[經(jīng)典]小學(xué)的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)的作文 篇1
當(dāng)夜暮降臨，我們來到了白鷺州公園的音樂噴泉廣場。據(jù)說今年的音樂噴泉廣場整修后，變得更壯觀了。于是，我興匆匆地跑來觀看。
我隨著觀看噴泉的人群，走進了音樂噴泉廣場。音樂噴泉的噴口和燈光，清楚地呈現(xiàn)在我們眼前。表演還沒開始，周圍已是人山人海的景象了。有的人從包里掏出手機，開啟照相功能，準(zhǔn)備拍下這美麗的時刻;有的人瞪大眼睛，準(zhǔn)備一看究竟。
隨著《走進新時代》的音樂奏起，人群頓時沒有了喧嘩吵鬧的聲音。大家都安靜地、仔細地聆聽這美妙的樂曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水幕。
伴隨著起伏的旋律，音樂噴泉變換和演繹不同的角色。一會兒，是位美麗的少女，仿佛正在梳妝打扮，好迎接金磚領(lǐng)導(dǎo)人的到來;一會兒，是位憤怒的少年，正在殘酷的戰(zhàn)爭中披荊斬棘;一會兒，是位翩翩起舞的小姐，穿著美麗的舞裙，在熱鬧的舞會上光彩奪目;一會兒，是位激情澎湃的先生，正在辯論會上慷慨陳詞;一會兒，是位哀傷的戀人，水珠一顆顆落在草地上，仿佛是他流下的'淚水......真是千姿百態(tài)!
不僅如此，音樂噴泉還能變幻出斑斕的色彩。有粉紅盛開的荷花，像舞者身上美麗的舞裙;有白色揮舞的錦緞，像京劇演員甩出的水袖;有躍出水面的金色小魚，像在歡迎金磚會晤;有紅橙相間的焰火，仿佛舉起了一把燃燒的火炬......真是綺麗多彩呀!
其中，我最喜歡《梁�！愤@段水幕秀。在樂曲演奏期間，音樂噴泉也變換著不同花樣。一開始，水柱是兩個兩個往上升，后來漸漸退了下去，仿佛是一個情緒不穩(wěn)定的人，她時而開心，時而傷心。到了高潮時，水柱在平臺上來回上升、下降，好像一條條忽高忽低的旋律。到了最后化蝶時，水柱在平臺的中央，舒緩地綻放開一朵美麗的荷花，變幻無窮!
隨著最后一個音符的飄出，表演結(jié)束了。我興高采烈地回家了。
小學(xué)的作文 篇2
這個世界上有著形形色色的人，有一些人會獨特的絕活，如馮驥才筆下的刷子李。然而，在大千世界中，并不是只有刷子李一個奇人，生活中的很多人都身懷絕技。
在我上學(xué)的路上有一個燒餅攤，現(xiàn)在回想起來，那個燒餅攤是一份十分美好的回憶，每次放學(xué)后饑腸轆轆的我最愛在那里買燒餅吃，一口咬下去，焦香四溢，回味甘甜�？墒乾F(xiàn)在卻因新冠疫情隔離在家，沒有吃到好吃的燒餅，讓我的心里空蕩蕩的，也就特別想念那個燒餅攤
看燒餅攤的是一位老爺爺，他笑起來的時候，眼角顯出深深的魚尾紋，眼睛瞇成了一條很小的縫。他有很重的鄉(xiāng)音，聽起來是河南話，也難怪，河南人最會做面食了。他腰上系著一個黑色的圍裙，裙上已沾滿了面粉。估摸著看上去有六十來歲的樣子，別看他看起來年齡挺大，每當(dāng)他聽到“老板，來一個燒餅�！睍r，就立馬變成了年輕小伙兒，干起活來非常麻利。在他旁邊卻有一個蛋糕店，黃橙橙的蛋糕擺在玻璃櫥柜里，非常的誘人，然而蛋糕店卻空空蕩蕩，在燒餅店前卻擠滿了人，人們都聽說過他那手絕活，都想親眼看一看。
