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小學(xué)作文400字匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。
今天科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《造雨》，并詳細(xì)地講解了如何造雨�；氐郊业牡谝患�，當(dāng)然就是做實(shí)驗(yàn)了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個(gè)玻璃罩，把玻璃杯放到陽(yáng)臺(tái)上�？晌业攘撕靡粫�(huì)兒，還不見雨滴，真有點(diǎn)惱火，我拿起話筒，打給我的同學(xué)黃秋陽(yáng)，問他實(shí)驗(yàn)有沒有成功？他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學(xué)，實(shí)驗(yàn)成功了沒有？同樣，他們也沒有成功。我不信，又埋起頭來(lái)，看起科學(xué)書。一看書，我才知道，實(shí)驗(yàn)沒有成功的'原因是什么？由于傍晚的太陽(yáng)光太弱啦！水蒸氣沒法增加。怎么辦呢？我思來(lái)想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請(qǐng)媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負(fù)有心人，霧很快就變成了小水點(diǎn)兒，聚集在玻璃罩下面，不一會(huì)兒，雨就“滴答滴答”地下起來(lái)了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了！”媽媽看了，也很高興，直夸我肯動(dòng)腦筋。
經(jīng)過這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要?dú)怵H，多學(xué)習(xí)，多想辦法，敢于實(shí)踐，就能獲得成功。
小學(xué)作文400字 篇2
今天是第二天，早上五點(diǎn)多鐘，我正在做噩夢(mèng)。突然驚醒，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也坐在床上了。大家輕手輕腳地穿起衣服來(lái)，但還是把其他的同學(xué)吵醒了，就從現(xiàn)在，我們第二天的軍訓(xùn)生活開始了。
我雖然已經(jīng)醒來(lái)，但還是迷迷糊糊的，把“豆腐干”疊的像被一腳踢爛的'豆腐一樣，慘不忍睹。我急匆匆的穿上鞋，帶上盆、牙刷、牙膏……便急匆匆的去洗漱了，到衛(wèi)生間里一看，大家都是急匆匆的，有的帽子戴歪了，有的皮帶沒穿好，一個(gè)個(gè)都像打敗仗了，十分“狼狽”。聽到集合號(hào)了之后，大家排好隊(duì)下去了。站了一會(huì)兒軍姿，大家便去排好隊(duì)伍去吃早飯了。我迫不及待地“吞”完了早餐。我被何老師調(diào)到了女生的那一桌，好多東西都是我解決的，撐死了。
今天晚上有聯(lián)歡會(huì)，教官教我們了一些拉歌技巧，一反平時(shí)的嚴(yán)厲，就和我們是朋友一樣，有說(shuō)有笑的。
一眨眼就到了聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我是主持人，在主持的時(shí)候我還是很著急的想拉歌的時(shí)候快點(diǎn)到來(lái)，俞老師叫我問大家還要不要拉歌，結(jié)果大家的的反應(yīng)很激烈：要!我和張潔妤做我們班的指揮員，我們一起聯(lián)合起來(lái)對(duì)付503班“503!--來(lái)一個(gè)!……”這種聲音蕩漾在籃球場(chǎng)上，這里最狡猾的要數(shù)鐘老師了，明明要說(shuō)給我們表演魔術(shù)，在一個(gè)十分緊張的氣氛上，鐘老師竟然用兩手托起腦袋，說(shuō)：“一朵花!”我們都徹底無(wú)語(yǔ)!
有趣的軍訓(xùn)!
