小學(xué)的作文

小學(xué)的作文[優(yōu)選3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　成都，一座古老的城市，緩慢的節(jié)奏令我心神向往，留戀忘返。

　　成都雖地處中國(guó)西南，但成都卻多姿多彩，極其富有多元化特色，自漢代以來(lái)就有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。芙蓉花是成都的市花，是成都特產(chǎn)的名貴花種，故成都被稱做“蓉城”。

　　這就是成都，一個(gè)文化低韻濃厚的大都市，這個(gè)城市的時(shí)光柔軟閑散，滿目的綠樹、鮮花、流水，街道里飄滿了各式美味·······沉浸其中，不由讓人想去尋找繁華之中的秀麗，去領(lǐng)略這個(gè)城市獨(dú)有的風(fēng)姿，去享受那閑適散淡中讓人回味無(wú)窮的.麻辣鮮香，去感悟那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的宗教余韻。

　　成都是一首詩(shī)，厚重是她的韻律，悠久是她的平仄，鏗鏘是她的對(duì)仗；成都是一篇散文，古老是她的開篇，積淀是她的段落殷實(shí)是她的中心；成都是一幅淡雅從容的水墨，每一點(diǎn)著墨每一處渲染都極具韻味，于淡雅處見精巧；又似精雕細(xì)琢的工筆，每一處線條每一個(gè)細(xì)節(jié)都瀟灑細(xì)膩，于精巧處見淡雅·······

　　每當(dāng)夜幕低垂，從這個(gè)城市的各個(gè)角落里散發(fā)著無(wú)窮的魅力，耀眼的霓虹點(diǎn)綴著璀璨的夜空。穿梭于夜色中亮麗繁華的春熙路、摩肩接踵的九眼橋、流光溢彩的少陵路，感受成都特有的氣息，品味著文化的余韻。

　　此情此景，不可盡述，這或許就是成都這個(gè)浪漫之都的最好詮釋。

　　秉承巴蜀千年來(lái)的熱情好客，堅(jiān)持國(guó)際化水準(zhǔn)的待客之道。

　　成都，一個(gè)來(lái)了就不想離開的城市，一個(gè)離開了還想再來(lái)的城市。

小學(xué)的作文 篇2

　　我予花以默默耕耘，花予我以馥郁濃香。沒有誰(shuí)的付出是理所當(dāng)然�！�—題記

　　人生苦旅，征途漫漫，無(wú)數(shù)個(gè)身影穿插其間，浩渺如過(guò)往云煙。你是否曾在意過(guò)他們細(xì)小的付出?你是否忘記留給他們一個(gè)感激的微笑?YES或NO?我們?cè)�踩著纖塵不染的柏油大道，在晨曦的第一縷微光中踏入校園，你是否曾感念過(guò)身著橘黃環(huán)衛(wèi)服的大娘?是她，賜予了我們?nèi)绱丝蓯鄣脑绯俊Ｎ覀冊(cè)�不止一次的走過(guò)十字路口，還記得那個(gè)莊嚴(yán)肅穆，身姿挺拔的身影么?還記得那臨危不亂，井然有序的指揮么?你是否忘記虔誠(chéng)地行以注目禮，感激他帶給我們的踏實(shí)與心安?我們?cè)�在他的注視中走出校門，走過(guò)他清掃的小路，漫不經(jīng)心地將父母送來(lái)的東西放在他的座椅上。然，你可記得，他姓甚名誰(shuí)?

　　我們?cè)鴶�起一周的興奮，期待著回家會(huì)周公，期待著“穿越火線”與泡沫偶像劇，期待著豐盛的犒勞，期待著擁抱父母時(shí)，溢上心頭的滿滿幸福感。但，你是否注意到爸爸鬢間生出的白發(fā)，你是否留意到媽媽眼角的魚尾紋，你是否望到了他們蒼白面頰上掩不住的疲憊與辛勞?你，我，我們，只知道在一周伊始理所當(dāng)然的攤開雙手，接過(guò)父母的`血汗，然后重復(fù)著一周的墮落，最后回報(bào)他們的，卻是慘不忍睹的分?jǐn)?shù)與滿滿的傷心。那一顆顆望子成龍，望女成鳳的心，在日復(fù)一日中支離破碎。

　　或許是因?yàn)槭煜�，熟悉到你認(rèn)為環(huán)衛(wèi)大娘的工作是職責(zé)所在，熟悉到認(rèn)為交警叔叔的敬業(yè)與己無(wú)關(guān)，熟悉到認(rèn)為門衛(wèi)大爺?shù)拿�字無(wú)關(guān)痛癢，熟悉到認(rèn)為父母的付出是天經(jīng)地義......日復(fù)一日的成長(zhǎng)中，我們丟失了感恩的心，行尸走肉般自私的活著。

　　我們忘記了回報(bào)，忘記了留給他們一絲安慰，一份溫暖。我們忘記了付出，只是一味地索取和得到。請(qǐng)不要因?yàn)槔硭��?dāng)然就冷眼旁觀，請(qǐng)不要熄滅寒風(fēng)中溫暖的火，請(qǐng)不要讓那一顆顆火紅跳動(dòng)的心覺得心寒!

　　回報(bào)一份愛，讓愛滿人間。

小學(xué)的作文 篇3

　　我們五（3）班即將要變成六（3）班了，意味著我們要離開母校。但是我怕六年級(jí)的時(shí)間比以前走的跟快，就像在翻一本書翻完了就是失去了。所以為了在最后一個(gè)年級(jí)能夠取得更好的成績(jī)，我向姐姐借了舊版的語(yǔ)文書來(lái)看而且是下冊(cè)的呢希望能派上一點(diǎn)用場(chǎng)！

　　第一篇是《別了，我愛的中國(guó)》，我通過(guò)自己的閱讀能力和姐姐寫下來(lái)的，已把這篇文章讀懂了。它的中心句是：別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)，三句話的意思也不同。我讀了一會(huì)兒，感覺到累了就拿起筆來(lái)寫一些把我和姐姐不同的答案寫下來(lái)。

　　第二篇是《一夜的工作》作者是何其芳（1912——1977），描寫了一個(gè)工作負(fù)責(zé)、體貼群眾的周恩來(lái)總理。分為三段：1、“我”送稿子給總理審閱，交代了了親眼看到總理一夜工作的原因。2、“我”在總理辦公室，親眼看到他一夜工作的情景。3、在回家的路上，“我”的感受和心情。

　　……下面我就不一一說(shuō)過(guò)去了，說(shuō)說(shuō)我最喜歡的'吧！

　　我最喜歡的是《養(yǎng)花》了，作者是老舍原名舒慶春，滿族人字舒“人民藝術(shù)家”。他愛養(yǎng)花，只要開花，什么都不計(jì)較。但是都不是一些奇花異草，因?yàn)樵诒本�氣候不適宜養(yǎng)花，奇花異草不容易養(yǎng)活，所以老舍選擇了可以自己奮斗的花來(lái)養(yǎng)……寫得有模有樣，簡(jiǎn)直讓我聞到了花香，我躺在花海之中！

　　這本書這么有趣，簡(jiǎn)直是課外書一本。當(dāng)初為什么不看呢？還說(shuō)太難，現(xiàn)在才知道——小菜一碟可是世上沒有后悔藥買！這本書最終只告訴我一的答案：寫作文也好，看書也好，都需要一雙眼睛來(lái)觀察、一個(gè)腦袋來(lái)想象。這就是我的感受和總結(jié)！為下個(gè)學(xué)期加油！

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