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天氣小學(xué)作文400字匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的天氣小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
天氣小學(xué)作文400字 篇1
大自然景觀包羅萬象,有電閃雷鳴有北風(fēng)呼嘯有風(fēng)無交加。但下雨與天氣無關(guān),它是人們憂郁的代名詞。
生活在節(jié)奏緊密且快速的生活里,人們面對的大多是一疊疊的A4紙和被排滿的日程。他們整日面對著大自然中的產(chǎn)物卻沒有機會被大自然所擁抱。每日重復(fù)的工作和忙不完的活使他們產(chǎn)生厭倦甚至憎恨。他們似乎想選擇逃避如果安逸的生活,開始放縱自己,任由自己從懸崖上墮落,在跌入谷底后就一厥不起。這時,一首悲涼的曲子直侵入他們的心并產(chǎn)生共鳴,在一首細細聆聽過后,他們不難聽出這是雨聲,但他們不知是哪下了這一場落寞的雨。雨在他們心上,脈搏上發(fā)出“淅瀝”的調(diào)子,他們懂了,這是在下雨,但不同的是,這雨不屬于大自然,這是他們心中悲涼的心雨。
在黑暗的谷底中,他們環(huán)顧四周,在漆黑中產(chǎn)生的你眼光與不安像巨浪一樣涌上心頭,他們心中的'信仰像被龍卷風(fēng)肆意刮著,遍地的心碎顯得狼狽凌亂。這時候,他們心中的烏云迅速密集,電閃雷鳴的聲音在他們的心胸里回響。不久,雨水“滴答”無情地掉落在心跳上,心變得涌動起來,但不知是雨水涌動了心靈還是心靈涌動了雨水,只知道這雨既不來自于云端也不來自于水蒸氣的液化這是淚水,這源于流淚的心。
由此可見下雨與天氣無關(guān),與心情有關(guān)。那些透亮的水滴不是淚水,是心淚……
天氣小學(xué)作文400字 篇2
藍藍的天空,潔白的云。我不知這是誰的寫作手法,竟這樣的舒心,美妙。
天空是多姿多彩的,人的心中便也是多姿多彩的,這的確是一個很好的比喻。
今天,我仰望天空---靜下來的時候,好美啊,如果時時刻刻都生活在這樣一個世外桃源,心中的憂慮便可以一掃而光了。但是,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是那么緊張,怎么可能有著樣的舒適呢?
仰望天空,不覺流下了眼淚。生活需要競爭,我在努力,卻快堅持不住了,甚至不再相信“陽光總在風(fēng)雨后”。因為堅持是一件痛苦的事,我無法看出它的快樂之處。
拋開這些無味的事,才能夠用心體會到天空的美。
你的心情決定著你心中的天氣,當(dāng)你厭煩眼前的`一切,即使陽光明媚,也會覺得是索然無味;當(dāng)你心情舒暢,即使陰雨連綿,也會覺得各具風(fēng)韻。相反的,你身邊的氣候也影響了你的心情。
我喜歡明朗的天氣,這也是我更舒適了一點,讓我繼續(xù)走下去,相信我能夠做到,而且能做的更好。
現(xiàn)在的我,喜歡賞雪,潔白的雪花啊,你帶走了我的憂愁。我希望自己能夠更加地努力,更加地堅強!
心中有了著落,便能夠坦然地面對了。
希望明天的我更加令人期待吧!
天氣小學(xué)作文400字 篇3
今天這天啊,真奇怪!就像小孩子的臉?biāo)频,變來變(nèi),變個不停。
今天下午,媽媽送我去上學(xué)的時候,天還是灰沉沉的,但并不下雪,到學(xué)校后,不一會兒又紛紛揚揚地下起了小雪。我站在走廊上,伸出手,幾片可愛的潔白的小雪花兒落到了我的手上,我剛把手縮回,它們就不見了,好像害羞的小姑娘似的,又猶如曇花一現(xiàn),芳影才現(xiàn),便已沒了蹤影。當(dāng)我沉浸在幻想當(dāng)中時,清脆的上課鈴聲打斷了我的遐想。
上了十幾分鐘課后,幾天沒見面的太陽也出來了,陽光灑進教室,照在我們身上,沖去了我的煩惱?墒遣灰粫䞍,天空中又飄起了雪花,下課的時候,我和好朋友們戴上帽子、手套,全副武裝后,我們手拉手轉(zhuǎn)起了圈圈,快樂極了。
雪越下越大,不過一會兒,竟飄起了鵝毛大雪,小沙粒般的'雪花在空中跳起了華爾茲,呼呼的大風(fēng)是它們的伴奏。天空又慢慢的變晴了,哎,真像個善變的小孩兒。
