可愛的小學(xué)作文【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我家有一顆無敵“小龜?shù)啊�，如果和小兔比�?還真有可能跑羸呢。
小烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一個(gè)堅(jiān)硬無比的殼，說來也有點(diǎn)奇怪，別的烏龜殼是光滑的，但是我家的烏龜背上的頂端就像一個(gè)高聳的山峰。一對(duì)全黑的眼珠上面有一層水亮亮的.眼模，蓋上之后黑黑的眼球變模糊了，仿佛正在哭泣。它有一根小尾巴緊緊地貼在肉身上，它的四條腿時(shí)不時(shí)縮進(jìn)去又伸出來還真有趣呀！
小烏龜?shù)钠庹婀殴�。有一次它伸出四肢爬到我手心里，我以為它是想讓我把它放在地上。我的手快到地面時(shí)，它居然伸出頭頸來咬你一口。我急忙把它拋出去，落在地上，它可能是被摔疼了，也許是嚇得不輕，一直靜靜地呆在殼兒里不出來了。
如果小烏龜睡著了，保準(zhǔn)可以讓你們嚇得半死，因?yàn)樗臅r(shí)候總是浮在水面上。起先我進(jìn)衛(wèi)生間，一看魚缸，只見一塊小青苔浮在水面，仔細(xì)一看：“�。≡瓉硎俏易钕矚g的小烏龜�！睍r(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)現(xiàn)這是它一次次“假死”。
它的食餌非常多，有小蝦、小魚肉、豬肉等。喂它時(shí)，小烏龜總是快速地把“肉肉”吃完，時(shí)時(shí)體現(xiàn)它“無敵”之能量。
可愛的小烏龜，你給我的生活增添了無限生趣！
可愛的小學(xué)作文 篇2
一天，小鴨東東和小雞西西去才果子，走啊走，一條小河擋住了他們的去路。東東自豪地說“切，小菜一碟！我可是游泳冠軍！”西西卻為難地說：“可我不會(huì)游泳�。 睎|東拍了拍胸脯說：“不用怕，我來背你吧！”說著小鴨就背起小雞下水了，可是，剛到水里，小鴨因?yàn)楸持‰u太重了，失去了平衡。西西大喊道：“不行，這樣很危險(xiǎn)！”兩個(gè)小伙伴只好又回到了岸邊。
怎么辦呢？他們倆想來想去，忽然東東看見旁邊有一個(gè)大木盆，東東高興地跳了起來，“快看，這個(gè)木盆可以給你當(dāng)小船呢！”于是，他倆搬來木盆放進(jìn)水里，小雞西西坐了進(jìn)去，小鴨推著木盆就過了河。兩個(gè)小伙伴高高興興地采果子去了。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了11條金魚，8條大的，3條小的，我非常喜歡它們。
但是，命運(yùn)改變了一切，有一天，1條小魚因?yàn)閾尣坏绞澄铮由虾髞砦覀兂鋈チ艘粋�(gè)月，不幸餓死了。以前我不管魚到底死沒死，都把那奄奄一息的魚撈出來，丟進(jìn)垃圾堆里，可這次，卻沒有發(fā)現(xiàn)魚的尸體。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)很小的洞里，“吃魚”王正在狼吞虎咽地啃著那條魚的眼睛，而那條魚其實(shí)還沒死，不到一會(huì)兒，就頭朝上，斷氣了。這一切真是讓人難以入眼！
每當(dāng)我把魚食丟進(jìn)去的時(shí)候，大魚總是先搶到食，然后在嘴里慢慢地含著，這些魚真貪吃，明知道自己吃不完那么多，還六七顆一起吞下去，有一次，我把手伸進(jìn)去時(shí)，它們竟然把我的手差一點(diǎn)給吃了！
我們家的貓真逗，想吃魚又吃不到，只好用自己的`爪子來嚇魚，嚇得它們?cè)僖膊桓铱拷堊α恕?/p>
我們家的魚也挺搞笑的，有時(shí)我嚇唬它們，它們有的躲起來，有的已經(jīng)被嚇得控制不住，張大嘴巴，向石頭撞去，好像在說：“主人，救命呀！”幸好來了個(gè)“急剎車”，不然，一定會(huì)頭破血流。
怎么樣？我家魚兒有趣吧？！
可愛的小學(xué)作文 篇4
去年，我過生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。
