一件小事小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一件小事小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件小事小學(xué)作文 篇1
在我記憶的腦海里，經(jīng)常浮現(xiàn)出一件小事讓我至今難忘。
有一天上午，我上數(shù)學(xué)課一直處于跑神狀態(tài)，鄭老師的話，我一句也沒聽進去。下午放了學(xué)，回到家做作業(yè)時，有一些題我不會也不問，直接寫出得數(shù)。第二天就把作業(yè)交了。
下午放學(xué)后，鄭老師把我留下來 。我忐忑不安地站在那里，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業(yè)本，我臉紅了，
慢慢地低下了頭，心想：“這下老師要狠狠地批評我了�！笨墒�，鄭老師卻心平氣和地對我說：“你看看，錯了這么多，上課的時候沒有認真聽，還是沒有聽懂？看看錯題，自己想一想，錯在哪里了？”我仔細一看，有的'是把加法算成乘法，有的是抄錯了數(shù)字，還有的是不懂寫錯了。鄭老師耐心地又給我講了一遍。還不時停下來，讓我想一想。然后用眼睛溫和地看著我，好像在問我聽懂了沒有。直到我會了，才講下一題。最后鄭老師對我說：“你以后上課一定要認真聽講，做題時要細心計算。老師相信你一定會有進步的。”聽了老師的話，我的心里暖洋洋的。走在回家的路上，路兩邊的小草不停地在點頭，好像在說：“你一定要表現(xiàn)好，不要辜負了老師對你的希望。”
雖然這是一件小事，但是它讓我體會到了鄭老師對我的關(guān)心和鼓勵。
一件小事小學(xué)作文 篇2
我收過很多很多禮物，有的貴重，有的便宜。不過有一個禮物是我從小到大一直收藏的。
記得那是我剛上一年級的'時候，我誰也不認識，覺得好孤獨。下課時，我撞到了一位女同學(xué)，我連聲說：“對不起，對不起�！蔽乙贿呎f著一邊把她扶了起來，我看她沒有受傷，便離開了。我剛走到教室門口，就聽到她結(jié)結(jié)巴巴地說：“等、等一下。”我提心吊膽地走過去，害怕她把剛才的事情告訴老師，結(jié)果，她卻說：“你看，我們倆的鞋是一模一樣的�！蔽乙豢�，真的是這樣。原來她不是想把我撞她的事告訴老師，而是想和我交朋友，我好高興啊，我立刻回應(yīng)了她，“我想和你交朋友”，我對她說，我走過去和她握握手，我還能感覺到她的手是軟軟的，很溫暖。
她送給了我一個禮物——這個禮物就是溫暖、友情，我一直把這個禮物珍藏在心里，每當想起它時，我就很高興，很愜意。
一件小事小學(xué)作文 篇3
今天我照常上作文網(wǎng)了，看到了我的“夸家鄉(xiāng)”發(fā)表了，心情非常高興。
這時候我發(fā)現(xiàn)我的任務(wù)里有一個說明，當月日常任務(wù)完成個數(shù)≥108，活動任務(wù)完成個數(shù)≥5，可以獲得本月寫作金牌勛章一枚。我問媽媽：“如果我得金牌了，金牌是怎么送給我呀?媽媽回答道：是直接郵寄到你的.學(xué)校了。我繼續(xù)問：那金牌是用金子做的嗎?媽媽微笑著對我說：金牌只是對你的努力投稿所做的一種獎勵，并不是用真的金子做出來的!我恍然大悟。
為了得到金牌，我一定要加倍的努力，付出更多的精力，不癡心妄想，爭取把每個獎品都獲得，讓自己的寫作水平有更大的提高!
我對自己說：加油，李依璇，你是最棒的!
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