足球小學作文

時間：2023-07-20 18:42:24 小學作文我要投稿

足球小學作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的足球小學作文9篇，希望對大家有所幫助。

足球小學作文

足球小學作文篇1

　　一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不介意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，仍是他踢走了一球，取得勝利的呢。他想到這，有些洋洋自得。

　　過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的'小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。當前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的盯著黃隊，坐這兒一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！太棒了！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎有什么煩心事。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望往，她漲紅了臉，雖說她沒上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一直到很晚足球賽才結(jié)束！

足球小學作文篇2

　　早上，我早早的起來了，穿上了阿根廷的球衣球褲，一路跑向?qū)W校。

　　到了學校，我看見陳睿曦爸爸在排隊行，我立刻跑了過去，陳睿曦爸爸就讓我打后衛(wèi)。

　　我們班是和三二班VS。開始比賽了，站在火辣辣的太陽底下，看著球，隨后大叫：楊子大腳射門，加油��！然后楊子一腳就射進去了，那時去看比賽而且是我們班的都在大叫：耶！進啦！好樣的楊子。

　　后來，求一下就飛到了我這，我毫不猶豫，一個大叫就傳給了杜威，杜威又一腳傳給了顧墨軒，顧墨軒在門口老是帶球，害的.一下子又被別的班搶走了。

　　上半場打完了，我們以2：0的成績打過了二班。

　　下半場開始了，我現(xiàn)在邊觀戰(zhàn)的了，誰叫我體力有點透支。開始踢了，楊子一腳就踢到了球門口，他來了個斜射，一射，哎呀！沒進。快結(jié)束了，楊子每次在他們球門口來個斜球，但都沒進，直到后來，楊子一個大腳，終于進了一球，這盤以1：0的成績打敗了二班。

　　后來，我們竟了決賽，我們是要跟三班比。最終，我們是一比零取得了勝利，三年級足球比賽結(jié)束了。

　　真希望下學期還來一場，我們一定要完勝三三班。

足球小學作文篇3

　　星期六的清早，我從夢中醒來，迷迷糊糊的，可是，從窗口里聽見小伙伴們要去踢足球。我就忙手忙腳地穿起衣服，洗個臉，跟小伙伴去踢足球。

　　我們到了空地，我們用長椅子當龍門。每四個人一組，我做后衛(wèi)，小明和小剛做前鋒，小強做守龍門。比賽開始了，由對方發(fā)球，剛開始我方有點敗北，被對方攻進了我們城里，我連忙去搶球，可是他們太合作了，兩個前鋒一起上，弄得我不知守那一個。他們要射龍門了，平時動作最快的.小強全神貫注地注視著，對方一個前鋒帶著取走近龍們，小強就撲身而去，可是想不到他把球傳給了另一個前鋒，就在那一剎那，球就射進了龍門。

　　從這場比賽中，我知道了無論辦事或比賽都要同心協(xié)力地去辦好。

足球小學作文篇4

　　7月的一個凌晨，萬籟俱靜，只有蟋蟀的叫聲和隱隱約約的呼喊聲。我卻精神抖擻地從床上爬起來，徑直走到黑漆漆的客廳�！芭尽�，客廳頓時變得明亮起來，我躡手躡腳地，生怕吵醒媽媽。拿起了遙控器，我再也忍不住了，給自己壯了壯膽，打開了電視。半決賽，我最愛的德國隊，我來啦！

　　我迅速地調(diào)了臺，還好，剛剛開打。我急忙坐到沙發(fā)上，開始觀看這場半決賽，德國對巴西！桑巴軍團的黃綠色球服穿插在黑白相間的德意志戰(zhàn)車中，不分上下，拼得熱火朝天。球迷的陣陣呼喊聲，猶如波濤一個個地打來，聲音一個比一個響。我的眼里閃著狂熱的光，好似我就在現(xiàn)場觀看。

　　德意志戰(zhàn)車果真名不虛傳，中場防守密不透風，再加上巴西隊缺少了進攻主力內(nèi)馬爾，幾乎無法突破德國隊的.防線，反而讓對方插了空。

　　場內(nèi)的球員踢得起勁，場外的觀眾也不甘示弱，加油聲震天，足以掀翻整個球場。這時，場外支持德國隊的球迷歡呼聲突然高了起來，我馬上從沙發(fā)上沖到電視機前，發(fā)現(xiàn)幾個德國隊員帶球沖到了巴西隊的后防線上。他們疾奔如風，腳下的球行如鬼魅，一會兒出現(xiàn)在小豬腳下，一會兒出現(xiàn)在穆勒腳下，他們高超的傳球技術(shù)令我贊不絕口。場外的觀眾更令我興奮，他們吹著喇叭，喊著口號，振臂高呼，如潮的喊聲幾乎蓋過了解說員的聲音，他不得不調(diào)大了解說的音量。

　　最激動人心的時刻終于來臨了，在無數(shù)觀眾的心中已經(jīng)預(yù)演過無數(shù)次的場景終于來臨了！即使巴西有帶刀后衛(wèi)，怎奈德國有德意志戰(zhàn)車。36歲的老將克洛澤沖進防守區(qū)，踢進了他國家隊生涯的最后一球——進球了！全場上一秒還屏息等待進球，下一秒就成了歡呼的海洋。全場為克洛澤歡呼，更為德國隊歡呼！隊員們一個個疊羅漢似的趴在草坪上，盡情慶祝著進球。時間仿佛停滯在這一刻，我也情不自禁地佇立在電視機前。

　　2:0,3:0,4;0,5:0,接連不斷的進球，不僅讓我和觀眾出乎意料，更點燃了我們的心，沉浸在狂熱的海洋。電視上的畫面猶如重播似的一次次重演著，進球之多，令人驚嘆。球員，觀眾，我，仿佛融為一體，一起為勝利歡呼！

