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精選小學(xué)的作文400字合集八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文400字 篇1
在我的老師里，我最尊敬的人就是盧楚芝老師。
她有一頭卷發(fā)，已經(jīng)50多歲了。她雖然年紀(jì)大，卻依然很風(fēng)趣，臉上總是帶著和藹的微笑。盧老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。記得有一次，班的同學(xué)在上課時(shí)開小差，最后又不會(huì)做練習(xí)題，盧老師生氣了，罰我們?cè)僮鲆粋�(gè)練習(xí)題，沒做完就不準(zhǔn)去吃飯。當(dāng)時(shí)我們的'肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，便一邊做一邊埋怨：“只是他們幾個(gè)不認(rèn)真，干嘛連我們也一起罰？”可是第二天，第三單元測(cè)試中，上面就有做練習(xí)里的幾道題，我們便知道盧老師的用心良苦了。盧老師雖然有嚴(yán)格的一面，但也有富有愛心的一面。
比如對(duì)一棵已經(jīng)奄奄一息的仙人掌……這天，我和陳樂之、唐凱靖在一起踢毽子。盧老師走過來，叫我們到她的辦公室去一趟，我們聽后，便跟了進(jìn)去。這時(shí)，盧老師從身后拿出一盆已經(jīng)奄奄一息的仙人掌，隨后說：“我們師徒四人齊心協(xié)力把仙人掌救活！”我看到桌上有一個(gè)杯子，便連忙接了杯水端過來，盧老師拿邊杯子，邊倒水邊說：“如果我們真的把仙人掌給救海活了，就寫一篇《仙人掌救活記》！”這就是我最尊敬的盧老師，我敬佩她的風(fēng)趣，敬佩她生動(dòng)、活潑的教學(xué)方法。
小學(xué)的作文400字 篇2
酸酸的話梅
“校園里的那根竹筍是誰弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學(xué)的頭都齊刷刷地低下了。我的心里忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時(shí)，我不小心踩斷了一根竹筍。正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師認(rèn)錯(cuò)時(shí)，我的好朋友站了出來，對(duì)老師說是他弄斷的.。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，我的心里酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個(gè)周五的黃昏，我回到家后，見媽媽滿臉喜氣地向我走來，對(duì)我說：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發(fā)獎(jiǎng)狀！”聽到這個(gè)消息后，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午，我坐在家里看書。正看在興頭上，媽媽對(duì)我說：“你去把地掃了。”我一口推掉：“不行不行，我正看書呢！”媽媽皺起眉頭，瞪著我說：“快去，別給我找理由。”就這樣，我只能拿起掃把干起家務(wù)來，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我走在去教室的樓道中。突然，看到我們班的衛(wèi)生打掃評(píng)分是個(gè)圓圈。不好，這周是我們組打掃衛(wèi)生，這下怎么做呀，我忐忑不安地來到教室。果不其然，老師把我們?nèi)M狠狠地批評(píng)了一頓。批評(píng)完后，我的心中很不是滋味，像吃過辣椒一樣翻騰著。
小學(xué)六年的時(shí)光是無憂無慮，自由自在的，但馬上就要畢業(yè)了，我的心中真的很舍。
小學(xué)的作文400字 篇3
今年的中秋節(jié)我過得十分快樂，吃了月餅，做了水果沙拉，但最讓我開心的還是去大白鯨玩。
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去大白鯨。到了那里，我迅速兌換好票，找阿姨問了路，就一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目玩起來。先玩了“海灣直升機(jī)”，雖然是直升機(jī)但一點(diǎn)也不刺激，晃晃悠悠轉(zhuǎn)了幾圈下來，我直奔“海底飛車”，那是一輛紅色的轎車，非常酷，看著好像只有一個(gè)軌道，但可以360度旋轉(zhuǎn)，把我都轉(zhuǎn)暈了。歇了一會(huì)會(huì)兒，我來到“美麗沙”，這是一個(gè)玩沙子的地方，我把沙子裝到一個(gè)小車子里，然后把它們倒到一個(gè)風(fēng)車玩具中，沙子從上面倒下去，下面的'風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)起來，特別好玩。妹妹看到我玩的那么開心，也吵著鬧著要爬進(jìn)來，結(jié)果弄得頭上身上衣服上都是沙子，我把妹妹的腳埋到沙子里，她還哈哈大笑，太好玩了。
