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拔河小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-29 10:56:47 小學(xué)作文 我要投稿

拔河小學(xué)作文(匯編8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的拔河小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

拔河小學(xué)作文(匯編8篇)

拔河小學(xué)作文 篇1

  星期五,我們班在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

  操場上,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。

  在同學(xué)們的急切盼望下,比賽即將開始了。我是耿樂隊(duì)的隊(duì)員,我們隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣,我們擺好架勢,兩眼注視著王京陽隊(duì),雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩,只等裁判員的號(hào)令。“嘟——”哨聲響了,我們就使出吃奶的勁,像一頭頭牛似地拼命地往后拉。我雙腿弓著,左腳頂著前面同學(xué)的左腳腳后跟。有的同學(xué)臉漲的通紅,一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,我們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個(gè)勁兒地拉著。由于大家喊得號(hào)子不怎么齊,繩子中間的`紅帶子慢慢向王京陽隊(duì)移去了。我隊(duì)的拉拉隊(duì)員見到這一情況,大聲喊到:“加油!加油!我們快要輸了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊(duì)員的助威下,他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子在飛快的向王京陽隊(duì)移動(dòng)。眼看我們隊(duì)就要輸了,拉拉隊(duì)員急了:“加油!加油!”我們怎么拉也拉不過來了。我們輸了!交換場地再戰(zhàn)。上一次我們喊得號(hào)子不齊,這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由張運(yùn)宏喊號(hào)子,啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊(duì)員的勁兒也越來越大,紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),消耗體力很大,不能再戰(zhàn)了,明天我們再戰(zhàn)吧。”

拔河小學(xué)作文 篇2

  今天大課間,我們四年級(jí)進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽。

  首先,老師挑選了一些力氣大的同學(xué)參加比賽,由于我力氣太小沒有入選,只能做拉拉隊(duì),我很失落。

  比賽就要開始了,老師告訴選手們一定要向后拉,不要搖晃。隨著一聲‘開始’的口令,我們班的'選手們一個(gè)個(gè)鼓起腮幫、咬緊牙關(guān),拼命的向后拉,結(jié)果沒費(fèi)多大力(在我看來)就贏了四(1)班。

  接下來將要對付的是擁有幾個(gè)“大力士”的四(4)班。雖然“敵人”很難對付,但我班的勇士們絲毫也不畏懼,一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若。開始了,老師喊:“一、二!”我們喊:“加油!”勇士們的臉也漲得通紅通紅,身體向后斜,離地面大約只有50度的銳角,好像恨不得一下子就取得勝利。標(biāo)志著勝利的紅繩偏向我方了,我們非常興奮,可是沒高興多久紅繩又偏向了對方,我的心里就象揣了一只小兔子似的砰砰直跳,恨不得對方的力氣趕緊耗盡;一會(huì)兒紅繩又慢慢的移過來一些,我想一定要堅(jiān)持住呀,加油……就這樣持續(xù)了一會(huì)兒,我們班終于戰(zhàn)勝了四(4)班。

  俗話說得好:人心齊,泰山移。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。就像拔河一樣,一定要心齊才能獲得勝利。

拔河小學(xué)作文 篇3

  11月23日,我們學(xué)校的廣播操比賽結(jié)束以后,廣播宣布:舉行五年級(jí)和六年級(jí)的拔河友誼賽。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、信心十足。

  最驚心動(dòng)魄的是男生的拔河比賽。比賽前,賽場上一片沸騰。只等裁判員入場,運(yùn)動(dòng)員早已各就各位。他們個(gè)個(gè)虎目圓瞪、摩拳擦掌、躍躍欲試。雙方隊(duì)員已抓起足足長約5米,粗約5厘米的繩子,繩子一下子變得像鋼筋棍,直直的。“嘀――”,隨著裁判的一聲哨響,激烈的'比賽開始了。比賽中,同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏,而剩下的同學(xué)們則自行組成啦啦隊(duì)為參賽的同學(xué)們吶喊助陣――“加油!……。”只見兩邊隊(duì)員都使出了九牛二虎之力把繩子往自己這邊拉。瞧:他們眼睛瞪得大大的,臉繃得紅紅的,咬著牙,雙手緊緊拉住繩子,雙腳牢牢粘著地,身體向后傾斜,好像戰(zhàn)場上的猛士。兩邊的“啦啦隊(duì)”更是十分賣力,不停地喊著“加油!加油!”繩子中間的紅領(lǐng)巾像個(gè)“醉漢”似的,忽左忽右,飄搖不定。最終,我們還是以2:1輸給了六年級(jí)。