小學(xué)作文400字 篇3
我始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予而不是付出，在于給予而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——-巴金。這句名言使我一生受益。
有一次，我正在練習(xí)跑步，正跑的快，一點(diǎn)也沒有注意腳下。差一點(diǎn)就把一對(duì)螞蟻踩死了，就在我的腳下快落地時(shí)，有一種強(qiáng)大的力量阻擋著我，心中有一中猶豫。低頭一看，螞蟻在搬家呢，我能即時(shí)停住腳，沒傷著一只，真是個(gè)奇跡。
在寒冷的雪山上，有一朵傲然挺立著的雪蓮冒出了艷麗的小花骨朵。我驚奇的想，它為什么不是在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在這冰天東地的地方破土而出呢？小小的花兒有居然有如此的氣魄！我的心頭砰然一，這一震使我明白了生命意味著什么，是——勇氣。奮斗，不怕困難的勇氣，不怕風(fēng)吃雨打的勇氣。
一次偶然的.機(jī)會(huì)，新聞?wù)ブ蠲浪緳C(jī)——-吳斌。他駕駛的是一輛大客車，有24名乘客。在寧波開往杭州高速上，一塊從天而降的鐵塊穿過汽車的前當(dāng)風(fēng)玻璃扎進(jìn)了吳斌的身上，但他一點(diǎn)都沒有慌張依然沉著冷靜的地把車停在了路邊，讓乘客安全下車。當(dāng)管理部門接到消息后，趕到現(xiàn)場(chǎng)把吳斌送進(jìn)了醫(yī)院，不幸是，在搶救中離開。為別人而死，是偉大的勇敢的。
生命就是一個(gè)奇跡，會(huì)一瞬間消失，也會(huì)靈巧的躲開，生命就是有限的，但它可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，所以我們著要有勇氣，智毅，才會(huì)使我們的世間多姿多彩。
小學(xué)作文400字 篇4
我現(xiàn)在三年級(jí)了，有兩個(gè)俏皮的小辮子和兩只大大的眼睛，平時(shí)喜歡跑步，在成賢街小學(xué)的操場(chǎng)上你總能找到我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得像仙鶴一樣細(xì)長(zhǎng)。
我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有有趣的課程，最喜歡上的課是籃球課，綜信、美術(shù)、音樂我也愛不釋手。上籃球課時(shí)，我總是愛想，籃球是用什么材料做成的？為什么能跳那么高，從前的'籃球是不是用紙做的？會(huì)不會(huì)蹦得這么高？老師開心地告訴我，最早的籃球是用稻草編成的。我喜歡打比賽，得了第一名我尤其高興，會(huì)一蹦三尺高，如果有同學(xué)不配合我，我就氣得跺腳，還不高興地責(zé)怪她。
另一個(gè)有趣的事情是我們學(xué)校有一群溫柔的女老師們，有的嚴(yán)厲有的溫柔，加上那個(gè)和我媽媽一樣可愛的女校長(zhǎng)，成了我們學(xué)校美麗的風(fēng)景。每個(gè)星期一早上，校長(zhǎng)會(huì)笑容可掬地站在大門口，溫柔地說(shuō)：“早上好，歡迎同學(xué)們回到學(xué)校。”我們?nèi)?）班只有科學(xué)老師和體育老師是男的，其它課程的老師都是女的，個(gè)個(gè)都很嚴(yán)格，尤其是胖胖的綜信老師，上課時(shí)不準(zhǔn)我們私自講一句話，她讓淘氣的賈宙輝收斂了很多，平時(shí)，賈宙輝同學(xué)連最厲害的數(shù)學(xué)老師都不怕，還敢和老師頂嘴呢!數(shù)學(xué)老師肖麗亞很愛變表情，上課時(shí)，如果我們表現(xiàn)不好她就氣乎乎的，可下了課，卻眉開眼笑地和我們談天說(shuō)地。
老師告訴我們，小朋友就像向日葵，黨就像太陽(yáng)，我們?cè)邳h的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，我覺得在可愛的校園里幸福地成長(zhǎng)，我比向日葵還開心呢。
小學(xué)作文400字 篇5
親愛的奶奶：
你好！你最近好嗎？
記得有一天，我和媽媽去植物園看花。過了一會(huì)兒，植物園的門口了。我心里暗暗的想：這一次一定要品嘗好花的香氣。