儲(chǔ)蓄罐的外形是一個(gè)小豬，而且還是一只小金豬，它那圓圓的身子，鍍著一層金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去閃閃發(fā)光。它那小嘴，總是張著的，露出了一個(gè)紅紅的小舌頭。在那一雙黑黑的眼睛上面，還有一對(duì)向上翹著的眉毛，紅紅的小耳朵向下垂著，圓鼓鼓的身后長(zhǎng)著一條小尾巴，卷卷的，有點(diǎn)像陀螺。在它的肚皮下有個(gè)洞，這洞是用來拿錢的。當(dāng)?shù)谝谎劭吹剿牡臅r(shí)候，我就立下了一個(gè)愿望，一定要節(jié)約每一分錢，把小豬那饑餓的小肚子添飽。
以前，我花錢大手大腳，從來不把一角的鋼蹦當(dāng)回事，即使是五角的我也隨地丟棄，從不吝惜，所以我家的鋼蹦到處都有，但自從儲(chǔ)蓄罐來到我家，家里的這種情況就發(fā)生了巨大的變化。
一次，我向儲(chǔ)蓄罐投了一個(gè)一元的鋼蹦，突然，小豬開口說話了：“恭喜發(fā)財(cái)，好運(yùn)常來，合家平安！”這可把好奇的.我樂壞了，我趕緊告訴媽媽。正巧，媽媽上超市找回來九個(gè)一角的鋼蹦。我都拿過來，投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。儲(chǔ)蓄罐又說出相同的話。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐是無私的，不管你投的錢是多還是少，它都會(huì)說出同樣的祝福話。
媽媽愛玩麻將，但又不敢玩大的，只玩1角的。正好儲(chǔ)蓄罐的錢都是零角的，這就成了媽媽的玩麻將的經(jīng)費(fèi)。媽媽經(jīng)常從儲(chǔ)蓄罐里拿錢，我怕小豬餓了，于是我就把它藏起來。但是有一次藏后，連我自己都找不到了。就這樣，終于媽媽不再玩麻將了。有一次，我正在玩，一不小心碰到了儲(chǔ)蓄罐這個(gè)神秘的小家伙，它又說出了幾句祝福的話。我高興把它抱起來，小豬在看著我笑。我用手帕擦去它身上的灰塵，高興地親了親它。此時(shí)它似乎笑得更燦爛了。
可愛的小學(xué)作文 篇5
老師是唯一一個(gè)與你沒有血緣關(guān)系，卻關(guān)心你的學(xué)習(xí)，擔(dān)心你的健康的.人。我的語文老師陳老師就是這樣一個(gè)人。
她有時(shí)非常溫柔。上課時(shí)，她拿起語文書，悄悄地走進(jìn)教室。此時(shí)，一些調(diào)皮的同學(xué)還在打鬧，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“別說話了！”下課了，她還會(huì)問問這個(gè)同學(xué)：“學(xué)得怎么樣？”又問問那個(gè)同學(xué)：“冷嗎？冷就加點(diǎn)衣服�！边@時(shí)的她溫柔可愛，關(guān)心學(xué)生。
她有時(shí)對(duì)我又非常寬容、大度，總是不停地期望別人的改正。記得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一個(gè)人在路上逗留，拿著足球到處亂踢，不料，她恰好從樓上下來，看見了我。“過來，方鐵森�！彼鏌o表情地對(duì)我說。一定是讓我去她辦公室，讓我“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”�！跋麓芜�這樣不？”她問我，“一定不這樣�！币挥辛颂用摰臋C(jī)會(huì)，我便張口亂答。“那好！一言為定，”她緊接著我的話說到，又一次寬容了我。
有時(shí)她又是嚴(yán)厲。每天晚上，都會(huì)有一些人被留在教室補(bǔ)作業(yè)，每天都有我，有一次，我逃回了寢室，覺得她不會(huì)再
來找我了，可是不料，她叫了一個(gè)同學(xué)，讓她拼死拼活把我拉回教室，就這樣，我不僅留的時(shí)間最長(zhǎng)了，還被批評(píng)了一頓。
其實(shí)，陳老師的身上有很多的閃光點(diǎn)，她盡她所能將這些閃光點(diǎn)傳授給我們。
這就是我的老師。
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