快樂的小學(xué)作文（精華）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
上帝把一些快樂的種子交給了幸福之神，讓她到世間去播種這些種子，快樂的種子。
臨走前，上帝上放心的問：“你準(zhǔn)備把這些快樂的種子埋藏在什么地方？”幸福之神胸有成竹的說：“我準(zhǔn)備把它埋藏在深深無底的海洋里，讓人的經(jīng)過無數(shù)次的洗澡，讓人們深思熟慮，懂得要想擁有快樂來自不易�！鄙系勐牶�，搖了搖頭。
幸福之神又說：“我準(zhǔn)備把它們埋藏到高高的山頂上，讓人們通過爬滿老繭的雙手來證明快樂的存在，使人們歷盡艱辛萬苦，通過堅難險阻來尋找自己的快樂�！鄙系勐牶筮�是搖了搖頭。
幸福之神接著說：“我準(zhǔn)備把它們埋藏在最肥沃、營養(yǎng)充足的土壤里，讓快樂的種子迎著春天的.暖風(fēng)吐出嫩綠的芽，開出美麗、快樂的花兒，讓一縷縷花香飄進(jìn)每一個人的鼻孔里，讓每一個人都得到快樂�！�
上帝聽后又搖了搖頭，他意味深長的說：“你應(yīng)該把這些快樂的種子埋藏在每個人心中，這樣才不容易被發(fā)現(xiàn)，這樣，人們才會視之為寶，才會懂得珍惜。
每個人都擁有快樂，然而人們往往忽視了自己內(nèi)心的那粒種子，往往使自己充滿悲傷惆悵，甚至于仇恨。
只有找到自己心中那粒種子，才能擁有真正的快樂，才能使自己心中那�？鞓返姆N子發(fā)芽。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天是星期二，也是清明節(jié)的前一天，所以我想媽媽帶我們出去大玩一場，當(dāng)我們要準(zhǔn)備出門時，正好看見三嬸，媽媽和三嬸聊了幾句，也知道三嬸也要出去逛一逛，所以正好搭三嬸的順風(fēng)車。
不然走路太麻煩了呀！首先大家一起去了沃爾瑪，買了很多零食和菜，比如：蛋糕，巧克力，芬達(dá)，好多魚，白菜等。
到中午了，三嬸請大家都到肯德基吃了一頓，可好吃了，有全家桶，也有烤翅，還有薯條，可樂，還有……好多呢！
肯德基吃了，超市也逛了，還要去哪里玩呢？大家都在七嘴八舌的提意見有的說去公園玩；有的說還是接著逛超市反正大家說的意見各不相同，最后大家一致同意去逛公園，到了公園看到好多人玩，更多的是在放風(fēng)箏，于是我們也去買風(fēng)箏，（因為今天的風(fēng)很大特別適合放風(fēng)箏）玩風(fēng)箏去了咯！我開開心心地和弟弟還有媽媽一起到小攤買風(fēng)箏去了，我正在想買什么風(fēng)箏的時候，我看見小攤上有各種各樣的風(fēng)箏，有大，有��；有便宜，也有貴的.。這時堂弟突然想起蝙蝠風(fēng)箏，最好飛，就買了蝙蝠風(fēng)箏，并買了兩個，堂弟一個，我和弟弟一個，蝙蝠風(fēng)箏可好玩了，不一會兒，就飛起來了，可好玩，我一邊放風(fēng)箏，一邊看著別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏，還真是五彩斑斕，有蝴蝶風(fēng)箏，也有喜羊羊的動漫風(fēng)箏，還有大章魚形的風(fēng)箏各種款型各種顏色的風(fēng)箏在天空翱翔…實在是數(shù)不盡數(shù)呀！
玩了兩個小時之后，我們都回家了，今天真是快樂的一天呀，我在心里默默地想。
快樂的小學(xué)作文 篇3
昨天，我們舉行了縫紐扣的比賽。
比賽開始了，我用了好長時間才穿上線。在縫扣子的時候，扣子總是縫不上去。我看見別的.同學(xué)已經(jīng)縫好了，我心里很緊張，越著急扣子就越縫不上。老師見我著急的樣子，就教我縫，我按照老師說的，終于把扣子縫好了。
回家后我對媽媽說了縫扣子的經(jīng)過，媽媽說：“沒獲得名次沒關(guān)系，重在參與嘛！”
快樂的小學(xué)作文 篇4
叮鈴鈴叮鈴鈴……是什么東西在叫呢？原來，是臥室里的鬧鐘響了！
我趕緊從被窩里鉆出為，因為我們要到“柑桔觀光園”秋游。
我吃完飯來到學(xué)校，等公共汽車。公共汽車開來了，我們乘著公共汽車去了“柑桔觀光園”。一路上我們唱啊跳啊個個心里都特別高興。
我們到了“觀光園”。我們走進(jìn)一看，巷勁有力的書法字映入我們眼前。這些書法字給柑桔增添了不少詩情畫意。我們再去了前面的一座大橋，大橋的下面是一條小河，河水“嘩啦啦”流淌著，好像在歡迎我們的到來呢！旁邊是桔樹，一棵棵桔樹像站崗的士兵守衛(wèi)著柑桔園。然后我們?nèi)チ恕案探鄄┪镳^”，里面有很多很多用桔子做的`圖像。老師帶我們參觀了桔神像。聽老師說這是中國最早種桔樹的人。我不禁感嘆到：“我們的祖先真?zhèn)ゴ�！�?/p>