他經(jīng)常從，灶具下的一個保溫盒中，拿出一團面團，那是他一大早趕制的，“妞兒，甜的咸的？”他問我。我思考了片刻：“我買兩個，一個甜的，另一個咸的�！薄昂绵希R上好”，他兩手熟練的拿起了兩個面團，兩只手同時壓扁它們。左右手分別拿出兩個勺子，一個挖糖，一個挖鹽，一起放在面餅上，然后再把它團好，輕輕用手壓扁，然后拿出兩個搟面杖，用左右手一起搟，緊接著兩只手分別把兩個餅扣在煎鍋上，頓時芳香四溢，在煎的.過程中，他趁熱撒上一把芝麻。只有熱的時候撒芝麻才香。所有人看得都目瞪口呆，你說兩個手同時做，誰能不分心？但是他兩只手幾乎同步，動作是那樣連貫，左手和右手一樣靈巧。他用別人做一個的時間，雙手分別做了兩個餅，這是絕活呀！
再在燒餅上刷上薄薄的一層油，馬上出出鍋嬌香酥脆�！版�，撒點辣椒面中不中呀？”他用很濃重的鄉(xiāng)音說�！安灰灰�，我怕辣�！彼诩屣炛虚g劃了一刀，發(fā)出咔吱一聲響，然后一對折分別放進了兩個紙袋子里，再用兩個塑料袋套好拿好了，兩只手遞給我：“小心燙，要趁熱吃�！蔽野寻嗽X投入零錢盒，然后接過來。
后面有個提著公文包的叔叔饒有興致地問：“大爺，您這好手藝咋練的呀？”他好像把急著上班的事拋到了腦后。他憨厚地嘿嘿一笑：“這個東西不能急呀，急了就亂了。干這手藝都一輩子了，還能不熟么？”然后低下頭，還是那樣有條不紊地做著。一個送孩子上學(xué)的阿姨和他的兒子說：“看到?jīng)]，只有做事專注才能做好，以后學(xué)習(xí)要多讀多練，熟能生巧�！薄班�，知道了，媽媽，我會的�！彼站o了小拳頭。我們都笑起來。一個大媽牽著一只小黃狗，小黃狗聞到了香味，激動地直搖尾巴。
小學(xué)的作文 篇3
爸爸的事業(yè)越做越大，他的壞習(xí)慣也越做越嚴重。吃飯時總是把碗一推，讓媽媽盛。我看不慣，總想找機會幫爸爸改掉這個壞習(xí)慣。今天是母親節(jié)，機會來了，我必須抓住。
吃午飯的時候，爸爸依舊大口大口地扒拉飯，吃完隨手把碗一推。我剛要說話，爸爸卻像觸了電似的立即把碗收回來，與媽媽對眼一笑，隨即把碗推給我。我假裝沒看見，悶頭吃飯。爸爸盯著我默不作聲。我時而偷眼瞅瞅，但就是不動。媽媽用腳暗示我，我撇著嘴，還了媽媽一個暗示的眼神兒，準(zhǔn)備與爸爸來場“大戰(zhàn)”。
我看到爸爸陰著臉，翹著二狼腿一言不發(fā)，便小心地試探著說：“爸爸，我向您請教件小事兒唄！”“有話快說！”爸爸不耐煩地說。哼！官腔還打到家里來啦。“對不起，今天沒給您盛飯，惹您生氣了�？墒悄懿荒芨牡艨傋寗e人盛飯的'……”“為什么？”“沒有原因，爸爸也得盛飯呀！”“女兒給爸爸盛飯，難道不應(yīng)該嗎？小小年紀(jì)就學(xué)會教訓(xùn)老爸啦！”爸爸似乎更生氣了。我也不示弱，據(jù)理力爭：“爸，你不是經(jīng)常教育我‘自己的事情自己做’嗎？我能夠做到自理，全靠這條錦囊妙計呀！”停了片刻，見爸爸不再說話，我又說道：“哼！自己的事都不做，怎么當(dāng)上的優(yōu)秀企業(yè)家呢？”拋下這句話，我氣沖沖地向?qū)W校走去。
一路上，我的心里很不是滋味，為了這個家，爸爸整日在外打拼，身心交瘁，他之所以這樣做，是把家當(dāng)成泊船的港灣呀！爸爸，我錯怪您了！今后我一定主動給您盛飯。但我知道，這是不可能的事了，因為爸爸有一個好習(xí)慣——知錯必改！
小學(xué)的作文 篇4
