【推薦】我的小學(xué)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的夢(mèng)想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),那里花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍?zhuān)灰簧涞降娜耍蓟貢灥,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名教師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫忙他們,和他們溝通,做好一名教師的職責(zé)。告訴他們:你們是祖國(guó)的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)教師核價(jià)長(zhǎng)得期望,成為一名國(guó)家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的.人,我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗,留下中國(guó)人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都,并在其他同仁的幫忙下,為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自我設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單,確是偉大而神圣的,我們都稱(chēng)醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今日,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來(lái),從死神手里奪回來(lái),“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣貌呢“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時(shí)間過(guò)的飛快,十年之后自然分曉,可是,我在這十年里應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而奮斗。
我的小學(xué)作文 篇2
古代社會(huì)男尊女卑,這造就了大多數(shù)女性逆來(lái)順受的性格,當(dāng)然女性中也有剛烈的女子。虞姬正是這樣的一個(gè)好女子,也是我最喜愛(ài)、最敬佩的歷史人物。
虞姬是楚霸王項(xiàng)羽的妻子,和大多數(shù)女人一樣,虞姬十分賢恵、溫柔,只忠心于自己的夫君,她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻,還有她的美貌。因?yàn)橛羞@些不同點(diǎn),她可能每天都擔(dān)心項(xiàng)羽的安;蛘呔退阋恍囊灰鈱(duì)項(xiàng)羽好也被人叫做禍國(guó)紅顏,但她仍覺(jué)得即使背負(fù)那么大的壓力,只要能和項(xiàng)羽在一起,她也是幸福的。
但不幸的是,項(xiàng)羽作為一個(gè)有野心的君王,少不了要南征北戰(zhàn)。在項(xiàng)羽生命中的最后一戰(zhàn)。項(xiàng)羽因?yàn)樗淖载?fù)而遭遇四面楚歌的'局面,虞姬一直無(wú)怨無(wú)悔地陪伴在夫君身邊,即使是生命的最后一刻。當(dāng)她得知楚軍已無(wú)力回天,劉邦大軍長(zhǎng)驅(qū)直入時(shí),我可以想像出她當(dāng)時(shí)的心情。她一想到楚軍被滅后她即將侍候其他君王,就悲從中來(lái)。剛烈的性格和她對(duì)項(xiàng)羽忠貞不渝的愛(ài)使她作岀了一個(gè)重大的決定:寧愿死也不離開(kāi)項(xiàng)羽茍延殘喘,最后,她用一個(gè)酒杯自刎,在項(xiàng)羽懷里香消玉殞了。
第一次讀姬的故事,我就被她的勇敢和坎坷的經(jīng)歷而深深折服。后來(lái),我在電視上看見(jiàn)了戲劇表演《霸王別姬》,演員們活靈活現(xiàn)的表演使我更加佩服這個(gè)為夫殉情、柔中有剛的女子。深刻地了解了虞姬美好品質(zhì)后,我再一次閱讀虞姬的故事,每一個(gè)字我都細(xì)細(xì)地讀了過(guò)去,腦海里浮現(xiàn)岀了想像中的虞姬,她曼妙的舞姿,輕柔的動(dòng)作,溫和的話(huà)語(yǔ),我都好象親眼看到和聽(tīng)到了似的。我甚至覺(jué)得她就在身邊訴說(shuō)著她的故事。
古人不遠(yuǎn),虞姬不遠(yuǎn),這種想法在我喜歡上虞姬后就一直存在著。也許在下一次我閉上眼的時(shí)侯,我又會(huì)看見(jiàn)虞姬那凄美如花的笑容啝眼角滾落下來(lái)的淚珠。
我的小學(xué)作文 篇3
在我們班里,我最敬佩的人是劉基。劉基同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且還經(jīng)常幫助同學(xué),是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
記得有一次,我們班里上手工課。老師教我們編繩,我總是編不好,劉基看到后,轉(zhuǎn)過(guò)身,拿著我的手和繩子,耐心的`一邊說(shuō),一邊教,還一邊的想辦法把我教會(huì)?吹剿@樣樂(lè)于助人的精神,我非常感動(dòng)。
