可愛的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-31 07:38:16 小學(xué)作文我要投稿

可愛的小學(xué)作文通用3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

可愛的小學(xué)作文通用3篇

可愛的小學(xué)作文篇1

　　在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥，我剛見到這只鳥兒的時(shí)候，它還是一只小小的鳥雌兒，長著淺藍(lán)色的羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。

　　一開始我們并不熟識(shí)，可是過了一段時(shí)間，我們便熟識(shí)了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個(gè)小鬧鐘。

　　每天中午，我都會(huì)把籠子打開放他活動(dòng)一會(huì)兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的.手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說話；有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，：“好像在說我也要寫字！”多可愛的小鳥呀，它給我?guī)砹藷o限的快樂。

　　一天，我放學(xué)回家，看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來，爺爺告訴我：“小鳥長大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說：“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說。我想，是�。⌒▲B是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥放了。

　　現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥，就覺得后悔�？墒且幌氲剿{(lán)天，又覺得自豪。

可愛的小學(xué)作文篇2

　　好久，沒回到我那可愛的故鄉(xiāng)了。

　　趁假日，我吵著跟爸爸一起搭車回我日夜思念的故鄉(xiāng)。一路上，我望粉窗外。朝陽那樣柔和，好像在沖粉我笑，路邊的大樹飛快地向后面倒退。可我還覺得車開得慢，我那碩思鄉(xiāng)之心已擂上翅磅飛回了故鄉(xiāng)。

　　中午時(shí)分，我們終于回到了故鄉(xiāng)。我三口兩口就吃了飯，興沖沖地向村西邊的小溪走去。走在那條我熟悉的樹蔭路上，兩旁的樹枝在徽風(fēng)的吹動(dòng)下，向我招手。陽光透過樹葉的縫隙，撤在地面上，撤在我的身上。不一會(huì)兒，我來到了那條兒時(shí)玩耍過的小溪邊。我順著人們修成的一條梯形的小路來到小溪沿，踏上那塊小澳中心的踏腳石。關(guān)于這塊踏腳石，聽我奶奶說，我出生前就有了，不知道是哪年哪月留下來的。我礴下身，用雙手捧起清澈的溪水，洗了洗臉，心里有一種涼爽的感覺。我又捧起一捧水，向水面潑去。水面濺起一朵朵的小水花。水紋慢慢地?cái)U(kuò)散開去。一會(huì)兒，水面平靜了。我站起身，望著清激的溪水，看它靜靜地流向遠(yuǎn)處，一直投入縣河母親的懷里。清澈的澳水倒映出我的影子，我突然有一種莫名其妙的感覺。幾年前，我也曾在這里看到我的影子，那完全是一副幼稚、不懂事的模樣。而現(xiàn)在，我已經(jīng)告別童年時(shí)代，步入少年的.大門，已經(jīng)漸漸地長大了。

　　我沿著小澳慢步，來到縣河邊。站在高處，眺望河那邊，垂柳姑娘在對(duì)著水平如鏡的河面梳理著長長的頭發(fā)�；诊L(fēng)吹來，垂柳姑娘又甩起了漂亮的長頭發(fā)，好象在向大自然、向入類顯示自己的炯娜多姿，以此激起人們的詩情畫意。河中，不時(shí)劃來幾條漁船，河面便泛起一道道水波。

　　河這邊，比河那邊更勝一籌。一塊綠茵的草地，像一塊碧綠的絨毯從坡上鋪下來，其間點(diǎn)綴著幾朵紅色的、黃色的野花。草地這邊，是一條用石板鋪成的埠頭。幾位婦女在這里洗衣服、談笑，歡聲笑語充滿了河岸。魏曹在這里打過水仗，釣過魚。埠頭的另一邊，是一片蘆葦林。我走近蘆葦林，每棵蘆葦都差不多有兩米高，整齊地排列在那里，好像在接受我的檢閱。雪白的蘆花連成一片，乍一看，黃綠的蘆葦上仿佛蓋上了一層厚厚的、白雪。記得小時(shí)候，覺得蘆花又好看又好玩，可自己又摘不粉，就吵粉要奶奶幫我摘。奶奶身體不好，也摘不著，我就大吵大哭。現(xiàn)在想起來，不免覺得好笑。我現(xiàn)在長高了，只要稍徽一賭腳，舉手把枝干輕輕一拉，很容易就能摘到一大束蘆花了。

　　我沉浸在家鄉(xiāng)美麗的景色中了，好半天才“醒”過來。突然聽見有人在喊我，原來是要回去了。我真舍不得離開曾留下我童年足跡的故鄉(xiāng)。

可愛的小學(xué)作文篇3

　　“賣橘子喲，賣橘子……”每當(dāng)我在外地時(shí)，一聽到這賣橘子的吆喝聲，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)遍地長滿橘樹，以橘子而聞名的小山城，也就是我可愛的家鄉(xiāng)——石門。

　　我的家鄉(xiāng)雖沒有江南水鄉(xiāng)的秀美，也沒有塞防大漠的豪情。但是我的家鄉(xiāng)有山有水，是個(gè)物產(chǎn)豐富的山城。尤其是石門的橘子已瀟灑地走出國門，遠(yuǎn)銷歐美，每年以五億元以上人民幣的`產(chǎn)值富民強(qiáng)縣。

　　據(jù)調(diào)查，十大“萬畝橘園”氣勢(shì)恢宏，二百二十個(gè)專業(yè)村星羅棋布。石門是“中國柑橘之鄉(xiāng)”，“中國早熟蜜橘第一縣”。石門就是江南著名的朱橘產(chǎn)區(qū)，西北山區(qū)的植橘風(fēng)盛：雁池坪的紅橘，三圣、維新、太平、子良、所街地區(qū)一帶的水柚子，袁公渡的紅心拋?zhàn)�，金家河的黃皮橘，仙陽河流域的金香柚等地方品種，久負(fù)盛名。由此可見，石門的柑橘歷史悠久。

　　一方山水養(yǎng)一方人。得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，孕育了品佳質(zhì)優(yōu)的石門柑橘。“果形端莊整潔;果皮細(xì)嫩光滑;果肉甘冽爽口;色彩靚麗養(yǎng)眼。”這樣的極品，真是供不應(yīng)求。每年橘子紅的時(shí)候，五湖四海的商賈慕名而來，在與父老鄉(xiāng)親分享豐收喜悅的同時(shí)將一車車的橘子運(yùn)向四面八方，飄洋過海，從此石門也隨著這小小的明片走向全國，走向世界。

　　大叔富了，大伯富了，左右鄰舍富了，石門富了�？矗慌排判⊙髽乔�，小弟弟小妹妹在追趕嘻戲，老人們懶洋洋地曬著太陽，話著家常;看，田間地頭，大人們?cè)诿β抵?看，公路上，車輛往來如梭。一切顯得那么和諧，一派社會(huì)主義新農(nóng)村的景象。

　　朋友，這就是我愛的橘鄉(xiāng)——可愛的石門。

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