“咚咚……”走廊里傳來了腳步聲，我的心也隨之“咚咚”地急速跳動著，當(dāng)我看到了那一道不該出現(xiàn)在黑板上的一道題時，我就有預(yù)感“災(zāi)難”降臨了。
陳老師走了進來，她在講臺前停了下來，轉(zhuǎn)身指向黑板上的一道題，說：“這道題有二十幾個同學(xué)做出來了�！彼ｎD了一下，我的心也不禁“砰騰”一下，心想：完了完了，這道題是我抄別人的，根本不會呀！我終于理解“忐忑”是什么意思了，我此時的心情可以說和神曲《忐忑》一樣了，上下起伏波動很大。接著老師又說：“請一位同學(xué)來講解一下。”我愣住了，“咯噔”我仿佛聽見心臟跳動聲，“趙瑾怡，你來�！蔽议L噓一口氣，幸好請到的`不是我，然后，我隨眾人把焦點聚集在了趙瑾怡的身上，“額……”趙瑾怡支支吾吾地說，我在心里祈禱，趙瑾怡快點說出來�。】墒乾F(xiàn)實有是畢竟不能如你所愿，她不會說。老師大發(fā)雷霆，我也是后悔莫及，早知道不要別人叫該多好，可時光不能倒流，別人教了就是教了，根本不能抵賴。老師開始一個個問過去，但快要問到我時，我的心里開始打架了，該說沒抄呢還是說自己是別人教的呢？我一想，我市誠實人，要說誠實話，我下定決心了，當(dāng)老師問我時，不知為何，我又膽怯了，小聲地說：“吳藝迪教我的�！�，陳老師“哦”了一聲，又去詢問下一個，我慚愧極了。
是的，誠實也是做人的基本，寧愿你有不會做的，也不能去抄別人的呀！
小學(xué)的作文 篇5
今天，我放學(xué)后走在大街上，忽然一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里。
這是什么香味？好熟悉呀，噢，原來是我最愛吃的爆米花。于是，我扯了媽媽的衣角，說：“媽媽，我想吃爆米花�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了，我讓媽媽給我要了一份香橙味爆米花，哈哈！終于輪到了我，我看了看爆米花的鍋是一個高壓鍋，只不過蓋子是平的。開始做了，她先盛了一勺子的玉米放在鍋里，再盛上一勺白砂糖，然后倒了一點兒奶油和香橙味的果汁。大概過了3分鐘，只聽鍋里噼里啪啦的聲音，我知道我的玉米在鍋里已經(jīng)笑得裂開了嘴巴。
回到家后，我和媽媽吃著香噴噴的爆米花，媽媽不禁想起了她小時候買爆米花的情景。
媽媽娓娓道來：以前，我小時候也很喜歡吃爆米花，但那時的爆米花和現(xiàn)在的爆米花不一樣。隨著一陣陣呼喊：炸爆米花嘍……家家戶戶、男女老少每家都派個“代表”拿著不同的`食物，大米、玉米、小麥、蠶豆、黃豆、甚至?xí)窀傻哪旮狻郧氨谆ǖ臋C器黑黑的，像個鐵葫蘆，蓋子上有個尖尖的角和壓力表，開始炸的時候，老爺爺會把各種材料逐個倒進鐵葫蘆里，加上糖精，蓋上壓力蓋，每當(dāng)壓力表的壓力到了一定的時候，老爺爺就拿出一個鐵棍鉤住“獨角獸”的角使勁一拔，邊拔邊吆喝：“爆炸嘍！”隨著“砰”的一聲巨響，一鍋爆米花就誕生了。
嘿嘿！怎么樣，新老式爆米花的不同處大吧！不僅味道不同，爆米花機的樣子都長得不同呢。總而言之，我和媽媽都愛吃爆米花，吃著爆米花，感受著爆米花的香甜，享受著一家人圍在一起的溫馨，其樂融融。
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