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【優(yōu)秀】小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
星期一,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。
這天早上,我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏似一個(gè)十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個(gè)巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風(fēng)箏
買了風(fēng)箏后,我就迫不急待地想放風(fēng)箏,我等了很久,終于到了下午的第二節(jié)課,我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著老師到操場(chǎng)去放。我們一窩蜂地跑進(jìn)了操場(chǎng),開始放了起來。放的時(shí)候,只見花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風(fēng)箏,我讓王桐拿起我的風(fēng)箏,然后我拿著風(fēng)箏線,只聽見王桐喊道“一、二、三!蓖跬┚桶扬L(fēng)箏往高處扔了出去,我拿著線拼命地跑著,風(fēng)箏終于升了起來,升得很高很高,正當(dāng)放得高興的時(shí)候,我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏,回頭一看,沒想到趙竟天的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏纏在了一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒聽見,等他反應(yīng)過來的.時(shí)候,我的風(fēng)箏線已經(jīng)被他的風(fēng)箏線弄成了一團(tuán)“粉絲”,而且風(fēng)箏也被弄壞,我只好停下來修風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏可真有趣!
小學(xué)的作文300字 篇2
微笑是人與人之間最親切的表達(dá),它是一種美德,想要與每個(gè)人保持最近的距離,你必須要學(xué)會(huì)微笑。
老師的微笑是慈祥的。他對(duì)工作盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著每一個(gè)學(xué)生,每當(dāng)看到學(xué)生們學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),取得了一點(diǎn)進(jìn)步,他的'臉上就會(huì)露出慈祥的笑容。
媽媽的笑容是一種安慰。每當(dāng)我不高興的時(shí)候,她就會(huì)想方設(shè)法讓我高興起來,她臉上的微笑就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
爸爸的微笑是鼓舞人心的。每當(dāng)我遇到困難心灰意冷的時(shí)候,他就會(huì)面帶微笑地看著我,眼里充滿了期待。他的微笑使我重新振作起來去克服困難。
朋友的微笑是一種理解和信任。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),微笑使我們的矛盾冰消雪融;當(dāng)遇到困難時(shí),是同學(xué)的微笑給我力量和勇氣,讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆去奮斗。
老師的微笑給人以力量,親人的微笑給人以溫暖,朋友的微笑給人以純真和友善。所以,我喜歡微笑,真心希望每個(gè)人都永遠(yuǎn)微笑!
小學(xué)的作文300字 篇3
我們的學(xué)校每天都是非常美麗可愛的。
站在大門前你能看見光彩奪目的正在享受陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字:東園學(xué)校!
走進(jìn)大門向東看,會(huì)看到兩棵紅梅樹,那紅梅迷人的顏色,仿佛在說:“歡迎來到這個(gè)美麗可愛的學(xué)校!”
順著西邊文化墻往北走,會(huì)看見兩棵筆直的高大的大樹,其中一棵是國(guó)槐樹,它亭亭玉立在二(8)班前面。國(guó)槐樹旁邊有一棵批杷樹高高的站在那里,像邊疆的`戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的小學(xué)。
往東看見,兩棵蒼翠欲滴的松樹和一顆玉蘭樹,春天玉蘭開的每一片花瓣都像一把把雪白小扇子。 到了后院馬上映入眼簾的就是一個(gè)美麗大花壇,因?yàn)檫@個(gè)花壇我們把后院稱作“后花園”,“后花園”里的花草樹木有很多很多:有竹子、石榴、冬青樹、月季……多種多樣說也說不清楚。
在“后花園”的教學(xué)樓上全是三字經(jīng)每天都有人在那里仔細(xì)的觀看。
這就是我們流連忘返,美不勝收的校園。我愛你!
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