  俗話說:友誼第一,比賽第二。雖然我們輸了,但是我們還是體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,嘗到了參與比賽的快樂。

拔河小學(xué)作文 篇4

  第三周星期五下午的第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽西斜,微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意,點(diǎn)頭微笑,好象帶有無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

  運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開始。助威的同學(xué)們把操場圍得水泄不通。突然,裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了,一場緊張的比賽開始了。頓時(shí),場上沸騰起來,“加油!”“加油!”的助威聲響徹在操場的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班,兩班運(yùn)動(dòng)員勢均力故,相持不下。繩子中心的標(biāo)記時(shí)而向左去,時(shí)而向右移。這時(shí)場上響起“加油!加油!”的聲音。無數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——,的一聲響起了結(jié)束的哨聲,前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局,兩班同學(xué)放下繩子,相互握手祝賀。

  兩班同學(xué)交換場地以后休息五分鐘,教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),研究最后一局如何進(jìn)行。場外觀眾屏住呼吸?淳烤拐l敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了,但見五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出,拼命地拉著。看,五(1)班同學(xué)拉得多帶勁,他們有的一腿蹬開一腿弓,有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看,我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅,只見她屏住氣,臉憋得通紅,兩只腳象釘在地上似的,身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下,我班的同學(xué)不灰心,不氣餒,他們總結(jié)了第一次失敗的`教訓(xùn),奮力直拉。由于雙方的努力,場上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長繩貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前,紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭,用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場外的觀眾,有的為五(1)班喊加油,有的給五(2)班助威,標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了!我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場的同學(xué)大聲吶喊:“五(2)班,加油!堅(jiān)持到底,就是勝利!”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,竭力奮戰(zhàn),腳抵腳身依身,身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力,繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住,標(biāo)記開始劇烈晃動(dòng)起來。五(2)班的隊(duì)員趁勢猛一拉,標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)。“五(2)班贏了!”

  人群立刻沸騰起來,喝彩聲鼓掌聲響成一片,整個(gè)操場仿佛在抖動(dòng),多么熱烈的場面。∵@次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。

拔河小學(xué)作文 篇5

  “嘟”隨著一聲哨響,決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊(duì)員都鼓足了勁,一只腳挨著一只腳,用力地往后拉。對方也不是好惹的,不過,我們班的隊(duì)員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes,棋開得勝!

  接著,第二場比賽開始了。這一回,對方顯得厲害了,鐵鎖一直在對方的`領(lǐng)地里徘徊,對方的拉拉隊(duì)有規(guī)律地喊著“一、二,加油。”我們班圍觀的同學(xué)也在自發(fā)地大聲喊著:“加油--加油--。”可是不一會(huì)兒,我們隊(duì)就敗下陣來。

  休息時(shí),同學(xué)們都很疲憊,很喪氣。有些同學(xué)恨恨地喝幾口水,有些同學(xué)緊皺著眉頭,還有些同學(xué)干脆躺在地上?吹竭@里,班主任野老師立刻安慰隊(duì)員,“輸了不可怕,我們要再接再厲。爭取把決勝盤拿下來,冠軍就是我們的了!聽到這兒,隊(duì)員們又抖擻精神,一個(gè)個(gè)憋足了勁兒地上了賽場。

  決勝盤開始了。野老師和趙老師帶著同學(xué)們齊聲喊道:“加油!加油!——”這震耳欲聾加油聲使得場上場下的同學(xué)們心往一處想,勁兒往一處使。“我要用盡我全部的力量去給班級(jí)爭榮譽(yù)、爭第一。”是每一個(gè)三班同學(xué)的心聲。在大家頑強(qiáng)的拼搏下,我們終于贏得了決勝盤,奪取了冠軍。場下同學(xué)為隊(duì)員們的勝利而歡呼,場上的隊(duì)員們也都個(gè)個(gè)樂的合不攏嘴了。

  團(tuán)結(jié)就是力量!這次比賽真讓我受益蜚淺。

拔河小學(xué)作文 篇6

  “加油!加油!加油!”星期三上午,操場上吶喊聲、加油聲滔滔不絕,四年級(jí)拔河比賽進(jìn)行得熱火朝天,接下來是我們五年級(jí)比賽了,拔河比賽。

  “五年級(jí)拔河比賽現(xiàn)在開始!”校長隆重地宣布,“首先,五年級(jí)四班男子組和五年級(jí)三班男子組開始比賽!”

