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小學作文400字

時間:2023-07-19 13:29:27 小學作文 我要投稿
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實用的小學作文400字錦集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學作文400字錦集六篇

小學作文400字 篇1

  在月亮小區(qū)里有一位女士很愛很關(guān)心她的廚房,每天都在她的廚房里乒乒乓乓的做個不停,可有一天那位女士突然感冒了,病得起不了床。 廚房里的廚具們都很著急,他們都想那位女士的病好起來,鍋就發(fā)言起來了,說:“要不然我們做一碗姜粥給主人喝吧。”廚具們聽了之后都一致同意。米缸里的米勺勺了一碗米放在鍋里,勺子就讓碗盛一碗水放在鍋里。可碗不同意,碗說:“憑什么?你自己不會盛嗎?”勺子聽了馬上說:“哎,你為什么要這樣啊,明明是你自己的'任務(wù),懶就說嘛。”然后碗和勺子就你一言我一言的爭起來,剛看見這情況就說:“你們還想不想讓主人病好。烤褪沁@樣同一條心啦,碗,是你的不對,你必須要道歉,嫂子,你明知道他不想干,你就要說服他,不許這樣跟他爭啊!”碗和勺子聽了刀的話就慚愧起來了。

  過了一會兒,碗就向勺子道歉,勺子就說:“也有我的不對啦。”他們就原諒了對方,其他廚具看到了這件事,不敢偷懶,不敢不想做。過了一會兒,一碗熱騰騰、香噴噴的姜粥就出來了。女士在床上渴得要命,就起來到廚房里喝了一杯水,她看見十桌上有一碗姜粥 ,就奇怪起來了,女士想著。她轉(zhuǎn)頭看,見那亮晶晶的廚具,就明白了。她微笑地說:“謝謝你們。”廚子們亮晶晶的,好像在回答女士的話:“不用謝!焙萌吮赜泻脠螅憬(jīng)常關(guān)心東西,他們也會報答你的。

小學作文400字 篇2

  ※A※很累現(xiàn)在。今天陪表弟去買溜冰鞋。去了熟悉的快樂溜溜俱樂部。

  凍凍拿了藍色的。我只是參考。按照他的喜歡。覺得不要去傷害小孩的純潔。選帽子的時候。有一個史努比的。幫弟弟拿了個。史努比。依舊喜歡。

  ※B※17:30送凍凍去車站。最后一班的車。走出車站。給姑媽發(fā)了條短信。走回來的。心里空空的.。心里一直為自己鼓勵。提高自己的獨立能力。返回學校的車上。給老班發(fā)了條短信。老師。今天下午報名嗎。哦。明天下午報名。自己記錯了。今天25號。不是26。放假的時候看了日歷。26號是初八。知道今天是初八所以就拿著交學費的錢來了。一個人。練習獨立?戳耸謾C。才知道今天25。有一點不明白。當時看的時候是26號初八。離姥姥家不遠。不想去。長大了不對家依懶。學會獨立。今晚。網(wǎng)吧中度過。

  ※C※上線2小時。出去給家里打電話。跟家人商量。讓奶奶跟姥姥說住她那兒不住校這學期。好好把學習趕上去。告訴自己。最重要的不是努力。而是方向。高考。香港中文大學。永遠的目標。前進的動力?疾簧暇筒簧狭恕:煤玫嘏。一切盡在不言中。順其自然吧。恩。有點想哭。告訴自己。好好的。一切都會好的。一切都會過去的。恩。好好的。

小學作文400字 篇3

  資源再生課真是偉大!我也是一個小小的粉絲哦!特別想看這個場面的我總算得到一個機會去采訪了。我這個小記者已經(jīng)嚴陣以待啦,走!出發(fā)吧!

  校車終于開到了公司,我望著這宏大的場面,不禁嘖嘖贊嘆。接著,老師就和一位叔叔帶著我們走進了這神奇的世界。

  首先,我懷著好奇的心來到一間溫暖的房間,聽叔叔介紹說,這個房間是一間藏有“稀世珍寶”的“密室”。原來,這里的每一件東西都是以前人們丟棄的!班牛窟@不是電腦么?”我按了按鍵盤,才知道這是真的。讓我頓時升起對高科技的崇敬之情。不過,這里可不是最好玩的',最好玩的在車間。我們快步走到監(jiān)控室,戴好一次性口罩,里面散發(fā)出一股刺鼻的味道,只見工人們正在埋頭干著活。叔叔解釋說:“這些都是垃圾做的,經(jīng)過一些加工,就可以形成我們現(xiàn)在看到的木板了!”真是太神奇了!雖然我們帶著口罩,還是覺得呼吸很困難,而這些叔叔阿姨們每天都要在這樣的環(huán)境下工作,真是太不容易了!

