【推薦】回憶小學(xué)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有童年，都有一段美好的抹不去的回憶。
記得那年我5歲，我在家里玩兒，又累又渴。于是，我跟媽媽要5角錢去買雪糕吃�？墒菋寢尣唤o我。我就起了一個(gè)歪念頭，偷拿家里的錢。趁媽媽不注意，我打開抽屜，說是遲，那時(shí)快。我沒有一分鐘就拿到了錢。飛快地向街上跑去。買到了我想吃的雪糕，心里很是高興，爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)抽屜里少了5角錢，便問我："舟舟，你是不是自己拿錢了呀？”我支支吾吾地說“沒，沒有�！卑职忠娢疫@樣子，就知道是我拿了錢。
爸爸把我拉到身邊，對(duì)我說“你現(xiàn)在偷拿家里的'5角錢，長(zhǎng)大后，可能偷100元，1000元，10000元。成了習(xí)慣，你就控制不住自己了，偷了還想偷。會(huì)變成偷盜犯。就會(huì)去坐牢。一做就是幾十年，會(huì)毀了你的一生。你說，這是何等的恥辱。”
爸爸的一番話，讓我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，在我小小的心靈烙上了深深地印記。現(xiàn)在我懂事了，這件事時(shí)時(shí)提醒我：要做正直的人，要做誠(chéng)實(shí)的人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，終身受用的。
回憶小學(xué)作文 篇2
那年，我初入小學(xué)，對(duì)周圍的陌生是避不可免的，我非常期待，期待著在母親的話語(yǔ)中，那樣奇妙的地方，期待著離開幼兒園后，走進(jìn)的新的家庭。而我的心中早早便升起一道彩虹。“小學(xué)真的像母親的介紹一樣?只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了?”帶著期待與疑問，我步入了班級(jí)……
踏入班級(jí)，第一個(gè)看到的自然便是我的班主任。當(dāng)時(shí)懵懂的我，并不知道她將是帶著我平穩(wěn)走出小學(xué)六年的恩師。
對(duì)于當(dāng)時(shí)的情況，我自然是記不得多少。我僅記得，我略微的有一些害怕，因?yàn)閷?duì)于我在幼兒園的時(shí)光基本都是在虛度光陰，哪有認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼小的心靈還不成熟，天真地認(rèn)為可以在那里玩一輩子。但是那時(shí)的'景象可以說是“打醒我的第一堂課了。”“對(duì)呀，這里不是幼兒園，這里是小學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的小學(xué)啊�！蔽疫@樣想著，究竟和幼兒園有什么區(qū)別呢?
其實(shí)還沒當(dāng)我仔細(xì)回想，現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)送上了答案，這里是我的新家啊，我當(dāng)然有必要向我新的“家人”，新的“家長(zhǎng)”做自我介紹啊。于是，當(dāng)叫到我時(shí)，我自然是站了起來，緩緩道來……
介紹課上完了，老師放我們出去玩，可是真正在玩的沒幾個(gè)。原因便是：互相之間各不認(rèn)識(shí)，要出去玩，怎么玩?是啊，這里不是幼兒園，沒有玩具，若是沒有一個(gè)朋友的話，怎么玩?不過老師似乎并不擔(dān)心這一點(diǎn)，因?yàn)椋L(zhǎng)在一棵樹上的蘋果，總有幾顆會(huì)被摘到一個(gè)籃子里。
我走出班級(jí)，并沒有去外面玩，我在天真的找玩具，甚至一度差點(diǎn)去找老師要玩具。直到我望向窗外-------各種同學(xué)成群結(jié)伴膩在一起，他們沒有玩具，可是臉上卻掛著燦爛的笑容，那不是我在幼兒園見過的傻傻的笑，是一種發(fā)自內(nèi)心的開心，與朋友膩在一起似的優(yōu)越感�！皼]有玩具，他們照樣玩的很好，我又有什么理由依賴玩具呢?”