最后我們依依不舍在離開了柑桔園。
快樂的小學(xué)作文 篇5
有人說，快樂是大海里躍起的朵朵浪花，漫過千溝萬壑，它自由；有人說，快樂是琴鍵上一個個音符，它美妙；有人說，快樂是生活中不變的真諦，它永恒。而我快樂卻是光明的，溫暖的，甜蜜的。我快樂，那是因為我擁有父母的愛。本來元素的父親，卻從不板著臉對待自己的女兒，雖然也不整天燦爛地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我后來才明白，其實并不，他們只要我能健康的、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我再做打題海戰(zhàn)。
媽媽時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣能終生受益。如今我成績并不是名列前茅，讓我看起來，從容自如，快樂如此。而我的快樂背后傾注的.是母親含辛茹苦，我的快樂里，有他們太多的心血和汗水。這份沉甸甸的愛將存入我的銀行！我也將這份感激不盡，回報在我生活的點滴。我快樂，因未能與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑；我快樂可以閱讀一本好書，對我來說就是快樂！快樂就像一只美麗的鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒照亮人生；快樂就上一個溫暖的太陽，照亮我們前方的道路；快樂像一塊蜜糖，絲絲甘甜融入了每個人的心靈�？鞓肥翘焓�，時時陪伴著我！
快樂的小學(xué)作文 篇6
星期六的上午，媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽，比賽的場地是招商銀行后院的會議室，到那里的時候已經(jīng)有好多的參賽選手都來了。
比賽開始之前，阿姨對來的觀眾們說，觀眾們坐在后幾排，參賽選手坐在前兩排，評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽，決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準(zhǔn)備。我對媽媽說，我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣布演講比賽正式開始，第一名選手上臺演講，第二名選手在臺下做準(zhǔn)備。第一名選手是一位小妹妹，我估計她上一年級，演講的雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但是還不錯。她雖然比我小，但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名，第三名，第四名......終于輪到我上臺了。
我的演講題目是《我是小小理財師》，主要講的是怎樣理財，不亂花錢，把錢花在有用的地方。我的演講開始了，我緊緊的捏著稿子，生怕念錯，我心里很緊張，但是表面上別人是看不出我緊張的'，因為我的臉上一直帶著自信的微笑。我大聲的說著演講的內(nèi)容，眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說，我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演，我們很期待哦！我給大家唱了一首《童心是小鳥》，我唱完后鞠躬走下舞臺。
這次演講比賽我的了三等獎，我的獎品是一本關(guān)于科學(xué)史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的表現(xiàn)不是很滿意，我下一次要繼續(xù)努力爭取得一等獎。還有哦，電視臺的叔叔還給我們播放了呢！我看見自己在電視很高興，心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來，說是留作紀(jì)念。
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