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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-12 11:29:26 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】我們小學(xué)作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】我們小學(xué)作文匯編九篇

我們小學(xué)作文 篇1

  課堂是非常緊張忙碌的,而課余生活卻是豐富多彩的。課余時(shí)我喜歡畫畫、練書法、玩電腦、看電視……但是,我最喜歡的.就是敲架子鼓。

  第一次去架子鼓學(xué)校時(shí),我東看西看,這邊摸摸,那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子,就問我:“你想學(xué)嗎?”我以為敲架子鼓很容易,就興高采烈地說:“我學(xué),我學(xué)!”可是,當(dāng)真的開始學(xué)習(xí)了,我才知道敲架子鼓不是我想象的那么簡(jiǎn)單。要記二分音符,三分音符,把我的頭都記大了;還要把握好節(jié)奏,稍有差池就跟不上別人的節(jié)奏,被同學(xué)嘲笑。我覺得這架子鼓太難敲了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),爸爸媽媽鼓勵(lì)我說:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底!甭犃税职謰寢尩脑挘覉(jiān)持到底,終于能敲出動(dòng)聽的旋律,并過了五級(jí)考試。我想:只要我繼續(xù)努力,我一定能成為專業(yè)的架子鼓手。

我們小學(xué)作文 篇2

  我的智慧校園在鄭州九區(qū)里,盡管校園的面積不是太大,但依然優(yōu)美典雅,依然能讓我汲取知識(shí),是我的第二個(gè)家。一進(jìn)校園,映入眼簾的是升旗臺(tái),每個(gè)星期一,我們都會(huì)井然有序的排著隊(duì)來到升旗臺(tái)前,來舉行升旗儀式,每當(dāng)我看到五星紅旗高高升起的時(shí)候,我就會(huì)想到我是一名光榮的少先隊(duì)員,我是祖國(guó)的接班人。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外漂亮,讓學(xué)校煥然一新。就像給教學(xué)樓換了一件新裝,走進(jìn)教學(xué)樓的樓梯間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!穿過大廳,往左邊去,就是我們學(xué)校的多功能廳,一般活動(dòng)都是在那里舉行。比如:展覽,跳蚤市場(chǎng)……里面充滿了快樂,智慧的天地。我們還辦了合唱團(tuán),辦的不錯(cuò),每年都參加各種各樣的比賽,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),我也是合唱團(tuán)的一員。

  我們學(xué)校的特色是足球,在鄭州市舉辦的足球聯(lián)賽中,新圃街小區(qū)的足球健兒們本著友誼第一,比賽第二的前提下,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在各賽區(qū)中脫穎而出,并獲得了亞軍的.好成績(jī)。

  今年我們學(xué)校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場(chǎng),足球場(chǎng),和現(xiàn)代化的大型看臺(tái)渾然一體,構(gòu)成了校園一道亮麗的風(fēng)景線,我們學(xué)校還培養(yǎng)了許多第二課堂,興趣班。比如:舞蹈,籃球,排球,手工,國(guó)畫,書法。

  這就是我的智慧校園,我愛我的校園,我的家。

我們小學(xué)作文 篇3

  讀了《布拉格的鳥》,我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:在布拉格城的一座廣場(chǎng)上,一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食,有的甚至撲到小女孩手上爭(zhēng)食……一幅多么生動(dòng)的人與自然界動(dòng)物和睦相處的畫面。

  布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個(gè)印象。天剛亮,四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴,交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里,還是在庭院上空,都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀,有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢?連布拉格人自己也說不清。我想:布拉格真不愧為鳥的'城市。

  我真的很羨慕布拉格的鳥,它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥,但沒有一只鳥籠子,人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里,總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著,拿它們當(dāng)清閑的玩物,使本來活潑的鳥沒了生氣,變得呆板,還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因?yàn)楹芏嗳讼矚g鳥,捕捉鳥,才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥,也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方,讓鳥兒自己來吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機(jī)的小鳥。正如文章說的一樣:“這才是真正的愛鳥啊!”