  后來我知道,我們學校的垃圾桶等等都是他們利用垃圾重新加工制造而成的。。≠Y源再生真是偉大!我也要從小事做起,從身邊做起,努力保護周圍環(huán)境,對于可利用的垃圾資源絕不浪費,為環(huán)保出一份力!

小學作文400字 篇4

  興趣是學生最好的老師,在小學語文作文寫作的教學中,老師最應(yīng)該要做的就是提高小學生的寫作興趣,老師具體的應(yīng)該要怎么做才能提高小學生的小學語文作文寫作興趣呢?現(xiàn)在的文章就介紹一下小學語文作文寫作興趣提高的常見方法。

  第一,實驗。教師可先布置學生運用自然課或課外閱讀中學到的某一科學知識自己做一個科學小實驗,然后讓他們把實驗的過程寫下來。這是提高小學生的小學語文作文寫作興趣的常見方法。

  第二,制作。有的課文在學習之后,可讓小學生完成一個小制作,如學了《琥珀》,才讓小學生制作一個琥珀,并讓小學生把制作的.過程、感受和新的發(fā)現(xiàn)寫下來。這是提高小學生的小學語文作文寫作興趣的很重要的一個方法。

  第三,繪畫。提高小學生的小學語文作文寫作興趣可以使用繪畫。例如:小學教師在指導(dǎo)學生寫想象作文時,可先出示“小橋、花卉、動物、游人、天空……”等詞語,讓小學生根據(jù)這些詞語借助想象畫成圖畫,然后要求將這些圖畫剪下來拼成一幅完整的、自己喜愛的圖畫,最后讓小學生把這幅圖畫的內(nèi)容寫下來。這種訓(xùn)練使文字與形象配合,畫面與習作互補,從而促進了小學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  文章中所介紹的三個內(nèi)容就是小學語文作文寫作興趣提高的常見方法,總之,是希望上述文章中所講述的所有的內(nèi)容都能幫助各位小學語文老師更好的提高小學生的小學語文作文寫作興趣。

小學作文400字 篇5

  我剛來到一個素不相識的新學校,對這的一切都不熟悉,不過,我在這認識了一個非常友好的好朋友。

  走進一個新教室,看見有許多人盯著我,我越來越緊張,汗水不停地從頭發(fā)上流下來,而且連人都一直站不直了。

  我飛快地朝一個空座位跑去,坐下去以后,我一直心神未定。旁邊的.一位同學主動地問我叫什么名字,我回答:“我叫文益新!彼f:“很高興認識你,我們做朋友吧!”我爽快地答應(yīng)了。

  我很開心,這是我在這認識的第一個朋友——戴豐。

  他非常友好,我也很喜歡和他玩。一下課,我們就湊在一起聊天,如果有人要偷聽,我們就閉上嘴巴,不讓別人偷聽。別人一看聽不成,只好揮揮手走了,他走后我們又開始說起來。

  我倆總有說不完的話,下課說個沒完沒了,這個朋友讓我把緊張和害怕統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。

  吃午飯的時候,我們吃得津津有味,還要吃一口,說一句話。我們更加熟悉彼此了。

  和他聊天,我的耳朵就像一扇關(guān)閉的大門,其他人說的話全部擋在門外,而且我?guī)缀跬怂袩⿶馈?/p>

  我很喜歡這個新朋友,也永遠不會忘記開學第一天我們結(jié)下了如此深厚的友誼。

小學作文400字 篇6

  盼望著,盼望著,心系已久的運動會終于來了!我們懷著激動的'心情,整裝待發(fā),期待在運動會上一展風采。

  開幕式很精彩。在運動員進行曲中,國旗方隊、校旗方隊、;辗疥牭年爢T們邁著整齊的步伐向我們走來。緊接著升國旗、奏國歌、敬隊禮,看著國旗、校旗、;杖饺缴穑颐C然起敬。開幕式還有運動員代表宣誓、裁判員代表宣誓、節(jié)目表演等環(huán)節(jié)。

  跳繩拉開了正式比賽的帷幕,我是這個項目的運動員。在上場的時候,我覺得腿像灌了鉛一樣,因為昨天生病了,所以才會那么沉重。哨聲響起,我跳了起來?墒牵K子好像不聽使喚,總是斷掉。聽到下面拉拉隊的大聲加油,我又立刻信心十足,飛速地跳了起來。雖然我沒有取得好成績,但是我覺得我戰(zhàn)勝了自己,我就是一名優(yōu)秀的運動員。

  緊接著,跑步比賽開始了。裁判老師一聲令下,運動員們就像離弦的箭一樣,飛奔在跑道上。一會兒功夫,距離就拉開了,這次比賽孫恩羽勇奪了第一名。

  此次運動會還有很多項目,踢毽子、跳遠、投擲等都十分精彩!

  比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是加油聲和歡呼聲還回蕩在操場上空。

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