還有一次,數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道難題。我們絞盡腦汁,怎麼也想不出來(lái),只有劉基一人明白,這時(shí)他站起來(lái),用拋磚引玉的道理,舉一反三的講解,我們聽(tīng)了,頓時(shí)恍然大悟。
今后,我一定向他學(xué)習(xí),不論哪個(gè)同學(xué)遇到困難,我都要關(guān)心幫助他人,做一個(gè)讓人敬佩的好學(xué)生。
我的小學(xué)作文 篇4
誰(shuí)都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)能把人帶進(jìn)知識(shí)的海洋,讓你在書(shū)的世界里自由地飛翔。相信大家都會(huì)有各自喜歡的書(shū),而我喜歡的書(shū)是《安徒生童話(huà)》。
為什么我會(huì)喜歡這本書(shū)呢?是因?yàn)檫@本書(shū)的每一個(gè)故事都會(huì)深深地震撼我們的心靈,特別是《丑小鴨》這一篇故事,使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個(gè)人的.內(nèi)心。所以我很喜歡這本書(shū)。
為了看這本書(shū),我還是付出了許多代價(jià)的呢!記得有一次,我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話(huà)》,媽媽對(duì)我說(shuō):“要不要去公園里面玩呢?”我說(shuō):“我不想去,我要把這本書(shū)看完!”,媽媽又說(shuō):“那你自己在家看書(shū)吧!媽媽和朋友出去一下,電磁爐上正在熱水,等一下開(kāi)了你就把它給關(guān)了,我隨口應(yīng)了聲“好”,但后來(lái)我越看越入迷,就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了,直到媽媽回來(lái)之后,問(wèn)我水開(kāi)了沒(méi)有,我這才想起來(lái)電磁爐還沒(méi)有關(guān),這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了,水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此,媽媽還罰我拖了地,不過(guò)為了看書(shū)而被罰拖地還是物有所值,我也心甘情愿。
這本《安徒生童話(huà)》內(nèi)容情節(jié)曲折,富有哲理,非常引人入勝,而且每一篇都能讓你沉浸在童話(huà)夢(mèng)境中,讀《安徒生童話(huà)》,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言,流連于他那曲折多變,充滿(mǎn)浪漫神奇色彩的故事中時(shí),就會(huì)使我們對(duì)生活、對(duì)人生,有更深刻的理解和追求。
我的小學(xué)作文 篇5
我熟悉的人有很多,姐姐、爸爸、媽媽、大娘,姥姥……我都很熟悉
不過(guò),我最熟悉的人,還是我自己,因?yàn),我沒(méi)有一天不見(jiàn)到自己,沒(méi)有一秒鐘見(jiàn)不到我自己。
我,是個(gè)整天樂(lè)呵呵的女孩。喜歡和同學(xué)結(jié)伴上廁所,要不然,自己不想去,也不知道是為什么,我們班級(jí)每個(gè)女生都慣了這個(gè)習(xí)慣。我不喜歡冷冷清清,只喜歡熱熱鬧鬧,有時(shí),打乒乓球休息時(shí),我和我的伙伴吵了一架,她們不和我玩了,我就和男生混在一起。我還喜歡唱歌,上音樂(lè)課時(shí),音樂(lè)老師直夸我和崔鈺迪唱的.歌好聽(tīng)呢!這就是一個(gè)可愛(ài)聰明的女孩,我。
我的小學(xué)作文 篇6
在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽(yáng)。
竺天陽(yáng)是我的好玩伴,雖然他是在鄉(xiāng)村出身,但是,他的身上充滿(mǎn)著十分優(yōu)秀的品質(zhì),時(shí)不時(shí)地在每分每秒幫助著我。
記得有一次,我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課,會(huì)感覺(jué)非常地?zé),?huì)流汗,可我又沒(méi)帶水,所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過(guò)的。體育課一開(kāi)始,沈老師就給咱們男生組來(lái)了下馬威。練習(xí)內(nèi)容是讓我們男生留課的踏!步!走!這個(gè)練習(xí)可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走,她們兩組走得十分整齊,快成了一條筆直的線,發(fā)出了“嗒嗒,嗒嗒”的腳步聲,此時(shí)此刻,我的心里羨慕恨,心里就像是有千千萬(wàn)萬(wàn)的轟炸機(jī)在不停地攻擊我的內(nèi)心,讓我感到了萬(wàn)分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著:哎呀呀呀,這群女生為什么要走這么好呢?真是的,一點(diǎn)也不給咱們男生留點(diǎn)面子。又走完了一組男生,該輪到我們組了,我的心里忐忑不安,沈老師一說(shuō)“起步走”,我們組就向前方走去,我看了看兩旁的同學(xué),我十分驚訝高個(gè)子的走在前面,矮個(gè)子的走在后面,整個(gè)隊(duì)形就形成了一條斜線,甚至中間的人一會(huì)前一會(huì)后的',完全沒(méi)有女生整齊,我們組男生整整留課了五分鐘左右,大家都非常地不甘心。
