小學(xué)的作文6篇[精]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)的作文 篇1
我正在做作業(yè)，忽然聽到“滴答滴答……”的聲音，我跑到陽臺一看，原來，雨是想請我出去，和他一起玩。我不想拒絕雨，于是，我便拿起我最心愛的傘跑了出去。
有可能是我跑得太急，雨也迫不及待地想和我玩玩，“砰”我們倆撞在了一起，害的我一下子坐到了地上，雨見了也很害怕，悄悄地跑到了一邊，我看了看，笑著安慰道：“嘻嘻，我沒事，咱倆接著玩吧！”雨一聽，又調(diào)皮地跳到了我的'傘上。
雨可能沒站穩(wěn)，一股腦兒滑到了地上。雖然雨不小心摔疼了，可我卻被逗得哈哈大笑。我被滑落的雨包圍了，那感覺就像在水簾洞一樣，可好玩了。
雨被我弄得生氣了，就想方設(shè)法來“報(bào)復(fù)”我，他叫來很多伙伴，“嘩嘩——”不停地往我身上打，沒辦法，我只好像只落湯雞似的逃回了家，因?yàn)橹豢總闶堑謸醪蛔〉摹?/p>
我站在陽臺上，呆呆地望著外面，心想，雨啊，雨啊，你的性格為什么這么多變呢？驟然間，太陽出來了，雨——我的好朋友也慢慢地消失在了天邊……
小學(xué)的作文 篇2
家長總是那么重小輕大。
昨天，我回到家寫作業(yè)，弟弟就走來翻我的書包。我瞪他兩下，他不但“不知悔改”，還變本加厲，把我的酸奶拿走了。
我用力打他兩下，然后奪回我的.酸奶。他哭著告狀去了。
媽媽過來問我出了什么事，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，這時(shí)，弟弟又去拿酸奶了。
我馬上跑去，晚了一步，弟弟剛把酸奶拿了出來。我馬上抓住，他不放開，就像抓住了救命的稻草一樣。媽媽走了過來，我以為救星到了，就把酸奶給媽媽處理。沒想到，媽媽居然把酸奶給弟弟了，還說:“誰叫你不放好，或者不喝掉，被他看見就得給他，讓我耳根清凈一下行不行。”
我突然覺得心里酸酸的，喉嚨苦苦的，我的心傷透了，撲在床上痛苦起來。
小學(xué)的作文 篇3
七月，驕陽似火，我卻要畢業(yè)了。舍不得同學(xué)，舍不得老師。走過操場，走過乒乓球臺，一切切回憶揮之不去。
六年前，一個(gè)小孩子背著大大的書包走進(jìn)了那寬寬的教室……六年后，同樣是一個(gè)孩子，臉上綻放著自信的笑容。九月一日，人生的第一步。大大的操場，高高的臺子，漂亮的大姐姐，一切都是那么新鮮，從此立志：好好學(xué)習(xí)。高高的舞臺是我的目標(biāo)！
老師那工作的身影永遠(yuǎn)印在腦海。放心，恩師，我永遠(yuǎn)忘不了你，我的夢就是教師的。
老師那慈愛的.目光，使人充滿信心的話語，都讓他難忘，他看著老師在班上指揮人干這干那，他充滿了好奇。你，到底是什么？
但他不知，老師就像燃燒的紅燭，無休止的亮著光，用汗水培育綠苗，用清水滋潤土壤……
離開了母校，沒有了依托，一切靠自己！
��！母校。如果我是魚兒，你就是海洋。如果我是樹苗，你就是土；如果我是星星你就是天空！
母校，昨天我在你這里成長，今天我走出校門，明天我進(jìn)入社會！
小學(xué)的作文 篇4
今天，我們班上了一節(jié)有趣的電腦課。
這學(xué)期電腦課都是學(xué)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，從開學(xué)到現(xiàn)在，今天的`電腦課也不例外。
上課了，老師話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來了。這次的上課內(nèi)容，是介紹一個(gè)叫“hao123”（好123）的網(wǎng)站，老師在前面講的唧唧呱呱，像在做廣告一樣，好不容易等老師講完，我馬上做老師布置給我們的電腦作業(yè)，大概幾十秒鐘吧，我就把作業(yè)做完了，那速度可以媲美像風(fēng)一樣的速度。接下來就是“狂歡”時(shí)間了，全班都在瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我玩了一會網(wǎng)絡(luò)游戲，覺得會耗掉很多時(shí)間，就想著去做PPT了，可是左弄弄，右搞搞，就是做不好自定義動畫，總是想讓列車從左邊出來，但列車偏偏從右邊出來，想讓人從前面走過來，但偏偏從身體里過來，等到好不容易完成一個(gè)讓自己滿意的作品，還沒來得及欣賞，卻下課了。
電腦課真有趣，我愛電腦課。
小學(xué)的作文 篇5
我聽同學(xué)們說，每到夜晚那片森林里都會出現(xiàn)一道飄來飄去的“白影”，還發(fā)出“呼呼”的聲音，令人非常害怕。同學(xué)們都以為是鬼，今晚我決定帶著那幾個(gè)同學(xué)一起去冒一下險(xiǎn)，探究個(gè)明白。