上課鈴響起，我看見他們往班級(jí)走去，明白我也應(yīng)回去了。
老師在臺(tái)前用平緩的語(yǔ)氣講起真正的第一節(jié)課，中間并沒有因?yàn)槭裁炊Ｖ�。四十分鐘的漫長(zhǎng)時(shí)間，不能隨意動(dòng)彈的我感到渾身不自在，總是這兒動(dòng)一下，那兒動(dòng)一下，雖然老師看到了我，但她并沒有說什么……
接下來的一天，我們都是在講課和下課中度過。
自然，度過了這一天。接下來等著我們的便是開學(xué)典禮。
坐在椅子上，聽著廣播聲，我明白，當(dāng)這一切結(jié)束后，我便真正的成為了小學(xué)生，成為了東風(fēng)的一員，至此。
對(duì)小學(xué)的迷茫，當(dāng)然也是在接下來的一天天中，結(jié)束了。接下來等著我們的，便是學(xué)習(xí)的階梯，而我現(xiàn)在已然成為了走在前面的人，但我還要繼續(xù)往上爬，直到登頂，我也不會(huì)停下腳步。
而那時(shí)的迷茫卻成了我最初的美好。
回憶小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我們有了許多忘不了的任何事，我現(xiàn)在就來說一說有哪些人和事是讓我忘記不了的。
我最忘記不了的人是李明宇。他是在一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的，我和他曾經(jīng)還有過一次誤會(huì)：有一天，我正在外面玩，突然他叫住了我，硬說我拿了他的巧克力片，盡管我再三的解釋，他還是不聽。那天后，他幾乎天天都讓我還他的巧克力。記得好像還有人幫我解釋說：他是老實(shí)的人，不可能拿�？墒撬匀挥X得大家在騙他。后面的事我已經(jīng)記的不大清了，只記得在講桌下發(fā)現(xiàn)了他的巧克力片，還記得楊喆在老師面前解釋說：“老師，李明宇的巧克力片就在講桌下放著了。”他馬上向我道了歉，我也原諒了他。記得在三年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上，我和他坐在門前，我還學(xué)著電影里吃飯時(shí)說的話說：“來來來，吃吃吃，大家吃�！蹦翘煳覀兂缘煤荛_心。在三年級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上，是我們兩個(gè)最開心的時(shí)刻。然而誰(shuí)也沒想到，那竟是我們兩個(gè)最后一個(gè)開心時(shí)刻。他在期末考試后就轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，我在快畢業(yè)時(shí)天天想起他。
我們一二年級(jí)時(shí)總是中午早到校來玩，在上二年級(jí)時(shí)，我們班的位置太暴露了，非常容易被執(zhí)勤的人發(fā)現(xiàn)，于是在開門的`人來之前，我們就躲到廁所里。一次，我和張哲聞在廁所里商量計(jì)劃，被執(zhí)勤的人聽見，他們硬要抓我們走到學(xué)生處，我們解釋了半天，還是出了苦肉計(jì)，他這才放了我們，我們快速的逃到了后院。
這六年是我這一輩子中最美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不會(huì)忘記校園的生活，不會(huì)忘記老師，不會(huì)忘記六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。
回憶小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)看到筆袋里那支精致漂亮的鋼筆，就勾起了我對(duì)往事的回憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，太陽(yáng)高高的掛在天空，幾朵白云正悠閑地散步。我坐在門前的椅子上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我打開作業(yè)本開始寫字，只聽“啪”地一聲，鋼筆從筆袋里掉了出來，撿起一看，摔壞了。我無(wú)奈地嘆了口氣，只好重新去買一支。我來到一家文具店，一眼就看中了一支粉色的`伸縮筆，紅紅的小豬頭套，粉撲撲的臉蛋，還咧開嘴對(duì)著我笑呢！我心動(dòng)了，便問：“叔叔，這支鋼筆多少錢？”