  通過閱讀這篇文章,我了解到布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃的另一個(gè)重要原因是人們愛護(hù)自然環(huán)境,每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然,這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因?yàn)轼B多,捕捉害蟲量大,所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思:什么時(shí)候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時(shí)候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。

  指導(dǎo):

  小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥,這一鮮明的對(duì)比中可以看出作者是一個(gè)生活中的有心人!暗高@一天能早日到來!边@是一個(gè)孩子心中的呼喚,令人警醒。

我們小學(xué)作文 篇4

  去年上期,上級(jí)決定幫我們修建新校舍,半年過去了,校舍竣工了。去年11月17日,我們到新學(xué)校讀書了。

  邁進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是銀光閃閃的電拉閘門和門上那顯眼的大鐘表。再往前走,啊!一個(gè)平坦而寬敞的操場(chǎng)。橢圓形的跑道,四周栽滿了各種各樣的花草。其中最引人注目的還是升旗臺(tái)上那一盆盆我叫不出名的花,他們朵朵競(jìng)相開放,沁人心脾,風(fēng)兒一吹,仿佛婷婷淑女在扭動(dòng)身軀。再看圍墻邊那一棵棵粗大的玉蘭樹,她們都挺直了健壯的身軀,貪婪的吮吸著大地的養(yǎng)料,茁壯的成長(zhǎng)。

  繼續(xù)往前走,是一棟典雅大方的教學(xué)樓,一條醒目的標(biāo)語懸掛樓前。教學(xué)樓分三層,每層四間。我們班的.教室在的二樓東頭的第二間,走進(jìn)教室,雪白的墻壁,嶄新的窗簾、講臺(tái)、黑板、座位,形狀各異的電扇、電燈……再看看光光滑滑的地面能照出人影,一切都是新的,使人感到連空氣都是新鮮的。讓人有一種心曠神怡的感覺。無處不使人感到賞心悅目。金燦燦的陽光射了進(jìn)來,教室里無處不見溫暖,多好的學(xué)校啊!多好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!

  我一定要更加努力的學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

我們小學(xué)作文 篇5

  爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴,農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙,爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳,一道十公分的傷口呢!

  在爸爸上小學(xué)的時(shí)候,農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊,爸爸直搖頭,說:“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣,我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好,偶爾才帶回家做!”聽奶奶說那時(shí)候?qū)W習(xí)更松,3點(diǎn)鐘就放了,學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉,我當(dāng)時(shí)就十分疑惑,平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的,可為什么越減越多呢?

  爸爸還說他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的,我問為什么。爸爸長(zhǎng)嘆了一聲,架起二郎腿,開始認(rèn)真的回憶起來,那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里,稻草邊有許許多多的.野菜,低下身子就可以看到它們。什么韭菜,馬蘭頭,要多少有多少。

  雞蛋那時(shí)候買的挺貴,用來換醬油的,所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋,爸爸就每天去地里摘野韭菜,而且是一把把的,在奶奶的面前晃來晃去,嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋,奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了,老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。

  在爸爸15歲的時(shí)候,國(guó)家開始號(hào)召種橘子,那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米!可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了,爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子,后面是一大堆的橘子,前面是一堆的橘子皮。

  真想到爸爸的小時(shí)候去啊,雖然沒有電腦,電視也沒幾臺(tái)最多聽聽廣播,但我還想去,可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了,倒成了玩伴了。

我們小學(xué)作文 篇6

  姐姐今天來到我家,我說我要寫電腦作文,她問我“你要寫什么?”“隨便。”我說,“做好是日記!苯憬懵犃酥螅钟幸粋(gè)疑惑出現(xiàn)了,“寫什么呢?”“嗯……不知道”我摸了一下頭說!耙粚懳覀?nèi)テ牌偶覔启~的經(jīng)歷?”姐姐說!昂冒!”“看來還是我聰明!

  那一天我跑到了婆婆家,和樂樂還有小貓玩了夠,就漸漸地?zé)o聊起來了,就在這時(shí),我看到了婆婆家門口的小河,眼睛一亮,就硬拽姐姐陪我到河邊玩,可姐姐怎么也不肯,我著急了便喊到“你去不去撈魚!”“去去去,當(dāng)然去!”果然不出我的意料,姐姐一喜歡撈魚。我們來到河邊,里面有好多小毛魚,我和姐姐都躍躍欲試,于是我就先來撈了,“噗”的一聲,嚇走了好多魚,我急忙查看我的收獲,哈,有一只小蝦子落網(wǎng)了,不,是兩只,還有一只是透明的`。到姐姐出征了,姐姐把網(wǎng)藏在水里,可是這些機(jī)靈的魚兒早就跑到一邊了,一撈,結(jié)果一直也沒有。

  一篇作文就出來了……

我們小學(xué)作文 篇7

  矮個(gè)子,黑皮膚,一雙小眼睛,大耳朵,他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。

  他是一個(gè)非常愛看書的人。以前,他不怎么愛看書,甚至碰都不碰,直到他的同桌借了他幾本沒看過的書,從此,看書成了他的愛好。

  一次下課,我叫他出去玩,他怎么也不肯跟我去,理都不理我說:你先出去玩,我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了,他還是忍不住,偷偷在那兒看書。中午午休時(shí)也在看書,看完了一本又看一本。