晚上8點(diǎn)多了，天空已經(jīng)變成黑漆漆的一片。我們左手拿著電筒，右手拿著木棍一起排好隊(duì)，懷著探險(xiǎn)的精神走進(jìn)森林。走進(jìn)森林的時(shí)候，我們就像進(jìn)了“鬼洞”似的，嚇得手顫抖，腿發(fā)軟，想停下來都很難。突然，有位同學(xué)喊：“鬼來了！”嚇得我們不知怎么才好，只好“三十六計(jì)，走為上計(jì)”。我們來這的目的是探究個(gè)明白，為什么要走呢？最后，我們還是在離這不遠(yuǎn)的地方躲起來看看情況如何。我們分別躲在大巖石后邊，楊樹下面，斜坡上趴著。后來，我們看見剛才喊“鬼來了”的那位同學(xué)在那邊偷笑，便知道他是在撒謊，我們嚴(yán)厲地批評了他。
過了一會兒，又有位同學(xué)小聲地告訴我們：“那邊是不是有道白影飄來飄去？”我們都說：“是�！蔽覀兏械椒浅：ε拢且欢ㄒ槌稣嫦�，便輕輕的、慢慢地走過去，我們看了看，原來那道白影是掛在樹上的白襯衫。小王說：“可能是一位先生上吊后留下的襯衫。”小明說：“你可別嚇人，我們走近點(diǎn)看不就真相大白了。”我們小心翼翼地走近點(diǎn)，用電筒把樹照亮，看上去真像一棵明亮的'圣誕樹。樹上可沒有繩子，上吊的人都會把繩子之類的東西掛在樹上，然后上吊。我說：“可能是路過此地的人在這棵樹下休息時(shí)，把那件襯衫掛在樹上，走的時(shí)候忘了拿才留下的�！�
我們走過去把襯衫拿下，我聞了聞?wù)f：“衣服上還有汗味呢，一定是別人路過時(shí)休息留下來的�！�
現(xiàn)在已經(jīng)知道真相了，我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然，有個(gè)人把手搭在我的肩膀上，頓時(shí)，我還以為是同學(xué)們在戲弄我，誰料到一位老伯叫了一聲“小朋友”，我才知道是一位白發(fā)老伯。他那白色的頭發(fā)還挺嚇人，真像鬼。我們嚇得跑了。只聽見那位老伯叫我們別走，他說：“我是森林旁邊的住戶，我聽見有人叫的聲音才走過來的�！蔽覀兟犃诉@番話，知道他不是壞人，就向他那邊走去。他看見小明手上拿著一件白襯衫，就說這是他幾天前經(jīng)過森林，在一棵樹下休息時(shí)不小心留下來的。我們把襯衫還給了他之后，他說了聲：“謝謝你們了小朋友�！蔽覀兙突丶伊�。
原來，全都是那個(gè)老伯造成的�，F(xiàn)在已經(jīng)真相大白了，我們就當(dāng)這次冒險(xiǎn)是一種考驗(yàn)。從中我們培養(yǎng)了一種探險(xiǎn)的精神。你們要不要也一起來探險(xiǎn)一番呢？
小學(xué)的作文 篇6
今天，我做作業(yè)的時(shí)候遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我想了很久都沒想出來。我大聲喊媽媽，可沒有人沒回答。我找啊找，廚房、臥室、客廳……屋內(nèi)都找遍了，也沒有媽媽的身影。
奇怪，媽媽明明沒出去，怎么會不見人？呃，怎么陽臺上有聲音？果然，我在陽臺找到了媽媽。我探出頭來一看，她正躲在陽臺的'洗衣機(jī)后面敲核桃呢！連我喊她都不知道。我當(dāng)時(shí)非常生氣，買了核桃卻藏起來，不讓我知道，在我寫作業(yè)的時(shí)候，自己去拿核桃吃。我當(dāng)時(shí)想站出來，大聲說：“討厭！吃核桃也不告訴我一聲。難道不知道我愛吃核桃嗎？”我的嘴巴癢癢的，口水直往肚子里咽。轉(zhuǎn)念一想：讓我一個(gè)人留在房間里做作業(yè)，自己卻在吃核桃。吃就吃嘛，還要躲在陽臺吃，哪有這樣的媽媽呀！我就偏不吃了。我噘著嘴，轉(zhuǎn)身走回屋子，又去寫作業(yè)了。
過了一會兒，媽媽推開門進(jìn)來了。我心里懷著一股怨氣，頭都沒抬一下，連正眼都不看媽媽。誰知媽媽沒說話，將一包用餐巾紙包住的東西放在我的桌子上。她怕打擾我學(xué)習(xí)，又悄悄出了門。我打開一看，哇！滿滿一包核桃仁。我頓時(shí)恍然大悟：原來媽媽不想讓我聽到她敲核桃的聲音而吵到我寫作業(yè)，所以才要到陽臺上去。而我，卻如此誤會媽媽，真是……
于是，我拿著這包用餐巾紙包住的核桃仁，走到媽媽的跟前，對她說：“我們一起吃吧！”媽媽聽了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。但她只吃了一小塊，就又全給了我。我捧著這包核桃仁，感受到的是媽媽無私的愛！
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