玩了半天我又累又餓，媽媽帶我到旁邊的牛排店吃牛排，我吃得津津有味，特別的香。從店里出來，媽媽讓我抬頭看看天上的月亮，哇，今天的月亮特別大特別亮，是因?yàn)榻裉煳倚那楹玫木壒誓剡�是中秋的月亮就是特別漂亮啊？媽媽說，晚上嫦娥姐姐會(huì)告訴我的。
小學(xué)的作文400字 篇4
學(xué)習(xí)了第6課，我久久不能平靜，譚老師那最后的姿勢(shì)在我腦海里回蕩。
課文記述了“5·12”大地震是發(fā)生的事。地震時(shí)發(fā)生的事。地震給四川帶來了太多悲痛，帶走了太多生命，它讓我們深切地感受到生命是如此脆弱，眼睜睜地看著一條條鮮活的生命就這樣在剎那間就消失了，那是多么大的恐懼！然而，我們?cè)跒?zāi)難來臨之后，透過絕望，看到了一個(gè)又一個(gè)有愛創(chuàng)造的奇跡！
5·12大地震發(fā)生那天，譚老師如往常一樣早早地來到了學(xué)校。在２點(diǎn)多時(shí)，大地突然猛烈地顫抖起來，面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，許多學(xué)生驚慌失措，但在萬分危機(jī)的時(shí)刻，譚老師臨危不亂，他讓同學(xué)有秩序的展開自救。災(zāi)難是無情的，短暫的幾秒鐘，哪容得下所有學(xué)生都逃出去？眼看教師要倒塌，譚老師義無反顧地把沒來得及逃出去的四個(gè)學(xué)生拉到課桌底下，用肩膀守護(hù)了四條幼小的靈魂。譚老師用最后的.姿勢(shì)詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的人生，他用生命點(diǎn)亮了愛，點(diǎn)亮了5月12日那陰沉沉的天空，點(diǎn)亮了希望，點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心�。�
人們贊頌譚老師為永垂不朽的英雄：他為了學(xué)生，獻(xiàn)出了自己的生命，他用自己最后的姿勢(shì)給我們上了一堂有意義的課，講了什么叫為人之師，什么叫人生的價(jià)值 ……
愛因他的生命而不朽，生命因他不朽的愛而偉大，燭光五月，為譚老師獻(xiàn)上一曲“愛的頌歌”！
小學(xué)的作文400字 篇5
我們一（3）班星期五早晨坐著大巴車出發(fā)去秋游，去的是長風(fēng)海洋公園。
到了長風(fēng)海洋公園，導(dǎo)游阿姨說：想小便的同學(xué)可以先去小便，我們等幾個(gè)小朋友小便后，就一起去長風(fēng)海洋世界看魚，我們看到了各種各樣的魚，有海龜，鯊魚，多骨蛇魚，蜥蜴，還有透明的魚�？赐牯~后，大家出來拍了集體照，然后導(dǎo)游阿姨領(lǐng)著我們?nèi)ヒ安停覀兊男〗M長秦浩均這次很幸運(yùn)沒弄丟什么東西，但下次野餐的時(shí)候，他不小心把筆和錢弄丟了，不過他很快找到了他丟的東西，導(dǎo)游阿姨又組織我們玩丟手絹游戲，可惜沒人把手絹丟到我后面，但這也沒關(guān)系，因?yàn)橛螒蛲嬷嬷屯鎭y了。
結(jié)束長風(fēng)海洋公園秋游的時(shí)候，申老師領(lǐng)著我和王贊閣小朋友去廁所，我很順利就小便洗了手出來，但女生那里就不是這樣的了，人太多了，要拍長長的隊(duì)。
導(dǎo)游阿姨最后召集一（3）班同學(xué)排隊(duì)到門口坐大巴車回學(xué)校，在路上導(dǎo)游阿姨提出哪個(gè)小朋友睡覺好就有僵尸卡片和小兔子貼紙的.獎(jiǎng)勵(lì)。我得到了錘兵僵尸卡片獎(jiǎng)勵(lì)，我們到了一（3）班放學(xué)點(diǎn)，小朋友各自找各自的家長回家，我找到了媽媽。媽媽帶我去拔牙后才回家，拔牙真疼呀。
秋游的這一天過的還真不錯(cuò)。
小學(xué)的作文400字 篇6
兩年前，我家有一個(gè)桃園。我喜歡吃桃園的桃子。
春天來了，細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露，慢慢的，長出了一個(gè)個(gè)帶著毛絨絨的花蕾和芽苞，沒多久，就開出了一簇簇粉色、紅色的花，像披上了一件鮮艷的外衣，一眼望去，滿園的桃花紅艷艷的，人在其中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，真叫人沉迷。桃花將落的時(shí)候，嫩芽也偷偷地伸出了頭，它們?cè)陲L(fēng)雨中舒展著，給春天增添了無限的活力。