我們倆走近了植物園，一陣陣清香的花味撲鼻而來(lái)，聞了聞，真是讓人心曠神怡。我們走在大馬路中間，看到路旁豎著“十八學(xué)士”的牌子。我走到牌子旁，一看才知道“十八學(xué)士”是一種漂亮的花。這種花大約有十八片花瓣，所以叫“十八學(xué)士”。它有點(diǎn)像牡丹又有點(diǎn)像康乃馨。它有牡丹的嬌艷，也有康乃馨花瓣參差不齊的那種感覺。走在花樹之間的林蔭小道中間，那兒的花味更清香。我們把每朵花的'樣子，都觀察了一遍，我發(fā)現(xiàn)每朵花高高掛在樹上，有些掛得矮，有些掛得高�！笆藢W(xué)士”在植物園里真是一枝獨(dú)秀，美麗極了！不知不覺的我們來(lái)到了下午，要坐車回家了。
我上了車，透過了玻璃窗，望那一大片植物園。我心里想：“下一個(gè)春天，我一定再來(lái)看這些美麗的花，我一定再來(lái)問這些清香的花味。”植物園真讓我流連忘返�。∧棠�，這就是我最難忘的一件事。您有什么難忘的事和我分享呢？請(qǐng)告訴我吧！
祝
身體健康！
劉雨菲
20xx年6月6日
小學(xué)作文400字 篇6
人的一生有許多朋友，許多人常常不重視等到失去了就追悔莫及，我便是如此。
每當(dāng)我打開相冊(cè)就會(huì)想起我的好朋友，就后悔當(dāng)時(shí)沒有去看她。
分別，是為了下一次更好的相聚;可我們什么時(shí)候才能再一次相聚。當(dāng)你站在講臺(tái)介紹自己的時(shí)候我就覺得你很漂亮，當(dāng)你被分到和我一個(gè)座位時(shí)我是開心的;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)內(nèi)向的時(shí)候我拼命的逗笑你，也許是我很活潑所以不到兩個(gè)星期我們就成為了好朋友。
成為好朋友的我們無(wú)話不談，一起玩、一起去買東西、一起去吃飯，我們一起相處了兩年，可你終究還是會(huì)離開。
你爸爸的公作中心轉(zhuǎn)移到了江南，而你也要去江南學(xué)習(xí)，當(dāng)你跟我說(shuō)這個(gè)消息時(shí)我的.內(nèi)心是拒絕的。我問你可不可以不走，但你說(shuō)不可以，我非常傷心在家里賭氣一般不看你的任何消息也因此錯(cuò)過了你的歡送派對(duì)，當(dāng)?shù)诙烊W(xué)校時(shí)才知道你已經(jīng)走了。這是我最后悔的一件事。
如果事情可以重來(lái)我想我不會(huì)在賭氣在家不去你的歡送派對(duì)。
人這一生會(huì)有許多朋友，但真心朋友很少，遇到了就不要錯(cuò)過。
小學(xué)作文400字 篇7
生活中總有一些畫面，有的讓人振奮；有的讓人感動(dòng)；有的讓人心曠神怡。有這么一個(gè)畫面，讓我流連。
剛一出門，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的香味。登上了山的中間，向遠(yuǎn)處眺望。原來(lái)十分龐大的一片樹林，如今卻只變的只有甲殼蟲那么大。別有一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)味。
繼續(xù)向上走，我看到了一個(gè)小亭子，兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當(dāng)年王維，也就是類似這樣一個(gè)幽靜的小亭子里。看著山里那如畫的景色，我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩(shī)，其中“人閑桂花落，夜靜春山空”跟這里極為神似，同樣，我也有這種對(duì)大自然的熱愛之情。
坐在這個(gè)亭子里，感受這山中特有的幽靜感，此時(shí)此刻，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這座山了，現(xiàn)在，我只想擁抱這座風(fēng)景如畫的山！
風(fēng)乍起，兩旁的桂花樹搖擺了起來(lái)，一些桂花落了下來(lái)。
繼續(xù)向上走，終于登上了山的頂峰，在這里，有著一塊塊奇形怪狀的'石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲音，聽見了時(shí)間隆隆的回聲。
