶的話,我好像明白了什么,于是每次吃飯,我都把碗里的飯吃得干干凈凈。

  早上起床穿好衣服后,我正要去洗臉,媽媽突然叫住我:“回來(lái),把被子疊好!蔽也唤獾貑(wèn):“媽媽,被子那樣放不行嗎?睡覺(jué)時(shí)弄弄整齊就行了!”我的話招來(lái)了媽媽的一頓臭罵:“早上起床,順手就把被子疊好是一種習(xí)慣,床上整整齊齊的人也會(huì)舒服很多!”聽(tīng)了媽媽的話,雖然我有些不情愿,但我還是把被子疊得整整齊齊的'。從那以后,每次起床后我都把被子疊整齊,有時(shí)還會(huì)提醒健忘的爸爸,因?yàn)榀B被子的過(guò)程就像在整理自己的心靈,讓我放慢做事情的速度,有條理地做事情。

  在家里,爸爸媽媽會(huì)嚴(yán)格規(guī)范我的“一舉一動(dòng)”,他們總說(shuō):“一個(gè)人一定要有氣質(zhì),氣質(zhì)是什么?就是良好的習(xí)慣。”爺爺奶奶也會(huì)用他們一輩子的經(jīng)歷來(lái)告訴我:什么是勤勞簡(jiǎn)樸?什么是吃苦耐勞?我想這就是我們家的家風(fēng)吧!

小學(xué)作文600字 篇6

  自小我就有個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了,我要當(dāng)個(gè)老師,我;孟胫艺驹谥v臺(tái)上給小朋友上課的情形。這天,老師宣布我們五愛(ài)小學(xué)五年級(jí)有這個(gè)讓小朋友當(dāng)老師的體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我心開(kāi)了花。我被榮幸地選為“語(yǔ)文老師”要給大家上一節(jié)課。

  我利用時(shí)間積極備課,回家自己整理PPT。一定上好這一課,熹鈺加油!當(dāng)我走上講臺(tái)淸了淸嗓子,懷著忐忑不安的心情喊了一聲:“上課”。只見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷地都站了起來(lái),我在心中松了口氣,心想:還好沒(méi)人搗亂,但愿下面也不要出錯(cuò)。他們?cè)谡f(shuō)“老師好”時(shí),有些同學(xué)變得嘻嘻哈哈的,可能還沒(méi)承認(rèn)我是老師吧。

  我開(kāi)始上課,雖然事先做好準(zhǔn)備了,但是還有點(diǎn)緊張。我看看同學(xué)們的表情,他們用鼓勵(lì)的眼光看著我。我提出了第一個(gè)問(wèn)題:“書中的攔路虎指的'是什么?”我本以為沒(méi)有人回答。沒(méi)想到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,好像必須要請(qǐng)自己似的。我高興極了,心想:原來(lái)當(dāng)老師要具有判斷力,敏銳的觀察力,可真辛苦呀!之后我流利地講述了各種句子的含義,還要把握好講的速度。同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。好景不長(zhǎng),就在我領(lǐng)同學(xué)們讀課文時(shí),我瞄到大部分同學(xué)讀得很投入,只有小嚴(yán)同學(xué),他不僅沒(méi)有讀,居然還把書放在課桌上,自己蹺著二郎腿,臉上笑嘻嘻的,好像專門等我來(lái)教訓(xùn)他一樣。我叫同學(xué)們:“停”。同學(xué)們都停下了。我親切地說(shuō):“同學(xué)們,你們讀得很好,有點(diǎn)累吧,現(xiàn)在讓你們來(lái)開(kāi)火車讀,一人讀一句,好嗎?”“好”!同學(xué)們一起回答。就這樣,大家讀地很有順序,就連調(diào)皮的小嚴(yán)也很認(rèn)真接下來(lái),他也沒(méi)有搗亂。我想,肯定是他覺(jué)得有意思了,我也沒(méi)有處罰他,自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了吧。

  就這樣,語(yǔ)文課有條不紊地進(jìn)行著。最后,我下課時(shí),我跟同學(xué)們都感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的真快!這要感謝學(xué)校讓我過(guò)了一把老師癮的機(jī)會(huì),也鍛煉了我。當(dāng)一位合格的,教書育人的老師真沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我要為我以后當(dāng)老師的夢(mèng)想努力加油!

