小學(xué)作文(范例7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我，是一只遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來生活在玲瓏剔透的玻璃柜里，十分幸福。而如今，我卻以垃圾桶為家，蒼蠅每天打擾我的生活。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，此時(shí)的我對(duì)過去的往事感慨萬千，歷歷在目：我被國家足球教練買去了，著場(chǎng)比賽由我來“主持”是武漢隊(duì)對(duì)飛龍隊(duì)。比賽開始了，我被一張張有力的腳掌傳來傳去，可真不是滋味。這時(shí)，我被飛龍隊(duì)的球員踢向?qū)Ψ降那蜷T�！昂们颍『们�！”觀眾叫到。我十分自豪，因?yàn)槲疫M(jìn)了一個(gè)精彩的好球，回去可以向伙伴們炫耀了�！爱�(dāng)”的一聲，打斷了我的思路，好疼�。∥业皖^一看，我的肚子受傷裂開了。我撞到了門框上。，“唉”觀眾們不停的搖頭。因?yàn)槲沂軅耍员荣悤和Ａ�。我�?主人將我扔入了垃圾桶，從此我以垃圾桶為家。
“快看，快看！這里有一個(gè)足球�！币粋�(gè)男孩叫到。他把我?guī)?huì)了他家，將我的傷口治好，又和小伙伴將我踢來踢去，我恢復(fù)了以前的生活，太好了�。�
我現(xiàn)在是一只生活幸福而又快樂的足球！
小學(xué)作文 篇2
說到我的理想，你們聽了之后肯定會(huì)驚訝，會(huì)震驚，但更多的我想還是會(huì)捧腹大笑。為什么哪？因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀槊绹偨y(tǒng)！
美國總統(tǒng)！估計(jì)你們聽了之后肯定會(huì)說我：異想天開，不切實(shí)際。說實(shí)話，這樣的人還真不少。但我一直未放棄這個(gè)理想，因?yàn)橛芯湓捳f得好：有夢(mèng)想就有舞臺(tái)！
就拿二零零九年上任的美國總統(tǒng)奧巴馬來說吧，他竟然是一個(gè)黑人！要知道，黑人曾經(jīng)被白人殘暴壓迫了兩百年，到現(xiàn)在有些白人還對(duì)黑人有歧視。一個(gè)黑人成為堂堂一個(gè)世界強(qiáng)國的總統(tǒng)，這難道不是一個(gè)奇跡嗎？黑人都能當(dāng)總統(tǒng)，更何況我這個(gè)小白孩呢？
假如有一天我真的成為了美國總統(tǒng)，我要促進(jìn)人類和平，讓美國進(jìn)攻伊拉克的悲劇不再重演！另外，我還要人民重視環(huán)保，讓世界任何一處角落都有一抹綠色。
當(dāng)然，如果就憑我現(xiàn)在的水平，就去競(jìng)選美國總統(tǒng)，那是不可能的。我仍然有許多不足，比如說英語吧，我還不能像外國人一樣，達(dá)到特別流利的地步。因此我還要努力，以后我每天早上都要聽英語磁帶，閱讀其他總統(tǒng)的'演講稿，而且還要閱讀其他英語書籍，好讓我的英語更上一層樓。我還要鍛煉我的凝聚力，好組成一個(gè)專為我效力的智囊團(tuán)，為我助力！
如果將來的某一天，我站在美國總統(tǒng)的競(jìng)選臺(tái)上，那讀這篇的人一定要支持我啊，為我加油，打氣。
有夢(mèng)想就有舞臺(tái)，我的理想已經(jīng)告訴你了，那么你的哪？
小學(xué)作文 篇3
再見了，我的小學(xué)同學(xué)！
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來已是12點(diǎn)了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級(jí)：雖然我才來到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好，才幾天的時(shí)間我就交了很多的'好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級(jí)：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書......三年級(jí)：因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿耍瑢W(xué)們擔(dān)心的語言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級(jí)：因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級(jí)：因?yàn)槟昙?jí)增加，所以我們的作業(yè)也增加了�？墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè)，并沒有絲毫的怨言......六年級(jí)：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級(jí)了我們知道就要離開彼此、離開這個(gè)班、離開這個(gè)學(xué)校！
在開畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會(huì)舍不得的呀，這學(xué)校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢？
再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學(xué)同學(xué)們！
小學(xué)作文 篇4
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的同學(xué)錄，我突然意識(shí)到，我們?cè)谝黄鹕�、學(xué)習(xí)了近六年，時(shí)光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點(diǎn)，真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的`不舍。
六十七位同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后，我們會(huì)有新的生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？