清明節(jié)過后，邁進(jìn)園里，那一株株高大的樹冠如一把把撐開的綠傘，枝上的葉子擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上。桃子長出來了，毛絨絨的，開始像一個(gè)個(gè)小小的絨球，漸漸的，如手指般大，好像用碧玉雕成最后可以長到茶杯那么大。
到了五六月份，桃子長熟了。有的.白里透紅，有的紅里帶白，還有粉紅色的，它們像喜歡心一樣張著紅撲撲的臉歡迎別人的到來。再配上一身小絨毛，那么好看，那么可喜歡，像含羞的小姑娘，低垂著頭，微紅著臉，壓得細(xì)軟的枝條顫悠悠地?cái)[動(dòng)。摘一個(gè)熟透的桃子，削好皮，咬一口，有些脆脆的；有些柔軟多汁，甜津津的，好吃極了，讓人回味無窮。
我喜歡桃子！
小學(xué)的作文400字 篇7
早晨，我七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘“吵”醒，剛想在溫暖的被窩里多賴一會(huì)好回味回味剛才的美夢(mèng)，不過轉(zhuǎn)念又一想：作業(yè)多著呢！趕緊一骨碌從床上爬起來，快速洗漱整理好，吃了幾口早飯，就該悶在寫字臺(tái)上寫作業(yè)了，那作業(yè)多的好像永遠(yuǎn)做不完，時(shí)間快的剛剛還早晨，現(xiàn)在呢，都中午了，這一個(gè)上午過去了，我才做完一半作業(yè)，可把我急壞了，多就多唄，還這么難！這下完了，照這速度，今天能不能完成還是個(gè)問題呢？愁歸愁，作業(yè)還得寫啊！我繼續(xù)奮筆疾書，終于除了一篇日記，其他的語文作業(yè)都寫完了。過中午，我想睡個(gè)午覺補(bǔ)一下精力，可沒還睡到一個(gè)小時(shí)，老爸就喊我起床寫作業(yè)。
唉!不過也不能怪老爸，要不然又得像上個(gè)周末一樣悲劇重演，我一睡睡到下午四點(diǎn)，作業(yè)還是晚上連夜趕的'，沒辦法，繼續(xù)寫，我拿著書本去陽臺(tái)寫作業(yè)，至少那安靜點(diǎn)，不會(huì)被小妹打擾，陽臺(tái)上魚缸里養(yǎng)的小金魚在自由自在地游著，還不時(shí)吐幾個(gè)泡泡。哎！讓我那個(gè)羨慕嫉妒恨�。∥乙墙痿~媽媽一定給它的孩子布一大堆作業(yè)，哼！看你們還怎么囂張！“你在干嘛？”一聲怒吼把我拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽怒氣沖沖地站在我面前，“快寫作業(yè)呀！”“哦！”媽媽在我一旁盯著我寫，為了早點(diǎn)擺脫，數(shù)學(xué)作業(yè)很快OK了！還有日記就萬事大吉嘍！幸虧我昨天把英語作業(yè)寫好了，哈！喜悅涌上心頭，正想放松一下，地理老師那臉慢慢浮現(xiàn)在我的腦海中，OH,NO!還有地理的作業(yè)呢！我又撲回房間寫啊……唉！這樣“壓力山大”的周末何時(shí)能不復(fù)返��！
小學(xué)的作文400字 篇8
看到“友情”這兩個(gè)字眼，我想問大家：“你們覺得什么最珍貴呢?”也許你們會(huì)覺得親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺得：友情最珍貴!
我望著窗外那蒙蒙細(xì)雨的天氣，不由自主的想起了那段往事——一年級(jí)的時(shí)候。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴和一個(gè)不高不低的小鼻梁。她就是——林小娜。那天，“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了。我們迅速收拾書包，排好隊(duì)。也不知是誰惹了老天爺，使老天爺拉下臉來，天空灰沉沉的。這時(shí)，天空傳來了一聲雷聲，眼看就要下雨了，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，只剩我和小娜了，過了許久，遲遲不見我們的.家長來。只見小娜一拍頭，跑進(jìn)教室，從抽屜抽一把傘來，放在我手上，說：“雨琪，你家遠(yuǎn)，傘借你。”“這怎么行呢?”“沒關(guān)系的。”小娜她袖口一卷，滿臉不在意的說著�！安恍校@傘我不該拿的。要是你感冒了，學(xué)習(xí)也就落下了，我也不能每天見到你了�！蔽业穆曇衾镉幸恍┘�(dòng)和憤怒�！安还芰耍瑐憬杞o你，明早再見哦。”小娜好似有一些不耐煩了。她直接把傘放在我的手上。我自己要打著傘回去，而她自己卻淋著雨回去了。
這時(shí)，我的鼻子一酸。眼淚不由自主的流了下來。
友誼是珍貴的，它，用金錢買不到，用零食換不到，更不是你想有就有的，也不是你呼之來，呼之去的。
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