小學(xué)作文600字 篇7

  讀完《我不能忘記祖國(guó)》這篇文章,我心潮澎湃,深深地被宋慶齡的愛(ài)國(guó)之情所感動(dòng)。

  宋慶齡十五歲時(shí)就被母親送到美國(guó)留學(xué)。留學(xué)期間學(xué)習(xí)非常勤奮,因?yàn)樗雽?lái)為貧苦的祖國(guó)人民做事。小小年紀(jì)的她志向多遠(yuǎn)大啊。這是多么可貴的愛(ài)國(guó)之情!

  有一次歷史問(wèn)題的討論會(huì)上,當(dāng)美國(guó)同學(xué)發(fā)言說(shuō)“中國(guó)貧窮落后,已被歷史所淘汰了,人類的希望在歐洲在美洲”時(shí),宋慶齡感到很不滿。這種是因?yàn)樽约旱淖鎳?guó)當(dāng)時(shí)貧窮落后受到別人的侮辱。但她還是用柔和的聲調(diào)有據(jù)有理地進(jìn)行反駁,她的修養(yǎng)多么高尚啊!這足以代表我中華五千年文明古國(guó)的形象。她引用了拿破侖的話:“中國(guó)是一頭沉睡的獅子”,接著用了一個(gè)“但”字,強(qiáng)調(diào)了中國(guó)“決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去總有一天它會(huì)發(fā)出震動(dòng)全世界的吼聲”。表達(dá)了宋慶齡對(duì)祖國(guó)前途充滿了。希望和信心這希望和信心來(lái)自她對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛(ài),正由于她對(duì)祖國(guó)有著強(qiáng)烈的愛(ài),雖身在國(guó)外,心卻時(shí)刻想著祖國(guó)。

  現(xiàn)在我國(guó)不正像睡醒的雄獅嗎?許多高科技已達(dá)到或超過(guò)世界先進(jìn)水平;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在以極快的速度向前發(fā)展;體育、文藝更取得了令人矚目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的.提高。我們還加入了世貿(mào)組織,努力和世界大舞臺(tái)接軌,這一切證實(shí)了宋慶齡的話“中國(guó)是不可能被歷史淘汰的”。中國(guó)像一頭矯健的雄獅,正以快速的步伐邁入世界強(qiáng)國(guó)之林。

  愛(ài)國(guó)具體表現(xiàn)在生活中,我們要愛(ài)父母兄弟,愛(ài)同學(xué),愛(ài)校,愛(ài)家。在學(xué)習(xí)上要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)踏上工作崗位,用自己的聰明才智,為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  我們作為跨世紀(jì)的一代,深深懂得“愛(ài)國(guó)不是空話”。

