[必備]我們小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我們小學(xué)作文 篇1
團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽市西峰區(qū)桐樹街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。
早晨，從井然有序的小區(qū)里，從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里，走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門口，首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一我們會(huì)穿著可愛整齊的校服，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
走進(jìn)學(xué)校大門，“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上，仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧！同學(xué)們”�！倍ｂ忊彛ｂ忊�！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，接著傳出有韻味的古詩朗讀聲，流暢的英語對(duì)話聲，悠揚(yáng)歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽講，如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹，盛開的花朵，飛翔的小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。
最美麗的要數(shù)花園了，里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗，四周圍著郁郁蔥蔥的.綠化帶，松樹四季蒼翠，楊樹高大挺拔，柳樹婀娜多姿。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，來到操場(chǎng)上嬉戲，這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂的“海洋”，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無拘無束大家玩得不亦樂乎！
這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué)，一所歷史悠久，頗負(fù)盛名，桃李滿天下的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。
我們小學(xué)作文 篇2
同伴們?cè)撟叩囊沧吡�，去奔赴自己的未來，走在追�?mèng)的路上，無憂無怨也無悔。我們的人生就這樣匆匆地流逝了，似乎什么都沒有感覺到，時(shí)光就丟失在了去年的`荒野中。
沒有時(shí)間感慨，不要再去感慨。班主任說了，讓我們少說多做。竭力把我們打造成機(jī)器的過程，是不是也就真的這樣，逆來順受地接受了呢？
最近在看毛路的書，句句真話。我想，再忙碌的時(shí)間里，都不能忘了精神的食糧。在這座山上，我不能到達(dá)頂峰，但沿途的風(fēng)景給我的足以夠用。人生的追求是什么，因人而異，所以，不要用自己的價(jià)值觀去評(píng)論別人的行為得失。
影子是唯一一個(gè)與我分開再久都不會(huì)疏遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)谝黄�，什么都能聊，說出來的也都是真心話，我們互相給彼此一雙臂膀，可以相互依靠。
在外面已經(jīng)足夠累了，無論什么時(shí)候，我們都要有自己的朋友。而對(duì)于個(gè)人而言，都要有自己的興趣愛好，更重要的是一個(gè)獨(dú)立的人格。
我們小學(xué)作文 篇3
這星期我回到了江藻，看見我的朋友們手里都拿著一塊球拍。
我疑惑地問：“你們?yōu)槭裁茨弥古仪蚺哪?”他們說：“那兒新建了個(gè)乒乓球館，可以讓我們打球。”聽了他們的話我不禁手癢癢了，因?yàn)槲乙蚕矚g打乒乓球。我趕緊去家里拿乒乓球拍，跟他們一起直奔乒乓球館。
第一回合，我跟我以前的手下敗將打。我先用一記旋球飛了過去，他一拍，用了一個(gè)拉球，我一殺球過去，可惜撞網(wǎng)了。他得意忘形地笑起來。我想：幾天不見技術(shù)可好了不少啊，可不能松懈。有一個(gè)人看見我輸球了就喋喋不休地說起來我知道他技不如人，輸了球就死皮賴臉。而那個(gè)不太說話的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，他技術(shù)超群，沒有真本事是贏不了他的。
該他發(fā)球了，他先用一個(gè)拉球試探了我一下，我用一個(gè)旋球回了過去，他用一個(gè)擦板球打了過來還沒等我反應(yīng)過來，那球就輕輕落地，我想：這次又大意了，忘記他擅長(zhǎng)打擦板球，而且是全村有名的。
第三球是我的.救命球，我想：這次可不能大意了。我用我的絕招不是旋球，但和旋球很像的球（曾經(jīng)有許多人中計(jì)）發(fā)過去�？墒撬f時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)殺球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣�。我失落地站在一旁，他走過來對(duì)我說：士別三日當(dāng)刮目相看，我們都別了五天了你怎么還用老眼光看我啊。
按現(xiàn)在的規(guī)矩我排行倒數(shù)第四。
通過這件事我明白了不能把人看扁了，我也應(yīng)該好好提高一下技術(shù)了，爭(zhēng)取再戰(zhàn)勝他。
我們小學(xué)作文 篇4
我在包鋼實(shí)驗(yàn)一小五年級(jí)六班學(xué)習(xí)，坐落在教學(xué)樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進(jìn)門，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室里，那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地?cái)[放著，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴(yán)肅。最引人注意的是黑板的上方的八個(gè)大字，這是我們的班風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學(xué)的人生道路上的指路明燈，將伴隨著我們一生。站在講臺(tái)上向后面的墻上望，我們班的小小展示臺(tái)就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，上面貼著我們的手抄報(bào)、智慧果，還有代表著班級(jí)榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，這份榮譽(yù)是我的同學(xué)們和我的老師們付出的最好見證。每當(dāng)我欣賞著這些獎(jiǎng)狀，會(huì)讓我不由得想到我該怎樣去維護(hù)這些來之不易的'成果。