叔叔笑瞇瞇地說：“小朋友，你真有眼光，這支筆賣得很好，不貴，只需6元，只有這一支了。”“啊，6元！”我看了看手里的4元硬幣，又抬頭看了看老板：“便宜點(diǎn)行嗎？”“這已經(jīng)夠便宜的了！”我剛想轉(zhuǎn)身，耳邊突然傳來一個(gè)親切的聲音：“小朋友，給�！闭f著將兩枚硬幣放在我手中。我不禁打量起她來，說話的是一位中年婦女，四十歲左右，留著齊耳的短發(fā)，身著墨綠的連衣裙。我一時(shí)不知所措，竟不知道該說什么好。我怎么能隨便接受一位素不相識(shí)的阿姨的鈔票呢！于是我趕緊把錢塞回阿姨手中。阿姨又沖我笑了笑，把硬幣放在了柜臺(tái)上�！八懔�，算了，就4元賣給你吧！”說著，小店老板把鋼筆給了我。一切來得那么突然，我的眼睛濕潤(rùn)了。
自那一刻起，感恩的種子在我心中開始生根，發(fā)芽。愿感恩之花在世間的每個(gè)角落常開不敗。
回憶小學(xué)作文 篇5
小學(xué)生涯中，令我印象最深的語(yǔ)文老師就是我們的陸老師。他教五六年級(jí)。他長(zhǎng)得精瘦，個(gè)子中等，很幽默，一雙眼睛有點(diǎn)小，但目光卻很敏銳。
陸老師很幽默，他常常說笑幫我們記憶課文、改正錯(cuò)誤。有一次我們交作業(yè)，全班共47人但只有46本作業(yè)本。陸老師問王浩浩：”你寫沒寫作業(yè)？”王浩浩頭也不抬地回了聲“我寫了�！比缓罄蠋熞槐疽槐镜狞c(diǎn)起名字來，果然沒有王浩浩的作業(yè)本。于是，陸老師用《三打白骨精》中孫悟空的語(yǔ)氣說道：“你瞞的了別人瞞不過我，我認(rèn)得你這個(gè)不寫作業(yè)的浩浩！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的紅著臉低下了頭。從那之后，王浩浩老實(shí)了兩天，而同學(xué)們對(duì)《三打白骨精》這篇課文有了更深的認(rèn)識(shí)。
陸老師十分機(jī)智。一次午休，陸老師讓我們看書，自己有事去辦公室。過了一會(huì)兒，他放心不下回來看看，發(fā)現(xiàn)平日里不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們竟看的`很認(rèn)真，心生疑惑。于是他丟了句：“你們要好好看書！”就又從前門走了。他前腳剛走，同學(xué)們后腳就拋下書自由活動(dòng)起來，正當(dāng)同學(xué)們玩的不亦樂乎時(shí)，陸老師突然從后門走進(jìn)了教室。原來，他從前門出去后，沒去辦公室，而是下了樓繞到另一個(gè)樓梯口走上來，給我們殺了個(gè)回馬槍�！焙芎猛媸前�？我在陪你們玩貓捉耗子的游戲呢！你們來學(xué)校干嘛的？是替我來學(xué)習(xí)的是吧？你們的父母每天辛苦的工作，送你們到學(xué)校來就是讓你們來玩的是吧？都給我好好想想！“陸老師生氣的大聲說完后，就搖了搖頭，嘆了口氣走了。同學(xué)們紅著臉相互看了看，都低下頭去認(rèn)真的看起書來。
這就是讓我又敬又怕又愛的陸老師！
回憶小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，在童年發(fā)生的趣事總能深深地印在腦海中。每當(dāng)回想起我兒時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。
在我7歲時(shí)，我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷，特別喜歡觀察動(dòng)物，總有問不完的“為什么”。為了打開這一個(gè)個(gè)問號(hào)，我常常和舅舅去抓一些小動(dòng)物來觀察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我說我的阿丹姐姐在路邊小河里洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小螃蟹，她不小心手指被螃蟹夾出了血。我一聽，哇噻！我高興極了，馬上拉著舅舅要去小河里抓螃蟹。