  一天,老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說:訂正完作業(yè)后來領(lǐng)書。沒想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè),在老師那里把書拿走了。

  就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,新的學(xué)期又來了,他又在那專門地看書,他又發(fā)現(xiàn)了好看的.書了。

  我們都開始覺得,他一個(gè)小書蟲,名副其實(shí)的書蟲。

我們小學(xué)作文 篇8

  8888年的我,有著一顆好奇的心,我曾去過那美麗的大森林,那里的樹成了保護(hù)對(duì)象,被稱作“高級(jí)動(dòng)物”的人呵護(hù)著。

  森林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鳥”。還有滿枝頭的果實(shí)?墒,山不巍峨,有的還不如一棵小樹高;瀑不壯觀,雖看似從高空中流下,但沒有浪花;花不芳香;鳥不歌唱,更不用說那豐碩的果實(shí)也不能吃。盡管如此,每天還是有許多人來觀賞。我以前去過的大森林不是這個(gè)樣的,那里有藍(lán)天,有碧水,有綠草,有青山,有紅花,還有可愛的小動(dòng)物。

  清晨,林中簿霧慢慢散去,陽光透過葉縫照進(jìn)來。在地面上,留下了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的眼睛,鳥兒們賣弄著自己清脆的喉嚨,小鹿們頂著美麗的犄角,徜徉在青青的草地上,猴兒們?cè)谖覀兊膽牙锉谋奶种蟹泵Χ鞓返囊惶炀瓦@樣開始了,傍晚,夕陽給我們披上了一件奇異的.晚霞;林中回蕩著母親喚兒歸巢的聲音,我們只有一個(gè)地球。這是一個(gè)美麗而祥和的地方。只有老虎,獅子出現(xiàn)時(shí)才會(huì)引起騷動(dòng),但它們不餓時(shí),是不會(huì)輕易來打亂它們的生活的。但是,人類不知怎的,侵入了它們這個(gè)領(lǐng)地,于是滅頂之災(zāi)悄悄來臨。它們知道這一天即將來臨了,人類抓走了老虎,成群成群地搜捕小鹿,然后他們砍伐森林,使沙漠面積日益增加,濫采礦藏,鐵爪都伸進(jìn)了地核;空氣污染,一氧化碳消耗了臭氧,紫外線侵害人體;二氧化碳劇增,使地球持續(xù)増溫;南北極冰山雪山開始融化…… 我曾想過,也許一棵小樹它也會(huì)說:“如果當(dāng)人類千方百計(jì)地延長(zhǎng)我的壽命時(shí),我就會(huì)積極配合他們,因?yàn)槲乙H眼看著人類走向末路。” 現(xiàn)在世界上只剩下最后一棵樹了,我想過以前,想過和小伙伴們一起觀看動(dòng)物們玩耍的情景,還有大森林的美景……如果當(dāng)初人類把一點(diǎn)點(diǎn)尊重和容忍給予其他生物,人類所走可能是另一條路。

  但是,一切都太遲了,太遲了,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。

我們小學(xué)作文 篇9

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”是呀!春天來了,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,鶯歌燕舞,鳥語花香……一片欣欣向榮的景象。

  春天來了,萬物復(fù)蘇。小草從地里探出頭來,好奇地張望著這個(gè)世界;小竹筍蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備破土而出;柳樹姑娘借來溫暖的春風(fēng),梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);大樹哥哥張開綠色的懷抱,迎接從遠(yuǎn)方歸來的鳥兒;太陽公公伸了伸懶腰,也從云里探出了頭,把溫暖的陽光灑向大地!

  春天來了,春雨綿綿。春雨從天空中落下,悄然無聲地滋潤(rùn)著大地。時(shí)而落在田野里,土地里鉆出了一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽;時(shí)而落在公園里,小朋友們歡快地踩著水;時(shí)而落在小河里,河里的水更加清澈了。春雨滋潤(rùn)著萬物,使美麗的世界更加生機(jī)勃勃!

  春天來了,百花齊放:玉蘭花,杜鵑花,郁金香……叫得上名兒的和叫不上名兒的,仿佛商量好了似的,一下子全都開了!到處姹紫嫣紅,鳥語花香。其中開得最茂盛的便是油菜花,如果你在陽光燦爛的春天和家人去踏青,就會(huì)看見到處都是一片片金色的海洋,小蜜蜂在那里勤勞地采蜜,小蝴蝶在那里翩翩起舞……

  春天,是新年伊始的'季節(jié),是充滿希望的季節(jié),它代表著新的一年的美好正向我們緩緩展開……我要像勤勞的小蜜蜂一樣用心學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng),才不會(huì)辜負(fù)了這份美好!

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