看到我們班的圖書角，我會(huì)情不自禁地想起我們班生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：每到下課，我們班的小書蟲們都會(huì)跑到圖書角，站在后邊的同學(xué)還向前邊的同學(xué)喊著：“我那本還沒看完呢，拜托了，請(qǐng)給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長(zhǎng)。對(duì)了，我們除了學(xué)習(xí)，還不忘欣賞美，在窗臺(tái)上擺著各種各樣的盆花，它們還能凈化空氣呢！當(dāng)然，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也不忘給這些花灑點(diǎn)兒水，除除蟲。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣，我們的教室不錯(cuò)吧！我們?cè)谶@樣的教室里上課多么幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活！
我們小學(xué)作文 篇5
星期天的早晨，天氣很好，陽光明媚�？粗@晴朗的天氣我心情也是出奇的好。我不用上課，爸爸媽媽不用上班。我很早就被媽媽給叫起來了，然后我們很快吃完早餐，吃早餐的時(shí)候。媽媽說：“夢(mèng)夢(mèng)，我們?nèi)ゴ蛴鹈��！蔽艺f：“好的�！比缓笪覀儊淼綍r(shí)代廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉泻艽笠黄盏兀砩线�有很多阿姨在那里跳舞。
我們到了廣場(chǎng)，媽媽對(duì)我說：“我們兩人一隊(duì)，你爸爸一隊(duì)，十局六勝，誰輸了誰請(qǐng)吃冰淇淋�！币宦牭奖苛�，我立刻響應(yīng)到：“好啊，好啊，我們把爸爸打的落花流水�！卑职致犚娢艺f的話：“誰把誰打敗還不一定呢，不要這么快下定論哦�！蔽艺f：“爸爸，你等著啊�！卑职终f：“好的，我等著你”我笑著說：“爸爸，我今天就等著你給我買冰淇淋吃�！卑职终f：“我話還沒有說完呢，我等著你輸�！闭f完我們就開始了，首先是我跟爸爸打，可是打了一會(huì)兒，我輸了兩個(gè)球，一個(gè)是我沒有打過去，另一個(gè)是沒有接到球。
現(xiàn)在的比分是零比二，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你來，我休息一會(huì)�！眿寢尵烷_始和爸爸打，將近兩個(gè)小時(shí)過去了，很明顯，他們不相上下。我一看這情形，這可不行，這是要打到什么時(shí)候啊，我對(duì)媽媽說：“我來�！眿寢尵托菹⑷チ�，我們不讓爸爸休息，就算他厲害，我們車輪戰(zhàn)，也讓他累趴下來。我就跟爸爸又繼續(xù)打起來，我看爸爸在這邊，我就故意打很大力氣，打到他的另一邊，最先爸爸還是接到幾個(gè)球，我打的'太遠(yuǎn)了，他沒接到。他說：“你耍賴，你超過線了。”我說：“輸了就輸了，媽媽你說是吧。”媽媽附和道：“是啊”我們說的理直氣壯，爸爸只能認(rèn)栽。我們打了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你來，我休息一會(huì)。”爸爸搶著說：“我們中場(chǎng)休息一會(huì)，你們都是輪著休息的，我還沒休息呢！”我說：“我們快點(diǎn)打完，決定勝負(fù)了，然后去吃冰淇淋”媽媽說：“是啊，我們快點(diǎn)打完了，要不你乖乖認(rèn)輸，你就可以休息了�！卑职终f：“我爭(zhēng)不過你們，我不跟你們爭(zhēng)，我就是不認(rèn)輸，氣死你們”媽媽說：“行，你還死鴨子嘴硬�！比缓笏麄儍扇擞謴P殺起來，打了將近半個(gè)小時(shí)，媽媽說：“夢(mèng)夢(mèng)，你來，媽媽休息一會(huì)�！卑职挚匆妺寢層忠菹⒘苏f：“我也要休息，你們都休息，就我不休息，太不公平了�！爆F(xiàn)在比分是二比四，我說：“你休息可以，認(rèn)輸吧。跟我們講公平，我們這里沒有公平�！卑职旨傺b生氣地說：“你們想要我認(rèn)輸沒門，我不認(rèn)輸�！苯又质俏遗c爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)，打了一會(huì)兒，比分已經(jīng)是三比五了，爸爸還堅(jiān)持一會(huì)兒，就要贏了。媽媽說：“我來打�！卑职终f：“哎呀，不行了，不打了，我認(rèn)輸了，你們都休息好了，我可是還沒有休息額，你們心太狠了�！蔽艺f：“我們?yōu)榱吮苛芫蜕釛壚习帜懔�。”爸爸說：“大丈夫能屈能伸，輸給你們不丟人，走，我們?nèi)コ员苛�。”我說：“老爸，你早認(rèn)輸不就什么事都沒有嗎？你看你現(xiàn)在，肉肯定都掉了幾斤。”爸爸說：“你就得意吧。”說完，我們就哈哈大笑。走向冰淇淋鋪?zhàn)�，我�?duì)媽媽說：“今天的冰淇淋比平時(shí)的就是好吃�！眿寢屨f：“是啊，怎么這么好吃，平時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)呢！”爸爸說：“你們兩人太狡猾了，這樣贏了我，還炫耀�！蔽艺f：“不管怎樣，都是我們贏了�！�
冰淇淋吃完了之后，我們就在外面的餐館吃了一頓飯，就回家了，今天玩得真開心。
我們小學(xué)作文 篇6
早晨，同學(xué)們迎著朝陽，邁著輕盈的腳步，在家長(zhǎng)的護(hù)送下從四面八方向?qū)W校走來。她們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮玲玲”上課了。
語文課上，同學(xué)們一起讀課文，那聲音又整齊又響亮，連樹上的小鳥都聽的入了迷，久久不愿離去。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們坐姿端正，猶如一棵棵挺拔的小松樹，老師帶領(lǐng)我們攻克一道道難題。英語課上，老師特別重視與同學(xué)之間的互動(dòng)，經(jīng)常帶我們做一些英語小游戲，讓我們邊玩邊學(xué)。老師有時(shí)候還組織模擬對(duì)話，瞧，小明和小紅的口語對(duì)話多流暢啊!
慢步輕聲，文明有禮是我們學(xué)校的'特色。下課了，同學(xué)們有序的走出教室，來到操場(chǎng)上，他們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打乒乓球。
這就是我們的小學(xué)，一所坐落在風(fēng)景秀麗的慈湖河畔的小學(xué)！
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