該回家了,在排隊(duì)地我雖然還是很興奮,但是,我已經(jīng)快被渴死了,大家拍著隊(duì)走出了校門(mén),我請(qǐng)求他借我一元錢(qián)去買(mǎi)瓶水,下星期再還給他,我本以為他不會(huì)借給我,可是他卻爽快地答應(yīng)了我,我便情不自禁地對(duì)竺天陽(yáng)說(shuō)了聲“謝謝”,我感謝竺天陽(yáng)這次借了我錢(qián),此時(shí)我如釋重負(fù),心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣,讓我解了渴還留下了很深的印象。
這就是我的同學(xué),我的樂(lè)于助人的同學(xué)——竺天陽(yáng)。
我的小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)又有點(diǎn)小迷糊的男子漢,今年10歲了。
我的頭發(fā)理得短短的,看起來(lái)十分有精神。兩痕彎彎的眉毛顏色極淡。一雙水汪汪的大眼睛,黑白分明,炯炯有神。我的嘴不大,平時(shí)總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停,似乎有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題要從里面蹦出來(lái)。高興時(shí),嘴角一彎;生氣時(shí),那張小嘴就會(huì)撅起來(lái),上面仿佛還能掛個(gè)油瓶呢!
我做事有點(diǎn)馬虎。記得有一次數(shù)學(xué)考試,卷子上是12,我卻抄成了21!結(jié)果不用說(shuō),我回家被飽揍了一頓。因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)不檢查,而犯下的類(lèi)似錯(cuò)誤不知有多少,我知道這是不對(duì)的。我決定,以后寫(xiě)完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。
我的愛(ài)好非常廣泛,有跆拳道、鋼琴、奧數(shù)等等。其中,我最喜歡圍棋了。每到星期六,我就會(huì)去上一節(jié)有趣的圍棋課。閑暇時(shí)間,我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宇天南海北的'小棋友們殺上幾局。爸爸媽媽都說(shuō)我的棋藝進(jìn)步很快。記得有一次,我正在看一本圍棋書(shū),思索其中的一個(gè)棋局,媽媽喊我剝豆子。我一邊剝豆子,一邊繼續(xù)思考,媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑,原來(lái)我把豆子扔進(jìn)了垃圾桶,把殼放進(jìn)了碗里。
這就是我,一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)又有點(diǎn)小迷糊的男子漢。你想和我交個(gè)朋友嗎?
我的小學(xué)作文 篇8
她,每天掛著甜甜的笑臉,對(duì)工作充滿(mǎn)激情,對(duì)我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。
在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻,她長(zhǎng)得很漂亮,而且還有一副好的`身材;記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講,講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話(huà),她認(rèn)為我剛才說(shuō)得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問(wèn)題?人際關(guān)系處理不好啊?我說(shuō)沒(méi)有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔(dān)心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應(yīng)該是其他原因吧。不過(guò)老師認(rèn)為你在語(yǔ)言方面有特長(zhǎng),以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對(duì)我說(shuō)的話(huà)到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。
現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話(huà)語(yǔ),經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況,了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后,她會(huì)露出舒心的笑容。
老師的一句話(huà)會(huì)影響學(xué)生的一輩子,我要感謝我這位親愛(ài)的老師。以后要像她學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的人民教師。
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