一片葉子落了下來(lái)，滋養(yǎng)了大地，我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達(dá)的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是��！落葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在這座靜謐的小山上，我已經(jīng)不想回去了。這樣的畫面，讓我流連。
小學(xué)作文400字 篇8
想起星期一那件事，我覺得我只有小飛一個(gè)朋友了。
那天，我去我媽單位上吃午飯，和楊詩(shī)意還有趙艾琳一起走。 我們走向車站，一邊走一邊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開心啦！這時(shí)我們看見離車站不遠(yuǎn)處有一家剛剛開業(yè)的店，至于賣什么，我已經(jīng)記不清了，只知道那是一家雖然很小但是很漂亮的店。門前掛著彩帶，上面寫著藝術(shù)字：熱烈慶祝xx店開業(yè)啦！門前還有四束鮮花，使小店看起來(lái)有一種說(shuō)不出的美。
楊詩(shī)意見了，被吸引住了。趙艾琳看見了這美麗的鮮花，也停住了腳步。那鮮花確實(shí)很美，艷紅色的花瓣微微的`卷曲著，被露水灌溉后，顏色更新了。翡翠似的綠葉嵌在嫩綠的莖上，真像是一個(gè)嬌美的姑娘�！斑@花真好看，我摘一朵�！壁w艾琳伸出手，努力撇斷那硬硬的莖。楊詩(shī)意興奮極了，立刻說(shuō)：“趙艾琳，我也要一朵，我要那朵粉紅色的�！薄靶�！”趙艾琳笑得和那朵花差不多。
“不要！”我阻止了他們，“那樣花會(huì)死的。你們兩個(gè)呀，就會(huì)做那種缺德的事，快停手！”
她們停手了。楊詩(shī)意瞟了我一眼，趙艾琳也瞟了我一眼。
唉！這兩個(gè)無(wú)聊又幼稚的家伙。我真不想再和她們?cè)谝黄鹆�。這樣想著，說(shuō)：“好啦，拜拜！”她們也說(shuō)：“嗯，拜拜。”我轉(zhuǎn)過身，聽到她們說(shuō)：“小咪仔真煩！”“就是嘛，摘個(gè)花都不讓，他以為他是誰(shuí)呀？遂寧市市長(zhǎng)�。俊�
我聽了這些話，雖然覺得沒什么大不了的，但總覺得心里酸酸的。
哼，兩個(gè)缺德的人。
小學(xué)作文400字 篇9
周六，我正在書桌前，看著我新買的《漫畫Party》和《漫迷》。媽媽走過來(lái)，說(shuō)：“怎么又在看這種無(wú)聊的書�！蔽铱谏蠜]敢說(shuō)什么，我心里卻很不服氣。
“其實(shí)，漫畫根本不是無(wú)聊。”我又開始思考“漫畫也是一種藝術(shù)，通過夸張的手法，結(jié)合生活或自己的想象而產(chǎn)生的一種藝術(shù)。這種美是簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的美。簡(jiǎn)單是說(shuō)它的表面，通過簡(jiǎn)單的'線條而表達(dá)出來(lái)的意思。復(fù)雜則是說(shuō)它的靈魂；在創(chuàng)作階段，作者通過簡(jiǎn)單來(lái)表達(dá)出他的意思。寫學(xué)生不愿上課和翹課來(lái)表達(dá)現(xiàn)在學(xué)校對(duì)學(xué)生加負(fù)擔(dān)也表達(dá)主課老師占用附課卻說(shuō)是為了升學(xué)率。所以，漫畫是一種通過學(xué)習(xí)夸張來(lái)描寫和表示自己對(duì)現(xiàn)時(shí)社會(huì)一種不滿的通道�！蔽业淖蟀肽X回答說(shuō)。“不對(duì)，不對(duì)。”我的右半腦說(shuō)道。“溫是虛華而又無(wú)用的東西。虛華是說(shuō)，它華麗卻不能直接表達(dá)意思，讓猜想不透。無(wú)用是說(shuō)它只能表示夸張意思，卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以，漫畫在我眼里只是一種偽藝術(shù)�！�
聽了兩個(gè)大腦的話，我比較傾向于左半腦。為我們爭(zhēng)取看漫畫的權(quán)力吧，給我們孩子留點(diǎn)自己的空間吧。
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