不要難過，不要悲傷，與同窗六年的同學(xué)握一握手，給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會(huì)升起。把你燦爛的笑容，送給同學(xué)，也送給明天……
小學(xué)作文 篇5
這個(gè)上午，我和爸爸談?wù)撈饋硎澜缟献顓柡Φ奈淦鳌?/p>
爸爸先問我：“什么是最厲害的武器呢？”我口若懸河一般：“那可就枚不勝數(shù)了：比如召喚器，長(zhǎng)虹劍，劍魂等都是上乘精品；還有哆啦a夢(mèng)的口袋，里面的東西無所不能，甚至有一種中子導(dǎo)彈堪稱終極武器，可以把地球摧毀……”
等我說了一大堆，爸爸哈哈大笑：“怎么說呢，你說的這些武器是挺厲害。但這未免太虛幻了，有的東西遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)就近在眼前。我給你出個(gè)謎語猜猜看——小圓球，指揮人，看不見，摸不著�！�
“這不是腦袋嘛，有什么厲害的。”我很不服氣的說。
爸爸給我講道理：“武器，不都是人類的發(fā)明創(chuàng)造，不都是大腦想象出來嗎，而這些都有賴于大腦無形的智慧呀！”
我不甘落后：“反正我就不信虛勝實(shí)，少勝多，小勝大的邪門道理。”
爸爸又說，就拿大小來說，強(qiáng)大者不必自鳴得意，弱小者何須暗自氣餒？獅子老虎雖然是獸中之王，但對(duì)小小的'蒼蠅蚊子卻無可奈何。螞蟻雖然渺小，單個(gè)個(gè)體渺小的像粒沙子，但是他們有獨(dú)到的生存智慧，靠著這種智慧，他們?cè)诘厍蛏仙媪松蟽|年，期間，多少動(dòng)物滅絕，成了匆匆過客，螞蟻卻依然在這個(gè)星球上繁衍。
多少也是如此。象人百萬，不可敵國。即使有一百萬泥人也不可能打垮國家呀？樣的道理，一幫數(shù)量很多的烏合之眾也不可能對(duì)國家構(gòu)成威脅。但如果像海豹突擊隊(duì)那樣短小精悍的部隊(duì)發(fā)起威來，那后果可就不堪設(shè)想了！
有與無更是這樣。堅(jiān)固的有形的磐石竟被無形的風(fēng)與水雕刻的千姿百態(tài)。這不正是應(yīng)證了虛勝實(shí)的道理嗎？”
我被爸爸機(jī)關(guān)槍般的語言“打敗”了。我又問：“那是不是可以不要‘有’了呢？”爸爸說：“那可不行，要是我們有形的生物消失了，那咱倆怎么辦呢？作文也是，如果你不把它落實(shí)到紙上，，繼續(xù)讓它以一種無形的形式存在，你難道要讓它隨著飯消失嗎？”我被爸爸生動(dòng)的語言逗笑了：“哪有與無到底哪個(gè)重要？”
爸爸：“還記得上次你與我討論杯子的那個(gè)部分重要的事嗎？你一會(huì)兒說杯壁，一會(huì)兒說杯子的空心部分。其實(shí)這兩點(diǎn)都不可或缺，沒有杯壁就無法盛水，沒有杯子的空心部分就沒地兒接水。用老子的話來說那就是‘有之以為利，無之以為用�！�
有與無這對(duì)小哥倆既相生相克又不可分離，可真古怪呀！
小學(xué)作文 篇6
傍晚，我放學(xué)回家時(shí)，一輛自行車一不小心把我撞倒在地上。
突然，一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽，立刻抬起頭，看見的卻是和我素不相識(shí)的女孩子，我拉著她的手，起來了。我打量了一下，她穿著紫紅色的上衣和深藍(lán)色的牛仔褲，無意中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)殘疾人。
她對(duì)我說：“你好，我叫胡霞�！�
我回答到：“你好，我叫謝佳妮。”
我問她：“你幾歲了呀?”
她說：“我10歲了。”一瞬間我愣住了，總覺得自己一下子變得很渺小，很渺小。我看見她的.右腋下夾著一本英語書，她只有三年級(jí)?
我又問她：“這么晚了，你怎么不回家呀?”
她答道：“我剛吃完飯，出來走一走，順便帶了一本英語書讀讀!”
時(shí)間也不早了，我和她說了聲再見就分手了。
我看著她那陌生的背影，心想：要是她是我的朋友該多好呀!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她是一個(gè)殘疾人，她只有10歲，她是那么的助人為樂，熱愛生活，值得我向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文 篇7
小女孩玲玲因?yàn)槭窒矚g玩電腦游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)大度下降,媽媽準(zhǔn)備把電腦的零件扔遠(yuǎn)處,電腦就準(zhǔn)備大逃跑拉~~
電腦零件大逃跑
也,也!我又贏了!在歡呼聲中,可以看出,玲玲正在懷著十分激動(dòng)的心情,打著有趣的電腦游戲.
痛,痛!!
你呀你,天天就知道玩電腦!我要把它們給扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!玲玲的媽媽憤怒的說著,并且拉著玲玲的耳朵.快吧電腦關(guān)掉!玲玲只好不情愿的把電腦關(guān)掉去寫作業(yè).
噓,都安靜,都安靜下,聽我說!電腦主機(jī)小聲的說著.
玲玲的媽媽準(zhǔn)備把我們?nèi)拥?咱們得快點(diǎn)逃.主機(jī)急忙的說著.
怎么逃?我們?cè)谑裁磿r(shí)候逃?逃到那里去?一向愛問問題的鼠標(biāo)問道.
這個(gè)都不知道,笨蛋,當(dāng)然是在晚上逃,拿繩子逃,逃到比較遠(yuǎn)的地方別.顯示器驕傲的說著,顯得自己威武.
那我墊底,你們?cè)谝粋�(gè)一個(gè)的上去,塔羅漢吧!一向謙虛的`鍵盤說到.
我盡量把聲音調(diào)的小一點(diǎn).音響小聲的說.
我站最上面吧,我比較輕,可以讓鍵盤輕松點(diǎn).視頻同情鍵盤著說.
恩,呢么就這樣!我就打探打探玲玲的媽媽什么時(shí)候把我們?nèi)拥?主機(jī)不是很堅(jiān)定的說道.
主機(jī)拉長(zhǎng)了耳朵終于聽到了玲玲的媽媽說明天早上10點(diǎn)扔了.
主機(jī)急忙告訴他們:今天晚上我們應(yīng)該可以逃的出去!
晚上到了,主機(jī)找來了一條繩子.鍵盤先在底,主機(jī),顯示器,音響,視頻.視頻勇敢的跳下了墻面,其他人也跟著跳了下去,它們跑啊跑啊跑啊,終于,它們的逃跑大行動(dòng)成功了!!
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