小學(xué)作文600字 篇8

  每個(gè)人都與別人有一段友情。友情是人世間最美麗的東西,傳遞友情的方式有許多種。但是就在那一刻我終于領(lǐng)悟到——友情,原來(lái)就是這樣。 記得在去年的圣誕節(jié)時(shí)。我每天都懷著愉快的心情去上課,因?yàn)槟钱吘故且粋(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。每天都看到班上的同學(xué)們?cè)诨ハ嗨吞O果。我總是想:如果有一天一個(gè)好朋友也能送我一個(gè)包裝精致的蘋果或一張華麗的賀卡就好了?墒俏业攘撕脦滋欤是沒(méi)有一張賀卡或蘋果送到我手上。難道是我自己有問(wèn)題嗎?還是我給別人的`印象太差了,他們都對(duì)我沒(méi)有好感。我很苦惱,也很失落,我的人緣怎么那么差。 失望的情緒沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)榘l(fā)生了一件令我的想不到的事,奇跡出現(xiàn)了。有一天我放學(xué)時(shí),我在我們班門口看見(jiàn)了一張熟悉的面孔——我小學(xué)時(shí)的死黨,小玉。我一看見(jiàn)她,我就看開(kāi)心,興奮的叫:“啊,小玉,我有多久沒(méi)看見(jiàn)你了,我好想你!彼匆(jiàn)我時(shí)臉上也笑開(kāi)了花。 我們倆一邊走一邊聊,她說(shuō),前不久以為她媽媽讓她學(xué)彈鋼琴結(jié)果太忙了,F(xiàn)在她已經(jīng)“解放”了,所以給我制作了一張精致的賀卡,對(duì)我說(shuō) ”。我收到賀卡是別提有多開(kāi)心了。真恨不得立馬走過(guò)去,親她一下;丶視r(shí),我打開(kāi)了賀卡,賀卡里面寫了幾句詩(shī): 送給你一束最美麗的鮮花 帶給你, 一天中最美好的心情 親愛(ài)的朋友, 愿我們的友誼, 長(zhǎng)長(zhǎng)久久. 但看到這些的時(shí)候,我十分感動(dòng)。打開(kāi)信封的最里層,我拿到了一塊巧克力,巧克力旁寫了幾個(gè)大字:友誼長(zhǎng)存。 幾句祝福的詩(shī)和一塊友情巧克力,就在那一刻,我領(lǐng)悟到了友情。友情,原來(lái)不是我想象的那么華麗;友情,原來(lái)就是那么短短的一句祝福和幾句貼心的問(wèn)候,只要平時(shí)多給朋友幾句生病時(shí)的問(wèn)候、困難時(shí)的幫助、失敗后的勉勵(lì)、成功時(shí)的分享、難過(guò)時(shí)的分擔(dān)……那么我們的友誼就能長(zhǎng)存。就是在那一刻,我領(lǐng)悟到友情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單、奇妙。

小學(xué)作文600字 篇9

  小白是我老家的一只大公狗,它全身白色,狗毛又長(zhǎng)又密,尤其是頭部,像一只威猛的雄獅在發(fā)號(hào)施令,可又像人受到驚嚇時(shí)所豎起的汗毛,一雙眼睛炯炯有神,四處張望,追尋目標(biāo),保持警惕,還有一個(gè)粉紅色的鼻子,給他威猛的形象增添了許多俏皮和可愛(ài)。

  你別看他長(zhǎng)得挺好看,其實(shí)啊,可是“咬人無(wú)數(shù)”啊,村口的李大爺,張婆婆,我的堂弟楊超, 還有好朋友德林等許多人都被它咬過(guò),甚至去年,它還把我伯伯給咬了。舉個(gè)例子吧,去年,我和德林要去一個(gè)朋友家玩,可不巧,他家正養(yǎng)著小白呢,于是,我便打退堂鼓,說(shuō):“算了吧,一會(huì)兒被狗咬了,咱可傷不起呀!”可德林的膽子總是比我大,他也沒(méi)有顧及我的看法,繼續(xù)向前中去,我看德林執(zhí)意要去,便還是跟上去了。在離好友家不遠(yuǎn)處,我們又停了下來(lái):“算了吧,我們還是回家吧!薄安恍,都已經(jīng)要到了,哪有回去的道理,再說(shuō),我們有他主人罩著,怕啥!闭f(shuō)完,他又拖著我,往前進(jìn)?删彤(dāng)我們前腳剛一邁出,一只白色的狗便以光的速度撲了出來(lái),我還清楚記得它就是小白,可我了還來(lái)不及反應(yīng),便已經(jīng)被嚇得老遠(yuǎn),德林也是。就這樣,我們跑了好一會(huì)兒才逃脫。還真是“不聽(tīng)‘朋友’言,吃虧在眼前呀!笨晌覀冋f(shuō)到底,小白還是為了看家呀,所以,下面,我就為大家講講小白的'優(yōu)點(diǎn)。

  小白的優(yōu)點(diǎn),一,盡忠職守,只要是它沒(méi)有見(jiàn)過(guò)兩次面的人接近家門,便馬上撲過(guò)去,可這的確是優(yōu)點(diǎn),主人家養(yǎng)狗,不就是為了看家嗎?這件事,好多狗還做不到呢!二,愛(ài)戴主人,每當(dāng)主人攜它出它便成了主人的貼身保鏢游時(shí),,凡事靠近的野狗,它都會(huì)趕走。三,不挑食,這,可是許多狗都做不到的,他吃的一直是米飯,不像王大爺家的狗那樣,餐餐都吃肉。

  這就是我們的小白,一直盡忠職守、愛(ài)戴主人、不挑食的,大公狗!

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