我們來到小河邊，不管河水深淺，我連褲管都未卷，就馬下水找螃蟹。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚”后，我徒勞半天根本沒見到螃蟹的蹤影。舅舅說：“螃蟹有時(shí)會(huì)躲藏在石頭底下，我們應(yīng)改變方法翻一翻石頭。”我又開始尋找螃蟹。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只小螃蟹。在我奮力去抓時(shí)，沒想到平時(shí)在陸地上行走緩慢的螃蟹，在水里竟是游泳高手，它以閃電般的速度快速逃離了。我不甘心螃蟹從我眼皮底下溜走就窮追不舍，它又來個(gè)轉(zhuǎn)身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的`水又消失得無(wú)影無(wú)蹤。這下我可氣急敗壞了，完全忘記要觀察它的心愿，口中連連罵到：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”
舅舅提醒我，辦事要有耐心，要講技巧。我輕輕地翻動(dòng)我能翻動(dòng)的石頭，耐心地尋找。在我的執(zhí)著下，我好不容易抓到一只小螃蟹，此時(shí)我把它當(dāng)成寶貝又舍不得紅燒它�？墒且馔庥职l(fā)生了，我用手指撥弄它的腳時(shí)，不小心被它的大鉗子夾住了，我痛得大叫：“你這小螃蟹，敬酒不吃吃罰酒�！庇谑�，我拿著它沖向廚房……
童年，這個(gè)一去不返的快樂時(shí)代，它留下了許多難忘的記憶。
回憶小學(xué)作文 篇7
小學(xué)五年級(jí)，老師讓全班同學(xué)背了一個(gè)作文，但卻只有我和另一人背了，所以老師就直接選了我倆參加校內(nèi)的演講比賽。
記得當(dāng)時(shí)的我有一點(diǎn)開心又有一點(diǎn)緊張，被老師叫出來前面時(shí)，還要當(dāng)著班上同學(xué)的面演講練習(xí)一遍，我清楚地感受到我的心正瘋狂地在跳動(dòng)。
自從我被選中后，我在家就一直不斷地練習(xí)，演講稿也被我拿爛了。
終于，比賽日期到了，當(dāng)天還發(fā)生了一些事。
那天我和朋友在課室互相追逐玩鬧，我跑經(jīng)過玻璃窗時(shí)，校服勾到了，撕拉一聲，我手臂那處的白衣破了一個(gè)大洞，當(dāng)時(shí)的我懵了，而后急忙用手遮住，之后我的朋友帶我去了辦公室向老師求救，換上了體育衣，就解決了，現(xiàn)在想起來還真是一個(gè)有趣的回憶。
早上8時(shí)，演講比賽開始了，同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)了禮堂，而我則在后臺(tái)準(zhǔn)備，這是我第一次參加演講比賽，心里真的很緊張！
我是第二個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)則是和我一起被選中的'那位。
終于，輪到我了，我緩慢地走上臺(tái)，不讓別人看得出我在緊張，麥克風(fēng)調(diào)整、固定好后，我便開始了演講：“校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各位老師以及同學(xué)們......”
我在演講的當(dāng)下真的不懂自己在想什么、做什么。我的腦袋一片空白，我只知道我有把我背的稿順利地念出來。
不過有趣的是，在我要結(jié)束我的演講時(shí)，我松了一口氣，原本眺望遠(yuǎn)處的眼睛轉(zhuǎn)向了師生，不過這一看，竟看到了一位評(píng)審在打哈欠！
怎么能這樣！我可是正在努力地演講呢！當(dāng)下的我心里自然是生氣，而這份怒氣竟轉(zhuǎn)移到了我要唸的最后一個(gè)句子上：“最后！讓我們一起愛護(hù)地球！”
我突然在這個(gè)句子上的語(yǔ)氣變得很大聲，只見那位評(píng)審竟差點(diǎn)從椅子上跌下來，由于演講還沒結(jié)束，我只好憋笑講完，不過很像只有我一個(gè)人看到這情景。
演講結(jié)束，我回到了自己的座位坐下，觀賞其他參賽者的表現(xiàn)。
經(jīng)過評(píng)審們的討論，成績(jī)出爐了。
第一至第三名都不是我。最后，司儀唸了我的名字，我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！
我走向前領(lǐng)獎(jiǎng)、合照，心里很是開心。到了今天，我仍記憶猶新，因?yàn)閷?duì)我而言，這是一個(gè)小學(xué)的美好回憶。
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