　　這場半決賽最終以7:1結(jié)尾，全世界為之震驚，更為之振奮。

　　“昨晚的比賽精彩嗎？”媽媽一早起來就問我，我笑而不答，心中繼續(xù)品味著昨夜的盛宴。

足球小學作文篇5

　　在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。

　　記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準備著出發(fā)。很快，我們到了外面的'一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。

　　我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。

　　“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結(jié)束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結(jié)一致，配合進球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當先，卻往往被搶斷，結(jié)果顯而易見了。

　　比賽雖然已經(jīng)成為過去，不過我從這次比賽中學到了不少東西，團結(jié)的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結(jié)一致，一起向前走，我們才會更容易成功。

足球小學作文篇6

　　黃昏時分，夕陽西下，一群孩子嬉笑著跑到草地里的小足球場上，這里綠草如茵，孩子們就把這當做玩樂的地方。

　　由年齡最大的大哥哥邁克當守門員，其它幾位會踢球的男孩當隊員，剩下的孩子全部當觀眾給隊員加油。就這樣有條不紊地分配著各自的角色，比賽準備開始。

　　不過五分鐘，看著一個“飛來橫球”帶著十足的沖勁與力量就要進網(wǎng)得分了，邁克卻敏捷地往足球飛來的方向一撲，用自己的身體把飛過來的球擋得嚴嚴實實。而球因為受到阻礙不能前進，又悻悻地落到了地上，尷尬地在草地上滾動了幾圈。如此好球也被守門員擋在網(wǎng)外，可見他的實力非常強勁。

　　然而，令大家都意想不到的'狀況發(fā)生了。

　　將近半個小時過去，場上的狀況依然非常膠著，雙方1：1打成平手，難分伯仲。這時觀眾們一致提議，最后一局，誰得分誰就贏。

　　在這最關(guān)鍵的一局，兩隊隊員都打起一百分精神，不敢有絲毫的懈怠，蓄勢待發(fā)，如體內(nèi)的洪荒之力立刻要爆發(fā)了一般�？粗诎咨淖闱蛟诓莸厣献笥业貪L來滾去，當觀眾的孩子們心情復(fù)雜極了，既期待、又緊張、還興奮，雙眼如同黏在足球上，伸長脖子，頭隨著足球的移動而左右移動著。

　　時光飛快流逝，孩子們卻仍然玩得意猶未盡，他們都滿身是汗地在草地上快活地奔跑著，嬉鬧著。

　　就這樣，這場激烈的足球賽隨著天邊那一抹燦爛的夕陽，漸漸到了尾聲……

足球小學作文篇7

　　我們的課余生活豐富多彩，有的同學玩游戲，有的同學賽跑，還有的`同學玩捉迷藏。而我最喜歡的是踢足球，因為踢足球帶給我許多快樂。

　　有一天，我約小朋友出來踢足球。我們來到球場上，分成兩隊，一隊是黃隊，一隊是紅隊。裁判站在中間，把球發(fā)給黃隊隊員，喊：“三、二、一，開始！”黃隊隊員用腳使勁一踢，差一點就進入我們的球門。幸虧我們的球門前有守門員，守門員用手使勁一拍，把球拍給了我。我一飛踢，把球踢進了黃隊的球門，我們隊以一比零獲勝，隊員們都非常高興。

　　足球帶給我很多快樂和樂趣。

足球小學作文篇8

　　鈴！——下課啦！下課啦！我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場！

　　我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍了許多，我眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。走著走著就到了足球場上。

　　石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。

　　嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過了三個敵人，來到了對方的球門。這使當后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，但球就像一個調(diào)皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機會，一射，球進了！我隊歡呼著。

　　敵人的隊長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊隊員防住了，球出了邊線。隊長發(fā)球，他一射，球直接飛進了球門。

　　我們剛才還很開心，現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進一球，可對方的.防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果再被對方抓住一會，比賽以1:2告終，我們一敗涂地。

　　當我回到教室，好好反省了這件事。因為一開場就進了球就驕傲自滿，認為已經(jīng)贏得了比賽，萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄，而是去立刻補上這個錯誤才贏得了這場比賽。

　　希望通過這次教訓，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理。

　　記住，不能驕傲！

足球小學作文篇9

　　四月一日下午三點半，我們班和三（6）班進行了一場激烈的足球比賽。

　　同學們激動萬分，有的揮舞著小紅旗，有的搖擺著鮮艷的手搖花，有的舉著親手制作的精美標牌。大家都爭著為我們班的選手加油。

　　比賽就要開始了，選手們個個摩拳擦掌，生龍活虎，洪老師也在旁邊給他們打勁，助威。

　　比賽一開始，我們就踢得難舍難分，眼看時間就要過一半了，比分還是0：0，隊員們更加賣力，場外的拉拉隊也爭著為自己班加油。這時三（6）班得到了球，一位三（6）班的女隊員抓住了我們班的一個空擋，一腳把球踢進了我們的球門！三（6）班立刻歡呼了起來，我們班的同學雖然很傷心，但是仍然在給我們的隊員鼓勁加油。沒過多久，他們又進了一球，我們班的'隊員和同學們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景，立馬調(diào)整我們的情緒。果然，陳陽不負眾望為我們班扳回一球！我們都歡呼起來�？上�，比賽很快就結(jié)束了，我們帶著遺憾離開了操場。

　　雖然我們輸了這場比賽，但是我們很團結(jié)，沒有輸?shù)粑覀兊臍鈩�，以后我們一定要加強體育鍛煉，提高我們的能力，賽出我們的風采。

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