放學(xué)了,我和好朋友們收拾好書包準(zhǔn)備回家,這天空,他又變陰了。
今天一天,天空就像在為我們變臉譜似的,一會兒晴,一會兒又下雪了。
天氣小學(xué)作文400字 篇4
假如我們能選擇一種超能力,你會選什么?一雙能舉起任何東西雙手?一雙飛毛腿?能夠變成任何的天氣?如果是我,我會選擇變成任何的天氣。
我會用這種超能力去造福整個世界,干旱時,我會變成許多烏云下一場大雨,滋潤萬物,下大雨時,我會變成一場風(fēng)把烏云刮走一些,在寒冬臘月之時,我會變成一個小太陽,溫暖著大地,在烈日炎炎的時候,我會變成一陣風(fēng),讓大家涼快一些。
有一天,我正在家里看電視,忽然,我看到兩則新聞,一個村子遭到了百年難得一遇干旱,另一個村子發(fā)電機因太陽能源不夠而停電了,那一天是他們非常重要的節(jié)日。我立即化作一陣清風(fēng)而去,我先到了第一個村莊,立刻變成一陣大雨,開始“嘩嘩”的下了起來,過了好一會兒,我才停下來,村民一個個高聲喊道:“萬歲!”我顧不上休息,變成一陣清風(fēng)而起,趕到下一個村莊去了,當(dāng)我趕到的時,看見村民個個都愁眉苦臉的,聽見一個像村長的人說:“今天有百竹宴,菜都準(zhǔn)備好了,可是今天居然停電了怎么辦呀?”一個村民說:“村長,要不把百竹宴推遲到明天吧!”“不行。”村長堅定地說:“百竹宴一定要辦,就算點蠟燭也要辦完!”“可現(xiàn)在哪家還用蠟燭呀!薄斑@……”聽到這兒,我飛到發(fā)電廠,變成小太陽,給發(fā)電機提供能量,發(fā)電機又開始運轉(zhuǎn)了,我雖然看不到他們的`笑臉,但我能想像出來他們的笑容,一定笑得很開心。
雖然這只是我的想象,但是我相信,在不久的將來,這些一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
天氣小學(xué)作文400字 篇5
今天早上,爸爸把我喊醒后,我把衣服穿好,感覺有點熱,可爸爸還是讓我穿上了毛線衣和毛線褲。洗漱完畢,我就去吃飯。吃完飯后我就背起書包去上學(xué)。一出門,我就看見一輪紅日冉冉升起。坐在開動的電動車上,迎面吹來的風(fēng)一點也沒有初冬的寒意?磥斫裉煳业囊路谴┑糜悬c多了。
第二節(jié)課下課,我出去玩勾腿逮人的游戲。沒玩幾下,我的`汗就“飛流直下三千尺”了。我立即跳起了蒙古族的“抖肩舞”,想把汗抖掉。抖了半天,才把汗抖掉一點。我剛想再玩,可惡的上課鈴就響了起來,害得我不能玩“勾腿逮人”了。
下午,“皇帝(課程表)召曰”:第一節(jié)課是體育課。我心里想:這一節(jié)課一定非常熱。于是,我就趕快做好準(zhǔn)備工作:脫衣服。還沒來得及脫,就開始上課了。老師讓我們接力跑的時候,我就感覺我的末日到了。輪到我跑了,我剛跑幾步,“碧水東流至此回”的景色就從我的臉上流露出來。這時,我暗自叫苦:為什么這天氣早不熱晚不熱,偏偏就在今天熱!唉,誰叫我平時不關(guān)注天氣預(yù)報呢!
我以后一定要多關(guān)注天氣預(yù)報,根據(jù)天氣情況增減衣服。
天氣小學(xué)作文400字 篇6
天氣,有的時候是晴天的,有的時候是陰天的,有的時候是下雨天,當(dāng)然也有下冰雹的時候。當(dāng)然這種情況還是比較少見的。但到了冬天的時候,就難免會下幾場學(xué)。
其實,天氣有的時候就像人一樣,會有喜怒哀樂的。比如,晴天的時候,往往是艷陽高照的,太陽公公會笑瞇瞇地望著我們,說明它是高興的。只要它一旦不高興了,天氣就會陰沉沉的,太陽公公就會躲到云層后面,一直都不會出來。這個時候整個天空就變成了灰蒙蒙的一片,感覺天都要塌下來似的,人的心情也會差很多,也會像這天氣一樣。要是它傷心的時候,就會下起雨來,如果是很不高興的`時候,就會下起滂沱大雨,弄得河水都漲滿了,地上的坑坑洼洼里都積滿了雨水,只要汽車飛馳而過,就會濺得人一身都是水,弄得人也心情非常的不好。
你們說,天氣是不是和人一樣。∮羞@么多的表情,隨著心情的轉(zhuǎn)變就會有不一樣的天氣出現(xiàn)。不過,人們最喜歡的是太陽公公露笑臉的時候,希望太陽公公天天有好心情。這樣,我們就可以每天迎接曙光了。
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