小學的作文400字

時間：2023-07-27 15:47:18 小學作文我要投稿

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小學的作文400字實用【6篇】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學的作文400字實用【6篇】

小學的作文400字篇1

　　九月第三周是推普周，所以我們家舉行了一場家庭普通話比賽。

　　評委是許迪輝——我的爸爸，我的爸爸是一位語文教師，所以評委非歸他莫屬。選手是我媽媽和小表妹。

　　第一個上場的是我的小表妹肖瑩瑜，她誦讀的是一首詩歌——《靜夜思》。由于小表妹過于緊張，她誦讀得結結巴巴，不是很流暢。到媽媽上場了，媽媽也是一位光榮的人民教師。媽媽沒有小表妹那樣怯場、緊張，很穩(wěn)重。但是媽媽是海邊長大的，又帶有一點兒方言，偶爾讀錯一兩個字，音節(jié)發(fā)音不正確。我們差點被她的方言笑得前俯后仰的。

　　到我閃亮登場了，我深深地呼吸一口氣，沉著冷靜地走上主席臺——我家的大廳。我裝出歌星那樣的'樣子，帥帥地，手一擺，口齒伶俐地說：“我今晚為你們誦讀——《浪淘沙》，下面請欣賞！”說完，我先說明浪淘沙的情景，接著有感情地誦讀起來。我的誦讀跟著波浪的情景，抑揚頓挫，起伏有序，既沒有小表妹的結巴，也沒有媽媽的方言發(fā)音錯誤。沒等我誦讀完全，臺下就想起了響亮的掌聲……

　　最后，爸爸為我們頒獎了。我得了第一名，媽媽第二，小表妹第三。我雖然是冠軍，爸爸給我一枚獎牌——是銀的，但是我不驕傲，我要再接再厲！

　　這是一件難忘的普通話比賽呀！

小學的作文400字篇2

　　在現實生活中，學校、公司、柜臺、飯店……都可以聽見悅耳、好聽的普通話，可是在家里呢？卻正好相反，有時笑話百出，有時十分尷尬。哎，總之普通話的笑話總是數不勝數……

　　我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……都會說普通話，雖然是四川人，但還是非常喜歡說普通話，這一點讓我不得不佩服。可我呢？卻不喜歡說普通話，不知怎么的，也許是我說的還不夠標準，我經常用四川話與他們交流。上課時，老師抽我回答問題，我會小心翼翼地說好每一句自認為標準的普通話，但不管怎樣，有時還是會冒出一兩句不標準的話來，發(fā)完言后都會臉紅地坐下，直到下課了，我的心情才會輕松，因為至少這節(jié)課不會再有人聽到我的“川普”了。

　　記得一次，我和爸爸媽媽在家吃飯，爸爸用普通話與我交流，希望我能鍛煉說好普通話，他讓我到書柜旁去找一本書，我在書柜旁和書柜里找了很久怎么也找不到，便脫口而出：“在哪個沓沓喔？”頓時只聽見爸爸和媽媽一陣大笑，我才覺得我的普通話“太標準了”。

　　還有一次，我走在大街上，看見一個很新奇的玩意兒，便用四川話問老板著是什么。誰知那個老板說普通話，聽不懂四川方言，無奈之下，我只好用我那“標準“的`普通話問了起來：“這是啥子東西？”只聽旁人一陣哄笑，這時我才發(fā)覺那不聽話的小嘴又冒出了“川普”。

　　雖然，這普通話很好聽，很吸引人，可是學起來還是要一番功夫，我暗暗下定決心：一定要學好普通話。

小學的作文400字篇3

　　轉眼間，我們畢業(yè)了，將離開陪伴我們成長的母校，將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學生活使我終生難忘。

　　回過頭來，讓我們看看操場，這是我們的樂園，我們在此留下了歡聲和笑語。走進教室，我仿佛聽到了老師諄諄的教誨，聽到同學們瑯瑯的讀書聲，在這里，我度過了小學六年級來的生活，留下了不少的酸甜苦辣。

　　大家還記得嗎？那天，學校開展了黑板報評比。我們班以前從未得過獎，聽到學校的通知，我們都有絲絲的打退堂鼓，不服輸的班長帶領我們，并說：“這次黑板報我們一定要得獎！小明畫圖，小紅寫字……”經過我們團結，黑板報果真得了獎。當時，我班雀躍歡呼，高興得比吃了蜜還甜。

