小學(xué)作文300字

時(shí)間：2023-07-21 11:53:51 小學(xué)作文我要投稿

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[精]小學(xué)作文300字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

[精]小學(xué)作文300字3篇

小學(xué)作文300字篇1

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強(qiáng)準(zhǔn)備玩抓人游戲。

　　先是小強(qiáng)抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強(qiáng)肯定抓不著我，嘿嘿�！薄昂�，我一定要抓住你的�！毙�(qiáng)也不甘示弱的說。

　　游戲開始了，小強(qiáng)向著小明沖了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強(qiáng)見局勢不妙，到手的羊卻給他跑了，小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)，也跳上了椅子，這時(shí)踩到了小美的桌子上，你們快點(diǎn)下來，人家都寫不了作業(yè)了！”正在寫作業(yè)的小美說道。小明和小強(qiáng)把她的'話當(dāng)作耳旁風(fēng)，繼續(xù)玩了起來，這時(shí)班長孫勇正好經(jīng)過，對他們說：“你們在這里又吵又鬧，既打擾人家寫作業(yè)又踩了別人的文具，如果別人也這樣做的話，你會(huì)怎么想？”

　　小明和小強(qiáng)聽了班長的話后不好意思的低下了頭。

小學(xué)作文300字篇2

　　上周末，我和同學(xué)們一起到渭河邊練習(xí)跳繩。

　　張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧！”同學(xué)們的`魂都被張俊楠勾走，只有我，呆呆地站在原地，不知所措，——我可不會(huì)跑大繩��！

　　爹媽緊急為我開了個(gè)速成班，繩被掄起來了！“被抽到怎么辦？摔著怎么辦？被路過的同學(xué)笑話又辦？……”一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我腦中。我猶豫再猶豫，點(diǎn)頭再點(diǎn)頭，可就是不想進(jìn)。

　　這時(shí)一位同學(xué)走過來。他笑話我怎么辦呢？看來必須奮力一搏了，我緊閉雙眼，奮力一躍，“啊”這可惡的繩子，竟敢把我絆倒，我腳下一滑，像玩滑梯一樣滑進(jìn)了草垛。“不跳了！什么玩意兒！”我捂著生疼的屁股，扭身就走，爸爸叫住我：“哎！你別走哇！”“跳不好，煩死人了！”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說：“是你沒掌握方法，當(dāng)繩子揚(yáng)起來時(shí)，就要往進(jìn)鉆了！”我聽著想了想，哼，拼了！我咬了咬牙。跳就跳，誰怕誰，我看好節(jié)拍，左腳蹬地，沖��！我絲毫沒有感覺繩在抽我，我成功了！我進(jìn)繩再出繩，出繩再進(jìn)繩……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的努力，我學(xué)會(huì)了！

　　遇到困難，千萬不要輕言放棄，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功！從跳大繩這件小事中，我收獲了堅(jiān)持！