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我的生活小學(xué)作文

時間:2023-07-27 09:00:04 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文合集(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的生活小學(xué)作文合集(4篇)

我的生活小學(xué)作文 篇1

我們的課余生活很豐富,捉螃蟹、放風(fēng)箏、做游戲、養(yǎng)花草、爬山、踏青……最讓我難忘是那次做游戲。

  星期六的中午,我和小伙伴們到公園里做游戲。我們玩的是“一二三回老家”的游戲,哥哥假扮成狼抓我們。游戲開始了,哥哥嘴里數(shù)著“一二三”,回過頭來一看,沒有一個人在動。哥哥只好又?jǐn)?shù)“一二三”,很得意地回過頭來一看,可還是沒人動。哥哥數(shù)啊數(shù)啊,一直數(shù)了六次“一二三”,我們才到他面前。我嘴里大聲喊到:“一二三回老家,”說完,我和小伙伴們象離弦的箭一樣飛回了老家。哥哥沒有抓到我們,他很失望。我和小伙伴們在老家里哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑疼了肚子,還有的'笑著在地上打滾。“哥哥,你跑得真慢啊,”我笑著說。哥哥看見我和小伙伴們眼睛笑得都瞇成一條縫了,他垂頭喪氣的。哥哥可不認(rèn)輸,還嘟著小嘴說:“你們別自以為是,看我把你們一個個都抓住了,撕了吃個夠!钡诙,哥哥比上次跑快了許多,我和小伙伴的速度也加快了許多。最后,哥哥還是沒有抓到我們。我們又玩了一會兒,天漸漸黑了,大家才依依不舍地離開了公園。

  從此,“一二三回老家”成了我最喜歡的游戲。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡下五子棋,有的喜歡上網(wǎng)等等,可我喜歡畫畫、聽音樂、跳繩。

  我喜歡畫畫。有一次,爸爸帶我去葉老師家畫畫。我畫了一顆星星,就像一顆糖果星一樣,很有趣吧!

  我也喜歡聽音樂。爸爸和媽媽的手機上都有音樂。我就拿了媽媽的.手機按了按,進入音樂播放器。就可以聽音樂了。

  我還喜歡跳繩。因為跳繩可以幫助同學(xué)們長高,所以我才喜歡跳繩。這就是我的課余生活。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

  第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的`書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意

  把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

  第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

  在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  多少次,漫步在校園的紫藤下面,攬一枝櫻花,捕一只蝶兒,任憑那細(xì)細(xì)的清風(fēng)吹拂著頭發(fā)。今年的櫻花開過了嗎?樹下依舊是落英繽紛嗎?只可惜,它一定帶著淡淡的憂傷,明天,我們就要離開......若干年之後,還會有嗎?回首當(dāng)初,櫻花落下,我們一起走在樹下......你,還記得嗎?我們之間的經(jīng)歷......你,會忘記嗎?也許,時間流逝,我們所能記憶的東西實在太少了。

  但我感謝上蒼,給我以靈魂,讓它容納我對童年時光的綿綿回憶,讓我學(xué)會珍惜童年給我留下的為數(shù)不多的日子。也感謝你,給我以多少美麗的回憶。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離別......我已經(jīng)看到遠(yuǎn)方的光芒......花落了,若干年後我們會帶著對從前的.眷戀,在某個地方再次見面。在這馬上要告別的日子里,一股酸勁立馬涌上心頭,暮然回首,在母校不知有多少酸甜苦辣,可如今已變成美好的回憶。

  朋友們一張張的純真笑臉,打鬧時的情景,一一浮現(xiàn)在我眼前......我們每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那的樣熟悉,那樣的親切。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑......無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切......在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  謝謝你們,再見了!

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