　　還深刻記得，那是個烏云密布，閃電雷鳴的日子，我沒帶傘，而爸爸卻出差，媽媽工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小紅同學主動與我共撐一把傘。在傘底下，我懂得了友誼。

　　令我最難以忘懷的，莫過于老師那次鼓勵。在那之前，我是一個不愛發(fā)言的女孩，一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課，我永遠都不會忘記。那次，語文老師叫我朗讀課文，可對于我來說，比登天還難，老師見我吞吞吐吐的，就叫同學給我鼓掌，她也向我投來肯定的'目光，不知怎么，我竟全心投入地讀了起來……事后，我不像從前那樣膽小，在課堂上，大家都能看見我舉起的那雙小手。

　　畢業(yè)了，曾經并肩作伴的好友，那鼓勵我的老師，美麗的母校，再見了。難忘的小學生活是說忘就能忘的嗎？

小學的作文400字篇4

　　夏小韓出生在一個偏遠小鎮(zhèn)里。他母親三十幾歲才有的他，所以把夏小韓寵得無法無天。嬌生慣養(yǎng)的夏小韓幾乎很少出門，全身上下的名牌，價值不菲的文具，倒像一個從小在城市長大的孩子。

　　上高三的夏小韓雖然頭腦聰明，但卻玩世不恭，這讓老師很頭疼。有一天，老師對夏小韓說“：你媽媽為你付出這么多，而你回報了她什么呢？”沒想到這句話竟改變了夏小韓一生。

　　從那以后，夏小韓洗心革面，認真念書。功夫不負有心人，夏小韓考入一所不錯的大學�？匆娔赣H知道這消息后那激動樣子，夏小韓不禁有些心酸。

　　因夏小韓家離大學有些遠，所以要提前兩三天坐火車去報名。于是，從來沒有坐過火車的母子倆很早就來到了車站。母親從寶里掏出一個蘋果遞給夏小韓，說“：兒子，你吃�！比缓笞约簠s在旁邊喝水。

　　等到上車時，母親拉著夏小韓的手嘮叨了一會，才依依不舍地把夏小韓送上車。

　　隨著火車的.開動，母親竟也跑了起來�；疖囋脚茉娇�，母親也越跑越快，管理人員看見了，連忙攔住母親“：你干什么？”母親說“：這是我兒子第一次坐火車，我怕他坐錯了。”工作人員上了火車，核對了一下夏小韓的票，對母親說“：你兒子沒有坐錯車 �！蹦赣H這才松了口氣。

　　有人問母親為什么要去追趕火車，母親說“：我總感覺兒子坐錯了車，出于不放心，我就想去看一下。我想，這，大概就是親情把�！�

小學的作文400字篇5

　　往事樁樁件件，歷歷在目，就像一顆顆流光溢彩的珍珠。那一堂課，令我終身難忘。

　　隨著夏季的到來，溺水事件逐漸進入高發(fā)期，為了有效預防學生溺水事件，我校在6月1日上午開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題教育。

　　這一天，陽光明媚，全校師生在“多功能”大廳聽課。校長利用“廣東省學校安全教育平臺”為我們講課。校長首先進入“20xx年全國中小學生預防溺水”專題頁面，下載并播放“防溺水”的小視頻，校長語重心長地講了“手拉手救人實驗、如何正確施救”、“不慎落水，如何自救”、"安全學游泳”等方面的知識，還播了“全國中小學生防溺水專項教育PPT”。

　　全校師生專心致志地聽校長講課。除此之外，校長還教育我們要做到“六不”：

　　一、不私自下水游泳;

　　二、不擅自與他人結伴游泳;

　　三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

　　四、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

　　五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　同時，校長還教育我們遇到同伴溺水時要避免手拉手盲目施救，要沉著冷靜，立即尋求成人幫助，或者將身邊的.浮物扔給溺水者——木板、泡沫等，還可以拿竹竿趴在地上將溺水者拉上岸;若以上物品全無，還可以將身上的衣物撕成條狀，結合成一根繩子，扔給同伴等方法。

　　這次防溺水教育，提高了我們在水中遇到緊急情況的自救自護能力，讓我們掌握了恰當的求生方法。這一堂課讓我受益匪淺，永生難忘!