  我們班同學(xué)們個(gè)個(gè)都攢足了勁,聽了校長的宣布,那真是個(gè)個(gè)躍躍欲試,人人摩拳擦掌,互相加油,互相鼓勵(lì)。馬賽在看前面幾組的比賽中發(fā)現(xiàn)了奧妙,于是,在比賽就要開始的時(shí)候,他告訴了我們拔河的技巧,我們都牢牢地記在心里。

  “開始!”栽判員老師一聲令下,我們的頭一起朝上使勁昂起,腳心朝前,面對著太陽,眉頭緊鎖,用力地蹬地。我們個(gè)個(gè)都使出吃奶的力,咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時(shí)候,有一位同學(xué)大喊道:“記住技巧!”,這一喊,我們恍然大悟,使用前面壓,后面拉的戰(zhàn)術(shù),果然有效。

  在我前面的李承明的眼睛進(jìn)了一顆沙子,他不顧揉眼,把兩眼緊閉,兩手抓住繩子,猛地一拉,我們?nèi)嗤瑢W(xué)被帶動(dòng)了,都使出全身的力,用力一拉,中間的'紅繩被我們拉了過來。

  “我們勝利了!”在前面的同學(xué)大聲地叫道。同學(xué)們個(gè)個(gè)累得都快不行了,有的一下子趴在地上,有的像泄氣的皮球,在一旁觀看的同學(xué)高興地大呼大叫。

  這次比賽,讓我明白了一個(gè)道理:集體的力量是無法抵擋的。

拔河小學(xué)作文 篇7

  今天中午第二節(jié)下課后,我們學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽,每班選出15名隊(duì)員參加。

  比賽快要開始,只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。可對方也沒有閑著,他們也在做熱身運(yùn)動(dòng)。比賽開始了,選手立即抓緊了繩子,就像抓住了一根救命稻草一樣。“嘟——”又一聲哨響。雙方隊(duì)員同時(shí)用勁,于是一場激烈的角逐開始了。

  同學(xué)們在第一局拔河比賽時(shí)爆發(fā)了驚人的'意志力,齊心協(xié)力,結(jié)果我們勝了。交換場地再戰(zhàn),可能是因?yàn)槲覀冇辛蓑湴恋男膽B(tài),在第二局比賽中失敗了。這樣我們就打成了平手,五年級(jí)二班的同學(xué)士氣大振,在第二局中又打敗我們。最終,我們以失敗告終。

  如果還有一次機(jī)會(huì)的話,我們一定會(huì)再創(chuàng)奇跡,反敗為勝的!

  同時(shí)通過這場比賽使我明白了驕傲是使不得的,無論做什么事只有謙虛謹(jǐn)慎、齊心協(xié)力才能無所不勝!

拔河小學(xué)作文 篇8

  今天下午第二節(jié)課,班主任馮老師帶著我們?nèi)嗪腿?)班進(jìn)行拔河比賽。

  剛到草地上,我們都懷著斗志高昂的心情參加比賽。第一場是我們男生先開始,我們班同學(xué)由于太輕敵,所以第一場輸給了對方。但是我們并不放棄,而是勇敢地繼續(xù)拼搏。第二場我們終于贏了對方。輪到女生了,女生們自信滿滿的拿好麻繩,哨子一響,女生們使勁的拔呀。女生真厲害,連續(xù)兩次都勝利了。最后老師讓我們?nèi)嗳艘黄饏⒓,我們團(tuán)結(jié)合力,奮力拼搏,齊心協(xié)力的比賽,我們班終于勝利了。我們有的.興高采烈,還有的互相接掌……非常開心!

  過了一會(huì)兒,我們班排著整齊的隊(duì)伍回教室。拔河真快樂!

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